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1、 的大学职业规划集合七篇大学职业规划 篇1 一、前言： 现在社是一会个经济快速进展的社会，也是一个布满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下根底，作为新时代的大专生，就应当对社会有一个糊涂的熟悉，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格力量都应有糊涂的熟悉，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的奉献，更好的实现自己的人生价值。 二、自我熟悉： 1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比拟活泼开朗，有时候又比拟内向，不太善和同学沟通;喜爱听歌，但不会唱歌;还是比拟喜爱运动，比方跑步球类都还挺喜爱的，但对于舞蹈部感冒;平常上上网啊 ，看看电影;对于
2、学习，通常是前半学期比拟积极，后半学期就开头懒散了，导致成总是不抱负绩。比拟喜爱做各种试验。 2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比拟的轻率，有时存在肯定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观看已经代替了过去在高中的那种被动的承受，自己在糊涂的面对现实时又多少带有一种脱离实际的梦想。在以后的学习工作中，我要努力改良自己的缺乏发扬自己的特长，让自己变的更优秀。 3、自己在学习上有点马虎不仔细，造成学习成绩的不抱负，以后这方面应当积极的改良，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。 4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问
3、题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比拟差，我想我的规律思维有较好的潜能。 5、自己职业性向确实定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必需去讲实际从实际动身这才是你胜利最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢送，企业性向也许就是创业吧，你敢于拼搏敢于制造才能更好的适应社会效劳社会。 三、职业分析: 我国现在社 会政治稳定，经济进展快速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济进展注入新的生气和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比拟稳定的职业，
4、虽然也有许多风险。质检是相比照较冷的职业，比拟难找工作，而且工资比拟低。 四、职业生涯目标确实立: 通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开头对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己准备利用自己丰富的化学学问，在努力学习医学方面的学问，并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。 大学职业规划 篇2 随着年岁的增长，开头进入小学承受文化教育。由于第一次考试的优秀成绩，教师打算让我当组长。听到这个消息时我既兴奋又紧急，由于平常胆子很小，说话声音都不大，妈妈怕我不能服众，于是便开头了对我的训练，我要高声的喊出集合的口令，还练习领队，爸爸妈
5、妈扮演我的.同学。新的一周开头后，我就走立刻任了，站在三十多个同学面前，在家练习的东西全都遗忘了，最终很为难的让教师帮助整理场面，回家后跟妈妈大哭了一场。妈妈特别坚决的告知我她信任我能做好，只是时间问题。最终，在几次失败后，我最终能担负起组长这个重任了。 感悟：任何事情的胜利都是需要充分的预备和对自己坚决的信念的 大学职业规划 篇3 二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的布满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“学问”、是“人才”。作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好预备把握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业生涯规划便理所固然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的
6、大学生活，用坚决、自信和执着的追求代替茫然、恐惊和无知。我想，只有明确自己的职业抱负并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此，我打算从现在开头做一个有预备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我信任，有了规划和目标才会有成功在握的喜悦。 美国金融海啸席卷全球，引发全球经济危机，很多公司收缩开支，压低本钱，而当中人力本钱便成为了不得不考虑的因素，于是今年的大学生找工作好像变的比往年难。毕业生对将来的职业规划及毕业后的出路选择都随着这次危机重新进展了“洗牌”。近年来炙手可热的日语专业毕业生又面临着怎样的机遇与挑战呢？ 一般日语专业毕业的求
7、职者就业压力大，日资企业却呼喊人才难觅，此类现状的比照说明加强语言和专业化力量的运用乃是当下的“刚性需求”。以往通过日语二级就可以找到一份满足的工作，而如今，日语一级加上一门专业才会在剧烈的竞争下处于优势，日语+秘书、日语+会计、日语+计算机等复合型人才倍受企业青睐。据这几年的企业聘请信息反应，日资企业不仅仅需要从事翻译工作的日语人才，更需要了解市场行情，有肯定英语力量，能用流利的商务日语接待客户，商务谈判的一职多能的复合型日语人才。由此可见，现在社会需要的不再是“单一型”的日语人才，而是有用型技能型的复合型日语人才。不再是单纯的语言学习，而是通过学习语言而把握一门甚至几门技术，这样才能适应人
8、才市场的新需求。除了课堂的专业学习，课余的多渠道广泛学习和努力实践非常必要。有过工作经受的同学更应考虑如何结合专业学习，最大程度发挥以往的工作阅历。 那么，应对挑战我们又有哪些竞争优势呢？其实在日语专业根底阶段，我们在轻松的学习气氛中通过严格训练早已把握了正确的日语语音语调，学习了词汇、句型和语法学问，同时承受了听说读写方面的根底训练；通过外教授课等方式到达了自然、流利的会话水平。而在日语专业高年级阶段，专业技能课程让我们培育了运用已把握的日语学问去阅读理解日语原着，了解日语的表达习惯，日本人的思维方式，增加对日本社会文化内涵的了解。另外口语角、演讲竞赛等实践活动，让大家在实践中检验自己的外语
9、水平，总结出学与用的差距，在熬炼中不断稳固、提高。实践型教学已经让我系学生具备了肯定的竞争力，如何发挥自身优势迎难而上是每一位毕业生投身就业洪流时亟需思考的问题。 危机不仅代表着危急，危机也代表着机遇和创新。危机让我们熟悉到自身存在的问题，危机让我们提前为将来做好预备。危机中的就业之旅将更艰辛，但危机也带来了更多的机遇，等待着同学们去挑战不过时机永久赐予有预备的人。社会终究是要进展的，危机也只是临时的。超越自我、战胜危机之后就是更光明的前途。 至于个人规划就是：好好学习，然后仔细积极就业！ 大学职业规划 篇4 千辛万苦进入高等学府的同学们，想必对大学生活布满着新奇和憧憬。在“压抑”了那么多年之
10、后，最终“扬眉吐气”拥有自由的空间可不令人兴奋吗？进入梦寐以求的“象牙塔”是否就意外着四年之后你能在社会上出人头地呢？大学生活应当怎么利用算是不虚度时间又能享受欢乐呢？大学生如何规划才能在四年之后一脚迈入名企、外企或者具备独立创业的力量呢？ “规划”要以兴趣为原点 大学不再像中学有教师时刻在后面指导，完全靠的是个人的自觉，有人充分利用了“自由”，做了自己想做也该做的事情，而有人则“滥用”了“自由”，白白铺张了时间。 值得一提的是，在校园生活所谓的“规划”中，“兴趣”是很重要的一点。能够鼓励学生参加到各种活动中去的推动力就是兴趣。也只有喜爱、感兴趣，才能投入更多的精力。不要觉得自己的“兴趣”是不
11、务正业，或许将来你会发觉，正是你在大学期间培育出来的兴趣爱好，成为了你的职业、你的追求。 积存人脉，初试经营力量 大学生活之所以丰富多彩是由于有各种各样的社团，志同道合的人聚到一起，可能比同班同学更有共同语言；而大家齐心协力为了一个目标努力，也更简单结下深厚的友情。你可以在这里交到不同专业领域的朋友，他们可能将成为你将来很好的人脉积存。 而能最大化利用资源，同时最大程度的调动你各方面的潜力量的就是自己把社团运作成一个小公司。由于，在社团里操作一个工程的流程，可能就和将来你在企业里完成的工程一样。比方学工商治理的人，可以把课堂上学到的内容在社团里进展实践，更好地把握诸如团队鼓励、本钱掌握等对将来
12、进入职场很重要的内容。在社团里，个人可参加的工种比将来的工作可能更多，培育学生各方面的力量，而且大学更加允许你尝试、允许你出错、并在错误中不断吸取教训。 大学是性格形成的重要时期，在社团里工作，你可以培育自己的团队协作力量、与人沟通的力量等，在轻松的环境中，你的共性可能正在不知不觉地被塑造着。 不少企业会在校园举办各类大赛。比方微软、谷歌、百度等企业每年会进行技术类竞赛，获胜的选手能获得实习等时机。比方欧莱雅举办的各类商业大赛、SIFE大赛、各类创业竞赛等等。这些竞赛均需要学生以团队作战，模拟商业环境，让学生在进入企业之前就有一个很好的体验商业工程的时机。有的学生甚至真的拿着获奖工程去找投资，
13、开头自己创业。这些都是很好的经受。这些比起那些所谓的进公司“实习”，更加的能提升你自己的力量。 由于大学期间不少同学可以通过家人或者学校安排的时机进入形形色色的企业做实习，但大多数实习只是走过场，同学不能接触到实习单位的核心业务流程，更无法从中得到职业力量的有效提升。由于企业不了解同学的职业力量状况可怕由于同学力量缺乏等缘由给企业带来损失。而且每一年国家为了缓解局部大学生就业的压力给很多企业都安排了供应实习时机的指标，这可能造成的状况就是企业只是为了完成国家有关部门派发下来的指标任务而走形式，对来实习的大学生不闻不问。对学生而言，只是进去打打杂，更多的时候是无所事事的铺张时间。反而不如学校的这
14、些具有实操意义的工程筹划得到的熬炼要多。 这些经受熬炼了你与人沟通的力量，也丰富了你的阅历。你不怕失败，想尽情体验，积存阅历，假如再长大一些，可能就会有种种顾虑，还不如趁着年轻多参加。虽然看着事情多，但只要合理安排，提高效率，每个人都能变成“三头六臂”。 作为大学生真的很幸福，由于有各种尝试的时机；大学生活不能像中学里只要读书，也不能打打嬉戏铺张时间，要珍惜这几年的时间。 大学职业规划 篇5 本届论坛由广东省教育厅主办，珠海市金湾区人民政府、吉林大学珠海学院、广东省高等学校毕业生就业促进会和广东省大学生创业就业促进会共同承办。论坛以“规划当下，赢取将来”为主题，特邀政府、企业、高校嘉宾代表、职
15、业规划大赛参赛选手及观摩师生参加，会议由吉林大学珠海学院招生与就业处副处长刘冰主持，论坛开头由北京师范大学心理学院教授，博士生导师侯志瑾对省决赛选手表现进展深度分析，接下来由政、校、企嘉宾进展主题发言：珠海市金湾区人力资源和社会保障局副局长吴伟以“职业规划对接政府产业进展风向标为题”，以职业规划的个人理解、大学生职业规划中需要考虑到的因素、大学生职业规划中往往简单被忽视的因素三个方面绽开讲话 ； 华南农业大学招生就业处副处长，就业指导中心副主任谢珊以“95后生涯规划的4大关键词”为题，以目标、走心、平衡、给力四个关键词形象的为同学们介绍了职业生涯规划的方向；爱普科斯电阻电容（珠海）有限公司人力
16、资源总监陈燕以“职业信用卡”为题，叙述了在求职，入职、在岗，离职过程中个人信用的重要性；深圳大学职业进展与就业指导教研室主任，教育部全国大学生职业规划大赛和就业指导课程大赛全国总决赛评委陈德明以“职业规划新趋势与高校人才培育”为题，强调了传统的单一职业角色的职业规划正被挑战，复合型人才在当今社会更具有竞争力，高校应注意人才思维方式、解决问题力量的培育。 本届论坛旨在生涯育人，引导大学生树立正确的就业观和成才观。通过论坛举办明确指出了作为新时代的大学生，不仅要把握尽可能多的学问同时还应把握用于更新学问的本事；把握专业学问的同时努力提高自身的综合素养，依据现代社会的进展需要，塑造自己，进展自己，不
17、断适应现代社会的就业需求，使自己能够顺应社会的进步，时代的进展，增加就业力量。 大学职业规划 篇6 大家心目中的优等生是什么样的?学习成绩出类拔萃，德智体美样样全优，教师眼里的好学生，同学心里的榜样生。这样的人，每个学校都有那么几个。不过，职场是另一个“战场”，从校园出来，全部的优劣秩序都要重新洗牌，从前的优等生今日可能变成职场上的“绩差生”。做不好职业规划，优等生也会寸步难行。 为何天资聪明的我，面对工作毫无头绪? S君，从小天资聪明，始终学习成绩优异。为了让他在各方面全面进展，家里为他报了各种培训班：书法、美术、游泳一切都为了让他成为“天之骄子”。S不负重望，从小学到大学，不仅学习成绩优异
18、，而且书法、演讲、绘画、游泳样样在行，获奖很多，大学里考托福还是20xx年校最高分，实在是德智体美全面进展的好学生。 快毕业时，S进到羡煞旁人的大国企实习，全校名额只有5名，他就是其中之一。班上的同学都来庆贺他，他心里也美滋滋的。假如实习半年能顺当过关，就能和公司签署正式劳动合同。 日子一每天过去，四周的同学都开头忙劳碌碌的为工作四处奔波，而S君每天按部就班去实习。毕业时，他顺理成章地进了这家国企。然而，这份工作的新奇感和价值感很快就烟消云散了，他发觉自己对这份工作一点兴趣也没有，而且里面简单的斗心勾角也让他无法承受。 S对自己的实力很自信，没多考虑就辞职了。然而，找工作并非想象中那么简洁。虽
19、然有好几家公司请他去面试，不是他自己觉得不适宜，就是用人单位看不上他。时间一晃就过去了3个月，S的工作迟迟没有定下来。父母看不下去，建议他考讨论生，凭他的实力再读个硕士应当没问题。S却一点都不想再听从父母的安排，也不情愿去考讨论生。可是，自己究竟去做什么呢?什么工作看起来都了无生趣。 想当时，在学校的时候，什么考试拿不下，如今却为工作的事苦恼成这样。S意识到这事已经不是自己的力量可以解决的，父母也没方法帮自己，拿上简历，S来到向阳生涯，寻求CCDM职业规划师的帮忙。 解决方案 找到兴趣所在，擅用力量特长 “S在大学毕业前，职场对他来说完全是一个未知的领域，没有职业定位，更没有职业规划。直到第一
20、份工作碰了钉子，才开头仔细思索这个问题。此时，他发觉不能再听父母的，要自己拿办法了。问题是他没想法，没方向，所以只有迷茫。”向阳生涯首席职业规划师洪向阳分析认为。其实，像S这样的优等生不在少数，只是“病症”或轻或重，本质缘由是自我认知缺乏。 在各种荣誉背后，提炼不出自己的核心竞争力，也不清晰自己的兴趣和职业价值观是什么，面对职场确定不知措施，此时职业规划师的引导尤为重要。 从CCDM职业规划师与S的沟通状况和职业测评结果来看，S的职业价值观和职业兴趣都偏向于事业型领域，并且S有做领导人的人格潜力，思路特别有规律性，行动力和目标感很强，这些性格特质对组织治理特别有益。此外，S还表现出对拓展和维护
21、人际关系特别感兴趣。 综合一系列状况，CCDM职业规划师给出的职业定位是，市场拓展(基层岗位)。凭S的资质，可应聘进一家大型外企，然后逐步成长为市场部主管市场部总监公司副总。在工作阅历累积到五年左右时，S可考虑读MBA，向职业治理者方向进展，向职业经理人方向努力。 S对这个规划方案非常认同，走出询问室前，他向CCDM职业规划师屡次道谢。不出所料，不到一个月，他就进入了一家知名外企的市场部工作，不但优秀的外语力量得以发挥，各种特长也成为他拓展人际关系的“金钥匙”。 案例启发 提前规划，做职场“优等生” 在学校，集荣誉和掌声于一身的学生往往都是前三名，而在步入社会后，曾经最优秀的人未必能连续当时的
22、突出表现。在学校时，优等生一心都扑在学习上，对于课本学问能快速把握并取得考试高分，但这些学问未必能引导他们进展了解自我。优等生在进入职场后，要如何连续往日的“辉煌”呢?从多年的职业询问阅历动身，洪向阳提出三点建议： 1、找到自己真正感兴趣的领域，提前做好职业规划 优等生都有很强的学习力量，应对各种考试更是小菜一碟，不管什么科目都能用类似的方法就能考出高分，但这些缺乏以说明自己更擅长更感兴趣哪一领域，这需要有意识的对自己进展更深入了解。利用在校园的时间先做好职业规划，那么等进到职场你就可能维持“遥遥领先”的状态。 2、抓住时机多多实践，社会工作阅历不行无视 只有通过真正的社会工作实践才能更好的了
23、解自己的职业竞争力在何处，假期和大四的实习都是很好的实践时机，务必抓住时机，在工作中了解职场，了解自己，探究自己的职业兴趣，发觉自己的职业力量，思考职业定位。 3、调整心态，放低“天之骄子”的架子 学习成绩好了，获得的荣誉多了，心理上自然会产生一种傲慢和自信。有这样的积极心态是很好的，但在职场上要学会把握一个度，究竟学习成绩不代表职场上的表现，假如不能找准自己的位置，过于锋芒毕露，反而会成为职场进展路上的绊脚石。 进入职场，开头了另一场竞技，要的不只是考试力量，还有实践力量、动手力量、制造力和强大的心理素养。向阳生涯提示大家，除了上述一切之外，更重要的是还需要一张蓝图职业生涯规划，为你指明方向
24、，帮你推断取舍。你，预备好了么? 大学职业规划 篇7 一、活动引言：当代社会的竞争激无比，所以有必要要求大学生把个人进展与组织进展相结合，对打算个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进展分析，制定有关个人一生中在事业进展上的设想与规划安排。 二、活动目的：为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避开更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参加其中。 三、 活动主题：规划人生 放飞幻想 四、 主办单位：商贸系团委 五、 活动对象：商贸系全体学生 六、 活动时间：XX年9月6日XX年9月20日 七、活动
25、地点：a栋多媒体教室 八、 负责人：万桔 九、 负责部门：商贸系团总支学生会监察部 十、人员安排： 详细事宜：吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源 筹划：万桔 主持人：黄丽娟 后勤：唐慧颖 邀请新闻部拍照：曾艳、马睿杰 会场纪律：全体监察部成员 评委教师：赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授 十一、预备事宜：由筹划人联系负责人教师，了解详细事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委教师；组织后勤人员布置好会场。 十二、详细活动详细流程： 1：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推举2位晋级 决赛。 2：共十位晋级选手预备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。 3：9月6日上午9:
26、30点进展彩排。 4：9月6日下午2点30分准时开展总决赛。 5：主持人上台介绍莅临本次竞赛的嘉宾及评委与竞赛选手。并宣布竞赛开头。 6：选手现场抽签确定参赛次序，依次进展现场展现，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进展自我展现）， 2分钟答复评委提问，评委依据参赛选手的现场表现根据评分标准打分。 7：评委就全部选手们的表现做点评并提出建议。 8： 主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满完毕。 9：后勤工作由监察部负责，协作好此次活动。 附件评分细则：评分要素 评分要点 详细描述 主题陈述 陈述内容（35分） 1对职业规划的自我探究、职业探究、决策应对等环节的要素及
27、分析过程陈述完整全面 2在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划根底理论及各项帮助工具 3对各项探究分析过程及规划结果表述精确，与职业规划设计作品内容吻合 4ppt设计精致，重点突出，简明扼要，能够准确提炼职业规划设计作品要点 陈述过程（35分） 1整体设计合理，环节紧凑，调理清楚，层次清楚，结论明确 2详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分 3思路清楚，规律性强 4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达 5讲一般话，声音嘹亮，口齿清楚，语速语调适中 6富于激情，擅长引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人 根本素养（10分） 1衣着发型干净、大方、朴实、得体 2仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质 3言之有礼，情操高尚，谈吐文静，富于思想内涵 4精神饱满，有信念，有独立见解，能充分呈现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象 即时效果（10分） 1按时完成主题陈述 2现场观众留意力集中，心情高亢 个人特色（10分） 1在职业规划和主题陈述中具有制造性 2特长特点鲜亮