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1、 科室主任年终述职报告 回首过去的一学年，在上级教育行政主管部门的领导下，得到了学校领导的鼓舞、支持和指导，得益于各位教师、各位后勤职工的竭力理解与协作，较圆满的完成了xx学年度工作。现就本人一年的岗位履职状况向大家作简洁的汇报，请各位批判指正。 一、个人根本素养修为 作为学校治理队伍的一员，积极维护学校行政的集体意志，坚决贯彻统一讨论的打算，摆正位置，主动协作个部门工作，仔细负责，按时完成学校交给的各项任务；真诚团结同志、诚信待人；坚持自我“任务型”驱动式学习，以期提高自己“学习、讨论、治理和教学”四个方面的力量。 二、主要工作回忆： （一）教学教研工作： 1、制度建立科学完善 依据县教育局
2、对教研工作的指导精神，结合本校实际，由教科室起草，通过学校扩大行政会议，逐步制定和完善了有关教学教研、师培师训治理制度，使得各项工作稳步有序的推动。 2、常规教研扎实有效。 本着从提高效率、促进改革、增加内涵的高度，积极进展实践与探究。 各学科组教研活动：固定教研时间、明确教研内容、行政领导蹲点、细化活动过程、考核结果到位； 对每次教研组活动内容及形式，推行活动前的预报与审定，强化活动过程督查； 高度重视各级各类学科教学竞赛活动，仔细督导，决不敷衍；校级示范课、观摩课和讨论课实行预审制，强化其“备、上、评”的过程督导，让其真正起到引领示范作用，具备研修和仿效的价值； 3、教育科研区域为先 我校
3、20xx年被授予“仪陇县校本教研示范校”，秉承旧绩，努力探究，近一年来取得了如下成绩： 1、学科有效课堂教学竞赛获奖。获得市级二等奖1人（代颖）；县级一等奖2人（李小红、何丽琼）；区级一等奖2人。 2、教科研论文发表获奖。省级以上刊物公开发表3篇；获市级一奖1篇、市级二等奖2篇，市级三等奖2篇；县级一等奖6篇、县级二等奖9篇，县级三等奖4篇. 3、多媒体课件、教具制作获奖。多媒体课件开发，市级一等奖1个、二等奖2个和三等奖2个、县级一等奖6个、二等奖2个。 4、科研课题。本学年，结题课题三个，其中农村初中历史课堂教学资源利用讨论、农村初中语语文课堂教学有效性提问讨论和思想品德课学习兴趣及习惯培
4、育讨论分别获得县教育科研成果三、二、一等奖； （二）、师培师训形式多样 教师队伍建立是学校进展的关键：教师队伍是学校教育质量有所保证的重要环节，就今日这样的社会现实下，家长对学校的认可度，与学校的教学质量是亲密相关。在本学年中，我们坚持一贯的沿例，也拓展了思路。 1、职业技能培训全员化 一年来，按上级文件统一要求，足额组织教职工参与市、县职业技能教育培训和“三新一德”自学考试，共计65（47+18）人次。 2、外派学习 县级以上“观摩研讨活动” 先后派出教师参与国家、省、市、县组织的各类教教育教学研讨活动135人次。 西部教师“国培规划” 学校依据科学教师培育需要，指定参与网络培训3人次、历时
5、1个月的面陪1人次（吴敏）， “名校跟岗” 实行“走出去、名校跟岗”的方法，一年来轮番派出“语数外、理化生、政史”等学科18名骨干教师到成都、綦江、南充名校跟岗学习一周，就学校的办学思想与办学模式、品牌输出与集团化办学、核心竞争力与老百姓需求、有效教学与德育创新、校园文化与精细化治理等方面进展全方位的考察学习，搜集、提炼学校相关的.办学思想和办学阅历，猎取教育教学改革的诸多信息。 南充市骨干教师培训： 遴选申报市级骨干教师7人：周智张建中潘远辉陈善辉谢义龙、陈光琳杨大青，并于本月6月17-30日分三批次参与了第一轮培训。 3、校本“专题培训” 围绕课改、进展三轮培训、已经开展两次，本期末将进行
6、第三次培训，意在为我校课改的全面推行作一些观念和可操作性层面上的根底培训。审定编辑刊发：课改电子文集2辑、文本专辑2册。 （三）、完成临时工作按时按质 1、核实、考评和兑现两基迎国检工作工作人员、临时性加班人员补贴、教研组长津贴，教研经费和教科研成果奖； 2、与教育处一道，规划组织完成了20xx级初三体、实技能的校本集训和升学测评工作； 3、与教育处一道，胜利举办了“立山片区课改推动现场会”； 4、完成“四川省其次届中小学生读书征文评比申报”工作； 5、完成“仪陇县现代教育技术论文和多媒体课件制作”参赛作品的选送； 6、指导完成近三千册新图书的分类编码、上架工作； 7、完成八年级信息技术结业考
7、试工作。 8、审定了第一轮课改学科的导学案；参加了八年级物理学科导学案的编写。 三、明确缺乏整改提高 1、积极推举教师教研科研成果，上报上刊发表，并予以推广应用； 2、积极筹备市级以上科研课题立项工作； 3、结合县文件精神，积极促进教师结合教育教学实际，开展微型课题的讨论。 4、围绕本校课改，精选专题学习资料，为积极探究适合本学科和学情的课堂教学模式供应理论支持； 5、坚持并强化教师教学常规技能的培训与考核；强化教师业务学习过程督查与结果的考评。 这一学年来，我去年上学期没有上课，九月的去作了手术，病休满就期末了，如今我的腿部5个螺钉骨洞还没有完全愈合。本学期上了一个班的课，兼任学校学校现代教
8、育设备及资源治理工作。 各位领导、各位教师：由于有了你们充分的理解、信任与支持，让我才得以在这个岗位上完成了一系列的任务。在此表示感谢！ 科室主任年终述职报告2 20xx学年已经完毕，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本人任教科室副主任职位，着重抓本校教育处日常事务及教科室工作，并担当高年级语文教学。过去的一年在教育局的英明指引和喻校长、赵副校长的正确领导下，在全体教师的积极协作和大力支持下，教科室和教育日常事务各项工作有序开展，回忆这一年来，本人始终以“实”的精神做好每一项工作，收到了肯定的实效。现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批判指正。我述职的题目是：实实在在，科研兴校。分为四个局部。大
9、约三分钟。 一、师德修养表现以及对现代教师的熟悉 我始终认为，师德是每一名教师必备的最根本的素养，是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，竭力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的鼓舞来教育学生。我不敢把我想象得很宏大，但我应是称职的，是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。 有人说教师是园丁，有人说教师是蜡烛，也有人说教师是春蚕，但我却不赞同以上三种说法，园丁靠着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”，扼杀学生共性，造成“千人一面”的局面；蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己，奉献不行持续；春蚕吐出玲珑剔透的银丝，却作茧自缚。我认为把
10、教师喻为渡船老板更为妥贴。我们日复一日，年复一年的努力着，把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的此岸，自己却在原地踏步不前。假如渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么教师必需通过教育科研来武装自己的头脑。以前我们都认为教师的工作是教书育人，现在还须再加一点，那就是科研。教书、育人、科研是教师的三种根本职能。套用一句名言：“教育科研是教育的第一生产力”。 二、职责履行和工作完成状况 1、教育教学方面 本学期，我担当了六年级的语文教学，在教学中，我仔细钻研教材，积极学习新课程理念，不断改良教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前细心备好课；课后对作业全批全改
11、，这一切都不因学校工作忙和身为行政而转变，由于我深深地知道，我首先是一名一般的语文教师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。 2、行政工作方面 本学年，我严格根据学校行事历和教科室开学初制订的规划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的进展、壮大做出自己应有的奉献。本学期开展的工作主要有： 在民主的根底上成立了四个教研组，积极开展教研活动。教研是最能表达一个学校的品牌和综合实力的。我们制定了学校教研组长工作职责，以此来指导和标准教研组长的工作；教研组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。 本学年组织了英语书法竞赛、数学竞赛、作文竞赛、语文书法竞赛等活动，由于考虑得不够细致，过程中消失了一
12、点不协调的音符和不尽人意的地方，但在教师们的全力协作下，总体上是胜利的。在此感谢全体教师，通惠小学有这样一群好教师何愁进展不好！ 这一年遵照喻校长的指示和赵副校长的指导，在全体教师的帮助下，筹备并组织开展了第一、二届“我和新课程同成长的课堂教学”活动，获得圆满胜利，把我校的教研活动推向了深入。我校教师黄玉红、旷树林、颜霞、陶会君、肖惠莲、王琴教师，在东坡区采纳预赛、复赛、决赛中脱颖而出分别获得二、三等奖。 科室主任年终述职报告3 我担当学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里，在领导的鼓舞支持下，教师们的支持下，我慢慢适应了新的工作要求，并逐步熟悉到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，
13、必需付出努力，我是这样想的，也是这样做的。本人担当学校科研室主任，高三一个班的语文教学工作，并帮助贺校长组织学校图书、电教装备工作，一年来我本着对工作的喜爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思索，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职状况向大家作简洁的汇报，请各位批判指正。 一、严格执行学校工作规划和本室工作规划，坚决不移地贯彻上级教育教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的校本教研思想，教研格局因而也初步形成。 二、积极履行
14、教育教学治理职责，和教务处亲密合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进展准时反应。准时听评青年教师的上课状况，每学期根据要求完成听课任务，了解我校教师的教学状况。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及详细工作内容并全程跟踪催促实施，保证了教研组工作的有效开展。 三、深入推动了以集体备课为主题的教研活动日活动，组织并坚持教研组和备课组集体备课。注意了教研形式和质量，注意了实效，做到了活动事先有筹划，有预备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反应等。每次活动每个教师都动手收集材料在会上沟通，有学术性。 四、确定了以优化课堂，提高课效为主题的课堂教学讨论目标
15、，积极稳妥地开展了汇报、沟通课、优质课竞赛以及各科教学观摩课活动，在肯定程度上形成了一些教师深钻教材，改良教学，取长补短，相互学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录，便不难看出，教师们的听课次数增多了，评课力量增加了，同时通过组织两次青年优质课大赛，有规划有组织地熬炼大批教师，使他们在最短的时间内快速成长起来，勇挑我校教学重担，为我校中高考连年取得好成绩打下了肯定的根底。 五、加强课题引领，明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的根本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题讨论主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目
16、标，以校本课题为主，走个人创新与集体协作相结合的道路。 六、开展形式多样的师生活动，营造科研气氛。 (一)教师活动 1、教科研专题学习。 2、教研、备课组长培训。 3、专家讲座(高主任) 4、骨干教师培训 5、外出及校际教研 6、优质课竞赛 7、四优评比 8、进展了网上教研。 (二)学生活动 1、参加组织了我读书，我欢乐征文及演讲竞赛竞赛，并指导学生在县里获奖。 2、组织高一高二学生参与省级书法竞赛。 3、组织了学生参与第四届全国中学生作文大赛，有60多名学生获奖。 4、上交了中小学标准汉字书写作品。 5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。 6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。 以上是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，实行切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更宽阔的空间，积存更多的胜利阅历，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。 各位领导、教师：为学校、教师进展效劳是教科室工作的宗旨，推广科研成果是教科室的工作职责。在此，感谢大家的理解和支持。盼望我们能在以后的工作中不断努力，信任我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。感谢大家。