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1、 社团活动总结800字（通用15篇）社团活动总结1 4月3日16：30。由四川师范大学校团委和历史文化与旅游学院主办、历史文化与旅游学院辩论协会协办承办的四川师范大学首届辩论邀请赛的其次轮淘汰赛在7教206进行。本次竞赛邀请到了四川师范大学社团联合会主席郝瑗琪作为嘉宾，由四川师范大学校学生会办公室副主任辜颂、文学院分团委副书记石昌华和体育学院分团委书记张幸淋三人担当评委。参赛双方为化学与材料科学学院代表队和历史文化与旅游学院代表队。 本次竞赛中，正方为化学与材料科学学院，所持观点是妇女解放关键在于女人的觉悟;反方为历史文化与旅游学院代表队，所持观点则是妇女解放的关键在于男人的觉悟。 首先由主持
2、人介绍到场嘉宾和评委，在对此次竞赛进展简要说明后，分别由双方的四位选手做自我介绍。 接下来，进入竞赛的第一环节，由双方一辩做立论陈词。先由正方化学院对自己所持观点进展陈述，然后由反方历旅学院进展。 紧接着由双方辩手中的二、三辩手分别抽取对方二、三辩手任意一位进展攻辩盘问。至此，竞赛进入剧烈状态。正方双方各抒己见，不相上下。双方辩手针锋相对，以事实举例，数据作证科学为证据，对对方的观点反对。而在攻辩小结中双方辩手再次将所持观点强调论证。 然后是自由辩论环节。双方关于妇女解放关键在于男人还是女人的觉悟的问题做自由发言，正方以觉悟是内由于中心来反对对方的观点，而反方以大量科学讨论和精确调查数据以及可
3、行的资料和事例论证了妇女解放运动的关键在于男人的觉悟，有力对正方的观点做出了有力的反诘。 对此双方的辩论告一段落，由场下的观众向正反两方分别提问，再由辩手予以答复。在这过程中，场上气氛活泼，不乏诙谐与幽默。 竞赛最终，由校学生办公室会副主任辜颂为此次竞赛做点评，她对于辩论赛的要旨以及怎样的效果才是辩论赛中真正的成功者做出了生动的说明。 最终，作为反方的历史文化与旅游学院以170。17分的成绩胜利将化学与材料科学学院驳倒，同时也评出了本次竞赛的最正确辩手。 17：25，本次辩论赛其次次淘汰赛顺当完毕。 社团活动总结2 雅声合唱团本着学生自愿参与的原则，这学期又略微调整了一下团成员，现合唱团共有学
4、生60人。在每周五下午社团活动时间训练。经过教师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在教师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进展合唱。这学期我们主要练习的合唱曲目是当我们小的时候，在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 1、熟识歌曲，把握旋律 在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，
5、这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在把握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求学生要将全部声部的旋律都把握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自
6、身的音量和速度，到达声音和谐的效果。 总之，经过教师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地唱歌使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！ 社团活动总结3 随着20xx年月日最终一次活动的完毕，我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也临时告一段落。在与上边村村长协定后，支教活动从月日正式开头，之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动，每次活动经过我系参加成员的充分预备和仔细总结之后绽开。总
7、体上说，本次支教活动取得了不错的成绩。 一前期预备 我协会和上边村村长取得联系后，向村长提出支教筹划何方案，在开展支教活动前在上边村做好宣传。 在每次支教活动开头前，我协会会选拔一批优秀志愿者，要求他们在支教前做好的预备，确定教学内容。 二支教活动详细内容 碰撞学问，激荡才智 在支教活动中，英语是我们教学的主要内容，我们志愿者针对年级差异的学生，采纳不同的教学方式和内容，高年级一英语为主，低年级以画画、默写字母为主。 熬炼身体，增加体质 支教活动中，志愿者们教小朋友跳舞、玩嬉戏、做体操等，同时也教他们上体育课时应留意的安全问题，加强了他们的安全意识。 科学学问，你我共享 我们开展了趣味脑筋急转
8、弯竞赛，小朋友们热忱的参加其中，并从中学会怎样去思索，动脑筋想方法。 三缺乏之处 1.活动内容安排有待完善。支教活动虽然安排合理但局部仍旧粗糙。首先是对支教活动的各个方面考虑不周全，有些各方面消失空缺；其次参加支教的成员预备得不够充分，负责人未能准时监视和检查任务落实状况；再者是对支教对象（学生）的治理机制未建立起来。 2.某些教学内容缺乏创新性和趣味性，这支教的活动的绽开有些阻碍。 四反思 1.探究更加合理的支教模式和职教内容。 2.加强参加支教人员之间的沟通，彼此之间相互总结阅历，以增加阅历和敏捷处理的力量；留意监视检查任务落实状况，削减不必要的阻碍和麻烦。 3.制定出适应学生的支教制度，
9、更加完善支教活动的人员安排和活动模式。 4.不断开掘资源，充分利用现有资源，使活动更加丰富多彩，使活动能长期进展。 社团活动总结4 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组依据书法的自身特点和学生的成长规律，制定出适合学生的练习方法。 练习书法对小学生来说是一件比拟乏味的事。我觉得首要的是应当正确熟悉少儿的年龄特征，从较低层次对学生进展初步的爱国主义教育，初步培育他们一些智力与非智
10、力因素。要求学生临帖写字时要排解杂念做到平心静气、用心致志。 一、通过叙述书法渊源和字体演化，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中进展起来的。书法中分散着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪慧才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗灿烂的明珠，而且还是“世界公认的艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及绚烂的民族文化，增加民族自尊心和自信念，更加喜爱我们宏大的祖国。因此，在平常的练习作业中，我引导学生选择风格高雅、安康向上的内容。 二、在书法教学中我教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等
11、要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，汉字书写，落笔的轻重，构造的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。 看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育雅度气质。 在今后的.工作中，还要给学生说明学书法道理、增加学习士气。使学生明白，书法不
12、是高不行攀的。给制造学书气氛、形成专注心境。 社团活动总结5 在美术兴趣小组画展顺当开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握学问技能，进展智力，形成共性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。 为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，学生们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教育方法。本学期参与的人数与上学期相比有了
13、明显的增多，许多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。这一局部学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。 为了能做到让他们学到学问，又要满意其他学生，本学期我采纳了素描根本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们渐渐把握美术专业的根底学问，并把握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下根底。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神。视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、
14、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛进展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生熟悉到快速进展的科学世界，为现代社会的进展而努力学习。让学生丰富了学生的学问，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。 在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展。 社团活动总结6 本学期马上接近尾声，20xx20xx学年第一学期的信息电子技术学院科技社团的活动已根本接近尾声。
15、回忆本学期的学生社团活动，在团委教师和团联的支持和协作下，有规划、有组织的开展，并取得了圆满胜利。以下是本学期的主要活动简介： 1、10月23日在信息学院506进展了电脑根底硬件识别与功能认知活动。 2、10月30日在信息学院506进展了电脑机箱组装与维护活动，团员4人一组组装拆卸电脑机箱，学到了学问并促进了社团的分散力！ 3、11月6日在信息学院506进展了WindowsXP系统的装机活动。同学们热忱很大！ 4、11月13日在在信息学院315进展了Windows7系统的装机活动。 5、11月20日团员们齐聚信息学院213争论社团的进展方向与可行的有意义活动，团员们畅所欲言，提出了许多好点子并
16、打算去儿童福利院献爱心！促进了团员彼此的了解，增进了同学们的友情。 6、11月24日同学们来到福利院做义工，整理会场；大家表现积极，充分表达了我院同学的素养！ 7、经过紧急的一周排练团员于11月27日来到儿童福利院进展了“送暖和，献爱心”之行。为福利院的孩子们带去了暖和，传递了爱的火炬。 8、整个学期还穿插了团员们去市里电子城做兼职的社会实践。同学们学到了许多校园外的学问而且减轻了经济压力！ 9、12月4日在信息学院210进展了学期总结会议，在这一学期中，团员们在活动前努力做好各项前期预备工作，在活动中各尽其职，不怨苦，不怨劳，始终把社团荣誉放在最前端，积极投入到社团活动中来，为社团活动能顺当
17、有序地绽开奉献了自己的热忱与青春！ 社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣！我们在社团的建立中熬炼和培育着自己的力量！在以后的社团建立中我们将连续秉承着“一荣俱荣”的思想，发扬我们社团良好的作风，以传统活动为根底，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，制造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的品牌社团，打造我们的品牌学院！ 我们坚信，通过我们的不断努力，社团在今后的路将越来越宽广，我们的社团将更加完善，我们要树立自己的品牌！ 社团活动总结7 本学期社团共开展了6次活动，社团本着以创设英语学习气氛、介绍英美文化风俗，培育学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗
18、介绍，拓展学生课外学问，开展了英语原版电影赏析，英语歌曲听学，英语课本剧排演等活动。由于形式多样，活泼好玩，符合学生需求，受到了社团学生的欢送。 通过英语歌曲观赏，使学生增加了学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的观赏力量、英语听力水平，丰富了学生课余生活，增加了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对唱曲所处时代的历史也有肯定的知晓。特殊是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，许多学生从刚开头对唱词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，渐渐能适应，到最终完全能听懂，学生们感到特别快乐，对英语学习产生了深厚的兴趣，到达了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演，学生拓展了英
19、语词汇，并对英语习语和俚语有所了解，口语得到了肯定的熬炼。在查找课本剧和分角色排演的过程中，学生的合作团结意识也得到了增加。本学期，社团同学还以思念MJ为主题，预备了一堂兴趣展现课，虽然最终由于客观缘由没有按原规划开课，但同学们都仔细积极预备，搜寻了大量的资料，信任在下学期的展现中肯定会获得胜利。 下学期我们将在此根底上吸取阅历，总结缺乏，力争将此项工作再上一个台阶，为学生搭建舞台，为学生们供应更加宽阔自由的进展共性，表达自我价值的空间，从而进一步培育学生高度自我表现力量和制造力量。真正激发学生英语学习兴趣，提高英语力量。 社团活动总结8 依据学期初制定的活动规划和上学期兴趣小组活动的缺乏，本
20、学期的硬写兴趣小组活动是以培育学生的根本写作力量和进展良好的写作习惯教育为根底的。经过一个学期的努力，学生的独立写作力量和写作习惯有了肯定的提高。这学期的活动总结。 首先，在根本笔画的根底上，提高学生对汉字帧间构造的理解 由于这学期的组员比拟少，而且根本都是以前的学生，在根本笔画方面的学习也比拟成熟，所以这学期在根本笔画的根底上，重点培育学生对文字交叉构造的学习。和上学期一样，每节课，我都会选一些有代表性构造的单词，打印一张练习纸。在课堂上，尽量让学生分析每个单词的构造特点和写作要点，我会做适当的补充，让学生自主发觉单词的写作规律，有助于学生写出类似的单词。写作中留意方法，要求学生将自己写的文
21、字与例句进展比照，找出缺点和优点，改良缺点。 二，提高学生的独立写作力量 今日的学习是为了明天的自主学习。学生在学习时应当学会如何分析一个单词和排列一个单词。在以后的学习中，肯定要自主学习，字帖将来会成为书法学习的好教师。因此，在现阶段，提高学生的发帖力量特别重要。这学期的主要任务是培育学生的临时粘贴力量。每隔一两周，我让学生在钢笔字帖上写1-2个字。写完作业后，我让学生说出你的单词和字帖里的单词的相像之处，并提出一些不好的地方。然后教师会点评，补充教学。让学生了解发帖的方法和技巧，在以后的自主学习中得心应手。 第三，注意实际应用 为了提高学生的书法应用力量，这学期组织学生举办了一个小型的书法
22、写作竞赛。在教学中，教学生写硬笔书法作品的方法、途径和写作技巧，要求他们在学习中多练习，多谈谈如何写好硬笔书法作品。经过几次实践练习后，学生被组织进展书法写作评估，以提高他们的书法使用力量。 由于时间关系，这学期才教了四个月，所以许多学习内容没有完成。在下学期的教学中，我们将连续加强学生对单词构造的分析和应用，进一步加强临时岗位的实践。 社团活动总结9 时间荏苒，光阴飞逝，这个学期也要接近尾声了，也就意味着在学生会的工作也将暂告一段落。站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼睑。好像初进学校的记忆依旧在心头呈现。我始终很庆幸自己担当文娱部干
23、事这一职位。 在学期的工作中，让我学会了如何与其他干事相处，如何协调协作把工作做到最好。虽仍有一些缺乏之处，但我信任在今后的工作上，我肯定会尽力改善，为文娱部尽出自己最大的力。这学期与上学期相比，活动的确要少一点，但作为文娱部的一份子，仍旧不能松懈。在四月份的时候，学校订于四月中旬的运动会，我参加了运动会会计系方阵的排练，以及开场舞的表演，虽在排练中又热又累，但在大家的齐心协力中，会计系的出场式排练得特别好，但由于种种缘由，运动会取消而没有开成，并将推迟在下学期进行。在五月份的时候，院举办的歌咏竞赛中，我参加了团结就是力气的舞蹈演出，以及共青团团歌的演唱，大家不怕辛苦的练习，在最终的竞赛中取得
24、了院第三名的优秀成绩。在五月中旬，由本院舞乐坊开展的街舞沟通会上，我参加了最终一个节目Oh!的演出，获得了全场同学、教师的全都好评。在五月末的时候，学院举办了歌舞剧的竞赛，并参加其演出，会计系所表演的派斯成长日志在大家的刻苦训练中顺当的通过了初赛。在决赛上，大家更加的团结，齐心协作，荣获了院一等奖的优秀成绩，并获得了全场的喝彩。 虽在总体的工作上表现得还是很不错，但仍旧存在着一些缺乏之处。首先，自身在根本功以及舞蹈表演方面还不够好，仍需要在今后多多加强训练，渐渐改善。其次，在组织和协调方面还有一些欠缺之处，但我信任在今后的工作中必将渐渐完善的。 在今后的工作中，我肯定会渐渐完善以及弥补自己的缺
25、乏之处，多多与伙伴们沟通沟通，取长补短。我信任，在下学期的工作中，我会做得更好。与大家协调合作，一起把我们整个文娱部建立得更加优秀，更加美妙! 社团活动总结10 到今日为止，这个学期space动漫社的各项活动已全部完毕。在过去的一学期里，space动漫社始终坚持“推广积极向上的动漫文化“的宗旨，圆满完成了各项活动，都取得了令人满足的成绩，同时也收获了不少珍贵的阅历教训，取长补短，不断进取，space动漫社在打造a级社团的道路上又前进了一步。 我们的社员们经过这一学期的社团活动，都有了不错的成就，各个部门都发挥了团队精神并且积极协作cosplay组的需要。这一学期马上完毕，对于本学期的社团活动开
26、展我们做如下总结： (1)XX年10月，我们进行了社团嘉年华的活动演出; (2)演出活动完毕后不久，我们就在校园中进展动漫社纳新，进展了两次见面会; (3)XX年11月，我们社团特邀参与铁路职业技术学院动漫沟通展现会; (4)除此外平常每周二社团活动，活动内容为绘画、泥塑手办，或届时播放动画短片等; (5)艺工学院社团文化节晚会cosplay演出等。 如今回过头来看这一学期所进展的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了许多其他社的成员。虽然在某些方面还有缺乏，需要改良，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是我们共同努力的结果。时间荏苒，一学期马上接近尾声，期初规划的社团活
27、动也已完成，其中既有欢乐，也有困扰，但更多的是我们的汗水。对于刚开头时消失各部门之间协作不够，效率不高等问题，在社长们的努力后，已经很好的克制了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了肯定的成绩的，在严密联系社员的同时，我们也与教师及校内的其他同学加强沟通，使大家感受到集体大家庭的暖和;并且，以寓教于乐的方式，通过观看优秀动漫作品，拓宽了大家的视野，潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想熟悉，为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下根底。固然，我们也要看到自己还存在着缺乏，比方社员的稿件质量还参差不齐，这就需要大家齐心协力，加强根本功的训练，并且多多相互切磋技艺，取长补短。 本社将连续努力
28、，争取在下学期活动中取得更好的成绩。 社团活动总结11 书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培育学生审美文化素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智。为了提高学校班级黑板报的质量，我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展粉笔社团的教学活动，并取得了肯定的成绩，为我校其次课堂的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。 一、铅笔书法社团活动稳步进展 在本学期连续开展铅笔书法社团活动，一到二年级中在书法方面有特长、字体美感较好的同学以自愿报名的形式参与了本社团，坚持每周三下午最终两节课
29、进展培训，同时也鼓舞学生进展日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。 二、让学生把握正确的执笔、运笔、书写的方法 在教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随便丢笔头等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。 为让学生能够从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生把握的书
30、写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。 四、开展各种竞赛活动 为了表达学生一个时期的学习程度和训练结果，开展书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在班级黑板报中展现，起着典范示范作用。给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和练习的信念。 五、活动过程中存在的一些缺乏之处 在总结成绩和阅历的同时，还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，社团同学在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性
31、、主动性。 社团活动总结12 本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握绘画技能，进展智力，形成共性品德的目的，使我们的美术社团顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美的行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，学生喜爱这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。 本学期参与社团共40名学生，人数较多，且一局部在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。针对这一局部学生我实行了素描根
32、底教学法，做到既让他们学到学问，又尽快缩短差距。 现将一学期的活动详细总结如下： 一、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 二、在美术教学中注意对学生审美力量的培育。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到
33、美术文化学习的层面。 在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神。 四、加强教学中师生的双边关系。 既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感沟通和公平关系。 本学期社团收获是可喜的，xxxx三位学生荣获校第六届艺术节竞赛绘画类一等奖，xxx等15位学生分别荣获二、三等奖，xxxx还获得瑞安市科幻画竞赛一等奖并参与温州市竞赛等等。固然，社团活动还存在诸多的缺乏，今后我会努力完善。 社团活动总结13 中华经典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库
34、中的一颗绚烂的明珠。一学期来，我们社团努力开展古诗的诵读活动，营造深厚的诵读气氛，现总结如下： 一、丰富了学校的文化内涵。 诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德的养成教育。 （1）通过实践，初步探究出一条符合学生实际的中华传统经典诵读的路子，营造了学生诵读古诗的文化气氛。 （2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探究教师导读的方法，培育了一批导读骨干。 （3）把中华传统文化的经典优秀思想与对学生的教育、治理的实际状况相结合。 二、全面提升了学生的综合素养 经典诗文不仅语言精炼美丽，而且意蕴深刻，境地动人，是对青少年进展爱国主义教育，培育学生初步树立正确的人生观和道
35、德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和漂亮风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的骄傲感，培育他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培育学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的安康情感。 （1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积存语言，促进语文素养的提高。 （2）陶冶情操，进展共性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习。 （3）熬炼了学生各方面的力量，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手力量，思维力量，协调力量，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 三、提高了教师的文化底蕴
36、（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。 （2）把握小学生经典诵读的方法，初步能制造性地绽开活动，提高诵读效果。 经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了许多工作，取得了一些成绩，同时也积存了一些阅历。但在试验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。 社团活动总结14 时间过得很快，一学期的中国象棋其次课堂活动完毕了，现在总结如下：中国象棋有着悠久的历史，“棋琴书画”并称我国的四大艺术修养工程，而棋摆在了
37、第一位，可见中国古人对棋的重视，到了今日，下棋仍旧是流行极为广泛的活动，它集科学性、艺术性、文化性、趣味性和竞技性与一体。本着下象棋的如此广泛，在主动进展日活动中我校开设了中国象棋这个兴趣活动内容。 在开设这个活动之前，我设想经过一学期的学习，学生能够对象棋有一个初步的熟悉并知道根本的开局、中局和残局，为学生以后在象棋这个领域更上一层楼打下根底。为了达成这个目的，在第一节课我让学生两两分组，相互帮忙、相互学习，在上课时我实行了把课时一分为二的方法，前一段时间实行我讲为主，学生练为辅的方法把一节课的内容学习完毕，在后一段时间则实行组内活动，稳固这节课所学内容。学习一段时间之后则分组竞赛，决出一二
38、三名，并检测学生一段时间的学习成果。最终通过学生下棋时检查有没有留意我在平常提到的需要留意的地方来评价他们一学期的学习成果。经过一学期的学习，学生对下棋有了长足的进步，知道了如何开局，开局时需要留意的地方，在中局时如何争取先手，在残局时如何抓住对手的漏洞取得成功。 我觉得通过这一个学期的其次课堂活动，对学生来说，他们对象棋有了全面的熟悉，对下象棋也有了肯定的兴趣，对我来说，通过他们身上那种热忱的、孜孜不倦的、不服输的表现上也学到了如何才能将一样东西学好，可以说是教学相长吧。 下一个学期要做到如下的改良： 一、可引入加分机制，对表现好的学生加分，从而进一步激发学生学习象棋的兴趣。 二、不是简洁的
39、就下象棋而教象棋，实际上象棋和我们的生活还是有严密的关联的，比方下象棋时各兵种的协同作战和当代社会的合作意识是一样的，下象棋时假如只注意一种棋子，而不考虑其他的棋子是很难赢的，当代社会如何不注意合作也是很难有所做为的，所以在教象棋时可以把一些人生哲理潜移默化的给学生。 固然象棋是一门历史悠久、有肯定难度的活动，在教学时会遇到一系列问题，面对这些问题，我会尽量去想方法解决的。 社团活动总结15 在学校学生的各项工作圆满顺当完毕之时，本学期的兴趣小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握学问技能，进展智力，形成共性品德的目的，我们低年级兴趣小组得以开放。其主要目标就是
40、对学生进展审美教育：培育学生安康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这一目标的实现，我注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美的力量，在表现美的行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，学生喜爱这种活动方式。 本学期是低年级剪纸兴趣小组开头。学生以前并没有经过相应的剪纸培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学报名参与。为了能满意他们的奇怪心，让他们学到学问，本学期我采纳了分段剪纸教学法。第一阶段，从最简单的对折剪纸开头，（即对称纹样或两个一样的纹样。）其次阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深入了一步，由明剪到打暗
41、口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个学生根本能承受，。经过一期的培训，他们克制了畏难的心情，根本把握了一些剪纸的方法。大局部学生能根据要求剪出合格的纹样。有个别学生在教师要求的纹样根底上还有小的创意。 在活动中，我遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的时机，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导学生绽开想象，进展比拟。通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉。这样做的目的是从单纯的技能、技巧学习层提高到文化学习的层面。从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，我的教学中还存在许多不尽人意的地方，自己的剪纸艺术还待加强。这学期活动的开展，有的学生征途缺席，有的有始但不能善终。由于其他活动的参加，我的要求也不太严格。写进规划中的定期美术竞赛也没有进展。我期盼着今后的工作能得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力，使学生的共性，素养能更好地发挥和提高