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1、大学生团日活动策划书(合集14篇)高校生团日活动策划书1 一、活动主题： 健康高校生，健康生活 二、活动目的：团支部始终本着诚恳守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探究中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参加，可以加强同学之间的沟通和沟通。促进集体的团结协作，增加班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树立正确的人生观、价值观。 三、活动形式： 户外活动 四、活动时间： xx年5月8日 周日(9:30-
2、4:30) 五、活动地点： 梧州圣文园 六、活动流程： 1、组织好全体同学平安有秩序的抵达目的地 2、策划人给同学们讲解此次户外活动的支配及意义 3、同学们一起享受亲自做美食的欢乐 4、同学们一起活动、一起享受团日活动 5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化 6、平安有秩序的返校 七、 工作支配： 1、 总策划人：王荔枝 2、 帮助小组成员：张跃万、覃赞彬、唐思敏等全体班干及同学。 3、 平安负责人：张跃万 4、 嬉戏及户外必需用品负责人：覃赞彬、张跃万、样辉祥、陈贤胜、樊佳 5、 嬉戏节目负责人：陈贤胜、杨辉祥 6、 拍照负责人：秦磊 7、 卫生负责人：潘汉芳 8、 交通负责人：樊佳 八、嬉戏
3、支配 1、七、八、九 两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮番摇骰，每人摇一次则马上开骰，假如尾数是7的则加可乐或者水，尾数是8的则喝一半，尾数是9的.则要喝全杯，其他数目则过。轮番一人摇一次，可能你只能加可乐却不会受罚，但也有可能你每次都要一个劲地喝，那就要看你的运气了。 2、数7 嬉戏的规章：首先人要多一点，5人以上。任意一人开头数数，1、2、3那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必需以敲桌子代替。假如有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。 输的人要说出：你左边的人的一个优点，右边的人的一个缺点。 3、踢毽子 嬉戏规章：将同学们，分成两个小组
4、，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。 输得一方：每人自罚踢10个球。 4、羽毛球 此项目由同学们，自由组织、自由玩。 九、留意事项： 1、 保持好环境洁净干净 2、 留意个人平安 高校生团日活动策划书2 一、活动主题：高校生的消费观 二、活动背景： 高校生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。因此关心高校生树立正确的消费观是至关重要的！ 随着社会经济的进展和人民生活水平的提高，目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。高校生作为消费群体中的特别构成，他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。客观地讲，高校生消费的主流是合理的
5、、科学的、理性的，但不行否认其中也不乏一些不健康的消费心理和消费观，而且大有上扬趋势。 三、活动目的： 我们开展这次活动，盼望通过这次活动可以让同学们熟悉到自己消费观念的误区，培育同学们精确的消费观念！ 四、活动地点：第四教学楼 五、活动时间：xx年12月2号 六、承办单位： 七、活动内容： 1、 在班里向同学们具体的说明本次团学活动的主题，让他们在了解活动主题的前提下自发的组成小组并选出组长。 2、 要求各小组依据自己的想法制作简洁的高校生消费调查表，并在小组长的带领下在系内各班级进行仔细的问卷调查。 3 、各小组组长依据小组成员的调查表写出具体的调查报告，并在报告末尾写出自己对这次调查活动
6、的看法见解，各小组成员分别写份活动感言，别写出自己对高校生消费观的看法及建议！ 4、在班里开展“高校生消费观”主题团学活动座谈会，邀请学工办老师及系同学会主席团人员参与本次活动，做到场嘉宾。 5、在活动中让各组组长谈谈对这次活动的看法，并以自己小组的调查表为依据，说说当今高校生消费观从在的问题 6、请到场嘉宾代表谈谈自己对当今高校生消费观中存在问题的熟悉，并就自己的看法对同学们谈谈高校生应当具有怎样的消费观。 八、活动流程： 、由班里的同学布置黑板，并由班长及团支部书记邀请学工办的老师及系同学会主席团成员在到场嘉宾。 、主持人为本次座谈会致开场白并热闹欢迎到场嘉宾，然后宣布本次座谈会正式开头。
7、 、首先给同学们十五分钟时间进行自由争论及相互就自己对当今高校生应具有的消费观进行辩论。 、各组组长依据自己小组的调查表谈谈当今高校生消费观中存在的问题，并就自己的熟悉谈谈当今高校生应当具有怎样的消费观。 、各小组选派小组代表谈谈自己在调查活动中与被调查者交谈中得知的他们内心中消费观念，并说出自己对这次这次活动意义的看法。 、让各小组成员谈自己的看法时消失相反观点的小组之间进行简洁的辩论，时间为十五分钟。 、有请到场嘉宾代表谈谈自己对当今高校生消费观中所存在问题的熟悉，并就自己的看法谈谈高校生应当具有的消费观念。 、主持人对本次活动做最终总结，并将高校生应具有的消费观进行宣读，并对同学们提出要
8、求。 九、活动经费： 依据调查表的制作及活动中的必需品，活动经费在十五元左右。 十、活动总结： 由宣扬委员曹茹多进行会议记录，并对本次会议做活动总结。 高校生团日活动策划书3 活动总结 （活动总结、55号、华文行楷、加粗） 主办单位：信息技术与工程系团总支 承办单位：团总支同学会宣扬部 时间：_年_月_日（四号、宋体、居中） 在团总支老师的正确指导下，在同学会及各部门的关怀下，通过本部门全体成员的共同努力工作，此次活动取得圆满胜利。 一、活动目的及意义（小三号、宋体、加粗） 行距：固定值 22磅 正文字体：四号、宋体 二、活动的优点 三、活动中存在的问题及改进方法 四、结束语 部门长： 信息技
9、术与工程系团总支同学会宣扬部 年月日 五、附录（照片）另起一页 注：本总结一式两份，每次活动结束后，务必团总支一份，自留一份，并请将电子档发至部邮箱（fjcpc_xcb），照片请复印3-5张到活动总结中，彩印、黑白均可，照片下方要有说明。交团总支要有文件夹！ 高校生团日活动策划书4 一、活动背景： 光阴似箭，日月如梭。时间如白驹过隙，静静消逝，如今已是大二下学期，再过一年，我们即将离开校内，步入社会。我们退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有责任感。我们即将代替母亲，成为家庭的主力，用自己的双手支撑起这个家。值此母亲节之际，特意举办以母亲节为主题的团日活动，让同学们体会母亲的辛苦，为将来更好地担当
10、家庭责任打下基础。 二、活动主题：妈妈，我爱你！ 三、活动目的：首先，通过这次活动让同学们理解母亲，感受母爱，拉近感情。其次，让同学们更加深切地感受责任，为以后步入社会，成为家庭的主力打下基础。再次，使同学们在紧急的备考之余得以放松，让同学们轻松备考。 四、活动时间：20xx年XX月XX日 五、活动地点：本班教室（一教407） 六、参加人员：5班全体同学 七、活动流程： 1、全体同学一起唱团歌。 2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。 提示词汇：母爱无言、大爱无疆、暖和、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨 、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和气
11、、亲切、顽强、勤劳、朴实、慈爱、温顺、慈祥、祥和 。 提示名言： 1）冈察尔的名言：母亲的爱是永久不会枯竭的。这说明母爱是特别宏大的，是永久伴随在我们身边的。 2）老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是特别重要的，就想根对花一样重要。 3）世界上的一切光荣和傲慢，都来自母亲。（高尔基） 4）母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼罗兰） 5）世界上有一种最漂亮的声音，那便是母亲的召唤。（但丁） 6）慈母的胳膊是慈祥构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 7）人的嘴唇所能发出的最甜蜜的字眼，就是母亲，最美妙的召唤，就是妈妈。（纪伯伦） 8）母爱是世
12、间最宏大的力气。（米尔） 9）胜利的时候，谁都是伴侣。但只有母亲她是失败时的伴侣。（郑振铎） 10）母爱是多么剧烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 提示歌曲： 烛光里的妈妈妈妈我爱你懂你母亲听妈妈的话世上只有妈妈好。 3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事，实行提问的方式。 4、诗朗诵：母别子唐.白居易，慈母爱元.杨维桢，游子吟孟郊 5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。 6、班里每位同学拨通自己母亲的电话，随着背景音乐一起唱懂你（满文军）。 7、由团支书总结此次活动。 高校生团日活动策划书5 一、活动背景与目的： 新的一个学期又开头了，我们迎来
13、了大三。大三了，我们将面临了一个很大的转变。从专业课上来讲，分的更加细了。我们也不得不在这个时候找到自己今后的目标。而大三正是我们为将来找自己要的事业的转折点。我们即将迈入社会的门槛，就业也近在眼前。我们在“折业和创业”，不得不多花心思去筹备我们的将来。 二、活动主题： “规划自我，幻想启航” 三、活动流程： （一）了解 1、活动背景及目的： 这年是我们在校的时间里最重要的一年，它打算着我们今后的事业在哪方面的进展。所以我们要趁在这个短暂的剩下的时间里，好好把握我们的时间，为自己今后的路垫下坚实的基础。 2、活动人员：xx英语（x）班全体同学 3、活动时间：10月28号10月28号 4、活动内
14、容与方式： 以寝室为单位，寝室长通过争论，了解出自己寝室成员今后的事业目标。总后做出总结，上交班级团支书。再通过班会形式，为大家答疑。为大家介绍一些考证的详细详情，让大家不再为今后由于错过时间或不了解考试内容而落后于别人而后悔。 5、活动人员支配: 搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动 资料整理工作：由组织委员负责 册子制作：宣扬委员负责， （二）与一些专业老师进行探讨 1、活动背景及目的： 这年是我们在校的时间里最重要的一年，它打算着我们今后的事业在哪方面的进展。所以我们要趁在这个短暂的剩下的时间里，好好把握我们的时间，为自己今后的路垫下坚实的基础。 2、活动成员：团支
15、部成员（10名左右） 3、活动时间：10月28号下午以及10月28号中午 4、活动地点：校内 5、活动内容与方式： 与专业课老师进行面对面探讨。 活动总结书 俗话说，“有幻想的人方可成大事”，人生之路，荆棘满布，而幻想是你精神的食粮，能让你有士气跨越困难险阻。幻想又是一种奇妙的力气，让人生走向辉煌。我们来到高校就是为了实现幻想，而幻想的实现需要规划做其基石，我们高校生职业完善地规划人生，认清自我，才能充分利用好珍贵的高校时间，实现幻想。 此次以“规划自我，幻想启航”为主题的团日活动在团支书的带领以及全体同学的乐观协作下画上了圆满的句号。由于我们已经是大三同学，即将步入社会的门槛，就业近在眼前，
16、于是我们选择了择业与创业关于考证为重点进行了沟通。 高校生团日活动策划书6 一、活动目的： 让同学熟悉专业技能，和什么是服务什么是服务意识.并了解两者的重要性和两者之间的区分. 二、活动时间： 11月26日晚上 三、活动地点： 多媒体（待定） 四、活动人数： 40931全体同学 五、邀请嘉宾： 吴迪洪德慧 六、团日活动内容： 1.第一环节：表演情景剧 主要依据物业管理将会消失的工作情景来模拟现场，从而让同学们了解此专业需要哪些方面的素养。真正熟悉到服务的内涵，并培育同学们崇高的职业道德精神。提高自身素养修养，从而树立服务理念。 2.其次环节：请专业老师对情景剧进行点评 此环节主要是让同学们到自
17、己熟悉中的服务于现实中服务有哪些差距，从而发挥优点，摒弃缺点。提高对物业管理的熟悉，真正熟悉到什么是服务和什么是服务意识？熟悉在工作中提升服务质量. 3.第三环节：共享美文 在同学们写的关于服务意识的文章中，选出优秀的.几篇，与老师和同学共享自己心中的服务意识，强化每一个同学对服务和服务意识的理解，达到本次活动的目的. 七、活动目标： 1.使同学们喜爱本职工作，强化服务意识，培育大家对服务工作的深厚爱好，并且真诚主动的为别人服务。 2.加强对基础规范服务的学习，积累，消化和汲取。熟悉服务与服务意识的重要性和区分。 3.增加同学们的责任意识，并把服务于人时刻放在第一位，丝毫不能有无所谓的思想作怪
18、。 4.培育同学们宽容大度，不计较个人的得失，从更高的角度多方位思索问题的思维方法。如何积累阅历和教训。 高校生团日活动策划书7 学习力量是人们在学习、工作、日常生活中必需具备、广泛使用的力量。 人的学习力量需要随着时代的进展而进展，当人类社会迈进学问经济时代门槛的时候，学习力量已经成为个体生存和进展的动力源泉。目前，学问经济已见端倪，21世纪人类将逐步进进学问经济时代。学问经济时代，经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学习方式，都将发生巨大变化。而身为高校生的我们，虽说是经过了12年得寒窗苦读，最终考上了高校，但是那并不代表着学习的结束，反而是一个全新的开头，同时也对我们的学习力量提出
19、了更高水平的要求，身为学问经济时代下的高校生，对于学习我们更应当精益求精，所以学习力量的重要性就不言而喻了。文化，自古以来好像都与学习一词息息相关，文化的创新自古以来多少文人志仕都在有意无意中推动去进展，而在十六大报告中也着重提出了关于文化建设的创新。高校生的我们，是祖国将来的接班人，是推动社会进展的栋梁，而对于文化的创新，也是我们高校生应当仔细思索的问题。我们10公管团支部，围绕这次团日活动的大主题，再深化思索，发散思维，围绕提升学习力量，加强文化创新的主题来绽开开展活动。 一、 活动主题：提升学习力量，加强文化创新 二、 活动时间：20xx年XX月XX日 三、 活动地点：XXX 四、 邀请
20、嘉宾：班主任、团委干部、同学干部、助班师兄师姐等 五、 主持人：待定 六、 活动目的 （一）通过此次团活动，巩固和拓展团员对党史学问的深化学习，加强团员对党的熟悉，让团员深刻熟悉到党组织的意义，提高团员对党组织的拥护，乐观引导团员们向党组织靠拢。 （二 ）在绽开活动的过程中，注意加强思想性、教育性，达到提升支部团员的思想修养和理论水平的目的，培育和熬炼团员们的实际工作和组织力量，促进团员们的自我进展。 （三）通过此次的团活动，加强他人对公管专业的熟悉和认同，也能对公管专业进行宣扬，提高我们10公管团支部的知名度。 （四）课内和课外相结合，理论学问和实际操作相结合，能将我们公管专业和实际状况联系
21、结合起来，在巩固专业学问的同时，也能实现自我熬炼，提高自己。 （五）呈现当代高校生团员的精神风貌，增加使命感和骄傲感，引导团员们树立正确的世界观、人生观、价值观，为此后的学习增加动力。 （六）通过此次活动，体现当代高校青年团员的对时代的使命，对自身要求的提高，对学习重要性的熟悉，对文化创新的看法，肯定程度上提高青年团员的学习力量，增加自身的学识，提高自身修养。 （七）提高团员青年们参与活动的心情和爱好，消退团员们之间的隔阂，增加团队的士气，增加10公管团支部的分散力。 （八）能够进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党乐观分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学
22、习、生活的沟通。 （九）加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热忱，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新进展的进程中建功立业，充分展现我们班的良好精神风貌。 七、活动预备阶段 （一）向全班同学征求活动看法，充分发挥班级同学的聪慧才智，确定主题与形式，同时达到在班级同学间宣扬活动的目的。 （二）团、班委开会，争论具体事务，确定详细的活动方案，做好活动人员的安排，提出细节问题与留意事项。 （三）宣扬委员作好活动的宣扬工作，让更多的人能了解这次活动。 （四）具体规划详细的事项，查缺补漏，向同学们征集看法和建议，完善活动的方案。 八、活动流程 （一）由主持人作开场白，并介绍本次团组
23、织生活的活动规章和流程。主持人宣布活动开头，介绍嘉宾，然后合唱团歌我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃将来。五四的火炬， 唤起了民族的觉醒 （二）学习之重要性，身为同学的我们都深有体会。虽说学习更多的是个人的努力，可是集体的力气也不行忽视，特殊是一个集体的学习氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家叙述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学习氛围，提升大家的学习成果所做的一些工作。 （三）学习，是同学的天职，几乎没有同学是不想把学习搞好，让学习成果提升，稳居前榜，这样的同学老师喜爱，同学艳羡，父母骄傲。而要学习成果优秀且稳定，并不是说只要努力学、仔细学就会有相应的回报的。
24、学习也有方法，学习力量也同等的重要，那下面就让我们听下学习成果叫优秀的丁蓓仪同学在学习上有什么样的方法吧？大家从中又有什么样的想法？ （四）世上万物，有阴必有扬，有黑必有白，有正必有反，有优秀的就必定也有差劲的。都有人在说，在高校是六非常万岁的，可是既然有补考这一词，那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的阅历看一下她的高校生活毕竟是如何混过来的才混到这种地步，同学们也要吸取阅历教训啊！ （五）互动环节。同学们自由的讲下自己在学习上的困惑或疑难杂症，有或者是自己在学习上遇到的笑料猛点，或者是曾经在学习上难忘的人和事。假如是困难或困惑的话，提问的
25、同学可以指定同学帮你回答，也可以随便哪位同学有答案的就哪位同学回答。 （六）PPT图片展现。围绕文化创新这一主题，主要针对三个重点春秋战国时期、五四时期、21世纪（即是古代、近代、现代），来叙述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品，如春秋战国时期的孔子与其论语，五四时期的胡适预期胡适文存等，又可以介绍这一时期的文化创新的内容，其表现形式或有关的图片等等。 （七）表演节目小品（当孔子遇见了迈克杰克逊）。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢？当一个古代的教育家遇见了现代的舞蹈家、唱歌家会怎样呢？当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢？敬请期盼！ （八）歌曲串烧。21世纪，在这个非主
26、流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代，歌曲也是与往时大大的不同，不断地有不同的人不同的曲不同的词去演绎不一样的情感与故事，那么现在来个音乐的混搭，歌曲的串烧，又会演绎出怎样的风情，下面请你专心地倾听。 （九）嘉宾点评。活动举办如何，是好是坏，精彩在哪，又有那里不足是需要改进的。所谓当局者迷，旁观者清啊，那么我们就有请嘉宾为我们点评，赐予我们更好的指导看法与建议，让我们下次的活动更完善。 （十）美妙的时间总是简单过去，时间悄然飞逝，活动又到了尾声，最终由主持人进行总结，然后宣布活动结束。最终全班合影留念 （十一）工作人员六下来就行清场。 九、后期工作 （一）准时召开班委会议。总结此次活
27、动的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方连续保持与发扬；不好的地方存在哪些不足之处，需要如何改进，下次如何避开，让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。 （二）完成团活动的总结，拟写团活动总结书。 十、活动特色 （一）挖掘不同时期的文化底蕴，在把握时代脉搏的.同时要让同学们在生活中感受遍布我们身边的文化创新的真谛。根据从实际动身的原则，贴近生活，用不同的表现形式来体现本次活动的主题。 （二）除了注意班级与自身的进展，也把视野拓宽了，能考虑到更深层面的学问文化的创新，更能体现我们当代高校生的历史使命与自身的责任感。也提高了同学们的学习力量与文化品位，提升了思想道
28、德素养。 （三）在开展活动时注意在形式上突出丰富多彩、简便易行的特点。努力增加活动的吸引力、感染力，丰富活动的内容，使同学们在感受文化熏陶的同时，始终保持旺盛的热忱，有效促进了活动的完成。 （四）本支部团员们齐心协力，热忱参加。在筹划和组织团活动的过程中，团干和班干发挥带头作用，乐观与各个团员们协作，充分激发了团员们集体意识，发挥了集体力气，提高了本支部的分散力。 （五）本次团活动内容丰富，主题鲜亮，紧紧地围绕团活动的主题，呈现了当代高校生的青春风采，增加了团员们的思想政治意识和自身的使命感，培育团员们的思想性和教育性，深化团员们的思想熟悉。为学院以及本支部更有序地开展团建工作奠定了良好的思想
29、基础。 （六）本次团活动将学习、宣扬、实践和消遣有机的结合起来，把学风建设与校内文化建设有机结合起来，将主题更好的表现与演绎，使团员们熟悉接受的程度更深。 （七）活动的每个环节紧扣主题，活动的内容丰富，流程清楚，活动的主题明确，活动的开展有条理，活动环节紧扣有序。 十一、预期效果及其意义 （一）促使支部团员再一次携手协作完成的一次团活动，有利于增加支部的分散力，增加团员的集体荣誉感。 （二）响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年同学高举中国特色社会主义宏大旗帜，立足当前，着眼将来，勇于挑战，敢为人先。为我校深化贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造乐观向上的精
30、神状态。 （三）丰富高校生的课余生活，使高校生活多彩；可以提高同学们对文化创新的熟悉，以及引起他们平常对文化创新及其他的创造创新的关注。 （四）能够提高同学们对学习的热忱，提升自己的学习力量，使用学问武装自己的观念深化人心。 （五）增进同学之间的熟悉与了解；让同学熟悉到团结就是力气，一个班集体就必需团结；而协作是建立在团结之上。 （六）营造良好的校内文化，全面提高高校生综合素养，调动同学们参加活动的乐观性和主动性，使同学们在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。 （七）响应创建校内精神文明和促进同学素养全面进展的目标，体现时代性、参加性、竞争性，活
31、跃我支部的文化生活与课外生活，培育和提高我支部的文化品位和思想修养，营造良好的文化氛围，推动我支部的进展。 （八）通过活动的绽开，使团员学习到更多有关文化方面的学问，发散了思维，也在此过程中，将理论学问和实际状况相结合，熬炼了团员的实际工作力量。 XX学院 XXX团支部 高校生团日活动策划书8 一、 活动目的 优秀高校生，品学兼优，力量突出，是我们大家学习的榜样。此次团日活动旨在让同学们明白什么是优秀的高校生以及如何才能成为一名优秀的高校生，并为同学们树立先进典型，激励同学们对自己人生的正确掌舵，以此树立正确的人生观，价值观和世界观。 二、活动主题 优秀高校生事迹报告 三、活动时间 四、活动地
32、点 E2B101 五、活动流程 1、 主持人致开场白。 2、 通过PPT来介绍优秀高校生 3、 以访谈形式对优秀学姐进行深化了解。 4、 表演节目，如:歌曲怒放的生命、三句半、小品等。 5、 全班同学集体做心理测试。 6、 班主任给我们作总结。 六、 活动意义 通过此次活动，激发了同学们的青春激情，使得同学们更加奋勉向前，为还处在茫然状态下的同学们指引了方向，达到了激励教育的目的。 高校生团日活动策划书9 一、活动主题： 跟着团走 二、活动背景： 青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的拘束，由于青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着，高校生
33、团日活动方案。人生是对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的抱负？人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天 三、活动目的： 利用团活动调动同学们的激情，各方面更有乐观性了，更有干劲了，老师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也盼望同学
34、们能在以后的日子里努力学习、工作，制造属于自己的成果！ 四、活动时间： 20xx年4月8号 五、活动对象： 电子114班全体同学 六、活动地点： 学校 七、活动内容： “团”、“校”学问竞赛 八、活动流程： 1.策划阶段：4月1号4月5号 主由班团支书详细争论活动形式、主题、内容等活动要素 2.预备阶段：4月6号4月7号 团支部把自己的任务安排到班委或者负责人手中 3.活动分工如下： 活动负责,主要有班级宣扬 班级征集活动自愿者 活动所需要道具，此项由班委负责统一预备，包括帐篷、桌椅的租借等。 活动场地支配，纪律维护。该部分由班委依据现场状况予以适当重视及保持 九、活动形式： 主要是通过选择题
35、形式出关于团和校方面的题目，带动全校同学一起参加，随机抽取三道题，只要答对两道或两道以上就能获得精致小礼品，答错了我们会告知正确答案，让同学们对团、校有更深化的了解。 十、活动支配： 预备阶段列好需求的清单，于4月7日下午由班生活委员一次性购买。 4月8日上午由全体班委组织同学们在校内设活动地点。 活动开头后由组织委员和班长负责现场秩序的维持。 活动进行时全体同学应遵守基本的道德规范及公共意识。 活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分 活动总结由班团支书负责。 十一、经费预算： 笔：50元团徽：50元卡纸、饰物等：20元，共120元。 高校生团日活动策划书10 一、活动背景： 青春，让我
36、们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的拘束，由于青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 人生是对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的抱负? 人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天
37、。 二、活动目的： 利用团活动调动同学们的激情，各方面更有乐观性了，更有干劲了，老师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也盼望同学们能在十一月份努力学习、工作，制造属于自己的 三、活动时间：XX、10、20下午 四、活动对象：09g35班全体成员 五、活动地点：1401 六、活动内容： 活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行竞赛。 两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(详细支配各单位内定)。 活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行竞赛。 活动三：给我寝室派两个人参与竞赛，在竞赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入嬉戏 以上嬉戏规章由主持人现场讲解，获胜
38、一方将予以嘉奖 七、活动流程： 、策划阶段：10月16日-10月17日 主由班团支书详细争论活动形式、主题、内容等活动要素。 、预备阶段：10月18日-10月19日 团支部把自己的.任务安排到班委或者负责人手中 活动分工如下： 活动负责,主要有班级宣扬，班级征集活动自愿者，活动所需要道具，此项由班委负责统一预备 活动场地支配，纪律维护。该部分由班委依据现场状况予以适当重视及保持 八、活动形式： 本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动嬉戏，增加活动的趣味性。 九、活动支配： 预备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。 10月20日下午4点由两班全体
39、班委1401，负责会场的布置 活动开头后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。 活动完后会场清理打扫由班委负责 活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段 活动总结由班团支书负责。 十、留意事项： 平安：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需留意平安，切不行因此而受伤. 高校生团日活动策划书11 一 活动目的： 为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神分散力的空间，在活动中让大家体验运动和嬉戏的趣味和欢乐，培育全体同学的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我们两班同学相互沟通，相互学习的平台，13级体教2班与13级运训1班组织开展以“友情，从运动开头”的趣味体育嬉戏
40、竞赛，通过这个活动加深同学之间的友情，构建团结友爱的校内气氛，营造一种和谐向上的校风。 二活动主题 “友情，从运动开头” 三活动对象 13级体教2班和13级运训1班全体同学 四活动时间 XX年10月22日 五活动地点 南区足球场或是中区篮球场 六组织机构 13级体教2班团支部与13级运训团支部 七活动形式 1 活动设计以两个班全体同学，在两个班整队完成后分别以1,2报数，数一的为1队，数2的同学为一队。 2 活动形式轻松，欢乐，注意沟通，沟通，互助，融合。 八活动流程 1 主持人叙述此次活动目的，进行分组。 2 活动项目： (1)齐心协力 规章：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障
41、碍到达终点，按时间给分。 (2)贴膏药 规章：全部的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布开头时嬉戏开头。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的乐观性，无惩处嘉奖。 (3)开火车 规章：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。 (4)倒着说 规章：由主持人选择成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来(例如：万马奔腾 参赛人员“腾奔万马”)每人有5秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。 九留意事项 1 为保证活动正常进行，请全部同学必需在10点30半到指定位置集合。 2 竞赛时
42、留意平安，由各班班委维持现场秩序。 十奖项设置 十一经费 此次活动的开展经费由两个班均分。 高校生团日活动策划书12 （一）活动背景 为乐观响应校团委关于开展“我们的团支部，我们的家”主题团日活动的号召，根据校团委的相关部署和要求，加强我团支部组织建设，引领我支部成员紧跟时代变化和党团先进思想变化，结合今年是广东“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年，10月9日同时也是辛亥革命100周年，我团支部打算开展“牢记革命历史，珍爱幸福家园”系列活动，带领支部成员站在新的历史起点上，以“新起点，新风貌，新作为，新任务”为宗旨，缅怀革命先烈，学习他们的爱国精神以激励自己追随先人脚印，珍惜现在来之不易的幸福生活，连续奋勉图强，共创美妙家园。 （二）活动目的 （1）缅怀革命先烈，学习革命历史，提高支部成员的学习奋斗热忱和对现在幸福生活的珍惜。 （2）提高我支部成员对党热忱，激发我支部成员对党的忠诚。 （3）吸取建党的阅历教训，学习党的路线方针政策，坚持党的领导。 （三）活动主题 牢记革命历史，珍爱幸福家园 （四）活动形式 （1）烧烤体会野外生活，牢记艰辛岁月 （2）回顾历史，缅怀先烈烈士陵园扫墓 （