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1、 窃读记假期看书心得10篇窃读记假期看书心得10篇1 开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的窃读记。我读了之后,知道了也许意思。 就是林海音写的窃读记,描写的是小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣。她经常光临书店,却从不购置书,所以她想方设法地把自己隐蔽起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。虽然是这样,但是她并不埋怨,由于她虽然在这里读书要经受担忧,恐慌和惧怕的苦痛,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。可是她很欢乐,也很惧怕是窃读味道的集中概括,说明欢乐与惧怕交错在一起,形成了一
2、种简单的,难以言说的感受,这正是窃读得味道。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种剧烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”认真想想,这句话有着很深的含义。教师告知我们,粮食培育的是身体,而书籍培育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,由于书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长学问,丰富我们精神粮食。现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。想一想从前,要读一本书有多困难啊,我们应当珍惜现在来之不易的读书时机。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我
3、们的学问面,还可以提高我们写作的水平。让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧! 窃读记假期看书心得10篇2 今日,我们学习了课文窃读记,我深受启发。课文写的是林海音小时候由于家里穷买不起书,就去书店窃读。读书的时候,怕书店的老板发觉她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐藏在一个大人的身边,雨天又要装着非常焦急的样子给老板看。书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。课文中有这样一段话,“赶忙翻开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪欲地读着” 林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪欲的阅读,如同饿狼扑食,写出了林海音剧烈的求知欲和对读书的渴望。家里穷买不起书,就去书店窃读,非常
4、辛苦。而我们呢?有哪位同学能说,你要买对学习有帮忙的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立即去买,一分钟也不会耽搁。可我们有林海音那样喜爱书籍、渴望读书马?看书,有的同学是走马观花,简简洁单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的”同学是家长逼着看书,我们与林海音的差异多大啊!让我们记住课文中国文教师的一句话吧!“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能供应我们物质养分的,而读书是给我们供应精神养分的。这两种养分都不能少,只有这样我们才能安康成长。 窃读记假期看书心得10篇3 上课了,第一课是窃读记,我一看题目,就产生疑心:莫非是小偷?认真
5、阅读后,我知道了:这个“窃”字在文中并不表示偷,而是表现出对书的热忱。“我很欢乐,也很惧怕这种窃读的味道!”欢乐是由于我完全投入了剧情中,那句怕呢?哦,我知道了,是由于怕书店老板发觉,被赶出去。连续往下读,我的问题又来了,“有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”为什么要贴在一个大人的身边呢?我想,她肯定是想,这样可以在书店看书吧!书,你让我们这些对阅读如饥似渴的少年在你身上吸取养分,从而走上胜利之路。 书,你是珍贵的!我又从“我的腿真酸哪,不得不用。”看出虽然腰酸背痛,但这些小事不能阻挡学然后而缺乏的。“我合上书,咽了一口唾沫,似乎。”我总觉得才智怎么能吞下去呢?原来这个“
6、吞”不代表吃,而是在心里“吞”下了书中全部的才智,才舍不得地把书放回书架。书,你值得让我们为你而骄傲!“我低着头走出书店,脚站得有写麻木,我却浑身轻松。这是我总。”为了多读一点书,脚都站麻木了,但是“我”从书中学到学问,感受到了阅读的欢乐,所以“我”却又是那样地轻松。“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”对,我们的生活吃饭是必不行少的,我们每天必需要吃的,但是读书也不能缺少。只有读书,才能补充学问上的饥饿。读书,虽然不能填饱肚子,但读书也是对我们有很大的好处的。一本好书,蕴含着丰富的学问和美妙的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么奇妙的事情啊! 窃读记假期看书
7、心得10篇4 林海音的窃读记,通过对自己在书店“窃读”时的不同遭受及感受的描写,表现了“我”物质上的贫困(买不起书)和精神上的追求(对读书的痴迷)之间的冲突,在鞭挞唯利是图的书店店员的同时,也讴歌了到处为读者着想、为满意读者的阅读需求而不计损失的店员,表达了“你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的”这一深刻主题。 应当说,这篇文章对书店的环境描写,尤其是“我”对“窃读”的细节及感受的描述,都是非常细腻而传神的。但比拟而言,它在首尾的构思上尤见功力。从开头至“我不过是一个无力购置而又渴望读到那本书的穷学生”是文章的第一局部,它是文章的“首”;从“曾经有一天”到“他免不了盼望他生来没有学会吃东西
8、”是文章的其次局部,它是文章的“腹”;从“我不再去书店”到末尾是文章的第三局部,它是文章的“尾”。拙作拟从鲜亮的比照和独特的感受两个方面,对其首尾的构思艺术作出赏析。 窃读记假期看书心得10篇5 今日,教师带着我们学习了第一课-窃读记。 窃读记这篇课文主要讲了林海音在童年时代,家中那是一贫如洗,可是林海音是那么爱读书,想读书,渴求书,所以她选择了窃读。 这篇文章,我最喜爱的局部还是人物的独白。这也是我们从未学习过的写作手法。如:赶忙翻开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪欲的读着。我很欢乐,也很惧怕-这种窃读的味道。这里写出了林海英看书的时候,欢乐兴奋的心情,我很喜爱这种手法,勾人心弦。还有:我有
9、时还要装着皱起眉头,不时望着街心,似乎说:“这雨,害我回不去了。”其时我的心里却快乐的喊着:“大些,再大些。” 在这篇文章中,具体的介绍了自己小时候的事,我想为什么要去窃读,由于她没有钱买书,所以她去窃读,这说明白她想读书,就算是在老板、效劳员、顾客等众人的目光下窃读,冒着被发觉的危急,冒着被赶走、冒着被咒骂、冒着被谈论、她也要读,世界上没有什么能阻挡她前去看书的脚步。由于什么?由于她想看书!渴求书!爱读书!你今日把她赶走,她明天还会来,你明天把她赶走,我信任,她后天还会来! 由于什么,由于她想读书!爱读书,渴求书! 一本书,一本好书,它就像一双万能的鞋子,你不用它时,它只是一块未加工的木头什
10、么也不是,可当你使用它,穿上它时,它就能显示它的威力,它可以造福人类,让我们在学问的海洋里畅游无阻,但是它也分不清好与坏,它也可以催毁人类,所以我们不要无视它,要去常常阅读它,合理的利用它,让我们在书的海洋里畅游吧! 窃读记假期看书心得10篇6 勤于学习才能乐于施教。每当我们看到一本好书的时候,内心总是会忍不住记录内心的启发和感想,那些从著作中所冥思震撼人心的话语,那些从著作中所触摸感动灵魂的文字,我们都能通读后感传递出来。爱学习,爱共享,尽在。读后感栏目为细心为大家供应各类著作的优秀读后感,共享欢乐! 窃读记这篇文章主要讲了:每天放学后急匆忙赶到书店偷偷读书的情景,描绘了“窃读”的独特感受与
11、简单味道,表现了“我”对读书的喜爱和对学问的渴望。 其实,每一个专心写好、反复修正作文的人,写的作文都会很棒,都有着身临其境的感觉。窃读记也不例外,童年时的“窃读”,让“我”从书中得到了许多乐趣。 从第一自然段中我觉得很爱看书,由于假如一般人写作文说自己爱看书,就不会去写菜的香味,而恰好利用这一点,在文章开头写出了菜香,让我隐模糊约感到书在心中就像美味佳肴一样芳香扑鼻。 但不管在多么晴朗的天空下,也有阳光照耀不到的地方。由于家庭状况并不能富有,所以只能当心翼翼地偷溜到书店里“窃读”。而且这样的“窃读”,也会有被发觉的时候。提心吊胆地看书,一点一滴地丰富着自己的精神粮食。所以,为了看书,把自己的
12、“窃读”发挥得淋漓尽致。 热爱读书的境地让我值得学习,对读书那种如饥似渴的精神令我鄙视。21世纪的青年是吃饭长大的,也是读书长大的。让我们以“一日之计在于晨,一年之计在于春”为座右铭,以“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”为学习的典范,以“世上无难事,只怕有心人”的毅力,在学问的海洋里,不断地学习,不断地进步! 窃读记假期看书心得10篇7 我在心里深深的崇拜这篇课文的仆人公,我崇拜她的坚持不懈,我崇拜她的刻苦学习。 当书店的日光灯亮起来时,“我”才会依依不舍的放下书,跨出店门,并且咽了一口唾沫,似乎吃了一顿学问与才智的大餐。这种大餐只有你仔细读书后才可以享受。固然,我也吃过这种大餐,它美极了,它
13、可以让我觉得肚子里有渐渐的学问。 就像文中的国文教师说的那样:“你们是吃饭长大的”,也是读书长大的。”就让我们从书中那奇妙的语言中成长吧! 窃读记假期看书心得10篇8 书是人类进步的阶梯,今日我就学了一篇有关读书的课文窃读记。 这篇课文主要描述了简单的心情,表现了对读书的喜爱和对学问的渴望。读了这篇课文,我影响最深的就是这两句了:“赶忙翻开书,一页,两页,我想一匹饿狼,贪欲地读着。我很欢乐,也很惧怕这种窃读的味道!”从这句可以看出的心中特别纠结,欢乐是由于从书中猎取了学问,惧怕是由于怕被书店老板发觉,而受到训斥,被赶出去。还有一句就是“这时,我总会想起国文教师鼓舞我们的话:“记住,你们是吃饭长
14、大的,也是读书长大的!”这句话我读过之后,我知道了吃饭是物质需求,而读书是精神粮食。我们不仅需要物质需求,也需要精神粮食。 我们现在,有很多书在我们眼前,而我们却不去读。从今日起,我要每天坚持看书,让我们一起在书海中游览吧! 对于广阔小学生们,寒假就应当是欢乐而又充实的。盼望我们供应的寒假读书笔记窃读记,能切实的帮忙大家做好寒假学习规划,高效的完成寒假作业! 窃读记假期看书心得10篇9 窃读记主要表达林海音小时候去书店偷偷读书的经受,也说明白林海音对读书的喜爱与对学问的渴望。由于他爱读书、想读书,所以总结了很多窃读的技巧,比方藏身于众多顾客之中,借雨天读书等等。虽然窃读又苦又累,可是林海音这种
15、爱书的精神值得我们去鄙视。是啊,“我们是吃饭长大的,也是读书长大的,”吃饭是在培育身体,而书则是在充实我们的生活。固然我也非常宠爱读书。 我读书也时常遗忘时间,遗忘吃饭。去年暑假我几乎每天都要去三毛书城读书,从早上始终读到晚上,19:00左右才肯回家,也经常遗忘吃午饭,由于读书读进去之后就不会觉的很饿。有时一本书都要读上两三遍,间或抬头瞧瞧四周,左右的人都在入迷的读着,而在书架旁一本一本选书的人则挑的非常认真,挨个挑生怕错过哪本精致的书。书店从没有人喧哗,没有人吵闹,一片安静。从进门到出门;从天亮到天黑;从宁静到吵闹,仿佛和店外是两个世界,两种生活。 读书真的是令人满意、享受的事情,正如林海音
16、那样,由于爱读书可以跑遍几家书店,也正如那个年月,他说:“我很欢乐,也很惧怕这种窃读的味道。”我想,那个年月生活不富裕的人家读书很辛苦,脚麻了,腿酸了,但是可以窃读,读完了心里会非常轻松,那么我们何尝又珍惜现在的生活呢? 书,是我们的益友,它可以让我们享受生活;可以让我们心情愉悦;可以让我们获得学问,懂得道理。现在让我们像林海音那样去欢乐地读书吧! 窃读记假期看书心得10篇10 书,是人们的精神粮食;没了书,人们便没有了学问。沐浴在“学问温泉”当中,飞翔在学问的天空中,游览在书的海洋当中,那该是一件多么满意的事!渴望读书,喜爱读书,让我们一起坐享“学问的宝座”! 窃读记由林海音完成,叙述了小时
17、候好读书,而生活又比拟窘迫,不得不偷偷在书店里看书。她是那么的仔细,每天放学不管三七二十一,火速赶往“文化街”;在狂风暴雨的时候,人们都很心烦,可的心却照旧在喊:“再大些!再大些!”是呀!贫困是多么可怕呀!可这样艰难的状况下,却还能逆境求生,坚持读书,虽是“窃读”,可谁又能体会她的不简单!即使那天她被赶了出来,她一忍再忍,却还是下意识地走向那条熟识的街!那本书被看完了,林海音是如此感动!书可以转为自己的学问,学问可以转为自己的力气! 冰心奶奶说过,读书好,读好书,好读书。这不正是提高写作水平的首则,这不真是见多识广的第一方法么?书,是自己的防备盾,有了书,就知道别人是否在骗自己;书,也是自己的武器,可以利用自己的学问,与别人斗文,分析一件事的好与坏,是否应当做这件事! 我们的其次次月考,有一道写歇后语的题目,同学们冥思苦想了很久,还是没想出来,所以全班没有几人答对。只要我们多看书,记住这些经典,便可以知道这条歇后语,我们的月考排名,也不至于还在第四。 朱熹也曾说过,问渠那得清如许?为有源头活水来。书就是新的领悟,是人类文明的“功臣”,只要我们游览在书的海洋,乘着学问的“小船”,终有一天,我们将到达学问的顶点?