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1、2022大学生团日活动策划书(14篇)高校生团日活动策划书 篇1学习实力是人们在学习、工作、日常生活中必需具备、广泛运用的实力。 人的学习实力须要随着时代的发展而发展，当人类社会迈进学问经济时代门槛的时候，学习实力已经成为个体生存和发展的动力源泉。目前，学问经济已见端倪，21世纪人类将逐步进进学问经济时代。学问经济时代，经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学习方式，都将发生巨大改变。而身为高校生的我们，虽说是经过了12年得寒窗苦读，最终考上了高校，但是那并不代表着学习的结束，反而是一个全新的起先，同时也对我们的学习实力提出了更高水平的要求，身为学问经济时代下的高校生，对于学习我们更应当精
2、益求精，所以学习实力的重要性就不言而喻了。文化，自古以来好像都与学习一词休戚相关，文化的创新自古以来多少文人志仕都在有意无意中推动去发展，而在十六大报告中也着重提出了关于文化建设的创新。高校生的我们，是祖国将来的接班人，是推动社会发展的栋梁，而对于文化的创新，也是我们高校生应当仔细思索的问题。我们10公管团支部，围绕这次团日活动的大主题，再深化思索，发散思维，围绕提升学习实力，加强文化创新的主题来绽开开展活动。一、 活动主题：提升学习实力，加强文化创新二、 活动时间：20xx年XX月XX日三、 活动地点：XXX四、 邀请嘉宾：班主任、团委干部、学生干部、助班师兄师姐等五、 主持人：待定六、 活
3、动目的（一）通过此次团活动，巩固和拓展团员对党史学问的深化学习，加强团员对党的相识，让团员深刻相识到党组织的意义，提高团员对党组织的拥护，主动引导团员们向党组织靠拢。（二 ）在绽开活动的过程中，注意加强思想性、教化性，达到提升支部团员的思想修养和理论水平的目的，培育和熬炼团员们的实际工作和组织实力，促进团员们的自我发展。（三）通过此次的团活动，加强他人对公管专业的相识和认同，也能对公管专业进行宣扬，提高我们10公管团支部的知名度。（四）课内和课外相结合，理论学问和实际操作相结合，能将我们公管专业和实际状况联系结合起来，在巩固专业学问的同时，也能实现自我熬炼，提高自己。（五）呈现当代高校生团员的
4、精神风貌，增加使命感和骄傲感，引导团员们树立正确的世界观、人生观、价值观，为此后的学习增加动力。（六）通过此次活动，体现当代高校青年团员的对时代的使命，对自身要求的提高，对学习重要性的相识，对文化创新的看法，肯定程度上提高青年团员的学习实力，增加自身的学识，提高自身修养。（七）提高团员青年们参与活动的心情和爱好，消退团员们之间的隔阂，增加团队的士气，增加10公管团支部的凝合力。（八）能够进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党主动分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的沟通。（九）加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热忱，引导同学争当时代
5、青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。七、活动打算阶段（一）向全班同学征求活动看法，充分发挥班级同学的聪慧才智，确定主题与形式，同时达到在班级同学间宣扬活动的目的。（二）团、班委开会，探讨具体事务，确定详细的活动方案，做好活动人员的安排，提出细微环节问题与留意事项。（三）宣扬委员作好活动的宣扬工作，让更多的人能了解这次活动。（四）具体规划详细的事项，查缺补漏，向同学们征集看法和建议，完善活动的方案。八、活动流程（一）由主持人作开场白，并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。主持人宣布活动起先，介绍嘉宾，然后合唱团歌我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是
6、初升的太阳，用生命点燃将来。五四的火炬， 唤起了民族的觉醒（二）学习之重要性，身为学生的我们都深有体会。虽说学习更多的是个人的努力，可是集体的力气也不行忽视，特殊是一个集体的学习氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家讲解并描述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学习氛围，提升大家的学习成果所做的一些工作。（三）学习，是学生的天职，几乎没有学生是不想把学习搞好，让学习成果提升，稳居前榜，这样的学生老师喜爱，同学艳羡，父母骄傲。而要学习成果优秀且稳定，并不是说只要努力学、仔细学就会有相应的回报的。学习也有方法，学习实力也同等的重要，那下面就让我们听下学习成果叫优秀的丁蓓仪同学在学习上有什么样的方法吧
7、？大家从中又有什么样的想法？（四）世上万物，有阴必有扬，有黑必有白，有正必有反，有优秀的就必定也有差劲的。都有人在说，在高校是六非常万岁的，可是既然有补考这一词，那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的阅历看一下她的高校生活原委是如何混过来的才混到这种地步，同学们也要吸取阅历教训啊！（五）互动环节。同学们自由的讲下自己在学习上的困惑或疑难杂症，有或者是自己在学习上遇到的笑料猛点，或者是曾经在学习上难忘的人和事。假如是困难或困惑的话，提问的同学可以指定同学帮你回答，也可以随意哪位同学有答案的就哪位同学回答。（六）PPT图片展示。围绕文化创新这一主
8、题，主要针对三个重点春秋战国时期、五四时期、21世纪（即是古代、近代、现代），来讲解并描述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品，如春秋战国时期的孔子与其论语，五四时期的胡适预期胡适文存等，又可以介绍这一时期的文化创新的内容，其表现形式或有关的图片等等。（七）表演节目小品（当孔子遇见了迈克杰克逊）。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢？当一个古代的教化家遇见了现代的舞蹈家、歌颂家会怎样呢？当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢？敬请期盼！（八）歌曲串烧。21世纪，在这个非主流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代，歌曲也是与往时大大的不同，不断地有不同的人不同的曲不同的词去
9、演绎不一样的情感与故事，那么现在来个音乐的混搭，歌曲的串烧，又会演绎出怎样的风情，下面请你专心地倾听。（九）嘉宾点评。活动举办如何，是好是坏，精彩在哪，又有那里不足是须要改进的。所谓当局者迷，旁观者清啊，那么我们就有请嘉宾为我们点评，赐予我们更好的指导看法与建议，让我们下次的活动更完备。（十）美妙的时间总是简单过去，时间悄然飞逝，活动又到了尾声，最终由主持人进行总结，然后宣布活动结束。最终全班合影留念（十一）工作人员六下来就行清场。九、后期工作（一）刚好召开班委会议。总结此次活动的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方接着保持与发扬；不好的地方存在哪些不足之处，须要如何改进，下次如何避开，
10、让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教化。（二）完成团活动的总结，拟写团活动总结书。十、活动特色（一）挖掘不同时期的文化底蕴，在把握时代脉搏的同时要让同学们在生活中感受遍布我们身边的文化创新的真谛。根据从实际动身的原则，贴近生活，用不同的表现形式来体现本次活动的主题。（二）除了注意班级与自身的发展，也把视野拓宽了，能考虑到更深层面的学问文化的创新，更能体现我们当代高校生的历史使命与自身的责任感。也提高了同学们的学习实力与文化品位，提升了思想道德素养。（三）在开展活动时注意在形式上突出丰富多彩、简便易行的特点。努力增加活动的吸引力、感染力，丰富活动的内容，使同学们在感受
11、文化熏陶的同时，始终保持旺盛的热忱，有效促进了活动的完成。（四）本支部团员们同心协力，热忱参加。在筹划和组织团活动的过程中，团干和班干发挥带头作用，主动与各个团员们协作，充分激发了团员们集体意识，发挥了集体力气，提高了本支部的凝合力。（五）本次团活动内容丰富，主题显明，紧紧地围绕团活动的主题，呈现了当代高校生的青春风采，增加了团员们的思想政治意识和自身的使命感，培育团员们的思想性和教化性，深化团员们的思想相识。为学院以及本支部更有序地开展团建工作奠定了良好的思想基础。（六）本次团活动将学习、宣扬、实践和消遣有机的结合起来，把学风建设与校内文化建设有机结合起来，将主题更好的表现与演绎，使团员们相
12、识接受的程度更深。（七）活动的每个环节紧扣主题，活动的内容丰富，流程清楚，活动的主题明确，活动的开展有条理，活动环节紧扣有序。十一、预期效果及其意义（一）促使支部团员再一次携手协作完成的一次团活动，有利于增加支部的凝合力，增加团员的集体荣誉感。（二）响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年学生高举中国特色社会主义宏大旗帜，立足当前，着眼将来，勇于挑战，敢为人先。为我校深化实行加强团的基层建设推动党建营造主动向上的精神状态。（三）丰富高校生的课余生活，使高校生活多彩；可以提高同学们对文化创新的相识，以及引起他们平常对文化创新及其他的独创创新的关注。（四）能够提高
13、同学们对学习的热忱，提升自己的学习实力，运用学问武装自己的观念深化人心。（五）增进同学之间的相识与了解；让同学相识到团结就是力气，一个班集体就必需团结；而协作是建立在团结之上。（六）营造良好的校内文化，全面提高高校生综合素养，调动同学们参加活动的主动性和主动性，使同学们在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充溢，道德境界得到升华。（七）响应创建校内精神文明和促进学生素养全面发展的目标，体现时代性、参加性、竞争性，活跃我支部的文化生活与课外生活，培育和提高我支部的文化品位和思想修养，营造良好的文化氛围，推动我支部的发展。（八）通过活动的绽开，使团员学习到更多有关文化方面的
14、学问，发散了思维，也在此过程中，将理论学问和实际状况相结合，熬炼了团员的实际工作实力。XX学院XXX团支部高校生团日活动策划书 篇2一、活动背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成果的同时，人们相识和行为方面出现了许多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注意实惠，急功近利，缺乏远大志向和坚决信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得非常必要。二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后恒久是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一
15、滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持许久，而不会出现“三月来，四月走”的状况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。四、活动时间：20xx年3月五、参加人员：数理学院物理0911班全体团员六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动七、活动内容：(一)时间：3月12日地点：苏州科技学院详细内容：雷锋是一个一般的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题
16、活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。(二)时间：3月18日地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼详细内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。策划人物理0911 张志恒高校生学雷锋主题团日活动高校生学雷锋主题团日活动策划书一、活动背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成果的同时，人们相识和行为方面出现了许多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注意实惠，急功近利，缺乏远大志向和坚决信念。因而在新时期弘扬雷锋
17、精神就显得非常必要。二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后恒久是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持许久，而不会出现“三月来，四月走”的状况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。四、活动时间：20xx年3月五、参加人员：数理学院物理0911班全体团员六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动七、活动内容：(一)时间：3月12日
18、地点：苏州科技学院详细内容：雷锋是一个一般的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。(二)时间：3月18日地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼详细内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。策划人物理0911 XXX高校生团日活动策划书 篇3一、活动背景：随着网络和手机应用技术的普及，高校生对网络和手机的依靠性越来越
19、强，许多学生沉溺网络，宅在宿舍，机不离手，低头族越来越多，这样不仅影响学习成长，还影响身心健康。二、活动目的及意义：本次活动意义在于让高校生养成良好的体育熬炼习惯，戒掉对网络的依靠，拒绝宅在宿舍，增加同学们之间的沟通与联系。让学生们在活动中熬炼，在活动中流汗，在活动中团结。走下网络，走出宿舍，走向操场，努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。三、活动主题：青春在行动四、活动对象：管理学院xxXX年级学生五、活动时间和地点：时间：xx年x月19日地点：操场六、活动流程策划书：(一)、前期打算：1、工作人员支配(1)确定好活动参与的人数，以便分组。指定每个小组的负责人员，即裁判，负责维持小组的秩序，
20、并补充说明留意事项，引导组员完成各项训练任务。(2)确定主持人一名，负责讲解嬉戏规则，掌控活动场面。(3)确定一名签到员，负责签到工作和活动的拍照工作。(4)确定分数登记员，每轮嬉戏结束后进行分数登记，最终汇总并排名在小黑板或者是大张的白纸上公示出来。2、打算好活动所需的各项物品(1)活动所需的表格：签到表、嬉戏规则表、嬉戏评分细则表、嬉戏分数登记表等等。(2)活动所需的物品：卡纸、剪刀、照片、一次性杯子及桶装水等等。(3)活动所需的设备：长排插、音响、话筒(喇叭备用)、电脑(提前下载好所需的音乐)，话筒和音响运用之前先进行测试。(二)、活动内容：1、热身嬉戏：三元五角(1)道具：无(2)嬉戏
21、时间：15分钟(3)嬉戏规则:a.先按10人分组，a组和b组共20人穿插站成一个圆圈。b.女生为五角钱，男生为一元钱。当裁判宣布起先时，大家起先绕圈走，裁判在大家不经意间喊出钱数(如3块5、6块等)。c.裁判喊出钱数后，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就须要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。d. 裁判在喊1、2、3后，仍旧没有找到团队的，就被淘汰出局。e.也许几轮嬉戏之后，小组成员所剩组较多的那组获胜。留意事项：(1)裁判一旦喊出钱数，请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均安排，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以
22、该出手时就出手，望见五毛先下手为强。(2)在抢人的过程中，希望参赛选手不要太激烈，以防摔倒发生。2、无轨电车(视第三环节时间而定)(1)道具：报纸、胶带、剪刀(2)嬉戏时间：10分钟(3)嬉戏规则：a.8至10个人为一组，利用胶带和报纸制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，即电车。b.组员拿着圆环电车站到起点线，将圆环电车立起来，一名成员负责在外面引导小组电车前进和电车破损时的修补，其余成员都站到圆环电车里面。c.全体成员听到裁判喊起先后，集体同心协力地使电车前进，直至到达终点。d.最先到达终点的一组获胜。留意事项：(1)选手确保自己圆环电车的坚固性，不然行驶到中途电车会断掉，修补电车会消耗
23、时间。(2)负责引导的成员留意电车的方向，若不是走直线，不仅会奢侈时间，还可能和其他组发生撞车事务。3、定向大寻宝(1)道具：卡纸、照片(2)嬉戏时间：20分钟(3)嬉戏规则：a、每队将会领到一张地点图片(也有可能是一句提示语)。b、利用现有的图片(提示语)找到图片所指的地点或提示语所提示的地点。c、找到该地点后，再该地点找到一张被隐藏的卡片。(该卡片记录了下一个地点的图片(提示语)。)d、依据找到的卡片提示依次往下进行嬉戏，直至找到通关卡，本环节结。然后在食堂二楼玩嬉戏，过关后成功图片1：国旗照片6-1图片2：行政楼出口照片6-2高校生团日活动策划书 篇4一活动背景我们的团支部是我们每一个成
24、员心中的家，也是我们每一个人学习生活的避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀，为了我们的家变得更加温馨，也为了让我们感受到团支部这个大家庭的暖和。管理学院将于10月份开展以“我们的团支部，我们的家”为主题的系列团日活动。二 活动主题我们的团支部，我们的家三活动目的让高校生能更好的了解我们的团支部，进一步加强基层团组织建设，加强对青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年。通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，加深成员对各支部的相识，增加集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员酷爱集体、酷爱生活的珍贵精神，推动“家”一般的团支部的建设。四活动时间20xx年10月02号2
25、0xx年10月28号五活动对象管理学院会计112团支部全体共青团员六活动地点教学楼及晓港公园七 活动支配1. 动员大会10月9号 我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会,传达了校团委有关“我们的团支部，我们的家”的精神指示与详细活动支配与要求,确定活动主题。10月9号 班委们收集全班的看法并整理，开会探讨10月10号 写活动策划书，进行人员安排，起先了前期的策划打算工作。团支书：策划书，组织活动，总结，活动支配。班长：后勤，组织，策划。组织委员：后期制作，帮助团支书工作。生活委员：后勤，选购。宣扬委员：宣扬。文娱委员：组织活动，活跃现场气氛。2活动内容A 红歌竞走 B 晓港游园之
26、党学问问答 C 毽球大赛 D 齐齐BBQ3活动流程10月10号10月11号 打算活动所需用品（1） 后勤负责人购买所需物质：烧烤用品，食物饮料等（详细及开支将在后面预算中提及）。（2） 宣扬负责人布置沟通会场，制作宣扬板和宣扬单，用相机记录实况。（3） 策划负责人做会议记录，维持会场。10月12号（时间实际支配） 详细活动A 红歌竞走：8点30分于仲恺南门处集中，以宿舍为单位，轮番唱革命红歌，竞走到晓港公园，策划负责人评分。B 晓港游园之党学问问答介绍竞赛规则并起先进行第一阶段的竞赛（每组进行四轮）竞赛规则和形式：1.以宿舍为单位进行竞赛，答对一条加一分，答错一条扣一分2.每个宿舍每次可以在黑
27、板上的数字表格选一个数字，并回答相应问题3.参赛宿舍必需在问题提出十秒后作答，否则作废 (作者编辑：admin)4.无法回答问题时，a组选手可指定b组选手作答，若b组选手回答正确，则b组加分，a组扣分；b组回答错误，则a组加分，b组扣分5.竞赛结束，高分得胜。若有同分，进行终极五题PK，得出赢家。C 毽球大赛介绍竞赛规则并起先竞赛竞赛规则和形式：以体育课上分组为单位进行竞赛，分成四组以抽签方式分三次竞赛，每盘11球三盘两胜制,策划负责人负责计分。D.齐齐BBQ分选购组，烧烤打算组，烧烤组，后勤组。选购组：提前购买烧烤用具与食材配料等。烧烤打算组:生炉灶火，清洗食材，腌制烧烤食材。烧烤组：烧烤。
28、后勤组：后勤组整理场地，打扫场地，整理烧烤后垃圾。八活动成果展示10月20号左右 校内活动成果展示（1）后勤负责人借物品。（2）策划负责人总结活动成果展示：便签，签名，图片展。（3）宣扬负责人拍照，布置场地。九活动总结1、召开团日活动总结大会，团支书写团日活动总结。2、激励同学们写活动心得。3、整理活动成果，写心得。4、制作活动展示材料、活动博客或微博，同时上传活动材料。十预期效果通过这次活动，能让同学们增进相互的了解，增加班级凝合力及合作实力，拉近同学们的距离，增加感情沟通，为今后一起学习打下基础。十一支出预算 （200元）烧烤食材，饮料，卡纸，大头笔，小刀，毽球，炭炉租借十二留意事项1.路
29、途中要留意平安，明确自己的身份与职责2.全体同学要团结协作，相互照应，听从班干支配3.要带好随身物品（水、食物、纸巾）4.避开喧哗大吵，要相互敬重。高校生团日活动策划书 篇5一、活动目的：让同学相识专业技能，和什么是服务什么是服务意识.并了解两者的重要性和两者之间的区分.二、活动时间：11月26日晚上三、活动地点：多媒体（待定）四、活动人数：40931全体同学五、邀请嘉宾：吴迪洪德慧六、团日活动内容：1.第一环节：表演情景剧主要依据物业管理将会出现的工作情景来模拟现场，从而让同学们了解此专业须要哪些方面的素养。真正相识到服务的内涵，并培育同学们崇高的职业道德精神。提高自身素养修养，从而树立服务
30、理念。2.其次环节：请专业老师对情景剧进行点评此环节主要是让同学们到自己相识中的服务于现实中服务有哪些差距，从而发挥优点，摒弃缺点。提高对物业管理的相识，真正相识到什么是服务和什么是服务意识？相识在工作中提升服务质量.3.第三环节：共享美文在同学们写的关于服务意识的文章中，选出优秀的几篇，与老师和同学共享自己心中的服务意识，强化每一个同学对服务和服务意识的理解，达到本次活动的目的.七、活动目标：1.使同学们酷爱本职工作，强化服务意识，培育大家对服务工作的深厚爱好，并且真诚主动的为别人服务。2.加强对基础规范服务的学习，积累，消化和汲取。相识服务与服务意识的重要性和区分。3.增加同学们的责随意识
31、，并把服务于人时刻放在第一位，丝毫不能有无所谓的思想作怪。4.培育同学们宽容大度，不计较个人的得失，从更高的角度多方位思索问题的思维方法。如何积累阅历和教训。高校生团日活动策划书 篇6一、活动主题： 做“六有”高校生二、活动内容：（1）读书活动，依据团支部商讨，暂定了七本书，了不得的盖茨比人性的弱点雪国老人与海平凡的世界小王子简爱，希望大家可以选择其中的一本读完后提交感受心得，不用太多。（2）与大一的直系学弟学妹联谊，讲解并描述“六有”高校生的由来与内容，为大一的学弟学妹们讲解并描述这一年的收获阅历与感想，并且打算了与主题相关的小嬉戏，还有精彩的辩论表演。（3）撕名牌活动，原委是哪“六有”，原
32、委其中隐藏着什么样的隐私，“六有”高校生主题撕名牌活动等着大家哟三、活动时间：（1）联谊时间初定于10月23日星期日晚上5点半。（2）撕名牌初定于10月22日星期六晚。四、活动预算：撕名牌中“名牌”一个5.5元，活动条幅48元，班费支出。由生活委员管理。五、活动宣扬：全部活动将会在本公众号中展示，假如大家有什么所思所想也可以给我投稿，将会在公众号中发布。期间联谊活动PPT由团支书完成。六、活动策划人：自动化二班团支部七、活动要求本次团日活动是高校生涯中的最终一个团日活动，希望大家可以主动的参加，高校时间应当是丰富多彩的，这样将来回想起来才会有所味道。团日活动，为了增加班级的凝合力，希望通过活动
33、能够让大家感受到自动化二班大家庭的存在，也希望大家不要辜负了团支部专心打算的活动。假如大家有什么看法可以向我们反映，我们会在依据大家的看法进行调整，感谢大家。高校生团日活动策划书 篇7一、活动主题：高校生的消费观二、活动背景：高校生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。因此帮助高校生树立正确的消费观是至关重要的！随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大改变。高校生作为消费群体中的特别构成，他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。客观地讲，高校生消费的主流是合理的、科学的、理性的，但不行否认其中也不乏一些不健康的消费心理和消费观
34、，而且大有上扬趋势。三、活动目的：我们开展这次活动，希望通过这次活动可以让同学们相识到自己消费观念的误区，培育同学们精确的消费观念！四、活动地点：第四教学楼五、活动时间：xx年12月2号六、承办单位：通信班七、活动内容：1. 在班里向同学们具体的说明本次团学活动的主题，让他们在了解活动主题的前提下自发的组成小组并选出组长。. 要求各小组依据自己的想法制作简洁的高校生消费调查表，并在小组长的带领下在系内各班级进行仔细的问卷调查。3. 各小组组长依据小组成员的调查表写出具体的调查报告，并在报告末尾写出自己对这次调查活动的看法见解，各小组成员分别写份活动感言，别写出自己对高校生消费观的看法及建议！在
35、班里开展“高校生消费观”主题团学活动座谈会，邀请学工办老师及系学生会主席团人员参与本次活动，做到场嘉宾。.在活动中让各组组长谈谈对这次活动的看法，并以自己小组的调查表为依据，说说当今高校生消费观从在的问题.请到场嘉宾代表谈谈自己对当今高校生消费观中存在问题的相识，并就自己的看法对同学们谈谈高校生应当具有怎样的消费观。八、活动流程：.由班里的同学布置黑板，并由班长及团支部书记邀请学工办的老师及系学生会主席团成员在到场嘉宾。.主持人为本次座谈会致开场白并热情欢迎到场嘉宾，然后宣布本次座谈会正式起先。.首先给同学们十五分钟时间进行自由探讨及相互就自己对当今高校生应具有的消费观进行辩论。.各组组长依据
36、自己小组的调查表谈谈当今高校生消费观中存在的问题，并就自己的相识谈谈当今高校生应当具有怎样的消费观。.各小组选派小组代表谈谈自己在调查活动中与被调查者交谈中得知的他们内心中消费观念，并说出自己对这次这次活动意义的看法。.让各小组成员谈自己的看法时出现相反观点的小组之间进行简洁的辩论，时间为十五分钟。.有请到场嘉宾代表谈谈自己对当今高校生消费观中所存在问题的相识，并就自己的看法谈谈高校生应当具有的消费观念。.主持人对本次活动做最终总结，并将高校生应具有的消费观进行宣读，并对同学们提出要求。九、活动经费：依据调查表的制作及活动中的必需品，活动经费在十五元左右。十、活动总结：由宣扬委员曹茹多进行会议
37、记录，并对本次会议做活动总结。高校生团日活动策划书 篇8一、活动主题“逐梦的青春最闪亮我的青春我主宰”团日活动二、活动背景为进一步发扬“五四”精神，引导广阔学生为实现国家富强、民族复兴、人民华蜜的宏大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动，引导推动各级团组织，带领广阔团员青年为全面建成小康社会、加快推动社会主义现代化、实现宏大的中国梦不懈奋斗。三、活动目的增加同学们的社会责任感和历史使命感，激励同学们为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”而努力奋斗。培育高校生树立正确的世界观、人生观、价值观，通过活动帮助同学们确立主动的奋斗目标、价值取向和精神追求四、活动
38、时间20xx年4月13日15:3017:00五、活动地点E1C 201六、参加人员大一、大二全体学生，各班班主任、系里老师七、活动内容（1）主持人开场白，讲解并描述青春路上逐梦的重要性。（2）展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目，让各年级各班的同学相互沟通，相互学习。（3）有关“青春逐梦”的演讲，通过讲解并描述真实经验来感化大家。（4）系里代表老师发言，为同学们提出珍贵建议。（5）歌曲表演，活跃现场气氛。（6）主持人对活动进行总结，请同学上台谈感想。（7）对幻想宣誓。八、活动流程1、策划阶段：3月26日-3月31日主由团总支办公室和主席团详细探讨活动主题、形式、内容等活
39、动要素。2、打算阶段：4月4日-4月13日（1）团总支办公室召开团支书会议，将活动详细形式、内容具体讲解。（2）宣扬部在系宣扬栏张贴海报宣扬，各班宣扬委员在班上主动宣扬。（3）团总支办公室对各班作品筛选，确定活动展示作品。（4）组织部请主持人、确定解说人员。（4）邀请系里老师及各班班主任。（5）4月13日上午选购必需装饰物品，下午2点组织部、素拓部、宣扬部、团总支办公室等部门成员布置会场。3、活动阶段：（1）活动于下午3:30正式起先，3：10人员进场，3:20监察部起先查人，活动期间监察部负责检查会场纪律。（2）宣扬部负责拍照，记录精彩瞬间。（3）活动后各班自行将所坐区域清理干净。（4）各班
40、团支书活动后一天内上交活动总结或心得，要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。九、活动总结梦总是虚拟的，通过本次团日活动我们一起感受真实的梦，一起共享那些美妙的隐私，一起朝着将来努力。视频中的你是真实的你，PPT上的照片是你生活的写照，不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过，那就是你走过的痕迹。数学与应用数学系团总支20xx年4月4日高校生团日活动策划书 篇9一、活动主题：跟着团走二、活动背景：青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的自由，因为青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着，高校生团日活动方案。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯
41、，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向？人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天三、活动目的：利用团活动调动同学们的激情，各方面更有主动性了，更有干劲了，老师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在以后的日子里努力学习、工作，创建属于自己的成果！四
42、、活动时间：20xx年4月8号五、活动对象：电子114班全体同学六、活动地点：学校七、活动内容：“团”、“校”学问竞赛八、活动流程：1.策划阶段：4月1号4月5号主由班团支书详细探讨活动形式、主题、内容等活动要素2.打算阶段：4月6号4月7号团支部把自己的任务安排到班委或者负责人手中3.活动分工如下：活动负责,主要有班级宣扬班级征集活动自愿者活动所须要道具，此项由班委负责统一打算，包括帐篷、桌椅的租借等。活动场地支配，纪律维护。该部分由班委依据现场状况予以适当重视及保持九、活动形式：主要是通过选择题形式出关于团和校方面的题目，带动全校同学一起参加，随机抽取三道题，只要答对两道或两道以上就能获得
43、精致小礼品，答错了我们会告知正确答案，让同学们对团、校有更深化的了解。十、活动支配：打算阶段列好需求的清单，于4月7日下午由班生活委员一次性购买。4月8日上午由全体班委组织同学们在校内设活动地点。活动起先后由组织委员和班长负责现场秩序的维持。活动进行时全体同学应遵守基本的道德规范及公共意识。活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分活动总结由班团支书负责。十一、经费预算：笔：50元团徽：50元卡纸、饰物等：20元，共120元。高校生团日活动策划书 篇10一、活动主题：健康高校生，健康生活二、活动目的：团支部始终本着诚恳守信，公正严明，踏实工作和学习的看法，在不断探究中寻求创新。团日活动作为本
44、部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参加，可以加强同学之间的沟通和沟通。促进集体的团结协作，增加班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树立正确的人生观、价值观。三、活动形式：户外活动四、活动时间：xx年5月8日 周日(9:30-4:30)五、活动地点：梧州圣文园六、活动流程：1、组织好全体同学平安有秩序的抵达目的地2、策划人给同学们讲解此次户外活动的支配及意义3、同学们一起享受亲自做美食的欢乐4、同学们一起活动、一起享受团日活动5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化6、平安有秩序的返校七、 工作支配：1、 总策划人：王荔枝2、 帮助小组成员：张跃万、覃赞彬、唐思敏等全体班干及同学。3、 平安负责人：张跃万4