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1、 矣六中学初三语文备课组工作总结 矣六中学初三语文备课组工作总结 矣六中学初三英语备课组工作总结组员：李松莲杨慧 一、初三备课组的组成： 我们备课组有两个人组成，这是集体备课组的一个进展的瓶颈，制约着我们集体备课的备课的成效。二、备课形式： 我们备课组严格根据学校要求，定时间、定任务、分工合作，充分沟通合作，资源共享，做到教学进度全都、教学内容一样。我们两个成员按分工领取的任务细心做一次备课，然后由成员仔细钻研，讨论重点和难点的突破，作业的设计，再依据自己的特色和特点进展二次备课，做肯定的修改。三、备课组主题活动： 1、面临迎接期末考试的这个学期，我们备课组针对中考精神，统一进展记叙文、说明文
2、、小说进展专题讨论和训练。特殊是进展描写和抒情表达方式的重点练习。我们还结合昆明市市教研室编写的质量检测题把讲授的东西进展夯实，争取在期末考试中取得一个好成绩。 2、进展文言文专题复习的讨论。针对文言文的文体进展编组复习，将4篇课文分成4个组将文言学问系统化，通过编写“三清练习题”以三清的形式进展讲练，以提高了学生的文言文理解应用力量。 3、在日常的教学工作中，我们进展了四次集体备课，分别合作完成了四个集体备课教案，在教学中做到了集思广益，取长补短。但是在关于课程设置的局部问题上还未达成共识，存在肯定的分歧，这是由于成员太少的缘由，达不到“集体备课”的实际效果。 四、备课过程中感到的困惑与缺乏
3、 1、在备课过程中由于组员太少，我们在一些问题上存在分歧时，有时不能完全达成全都，在课程实施过程中，还存在各吹各打的状况，未能完全实现集体备课的实质。 2、组员收集的素材较少，很难进展有效地整合，有点“巧妇难为无米之炊”感觉，只能基于各自以前的教学阅历，在此根底上进展沟通，有太多的局限性。 扩展阅读：201*-201*年第一学期高资中学初三语文备课组工作总结 201*201*年第一学期高资中学初三语文备课组工作总结 教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素养是社会的要求，家长的盼望和学校教师的立足之本。因此，本学期我们初三语文备
4、课组的工作指导思想是坚持以新课标为指针，以培育高素养人才为目标，以提高教育质量为根本，以培育学生自主创新力量为主导，狠抓常规治理，全面贯彻教育方针，实施素养教育，积极推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，稳中求进，在期未质量验收中再创佳绩。一、主要工作如下。 本学期我们初三语文备课组全组教师连续以学习新课标为主要的学习内容，主要以课程教材教法一书为主，组织切实有效的学习争论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主，注意敬重学生的需要，培育学生的自学力量。特殊是教师们结合各自讨论的课题，进展
5、相关的理论学习和讨论，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的力量，坚固地树立评价要以学生进展为宗旨。教师们以新理念指导自己的教学工作，以公平、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。本学期完成九年级上册及九年级下册中古文单元的学习，如期完成教学目标。 本学期我们组的教研活动积极有序，互助合作探究的教研气氛深厚。我们统一进度，积极实施学校的“六助”教学模式，先自备，再集体争论，形成统一的自助学稿和课后续助，统一练习，从资料的查找到课件的制作，组内教师有分工有合作，资源共享，团体作战，效果很好。集体备课已经制度化。备课组教师能贯彻现代化教学的观点，不断更新
6、教法与手段，促进课堂教学效率的提高。每篇课文我们都细心制作课件，以最形象最感性最现代化的手段促进课堂教学，激活课堂，激发兴趣，较大地提高了课堂效率。在迎接省验收中充分发挥备课组集体的才智，共同切磋，相互说课评课，每位教师的课都作了细心预备。全组教师积极参加教研组组织的外出听课，擅长学习，承受先进教学方法，与时俱进。重视阅读和作文两个环节，每周做三到五篇课外阅读，每一至两周大作文一篇。注意方法、思路等方面的指导，通过系统训练提高学生的语文力量。 准时复习稳固，温故知新。每次练习都力求表达新中考的精神，并经过全组教师的集体探讨，使考试对后一段的学习具有指导意义，有导向作用。练习之后准时总结，分析得
7、失，调整教学思路，制定下阶段措施。 后半学期选择一批201*年各地中考卷给学生训练，让学生见识各种题型，具有中考意识和应考力量。为下学期的总复习打好根底。四、成绩回忆。 魏建教师中选为镇江市骨干教师。 魏建教师在区组织的根本功竞赛中上了题为论美的公开课。教学思路清楚，设计表达出新课标的教学理念，课堂动起来了，表达了学生自主学习的模式。获得听课教师的好评，获区二等奖。 朱双琴、魏建两位教师在省第七届“园丁杯”中小学教师优秀论文评比中分别获二、三等奖。 董佳蓉、魏建教师分别获201*“蓝天杯”中小学教师优秀论文评比二、三等奖。 朱双琴教师在镇江市第五届教育科研优秀案例评比中获二等奖。 魏建在第十届
8、“新世纪”杯全国中学生全国作文大赛中获作文指导一等奖，朱双琴教师获指导二等奖；朱双琴教师荣获全国青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动辅导三等奖，魏建获优秀奖；魏建在丹徒区读书征文活动中获一等奖，朱双琴获二等奖，董佳蓉获三等奖。五、今后努力方向。 下学期我们将迎来初中阶段最重要的考试中考，这是工作重点。我们设想在开学后一个月之内完成九年级下册的学习，然后进入总复习。我们要加快教学进度，同时又要留意学问的落实稳固，力求快而有序，快而有质。总复习阶段要制定出复习的具体规划，一个阶段完成一个阶段的目标，复习力求系统完善。狠抓培优补差，提高A等以上比例，毁灭或掌握C等以下人数。 友情提示：本文中关于矣六中学初三语文备课组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，矣六中学初三语文备课组工作总结：该篇文章建议您自主创作。