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1、 的主题教育活动总结四篇主题教育活动总结 篇1 东海县幼教育集团细心组织的“新颖夜之旅”主题体验活动欢乐起航啦!集团近 1200名大班幼儿在各自园区团聚一堂，体验与教师、同伴一起晚餐、嬉戏、洗漱、合宿的新颖与欢乐。 活动在幼儿园、家长和幼儿共同预备的自助餐中拉开了帷幕。孩子们包水饺、制作水果拼盘，参加家长包粽子、打年糕看着一盘盘的美味佳肴端上来，孩子们都迫不及待地围了过来：“哇，好香啊!”“啊，这么多好吃的!”“我想吃这个!”“我要吃那个!”他们个个高快乐兴地拿着餐具，排队选择宠爱的食物，整个活动自主有序，看着孩子们大口大口吃的样子，看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情，教师们都快乐不已!晚餐
2、过后，是野外寻宝活动。孩子们手拿着教师事先画好的寻宝路线图，带着自备的手电筒，自由结伴，开头了神奇而惊异的寻宝旅程。瞬时间，在手电筒的光影中，孩子们奔驰的身影和找到礼物的欢呼声布满了整个幼儿园!许多小朋友在找到自己的礼物后，还主动的去帮忙那些没有找到礼物的同伴去找，整个场面即温馨又刺激，快乐之情溢于言表。紧接着，扮装舞会、水塘捉鱼，捉迷藏、星空夜话、烛光邀歌等自主消遣活动精彩呈现，让孩子们流连忘返，玩得不亦乐乎。之后，是看露天电影，孩子们搬着自己的小椅子来到校园的橡塑跑道上，怀着新奇而又兴奋的心情等着电影的开头。电影开头了，孩子们看得聚精会神，时而大声欢乐、时而心情紧急，露天电影的观看活动，既
3、丰富了孩子们的文化生活，又增长了他们的社会阅历，让孩子们的人生中又多了一次经受。睡觉的时间到了，孩子们依依不舍的收起自己的礼物，自主地去刷牙、洗脸、洗脚、换睡衣就寝，体验着“自己的事情自己做”的胜利感。晚上 9:30洗漱完毕，伴随着睡前故事和静静话，孩子们进入甜美地梦乡。其次天早晨，轻柔的音乐声轻轻地唤醒了孩子们的睡眠，孩子们欣喜地你看着我、我看着你，叽叽喳喳地谈论着自己的幸福和欢乐。一番劳碌的起床穿衣、洗漱、集体早餐，又让孩子们兴奋起来。当家长来接的时候，孩子们都说：“下次我还想住在幼儿园里” 、“在幼儿园过夜真快乐!” 新颖夜之旅，不仅给马上完毕幼儿园生活的孩子们供应成长中的一次历练，培育
4、独立生活力量，更增进同伴之间、师生之间的感情，给孩子们留下一份美妙温馨的回忆。 生活即教育，嬉戏伴成长。据了解，东海县幼教育集团始终深入贯彻指南精神，珍视生活和嬉戏的独特价值，以“慧玩”体验场为课程载体，让每一个孩子都成为嬉戏的仆人，让幼儿在亲身参加、多元互动、积极体验中享受嬉戏的乐趣，由内显外、由外至内深化“才智行走，适性生长”的课程内涵，用嬉戏点亮幼儿的欢乐童年。 主题教育活动总结 篇2 为了普及心理安康教育的理念与学问，传播心理安康自助与互助的方法和技能，提高小学生的心理素养，培育他们积极乐观、安康向上的心理品质和理性平和的心态，充分激发学生的心理潜能，学校开展了主题为“新时代心遇见”的
5、系列心理安康教育活动。 各年级绽开了多样的活动，一年级观看了视频“三角形成长记”，好玩的视频让孩子们沉醉其中，充分做到了寓教于乐，让孩子们正确熟悉自己，学会自信。 二年级制作了书签，通过自己动手做书签，摘抄鼓励自己的名言，画自己喜爱的小动物，提高了动手力量，形成了书签文化。 三年级全体同学2人一组扫瞄“合理宣泄心情”的图表，了解图表中的各个心情宣泄的方法。这同时又与飞行棋嬉戏结合起来，孩子们通过投掷骰子，并按所投掷骰子的点数走相应的步数，从起点动身，先到终点为赢家。孩子们在投掷骰子的过程中了解了心情的合理宣泄方法。 四年级的活动更是好玩，通过抽签确定自己将要静静关怀、关爱的同学，并要为他做5件
6、事情，让被关爱的同学感觉到幸福。在此次活动中，孩子们感受到了同伴互助，感受到了友情，学会了表达爱，学会了喜悦接纳爱，无私奉献传递爱，从而能更欢乐，更自信地面对生活学习中的困难和挫折。 五年级则是通过制作小扇子，在扇子上写下烦心事，通过正视挫折和压力来宣泄内心的压力，争当积极阳光的好少年。 本次活动，依据学生年龄特点和认知规律，有针对性地设计一至五年级的活动内容和活动形式，以提升学生群体的心理安康水平，促进了学校心理安康教育工作的针对性、有效性和专业化进展。 主题教育活动总结 篇3 我校于20xx年5月22日召开全体教师会，会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神，同时结合学校实际全面落实相关安全
7、工作内容，明确了各岗位职责，拟定相关防溺水措施。 会上重点强调防溺水工作，全面落实中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求，提高教师安全意识，注意对学生教育引导，加强对学生思想教育。健全安全网络，与家长、共同构建安全防护体系。 为了全面落实相关安全工作内容，我班于4月25日，班开展“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动，让学生叙述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水事故的发生。以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死缘由、溺水病症，使每一个学生在安全意识和自护自救力量上都得到了提高。 通过主题教育活动的宣传教育，使学生学到了防溺水的安全学问，知
8、道了怎样爱护自己，防止溺水大事的发生，广阔师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命，防范未然。 活动中，我首先叙述近期发生在我们身边的几起溺水死亡事故，听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到 轻松。 为了提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。当堂的教育活动，同学们的反响 还算是很积极的，很仔细的答复每个需要答复的问题。 这次的教育活动，告知学生，要无时无刻都
9、留意到身边隐蔽的危害。我们虽然是在校四年级学生，但是我们照旧不能单独去制止游泳的地方去，究竟我们还未成年；不行以在看到别人有困难的时候，自己很舍己为人的去救，由于我们有可能也会被拉下水。总体来说，这次在班级里面教育活动的状况，还算可以，对于我们来说也是一个演习的时机，以后要牢牢记住教师的话在这里，我提示大家：小孩游泳肯定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，特殊不能到水深水冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。准时出去游泳，也要结伴同行，这样可以相互有个照顾，肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 “珍爱生命，防备溺水”应警钟长鸣！作为我们小学生，应当时刻绷紧安全这根弦，加强自我防患意识，防患
10、于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久作为教师和家长，应担当起对孩子的监护和教育责任，使他们懂得珍爱生命，学会一些根本的游泳 技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府，应加强勘察，对危急河段要实行防患措施，绝不能容忍一些开发商，只管挖沙石挣钱，却不顾他人安危的做法。 “生命无价，水无罪”，水是自然界最珍贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、防备溺水”！ 主题教育活动总结 篇4 在“五一”劳动节马上降临之际，为了帮忙幼儿了解劳动节的意义，体验劳动的欢乐，体验劳动的价值，帮忙幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日，XX幼儿园开
11、展了“五一劳动节”主题教育活动。 活动中，各班教师依据幼儿的年龄特点，先借助图片、动画视频等方式，向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动完毕后，各班教师邀请幼儿通过角色扮演，一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动，体验不同的工作，让孩子们了解各行各业对社会的不同奉献，感受辛勤劳动者的荣耀，激发他们对这些最得意人的敬重和爱戴之情。小班组以“自己的事情自己做”为主题，通过组织孩子们整理玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班则以“我是欢乐小帮手”为主题，谈谈自己最爱做的家务劳动，与小朋友共享劳动的乐趣。并进展了园内实践活动，在教师的带着下参观了幼儿园食堂，动手帮阿姨择菜，给幼儿园的保安叔叔送礼物，感谢他对我们的爱惜与爱护，走进田野，体验农夫伯伯的辛勤劳作，使孩子们懂得了珍惜粮食，让孩子养成了喜爱劳动、敬重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示，此次主题教育活动，不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的欢乐，学会了劳动的技能，同时培育了他们喜爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最荣耀”的传统美德。