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1、广东佛山小悦悦事件1.小悦悦的什么权利受到了侵害？那么多好心人在小悦悦的什么权利受到了侵害？那么多好心人在关注她说明了什么？关注她说明了什么？2.公安机关积极处理此事说明了什么？公安机关积极处理此事说明了什么？法律保护我们的生命健康权第八课 伴我们一生的权利2011年年11月月16日日9时时40分许，甘肃省庆阳市宁县榆林子镇西街道分许，甘肃省庆阳市宁县榆林子镇西街道班门口发生一起交通事故，该镇幼儿园接送校车被撞，目前已经班门口发生一起交通事故，该镇幼儿园接送校车被撞，目前已经造成造成21人死亡。人死亡。汶川地震遇难者大搜救汶川地震遇难者大搜救党和国家领导人非常重视此次事件，作出了明确的指示：要
2、把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重，只要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重，只要有一线希望，就要作出百倍努力要有一线希望，就要作出百倍努力。议一议以上组图中公民的什么权利受到了侵害?生命健康权人最宝贵的是生命，健康是人人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重们幸福生活乃至生命安全的重要前提。要前提。生命健康权生命健康权是公民是公民参加一切社会活动、享有其他参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础一切权利的基础。生命一旦丧生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人生命健康权是公民最根本的人身权。身权。生命健康权是公民最根本的人
3、身权（1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？（2）是谁导致了这起侵害行为的发生？）是谁导致了这起侵害行为的发生？（3）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的 女儿又是如何做的？女儿又是如何做的？（4）对于法院的判决，你有什么看法？）对于法院的判决，你有什么看法？（生命健康权）（生命健康权）（表面上是小狗造成的，但实际上是小（表面上是小狗造成的，但实际上是小 狗的饲养者王某因管理不善造成的）狗的饲养者王某因管理不善造成的）（向法院提起诉讼）（向法院提起诉讼）法律是保护公民生命健康权的，法律是保护公民生命健康权的，任何侵犯公民生命
4、健康权的行为都应任何侵犯公民生命健康权的行为都应承担相应的法律责任。承担相应的法律责任。侵犯公民生命健康权的表现：侵犯公民生命健康权的表现：杀人、殴打他人杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人饲养的动物咬伤他人法学小博士：法学小博士：你知道我国哪些法律对保护公你知道我国哪些法律对保护公民生命健康权作出了明确规定？民生命健康权作出了明确规定？中华人民共和国民法通则中华人民共和国民法通则中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年
5、人保护法宪法治安管理处罚法刑法宪法治安管理处罚法刑法等等等等 小明（男，小明（男，1717岁）岁）,上学时因为打架斗上学时因为打架斗殴、旷课逃学被学校开除。退学后，小明殴、旷课逃学被学校开除。退学后，小明经常到校园吓唬、勒索同学。一天下午，经常到校园吓唬、勒索同学。一天下午，小明截住原同班同学小东要钱。小东十分小明截住原同班同学小东要钱。小东十分恐惧，打又打不过他，钱又没有那么多。恐惧，打又打不过他，钱又没有那么多。猜一猜：小东可能会怎么做呢？猜一猜：小东可能会怎么做呢？出谋划策出谋划策 学法用法学法用法可能采取的措施可能采取的措施 可能导致的后果可能导致的后果123 可见：受到非法侵害后，可
6、见：受到非法侵害后，选择不同，结果不同。选择不同，结果不同。我们要我们要勇敢的拿起法律武器，勇敢的拿起法律武器，依法保护我们的生命依法保护我们的生命健康权。健康权。忍气吞声忍气吞声变本加厉，后患无穷变本加厉，后患无穷以牙还牙以牙还牙害人害己，两败俱伤害人害己，两败俱伤用法律维护自己用法律维护自己惩罚违法者，保护自己惩罚违法者，保护自己依法保护我们的生命健康权 第二天，小东将一把水果刀放进书包第二天，小东将一把水果刀放进书包里放学时，小明拦下小东说：里放学时，小明拦下小东说：“拿钱来！拿钱来！”小东说：小东说：“没有，我没有钱！没有，我没有钱！”听到小听到小东敢这样同自己说话，小明恼了，上前便东
7、敢这样同自己说话，小明恼了，上前便同小东厮打起来。在厮打过程中，小东拿同小东厮打起来。在厮打过程中，小东拿起水果刀捅向了小明。身中一刀后的小明起水果刀捅向了小明。身中一刀后的小明倒在地上，小东慌忙逃跑了，但小明终因倒在地上，小东慌忙逃跑了，但小明终因流血过多死亡。随后小东在家人的陪同下流血过多死亡。随后小东在家人的陪同下到公安机关投案自首。到公安机关投案自首。思考思考:小东本来是受害者，后来却成了小东本来是受害者，后来却成了犯罪分子。这则案例给我们什么启示？犯罪分子。这则案例给我们什么启示？当自己的生命和健康受到当自己的生命和健康受到威胁或侵害威胁或侵害时：一要时：一要及时、及时、如实如实地向
8、公安机关报案，地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；不能让侵害者逍遥法外；二要采用二要采用合法手段合法手段为自己为自己讨回讨回“公道公道”，不能以牙，不能以牙还牙、以恶对恶。还牙、以恶对恶。解读法律解读法律特殊保护特殊保护 阅读课本阅读课本98页相关链接页相关链接我国未成年人保护法的规定。思考：我国法律为什我国未成年人保护法的规定。思考：我国法律为什么特别关注未成人的生命健康权？么特别关注未成人的生命健康权？友情提示：友情提示：1：国：国家发展角度家发展角度 2：未成年人身心发展角度：未成年人身心发展角度 未成年未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力
9、欠缺和经验不足，生命健康较容易受年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。到侵害。保保护未成年人的生命健康，是全社会的共同护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，国家法律对未成年人的生命健康权责任。因此，国家法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。给予特殊保护。挑战自我挑战自我 展现风采展现风采当你遇到下列情况时怎么办？当你遇到下列情况时怎么办？当你独自在家有陌生人敲门的时候：当你独自在家有陌生人敲门的时候：当你在外面迷路的时候：当你在外面迷路的时候：当你家里突然煤气泄露的时候：当你家里突然煤气泄露的时候：当山上突然发生火灾的时候：当山上突然发生火灾的时候：当在路上遇到陌生人尾
10、随的时候：当在路上遇到陌生人尾随的时候：生活中自我保护的方法：生活中自我保护的方法：1、记住可信赖的成年人的名单、电话，、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。帮助。2、学会拒绝不正当的要求，坚决不与坏、学会拒绝不正当的要求，坚决不与坏人坏事同流合污。人坏事同流合污。3、独自在家时，不要给陌生人开门；如、独自在家时，不要给陌生人开门；如有人敲门趴窗，应立即大声呼救或电话报有人敲门趴窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。武器，来震慑歹徒。4、如在路
11、上遇到陌生人尾随，应想办法、如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。家。5、上学、放学时，应与同学结伴而行，、上学、放学时，应与同学结伴而行，身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，如果携带了，也不要随意显露。如果携带了，也不要随意显露。6、遇到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵、遇到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼，要镇静、机智地与之周旋，以寻找硬拼，要
12、镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。机会脱身并报警。2143 在日常生活中，我们要增强法制在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和伤害别人生观念，决不做侵犯和伤害别人生命和健康的事。同学之间要相互命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。引起不必要的纠纷和冲突。我国对未成年人的保护，有宪法、劳动我国对未成年人的保护，有宪法、劳动法、未成年人保护法等法律，法、未成年人保护法等法律，1991年国年国务院颁布了禁止使用童工规定，这些法律务院颁布了禁止使用童工规定，这
13、些法律法规构成了我国未成年人保护的法律法规体系法规构成了我国未成年人保护的法律法规体系。未成年人保护法有关的内容未成年人保护法有关的内容1、保护未成年人的生命健康，不得虐待、遗、保护未成年人的生命健康，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或有残疾弃未成年人；不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。的未成年人。2、关心、爱护未成年人，尊重学生的人格，、关心、爱护未成年人，尊重学生的人格，不得对学生实行体罚、变相体罚。不得对学生实行体罚、变相体罚。法律保护我们的生命健康权生命健康权是公民最根本的人身权依法保护我们的生命健康权运用法律武器，依法保护我们的生命健康权；加强自我保护 学习一些自我
14、保护的方法，提高自我保护的能力;我们珍惜爱护自己的生命和健康，同样也要爱护尊重他人的生命和健康生命健康权生命权健康权身体权法律保护未成年人的生命健康权有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上。为此某校八年级（都在万人以上。为此某校八年级（2 2）班同学决定以）班同学决定以“校园安全，警钟长鸣校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报，现请为主题办一期墙报，现请你参与其中，共同完成你参与其中，共同完成 。（1）请你列举校园内或社会上有哪些侵犯或损害未成年人生命健康权的行为。（2）你认为我们应怎样做才能有效减少安全事故的发生？（3）请你设计两条
15、校园安全的警示语。校园暴力、食品安全、学校设施质量差、意外伤害等等。上下楼梯，请靠右行；校园安全，人人有责 增强自我保护意识，依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，掌握安全自救的知识和方法等。当堂检测一、选一选一、选一选 1、自、自2011年年5月月1日日“醉驾入刑醉驾入刑”实施以来，各地先后宣判了实施以来，各地先后宣判了多例因醉酒驾驶被处以刑罚的案件。同学们对此纷纷发表看法。多例因醉酒驾驶被处以刑罚的案件。同学们对此纷纷发表看法。你认为下面说法正确的是你认为下面说法正确的是（）（）、小明：醉酒驾驶是个人的事，国家不该干涉、小明：醉酒驾驶是个人的事，国
16、家不该干涉B、小杰：醉酒驾驶只是不道德的行为、小杰：醉酒驾驶只是不道德的行为C、小丽：醉酒驾驶不一定都是违法行为、小丽：醉酒驾驶不一定都是违法行为D、小红：、小红：“醉驾入刑醉驾入刑”保护了公民的生命健康权保护了公民的生命健康权2、国家实施、国家实施“校园安全工程校园安全工程”,能更好地保护广大学生的（能更好地保护广大学生的（）A、生命健康权、生命健康权 受教育权受教育权B、财产所有权、财产所有权 受教育权受教育权C、生命健康权、生命健康权 财产所有权财产所有权D、安全权、安全权 隐私权隐私权DAA3、大学毕业生孙志刚到南方某市打工，因无暂住证、大学毕业生孙志刚到南方某市打工，因无暂住证而被收
17、容，遭到看守所人员殴打致死，这一事件表明而被收容，遭到看守所人员殴打致死，这一事件表明看守所工作人员（看守所工作人员（）侵犯了孙志刚的生命健康权侵犯了孙志刚的生命健康权 执法犯法、草菅人命执法犯法、草菅人命 侵犯了孙志刚的荣誉权侵犯了孙志刚的荣誉权 侵犯了孙志刚的姓名权侵犯了孙志刚的姓名权A.B.C.D.4、十届全国人大常委会第五次会议通过的道路交、十届全国人大常委会第五次会议通过的道路交通安全法，自通安全法，自2004年年5月月1日起施行。这部法律没日起施行。这部法律没有采纳有采纳“撞了白撞撞了白撞”原则，给予行人特别保护。这是原则，给予行人特别保护。这是因为（因为（）A.行人不需要遵守道路
18、交通规则行人不需要遵守道路交通规则 B.我国法律只保护弱者权利我国法律只保护弱者权利C.公民有同不法侵害做斗争的权利公民有同不法侵害做斗争的权利 D.生命健康权是公民最根本的人身权生命健康权是公民最根本的人身权AD（二）我思考：（二）我思考：1、材料一：、材料一：2005年年11月月14日早晨，山西长治市沁日早晨，山西长治市沁源二中源二中900多名学生在省道上跑操掉头转弯返校时，多名学生在省道上跑操掉头转弯返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，造成一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，造成21人人（包括一名教师）遇难，另有（包括一名教师）遇难，另有17人受伤，事故原人受伤，事故原因初步确认为司
19、机疲劳驾驶，由于学校操场小，因初步确认为司机疲劳驾驶，由于学校操场小，大部分学生在公路上跑操已有多年。大部分学生在公路上跑操已有多年。”21条鲜活条鲜活的生命像流星一样，说没就没了，遇难学生一多的生命像流星一样，说没就没了，遇难学生一多半都是独生子女。半都是独生子女。材料二：材料二：96页有两幅漫画。一个是页有两幅漫画。一个是被车撞了，被车撞了，一个是一个是被狗咬了。被狗咬了。（1）这两则材料中什么权利受到了侵害？）这两则材料中什么权利受到了侵害？（2）我们为什么要依法维护这种权利？）我们为什么要依法维护这种权利？如果你遇到类似的情况，你会怎样来维护自己的合如果你遇到类似的情况，你会怎样来维护自己的合法权益？法权益？