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1、 立定跳远的教案立定跳远的教案幼儿园(8篇)最新立定跳远的教案(推举)一 时间停顿，空气凝固， 每一个人的嘴里、心里，都在尽力呐喊。 这呐喊，成为这瞬间，最感动人心的呼声， 最兴奋人心的感动， 信任自己， 星光照射下的是胜利的喜悦， 黯然退却的是失败的痛楚， 挥之不去的是自责的泪水， 垂首洒落的是一点一滴的心酸， 就让一切在风中熏干， 褪去的是灰暗的记忆， 回复的依旧是绚烂的抱负。 信任自己， 天空中飞行照旧是无法挥去的期盼， 健步腾飞，冲向终点之路不再遥远； 英姿飒爽，真诚欢呼之声因你响亮； 奋勇冲刺，宽敞天空之美更加湛蓝。 运动健儿们， 我们为你欢呼， 脚下红色的跑道是你驰骋的战场。 每一
2、个衰弱操步都倾泻激情， 每一滴汗水都分散硕果， 每一个动作都孕育完善。 啊！激情澎湃，血液沸腾。 释放心中积蓄的豪情， 放开钦慕的心扉，我们尽情欢呼。 运动健将们，终点就在眼前，加油，加油！胜利就在脚下。 运动会加油的句子立定跳远教学反思运动会跳远播送稿 最新立定跳远的教案(推举)二 同学们看，那边刚要进展的是二年级立定跳远竞赛，xx班的运动健将们正热火朝天地做着热身运动呢，他们显得特别精神抖擞！ 为了运动会的一搏，我们班的运动健将们在平常牺牲了不少业余时间，付出了不少努力！ 在这共同期盼的一刻，同学们向着目标跳动吧！加油！ 播送稿二：运动会立定跳远播送稿 青春的步伐，告辞昨天的汗水， 激情的
3、跳动，飞向明天的希冀， 一次次坚持，执着着幻想， 一次次腾空，超越的 不仅是距离， 还有自己。 最新立定跳远的教案(推举)三 同学们看，那边刚要进展的是二年级立定跳远竞赛，xx班的运动健将们正热火朝天地做着热身运动呢，他们显得特别精神抖擞！ 为了运动会的一搏，我们班的运动健将们在平常牺牲了不少业余时间，付出了不少努力！ 在这共同期盼的一刻，同学们向着目标跳动吧！加油！ 青春的步伐，告辞昨天的汗水， 激情的跳动，飞向明天的希冀， 一次次坚持，执着着幻想， 一次次腾空，超越的， 不仅是距离， 还有自己。 最新立定跳远的教案(推举)四 同学们看，那边刚要进展的是二年级立定跳远竞赛，xx班的运动健将们
4、正热火朝天地做着热身运动呢，他们显得特别精神抖擞！ 为了运动会的一搏，我们班的运动健将们在平常牺牲了不少业余时间，付出了不少努力！ 在这共同期盼的一刻，同学们向着目标跳动吧！加油！ 青春的步伐，告辞昨天的汗水， 激情的跳动，飞向明天的希冀， 一次次坚持，执着着幻想， 一次次腾空，超越的， 不仅是距离， 还有自己。 最新立定跳远的教案(推举)五 高中体育与安康课程标准规定，在运动技能的选项学习中，要求学生在田径类工程中至少必修1学分。跳远是高中田径教学的重要组成局部，依据课程标准精神，高中跳远的教学将在以往学习的根底上使学生能分析跳动技术原理，学会挺身式跳远技术动作；根本把握起跳和助跑与起跳相结
5、合的技术，进展学生在空中掌握动作的力量，在跳远技术的学练中，擅长与他人合作，分析胜利与失败的缘由，表现出勇于克制困难、积极进取、不断地向新目标挑战的意志品质。 1、认知目标：通过学习使学生了解立定跳远的动作方法。 2、技能目标：通过练习使95%的学生初步学会立定跳远的根本方法。提高学生的腿部力气和弹跳力量，增加下肢肌肉、关节、韧带和内脏的机能，促进学生上下肢协调均衡进展。 3、情感目标：培育学生英勇、坚决和克制困难的意志品质和合作意识。 高中体育与安康课依据新课程理念，在内容的教与学方式上有了较大转变。田径类工程是高中体育与安康必修内容之一，并有1学分规划。挺身式跳远是贯穿于高中的教材之一，是
6、中学田径教学中的重要组成局部。常常进展跳远的练习，能够进展人体弹跳力和身体协调性，进展和提高运动力量，并有助于良好意志品质和思想品质的形成，增进身心安康。学生在初中学生已经进展了蹲踞式跳远的技术学练。高中阶段把挺身式跳远作为教材内容，向学生介绍进展和提高跳动运动力量的方法，并让每个学生都能学到科学的熬炼方法，并养成科学熬炼的良好习惯。 本课教学对象为高二年级学生，高二学生上课积极好动，课堂气氛活泼；在课堂教学上，教师设定的教学形式符合学生的这种求知心理，定能激发学生的练习积极性。但由于个体差异，也有局部学生身体素养较差，不情愿参与熬炼，针对这一现象，在教学中应加强对学生的思想教育，为学生树立自
7、信念，依据学生的个体差异，充分敬重学生自主权，使其在自己的力量范围之内得到充分熬炼，使其在课中能够积极练习，把握根本技术，从胜利中体验体育的乐趣，为终身体育打好根底。 本节课依据新课程标准，坚持“以学生为本，安康第一”的指导思想，以学生进展为中心，充分调动学生的积极性，实现学生的主体地位，在教学内容的选择和组织形式的安排上，严密关注学生的学练情趣，使学生在开心的体验中获得学问和技能。设计的教学过程，遵循“发觉探究讨论运用”问题根本理念，侧重学生的“思”“探”“究”的自主学习方式，教学过程始终贯穿“教师为引导，学生为主体，体验为红线，思维为主攻”的现代教育理念，让学生在练习过程中培育提高“发觉问
8、题、解决问题”的力量。在评价方式上，把学生的自评互评与教师的点评相结合，使学生的鉴别力量得到进展。 重点：蹬、摆协调用力的协作。难点：落地时前伸小腿。 本课教学充分发挥教师的引导作用，关注学生的个体差异，学生以小组为单位进展探究、学习，教学中通过多种方式的练习，力求营造一个轻松开心、相互合作的气氛，来充分调动学生的积极性，实现学生的主体地位，并通过争论、师生探究来提高动作质量，完成教学目标。 （一）、热身与导入10分 1、师生问好 2、导入：通过提问体质安康标准测试的评价指标有哪些？师生一问一答，气氛热闹，导入本课学习内容。 3、热身活动：绕足球场中圈慢跑，讲清练习方法，组织练习。学生围成圈跑
9、动气氛轻松、活泼。 4、热身操：扩胸、腹背、体转、活动膝关节压腿、柔韧性练习、活动踝关节，教师领做，语言鼓舞。 5、嬉戏“高人、矮人、超人”，教师讲清嬉戏规章，启发学生大胆尝试。学生留意力集中，主动参加嬉戏，高人、矮人、超人（向上跳）。 通过热身活动及嬉戏到达激发兴趣，活动各关节，预防受伤的目的，使学生进入最正确学习状态。 (二)、实践与提高 1、创设情景、激发学习兴趣。 小青蛙学本事立定跳远，教师启发学生“仿照小青蛙”使学生产生剧烈学习愿望。 2、探究练习 教师划分学习小组，分发学案，教师提出问题，让学生在练习过程中体验如何才能跳的远，组织学生分组练习。组织学生分6组练习，探究答案。学生明确
10、练习方法及教师提出的问题，由小组长带着分组尝试练习，组内合作探究，发觉问题即“如何才能跳的远”，留意安全。教师语言鼓舞学生仔细练习，巡回指导并适时点拨。 3、理论探究 教师提问并点拨、诱导，解答学生的问题，指出解决问题的方法，讲解技术动作并示范动作。学生积极思索并答复教师提问，明确“疑点”的解决方法。（蹬地收腿，轻松落地） 4、稳固提高阶段 教师组织学生分组练习，各组巡察、指导。学生由小组长带着进展分组练习，改良提高动作技术。 5、提高立定跳远的练习方法 （1）、单脚跳 （2）、纵跳 （3）、蹲跳起 （4）、抱膝跳 通过多种练习使学生把握提高立定跳远技术的练习方法，培育学生观看力，独立解决问题
11、的力量。 6、提高升华技术阶段 分组练习：教师讲清练习方法，语言鼓舞学生仔细练习，巡回指导并适时点拨。学生由小组长带着分组练习，改良、提高动作技术，留意安全。 7、教学成果展现与评价“挑战赛” 教师讲解竞赛方法和要求并评价、小结嬉戏竞赛状况。每组选2名学生进展展现，看谁动作完成最好、跳的最远。依据得分评知名次评价小组。 （三）、完毕局部 1、教师带着学生进展放松，使学生身心得到全面放松。 2、总结反应学习状况。 3、收交器械并下课。 最新立定跳远的教案(推举)六 当沙坑就要等你去制服的那一瞬间； 时间停顿，空气凝固， 每一个人的嘴里、心里，都在尽力呐喊。 这呐喊，成为这瞬间，最感动人心的呼声，
12、 最兴奋人心的感动， 信任自己， 星光照射下的是胜利的喜悦， 黯然退却的是失败的痛楚， 挥之不去的是自责的泪水， 垂首洒落的是一点一滴的心酸， 就让一切在风中熏干， 褪去的是灰暗的记忆， 回复的依旧是绚烂的抱负。 信任自己， 天空中飞行照旧是无法挥去的期盼， 健步腾飞，冲向终点之路不再遥远； 英姿飒爽，真诚欢呼之声因你响亮； 奋勇冲刺，宽敞天空之美更加湛蓝。 运动健儿们， 我们为你欢呼， 脚下红色的跑道是你驰骋的战场。 每一个衰弱操步都倾泻激情， 每一滴汗水都分散硕果， 每一个动作都孕育完善。 啊！激情澎湃，血液沸腾。 释放心中积蓄的豪情， 放开钦慕的心扉，我们尽情欢呼。 运动健将们，终点就在
13、眼前，加油，加油！胜利就在脚下。 运动会加油的句子立定跳远教学反思运动会跳远播送稿 最新立定跳远的教案(推举)七 运动会立定跳远通讯稿范文一 青春的步伐，告辞昨天的汗水， 激情的跳动，飞向明天的希冀， 一次次坚持，执着着幻想， 一次次腾空，超越的 不仅是距离， 还有自己。 运动会立定跳远通讯稿范文二 蚂蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起阵阵赞叹， 落地的瞬间， 你触到了沙的松软， 不管怎样， 荣誉永久属于你！ 运动会立定跳远通讯稿范文三 你纵身一跃， 留下一条漂亮的彩虹。 那七彩的色泽， 就是你绚烂的笑容。 或许， 那是一条完善的抛物线， 那匀称的尺度， 尽在你的把握之中， 或许，那是一条回
14、旋的dna。 生命存在的意义， 被你细细描述。 运动会立定跳远通讯稿范文四 同学们看，那边刚要进展的是二年级立定跳远竞赛，xx班的运动健将们正热火朝天地做着热身运动呢，他们显得特别精神抖擞！ 为了运动会的一搏，我们班的运动健将们在平常牺牲了不少业余时间，付出了不少努力！ 在这共同期盼的一刻，同学们向着目标跳动吧！加油！ 最新立定跳远的教案(推举)八 运动会立定跳远通讯稿范文一 青春的步伐，告辞昨天的汗水， 激情的跳动，飞向明天的希冀， 一次次坚持，执着着幻想， 一次次腾空，超越的 不仅是距离， 还有自己。 运动会立定跳远通讯稿范文二 蚂蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起阵阵赞叹， 落地的瞬间， 你触到了沙的松软， 不管怎样， 荣誉永久属于你！ 运动会立定跳远通讯稿范文三 你纵身一跃， 留下一条漂亮的彩虹。 那七彩的色泽， 就是你绚烂的笑容。 或许， 那是一条完善的抛物线， 那匀称的尺度， 尽在你的把握之中， 或许，那是一条回旋的dna。 生命存在的意义， 被你细细描述。 运动会立定跳远通讯稿范文四 同学们看，那边刚要进展的是二年级立定跳远竞赛，xx班的运动健将们正热火朝天地做着热身运动呢，他们显得特别精神抖擞！ 为了运动会的一搏，我们班的运动健将们在平常牺牲了不少业余时间，付出了不少努力！ 在这共同期盼的一刻，同学们向着目标跳动吧！加油！