2023年幼儿园体育课立定跳远教案幼儿立定跳远趣味游戏(5篇).docx

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1、2023年幼儿园体育课立定跳远教案幼儿立定跳远趣味游戏(5篇) 作为一位兢兢业业的人民老师,经常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应当怎么写?下面是我带来的优秀教案范文,希望大家能够喜爱! 幼儿园体育课立定跳远教案 幼儿立定跳远趣味嬉戏篇一 1、通过嬉戏,激发坚韧的竞争意识。 2、增加腿部的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素养的发展。 3、复习“立定跳远”,能正确驾驭跳动的动作要领。 重点:立定跳远的动作要领。 难点:手脚协调,两脚同时用力蹬地,快速向前上方跳动。 1、整队,报告人数,师生问好,集合要做到:快、静、齐,精神饱满,动作正确、整齐

2、。 2、热身运动: a、快、慢跑交替(快跑2组,慢跑2组,变速跑同时,老师要多关注幼儿刚好提示幼儿,避开相互冲撞的现象出现。 b、徒手操: 头部运动48、肩部运动48、膝关节运动48 跳动运动48、手腕脚踝关节运动48 1、情景导入:小挚友们你们知道在动物王国中,哪几种动物是跳着走路的吗?我们以前也练习过几种跳动的本事,展示出来看看能不能比小动物 2、老师示范并讲解:立定跳远 动作要领:两脚自然左右开立,上体稍前倾,两臂前后摇摆各一次,两腿协作作自然弹性屈伸,然后两臂用力向前上方摆,两脚同时用力蹬地,快速向前上方跳出,落地时以脚跟先着地。 3、幼儿进行对比练习,分组练习。 4、嬉戏:看谁跳的格

3、子多。 要求:仔细嬉戏,听从指挥,留意平安。老师讲解嬉戏规则及留意事项,每组每次跳4个人,从起跳线起跳,每人向前连续跳5次,第2次跳动取最近距离为起跳线,格子数多的为胜。 5、老师活动小结 1、集合 2、整理放松运动:原地踏步 3、活动总结 4、解散 幼儿园体育课立定跳远教案 幼儿立定跳远趣味嬉戏篇二 1、喜爱参与跳动活动,敢于尝试、有英勇的精神。 2、跳动、技能、协调实力得到提高。 3、学习立定跳和驾驭立定跳的方法。 4、培育幼儿团结合作的观念。 5、商讨嬉戏规则,体验合作嬉戏的欢乐。 场地打算:操场布置 呼啦圈、平衡木、垫子、蘑菇片若干、音乐、热身操 天气变冷了,兔宝宝们,妈妈今日带你们到

4、外面去玩玩,跟妈妈一起动起来吧。 随音乐做热身操。 1、自由探究:过小沟 看,这里有一条小沟怎么呢? 幼儿自由探究想方法跳过小沟,可分集体,个人和小组 小结:刚刚我们小挚友运用了很多的方法来过小沟,真是特别的了不得,那兔妈妈现在也来教你们一种新的本事。 2、学习双脚立定跳远 小兔子们,刚刚我们用许多的方法来过小沟,现在兔妈妈也来教你们一个新的本事。 (1)老师示范动作:双脚并拢,双脚弯曲,双手握拳放在身后,然后双脚用力蹬地向前跳,同时双臂用力向前上下摇摆,最终双脚轻轻落下,脚尖落地,膝盖稍稍弯曲。 (2)、幼儿练习,老师进行指导,提示幼儿动作要正确、到位 小结: 3、嬉戏:英勇的小兔 (1)交

5、代嬉戏的任务:你们看,这里有三条路可以通到采蘑菇的地方,你们就用刚刚学的新本事从这三条路过去。你们可以选择不同的路 (2)集体、小组练习,老师进行指导。 (1)、放松运动,兔妈妈带兔宝宝随音乐运动 (2)总结:今日小兔子们都表现的特别棒,学习了新的本事(巩固立定跳远的正确方法),还帮妈妈到那么远的地方采了这么多蘑菇。孩子们,我们回去吃蘑菇吧! 带领幼儿整理场地,共享蘑菇,结束活动。 立定跳远近的最干脆因素就是身体素养,首先考虑的就是提高身体素养,立定跳远须要的是腿部的力气,所以可以多做一些下肢的力气训练,比如蛙跳,深蹲、负重(轻重量)半蹲跳。或者干脆就是没事多跳立定跳。这些都有助于提高腿部力气

6、。腿部力气就是立定跳远的根本,所以力气上去了,立定跳远成果自然会提高。立定跳远的技术动作要领,跳前两腿分立也许与肩同宽,或者比肩稍宽。半蹲预摆,大腿于小腿之间角度90度左右,起跳时跳出角度和地面也许25度到30度左右,脑中想着略微往高跳一点,不要于地面太平的就出去了。两条腿蹬起的同时,双臂用力往前上方摆起,以带动身体。快落地时,双腿尽量往前够出,已获得更远的距离。 幼儿园体育课立定跳远教案 幼儿立定跳远趣味嬉戏篇三 近期视察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前跳,使幼儿后续体能练习中

7、能很好完成技术动作。 1、学习立定跳远技术,驾驭两脚同时起跳和灵巧落地的跳动方法。 2、增加幼儿的弹跳力以及灵敏、协调身体素养的发展。 活动重点:两脚用力蹬地起跳,动作协作协调。 活动难点:落地缓冲后的身体平衡。 电脑多点数控播放录象片段、塑胶操场、养分快线小瓶子人手2个、音乐 课流程:课前观看立定跳远技术要领视频片段播放音乐,嬉戏:大小风吹;高人矮人。 “中一班的小挚友,今日黄老师和你们一起来看一段视频,但有个要求,仔细看片段里哥哥姐姐们都做了那些动作?” 嬉戏“大风吹,小风吹”:幼儿想像大风、小风、龙卷风中的情景,依据自己的想像,用身体、动作、语言(声音)表现出来。老师改变口令,幼儿跟随练

8、习。当老师喊“风停了”学生做“站如松”,快速站好。(反复几次) 嬉戏高人矮人:围大圆圈,老师于圆圈中,当老师是高人(站立)时,幼儿反之是下蹲。(反复几次) 课流程:讲解、示范探究跳瓶子向下跳:定点跳伞。 1、“谁告知我刚才在片段里哥哥姐姐们都做了那些动作?” 幼儿示范(围大圈示范幼儿站于圆圈中)老师示范、讲解: 步骤: 、预备腿稍屈,臂后摆,上体稍前倾,可弹动一次。 、起跳腿蹬直,臂向前上摆,展体,使身体向前跳出。 、落地屈腿全蹲。 用形象123、立定跳远数、字代表动作技术分解步骤。 2、“今日黄老师和中一班的.小挚友一起来玩你们平常做操的瓶子,大家尝试用刚才学过的本事去进行练习。” 巡回引导

9、幼儿摆放不同位置的瓶子进行练习,重点引导由(近远)调整摆放及幼儿两脚用力蹬地起跳及动作连贯性。(激励胆小幼儿能跳出第一步) 3、巩固练习:定点跳伞 从30cm高的台阶往下跳到定点的圆圈中,跳到圆圈的幼儿进行奖品嘉奖,激励胆小幼儿。 重点引导幼儿落地缓冲后的屈腿全蹲。 音乐放松嬉戏:木头人(不许动时规定幼儿做立定跳远预备、落地动作;)。 1、本节课的体育教学以嬉戏为主要教学手段,通过创设情境,在生动、活泼、好玩的氛围中完成了运动参加、身体健康,运动技能等领域的教学目标。如“大风吹、小风吹”,等活动,收到了良好的教学效果。 2、教学过程中,老师能够照看到幼儿的身心发展规律和心理需求,通过小组合作、

10、探究的方式完成了教学。设计了自主尝试、小组探讨、发表共享、展示归纳等教学流程,提高了幼儿自主学习实力,对幼儿合作意识和创新意识的培育有重要意义。 3、教学过程中也存在缺憾,如在探究跳瓶子、定点跳伞的环节中,老师的引导不够。实力强的幼儿一下就能跳过,而实力弱一点的幼儿,通过连续的练习跳动也能跳过,这是幼儿大胆创建的结果。老师对此没能刚好加以引导,说明应变实力不够。 幼儿园体育课立定跳远教案 幼儿立定跳远趣味嬉戏篇四 1、驾驭原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 2、养成听指挥、遵守嬉戏规则的好习惯。 活动操场。 带领幼儿排四个纵队,依据节奏做热身运动。 1、以小青蛙要过河,导入活动。 师:小青蛙要到

11、河对岸玩,要怎么过河呢?小挚友们帮小青蛙想想方法。 2、引导幼儿探讨出:青蛙要跳过河。 3、老师规范的示范跳河的动作,幼儿仔细视察。 4、请一个幼儿出来尝试跳远 5、老师讲解跳远的基本要领,即预备、起跳、腾空、落地四个步骤。重点讲解屈腿降重心的要领。 6、幼儿按依次进行跳远。 留意事项: (1)不要连续跳; (2)不能用跑、跨; (3)要求双腿并拢跳; (4)要跳过河的对岸才能算过河。 7、幼儿练习跳远,老师个别指导。 1、带领幼儿做放松运动。 2、请幼儿有序地回教室,喝水、擦汗。 幼儿园体育课立定跳远教案 幼儿立定跳远趣味嬉戏篇五 1、立定跳远 2、迎面接力跑 1、学会立定跳远的各种分解动作

12、,提高学生立定跳远的实力,培育学生的原地弹跳实力。 2、发展学生速度和奔跑实力。 1、开课式 2、队列练习 3、打算活动:慢跑两圈、放松活动。 1、立定跳远 (1)动作: 1、打算动作,原地向上往高处起跳10次,向上的时候手臂向上摆,跳得越高越好。 2、基本动作,听老师的口令,一是手向上举,二是手从上往下摆,身子下蹲,三是向前起跳(重心向前)。 2、老师讲解示范 学生跟着老师完成动作,接着学生分组完成动作十遍,直到大部分同学驾驭为止。 2、迎面接力跑 (1)方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸打算接棒,传棒人以后遥将棒竖起传给接棒人,接棒人握棒后快速跑向对面。 (2)组织教学:学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线,成纵队相对立在两端的起跑线后。 (3)要求: 1、传递棒时不准抛,传棒是落后由传棒人捡起接着进行。 2、严格遵守纪律、遵守规则。 1、整理放松 2、小结、讲评 3、宣布下节课的内容 4、下课

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