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1、 的实习工作总结范文汇编十篇第一，增加自我意识 在实习护士这份工作中，我首先感受到的是自己的缺乏！虽然我们在学校里学到了许多学问和力量，但在我们自己看来，这已经是特别充分的预备了。但是，当我们去实际工作的时候，真的觉得自己不行，不懂，不娴熟这些感觉就在我们身边！我们拥有的力量只是最根底的学问，大局部都停留在书本上！对于医院的临床学问，我们几乎是从零开头。 正由于这样的熟悉，我也要求自己在工作中更加严谨，让自己在工作中更加仔细认真的对待自己的工作，不要让自己在工作中轻易犯错！ 其次，工作晋升和熬炼 实习期间主要在_科护士长旁边学习。在护士长亲切但严格的指导下，我的实际操作力量有了很大的提高。特殊
2、是在针刺等根底工作中，仔细学习了护士长的技能，结合自己的熬炼，力量大大提高！甚至，我在工作中得到了许多患者的认可，也为我的实习增加了更多动力！ 第三，自身的缺点 反思自己的工作，也能发觉许多缺乏和问题。虽然我的工作没有问题，但是我由于习惯而做出的许多举动的确会带来一些影响。所以在以后的工作中要严格管好自己，这样以后才能收获更多，成为一名优秀的护士！ 实习工作总结 篇5 总的来说我还是有一些感受的，详细比方自学力量，从未有过的艰辛的，和与同事的相处。 “在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我
3、担当的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。 在学校时，教师总强调我们要培育自己的自学力量，参与工作后才能深刻体会到教师的良苦专心。我担当的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的的。所以必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 每日重复单调繁琐的工作，时间久
4、了简单厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。而象同公司的推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听着不友好的语气有些甚至说要投诉。假如哪家公司有意向的还得处处奔波去商谈。 而事实上全部的业务并不是一次就能交易胜利的，他们必需具备坚韧不拔的共性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开头有意识地培育自己的理财力量，我们刚毕业，工资水平普遍
5、不高，除掉餐费和日常的开支，有时候想留点钱给父母买点东西，我们经常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此许多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的时机他们确定毫不迟疑的跳槽。 他们心情低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班
6、，早点回去陪家人。而间或的为同事搞一个生日聚会，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，有利于公司的进展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。不过还好，我很幸运，根本没怎么遇到这样的事情! 我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。或许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的熟悉仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所 以未能领悟其精华。但时通过实习，加深了我对文秘根本学问的理解，丰富了我的实际治理学问，使我对日常文秘治理工作有了肯定的感性和
7、理性熟悉。熟悉到要做好日常企业文秘治理工作，既要注意治理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。 通过在职的一个多月里，我深感自己的缺乏，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩!不管是在什么地方任职，都会努力! 实习工作总结 篇6 时间如箭，岁月如梭，伴随着时间犹如流水般的消逝 转瞬间，来公司已经五个月了，时间过得可真是快啊！时间老人，你能不能歇歇脚，走得慢一点啊 回想起五个月之前刚刚来这个公司面试的时候，以为面试失败的那种失落的心情，想起我接到电话通知我来上班的那种喜悦，想起我第一天来上班时那种新奇劲想起我刚开头
8、同事有客户，而我没有客户的那种压力，想起有了回执后的感动，想起同事们签单，而我只是眼巴巴的看着那种艳羡的眼神，想起目前工作的压力，想起第一次出差，想起第一次旅游，想起第一次同事们在奔驰的火车上给我过生日的感动场面往事一幕幕清楚的消失在我的脑海里，在我记忆的长河里，有许多第一次也是在中青渡过的。如今，五个月了，没有业绩。想起现在又是销售的黄金季节，我好可怕，从心里可怕，将来会是什么样子的 进入中青五个月了，和我们组的同仁已经很熟，和其它同仁也差不多都熟悉了，感觉中青的同仁们都还不错。知道自己还有许多的缺乏，还要去努力，去转变，去争取，去拼搏 有的同仁说我任性，我在百度里查了一下： 任性，汉语固定
9、词组。指听凭秉性行事，率真不做作或谓恣意放纵，以求满意自己的欲望或到达自己某种不正值的目标或执拗使性，无所顾忌，必欲按自己的愿望或想法行事。 任性顾名思义就是任由自己的性子来而不考虑时间地点场合以及正确与否。 具体解释 1. 听凭秉性行事，率真不做作。 东观汉记马融传：“ 涿郡 卢植 、 北海 郑元，皆其徒也，善鼓瑟，好吹笛，达生任性，不拘儒者之节。”高祖纪：“ 高祖 以 周 天和 元年生於 长安 ，七岁袭 唐国公。及长，倜傥豁达，任性真率，宽仁容众，无贵贱咸得其欢心。” 宋 寄净慈本长老诗：“何时杖策相随去，任性逍遥不学禅。” 明 田园杂诗之一：“疎懒古虽鄙，任性亦可率。” 蔡美彪等中国通史
10、其次编第三章第十一节：“ 曹植 更不守礼法，饮酒无节，任性而行，是一个纯粹的文士。” 2. 谓恣意放纵，以求满意自己的欲望或到达自己某种不正值的目标。 杨终传：“ 终 与 廖 （ 马廖 ）交善，以书戒之曰：黄门郎年幼，血气方盛，既无 长君退让之风，而要结轻狡无行之客，纵而莫诲，视成任性。” 范文澜 等中国通史第三编第一章第三节：“他（指 隋炀帝）是一个极骄极贪的人，以为自己所做的事都是对的，自己所得的物都是不够的；因之，予智予雄任性妄为，剥削不顾民众的死活，铺张只求本人的快意。” 3. 执拗使性，无所顾忌，必欲按自己的愿望或想法行事。 京本通俗小说拗相公：“吾儿 王雱对我哭诉其苦，道：阴司以儿
11、父久居高位，不思行善，专一任性执拗，行青苗等新法，蠹国害民，怨气腾天。”红楼梦第一一七回：“他两个还不知道宝玉 自会那和尚以后，他是欲断尘缘，一则在 王夫人 跟前不敢任性，已与 寳钗 袭人 等皆不大款洽了。” 曹禺 雷雨第一幕：“周朴园 ：（突然严峻地）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。” 播火记十五：“ 霜泗 说：伶俐倒是伶俐，就是太任性！要仨不能俩，要红的不能给白的。” 所谓任性，是指个人对自己的需要、愿望或要求毫不抑制，听凭秉性行事，放纵不约束自己；抗拒、不听从外来的管教；不根据别人的要求去做，或者外表上同意、内心不服！ 任性行为大局部是在儿时，父母对孩子过分宽容和的结果。例如：父母总
12、是在宝宝哭声的熬煎下服从宝宝的心愿；也有后天形成，例如男朋友对女朋友的过分宠爱！由于某些人（小孩子）的差，心情不稳定，易冲动，常常以执拗发泄不满，过分的宠爱更助长了任性行为；有的人不听话，其监视者无可奈何，于是放任自流，久而久之导致任性的形成。 实习工作总结 篇7 为期50天的教育实习已经完毕了，短短的一个半月，让自己学到了很多在学校学不到的学问。 从9月1日进入XX县第四小学的那一刻起，我们就深知自己不再只是一名学生，而且还扮演着人民教师的角色。所谓为人师表，我们都时刻留意着自己的着装，力图为教师和同学留下一个好的印象。 进入学校，我们便开头了我们的实习之旅。在学校领导的安排下，我们明确了自
13、己的实习科目及指导教师。依据教师的安排，我们都有了自己的任务。自己便跟随其他教师进展专业的实习和担当班主任的工作。 实习的第一周，主要的实习内容就是听课，学习教师的讲课方法，和驾驭课堂的力量，并仔细做了笔记。我们所教授的班级的学生水平参差不齐，这就需要教师有大量的辅导工作，在此过程中，自己便担当了这个角色，帮助任课教师进展辅导答疑。很快得到了教师和同学们的认可。同样也为之后的讲课奠定了根底。 由于7年级刚刚进入学校，对这个环境还不是很熟识，自己便跟随另一位教师进展班级治理，使同学们快速进入状态。在担当代理班主任过程中，依据学校要求参加了“双创双建-增加环保意识”主题班会的开展，并使班会顺当进展
14、。在平常，自己帮助班主任深入学生，与学生沟通，通过班主任的工作，让自己清晰地知道，要想当好一个班主任，我们需要做许多工作，而不是简简洁单的要求学生怎样做就可以的，班主任的心要时刻与学生系在一起。 通过一周的听课，自己对如何讲课也有了初步的了解。听得再多，假如不讲，自己永久不会知道自己会是什么样子。其次周，自己便申请讲课了。讲课前，自己仔细预备教案，力保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台上时才真正明白那时的讲课和平常教师技能的训练师完全不同的。当自己作为一名教师站在讲台上时，下面是一双双渴望学问的演示，而不再是同学们协作的“演戏”。一堂课下来，让自己收获不小，40分钟的课，让自己深刻体会到
15、作为教师的艰辛。 课前的预备是很重要的，预备充分，自己也会讲的很轻松，有条不紊，同学们也会听得很清晰；但假如预备不充分，课上自己的思维就会很混乱，有些时候会连自己都不清晰在说些什么。课上是一节课的关键局部，同学是否能听懂，都靠教师这张嘴。由于是在教室上课，并且班级有63人，人口密度大，最为教师就不得不嗓音嘹亮，让全部的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如，就是说要让学生有自由练习的时间，并且练习过后，要能收回学生的心，连续下面的课程。作为一名好的教师真的很不简单。 实习完毕了，对如何当好一名教师自己有了更深的体会。教师是一个神圣的职业，要想成为一名好的教师，就要时刻心中想着学生，将学生
16、放在首位，一切为学生效劳！ 实习工作总结 篇8 一、关于实习公司 我所实习的罗蒙集团股份有限公司简称罗蒙集团，始创于xxx年，是国家工商总局核准的全国性、无区域、跨行业、现代化的闻名大型服装企业集团。主导产品罗蒙西服年销量居全国第一。西服国内市场综合占有率排名其次，公司通过iso9002国际质量体系认证和iso14001国际环境治理体系认证。“罗蒙”现为美国、法国、意大利、俄罗斯、日本等20多个国家的注册商标，为中国著名商标、中国名牌。集团旗下已有品牌：“罗蒙(男装)”“romon” (女装)“luoguan”(罗冠)“xlms”罗蒙集团通过罗蒙品牌oem模式与国际大企业集团强强合作，加快国际
17、化步伐，进而成为挤身世界闻名服装品牌企业的行列。 二、实习的内容 由于我是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很生疏，公司让我们的北方区经理刘总带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在刘总的热心指导下，我依次对公司的根本产品、产业构造、信息化实施进展了了解，并积极参加相关工作，留意把书本上学到的治理理论学问以及信息治理的相关学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证大学所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，帮助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作力量和勤奋好学来适应公
18、司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对宁波服装企业的生产、治理工作以及进展前景有了深层次的感性与理性的熟悉。 在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系，统计每周的销售状况，还有参加了公司春夏、秋冬产品的公布、订货会。罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动，打算了公司春夏、秋冬产品的区域性安排状况，以及每个分公司能够上架的物品状况。为了扩大公司对分公司的掌握力，公司将每年的订货-生产-发货机制改为了，市场调研-生产-安排机制，加强了公司对终端市场卖场的掌握力。由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦，但
19、是我们经理没批判我，而是让我连续仔细的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。 三、实习的提高与收获 实习生活，感受是很深的，提高的方面许多，但对我来说最主要的是工作力量的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的力量，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的时机。自走进罗蒙开头我本着积极肯干，虚心好学、工作仔细负责的态度，积极主动的参加企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟识，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反应状
20、况说明，在实习期间反映出我具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业后的正式工作作好了预备。四、实习后的转变总结创新。通过实习，我对我国服装行业品牌的进展有了大致的了解，也预备在实习完毕后，借回校的时机，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水
21、平，为正式工作准好预备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的观看和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。始终以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要买车子，要享受生活记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样一句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简洁?他所追求的是能呼风唤雨!”确实，一个优秀的男人所追求的就是外表上的东西吗?“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的许多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男
22、人更多应当追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵!从一开头赤裸裸的来，到现在马上沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分!就像我们罗蒙的一句广告词:细节中，见真章，确实罗蒙的胜利并非偶然，能让我学习的东西远非两个月就可以的。毕业后我马上成为一个真正的罗蒙人，盼望那时我能以实习所学，更好的融入公司的体系，为罗蒙的前进做出自己的奉献。 总结二： 实习很快要完毕了，十几年的学生生涯将要接近尾声，实习是我跨入社会进展的一个热身运动。毕业后，我们又迈来一新的起点。新的旅程困难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的学问用到平常实际工作中去，在实习中不断磨练自己
23、，增加一些实践阅历，从中找出自己缺乏之处，虚心学习一些有用学问，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积存自己的一些有用阅历，我抱着这样的观念和目的，我选择了杭州携职旅社有限公司为实习单位。 通过三个月的实习现在我深深的感到当时的选择是我人生中最幸运的其中一件，由于第一，公司是杭州唯一工商注册，为全国各地来杭州求职的大学生供应住宿并给他们进展免费职前培训，帮忙找到工作的单位，所涉及的行业比拟新奇并且前景看好，进展潜力大；其次他又是新型企业需要有一批有激情有学问有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能熬炼人的地方，这将对我们日后的工作阅历的积存也是具有帮忙，也给我们实习供应熬炼的平台，首选
24、单位，并有很多晋升的时机。第三公司的老总是一个有想法，有远见规划，并很有才华的一位领导人，能找到这么好的一个实习时机，的确是我三生有幸，特殊对我来说，一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说，任何实践阅历去装满它。而在实习期间，携职的老总总能在工作中急躁指导我，在详细工作操作中点拨我，并能在生活中也常常教导我，他会给我们进展职前培训，有用指导，标准化训练，还常常带我们出去与社会接触，实地传授一些阅历和技巧，包括与人沟通，做人准则及与外界联络和联系，注意培育我实战力量。在实习中我已深入感觉到携职老总又是我们的良师益友，他身上有很多让人敬佩的才华和优点，从而使我产生仿照他值得我学习的一切
25、。总而言之，通过携职的实习，的确让我感到受益匪浅。 通过实习，现我对待工作的态度也有了进步的正确熟悉，乐观和积极是我们首选，不管有多么的艰难，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能快速成长。携职是一个刚进入创业起步阶段的企业，许多工作也需要靠大家的自觉性，虽然工作已有劳目标，但需要经过自己穿身去体验尝试，坐落才会有第一手的市场反应信息。一旦方案制定，同时又需要立刻去执行，有时候及市场营销这块又要兼顾就业效劳和聘请公司人员等各方面的工作，有时的确感到工作压力还是很大的，但由于我能踏踏实实地去干，去做，最终总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。在实习中我还和各类培训企业以及高校进展联
26、系，线上线下的宣传，如网络百度贴吧，线下通过省市人才市场资料的派发，对入住人员供应就业效劳，进展携职人员的的面试和笔试等工作，从而还要进展一些旅社学问和标准操作的实训。通过以上详细工作，我觉得许多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要仔细完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，肯定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要盼望还在，成功肯定属于我们。 实习立刻就要完毕，但我已对携职有了深受的感情，这里有一个能战斗的团队，我将留下来连续战斗。能成为一名携职的正式员工我感到特别荣幸和荣
27、耀。在实习中取得了一些成绩，得到了很多珍贵的阅历，但我深知千万不能满意现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步！ 总结三： 实习的时间快而短暂，不知不觉时间已悄然消逝。回想这段日子，我有失落过，快乐过，仔细过，我觉得这段日子很值得我珍惜。 通过这次的实习，将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清晰地熟悉到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。 众所周知，毕业实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好
28、把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问，进一步了解环境爱护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的力量。 在几个月的实习生活里，我学会了许多东西，也懂得了许多在学校没法体会到的学问和道理。回忆几个月以来，从那天真的我到经受了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不行能是一帆风顺的，只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这几个月里，我有失落过，苦恼过，哀痛过，失败过，但我知道这是上天对我的一个考验
29、，在每次失败的时候我都会反省自己，告知自己清晰自己应当做什么，在挫折面前我们应当擅长用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力量。在学习方面虽然自己一般平凡，但我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困难我都不会气馁，我会努力不懈，争取做到最好。 在几个月的实习里，我学会了适应生存环境，乐观面对生活，还提高了自己的沟通力量，学问技能和动手力量，我知道这些给我的仅是初步的阅历积存，对于迈向社会还是远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参与社会各种实践活动，以猎取更多学习的阅历和社会实践力量，我的将来不是梦，只要自己努力过，胜利是不会把你拒之门外的。 人总是在失败中才会成长，不经受风雨怎
30、能观察彩虹啊，所以在面对失败时我会勇往直前，越挫越勇，别人能做到的我一样也可以，别人做不到的我会努力去做到，因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会连续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉严格要求自己，艰难朴实，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建立，奉献自己的力气。 短暂而布满意义的几个月的实习以来，我的专业学问与实践操作真正进入了一成长的时期。随着同事们和领导急躁的指导与提示，我的动手力量在所具有的专业学问的根底上很快的适应与娴熟了各个岗位上的工作内
31、容，步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的熟悉和了解。激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。我的每一步都必需从小事开头，从细节起。刻刻牢记操作标准，时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中，我都虚心承受和听取领导与同志的指导。不懂就问，不会就学。从不掩饰与模糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研 本文来自高考资源网然而实现自我的人生目标。是一项长期而艰难的使命，需要我们持之以恒，不断努力，不断探究，不断进取。擅长总结阅历，抓住自己的特长做到最好，那么人生的目标，也只不过是离我们一步之遥。 虽然我目前还缺乏阅历，缺乏在困难局面中独立开展工作的力量，但我信任年
32、轻就是本钱，我正处于人生中精力充足的时期，我渴望在更宽阔的天地里呈现自己的才能，我不会满意现有的学问水平，期望在实践中得到熬炼和提高。因此我肯定会把全部的时间和精力放在我的工作上，积极投入到工作中，为实现自己的人生价值拼拼！ 大学毕业生实习总结5篇大学毕业生实习总结5篇 通过这段时间的实习，我从无知到认知到深入了解了单位和社会，从开头的磕磕碰遇到后来的工作起来还算顺当。在整个实习过程中，我每天都有许多的新的体会，想说的许多，我总结下来主要有以下几点： 1、心态的转变 学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧许多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我
33、们要考虑的则更多，准时的转变心态会让我们工作更加顺当。 2、不以事小而不为。 做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必需做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。 3、多听、多看、多想、多做、少说 我们到实习单位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的把握。态度不好，就算自己有学问根底也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么。刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去
34、多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 4、少埋怨 在条件艰难的实习地方，或许有的人会觉得这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自己的工作心情，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应当少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。 5、与他人和谐相处，加强和同事以及他人之间的沟通 学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟识的校园也变成了生疏的企业单位，身边接触的人
35、同样转变了角色：教师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。固然，适应新的环境是需要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。在许多地方，由于地区和文化的差异，会存在语言沟通的障碍。我们说什么，他们不知道；他们说什么，我们也是模糊不清。这不仅影响到和他们之间的学问沟通，更会影响到一切工作顺当完成。另外，和同事之间假如没有共同的语言，不能正常的沟通，在工作的时候，每个人之间就不能相互协作，影响工作效率，同事之间也会感觉很生疏。 6、虚
36、心学习 在这次实习过程中，我们遇到许多问题，有的是我们懂得的，也有许多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心的承受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然，要把社会实践当着我们真实的教师。 实习工作总结 篇9 20xx年11月27日,我有幸到-进展初三（四）班化学科目实习教学。在阔别了六年后我再次回到母校，还是以实习教师的身份回来，进入校门后我感动得心都在抖动，母校实习，亲切万分。实习中，每走在母校的各个地方，过去的记忆就不断在我的脑海里盘旋，感慨时间消逝，简单之情油然而生。我实习的根本内容包括五局部；教育见习、课后预备、教育实践、作业批改、教
37、学考核。下面我主要从这五个方面详细介绍我的实习工作内容及阅历感受。 一、教育见习 实习期间，我并没有什么宏大的目标只是带着一颗学习的心来，要求自己肯定要保质保量的完成指导教师交给我的各种工作，不断追求进步，不断完善自己，不断充实自己。刚开头的两周我都在听课，由初中时教我的鲍教师带着我，听课的过程中我感觉到教师在努力摒弃过去传统的教学方法，尽量不实行过去满堂灌的教学思路。教师利用自己丰富的阅历和驾驭课堂的力量引导学生参加到教学活动中，充分调动学生的积极性，让整个课堂布满活力。我感受着教师上课的气场和他游刃有余的讲解。坐在下面的我艳羡不已，想象着假如我站在讲台上肯定没有他那么娴熟，很可能还会晾在讲
38、台上停顿想象，我暗暗下决心要好好学一学鲍教师的讲课风格，认真的记着鲍教师课堂上的每一个步骤，先从仿照开头学吧。在这段时间，我虚心向鲍教师请教教案撰写详略问题。并向班主任要了一份学生名单，通过任课教师和学生的帮忙大体了解了每个学生的姓名、性格和学习状况，并用铅笔轻轻的作了备注，盼望为接下来的教学工作供应根底。并结合班级实际对教材进展更深入的讨论与修改，随时做好上课的预备，使自己的备课精益求精，做到胸有成竹。 两周的听课，使我对教师的工作有了更为真实熟悉，我信任这些将在我对于适应以后的工作环境会有很大的帮忙。并且增加了我身为教师的责任感与荣誉感，对于“学高为师，身正为范”这句话也有了更为深刻的熟悉
39、。 二、课后预备 我战战兢兢的接手了班级，紧接着的周末我不敢有一丝的懈怠，努力钻研教学大纲和教材，仔细备课，上网查询上课的各种资料，又看了几个教学视频，写教案。从中理清我的课堂讲解思路，并在大脑时刻排练着，我愣是预备了两天，为了防止在课堂上卡壳，我甚至把我可能要说的话都写在课本的旁边。 经过屡次教学后，我的备课效率有所提高，内容趋近合理，难易程度也被学生所接收。不再像第一次那么紧急与盲目。 三、教育实践 实习生的身份让我在第一次教学过程中显得很为难，由于学生都不怎么把实习教师放在眼里，课上我想尽方法让学生协作，调动学生留意力，尤其是在讲重难点的时候。课后我做好反思总结，查漏补缺，仔细分析，订正
40、错误，完善自己，努力解决学生在学习过程中易错难懂的学问点，在接下来的教学中有所提高。 或许是由于紧急和教学阅历缺乏的缘由，我经常过于注意自己的表现而无视学生对学问的反映。比方过于注意自己的衣服，举止是否得当，言语是否恰当。对于学问的讲解常常是无视了学生的理解和消化力量。通过这次的总结分析，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方。这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得尤为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在只要自己弄清晰就可以了，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。这一教学方式改
41、革，果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。让我感到欣慰的是，后来的课，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握时间，也能够削除刚开头的那种紧急感。 平常没课的时候我都会找时机和办公室其他的教师谈天，还好教师们都很亲近，话也特殊多。在办公室里我是个学生，虚心听取各位教师给我的意见，我们的话题也总是围围着学生。听着她们对学生性格的分析，我才明白原来教师并不是不懂学生的，看着她们处理犯错误学生的做法，我想到了“因材施教”，同样的错误，教师对于不同的学生处理方法也是不一样的，有的学生略微惩处就
42、能意识到错误，而有的学生必需要很严格才能有警示作用，所以，教师对同样的错误有不同的处理。 作为教师我到处留意自己的言行和仪表，敬重学生的人格尊严，对待学生无凹凸之分。发觉学生作业完成状况不抱负时，我会在课余和课后找他们补习。和学生沟通了解他们的性格与缺点，对他们学习和生活中的不良习惯及行为，进展劝阻和指导。并依据学生的实际状况与学生一起制定接下来的教学规划，身为实习教师，就要有这样的急躁，才能把学生订正过来。为了更好的让学生认可我并宠爱我，我在建立威信的根底上，与他们公平、友好的相处，建立起了和谐的师生关系，赢得了学生的信任。当我闲逛在校园里，那出自学生一声声真诚的问候，让我感觉骄傲的同时，更
43、加明白要做好一名人类灵魂工程师的责任感和重要性。 四、作业批改 为使学生在课堂所学得到稳固，在不增加学生负担的前提下，会给学生布臵适当的作业。其次天上交批改，在批改作业的时候，我尽量做到全面批改，仔细分析，将学生出错的地方按频率登记，以了解每一个学生的学习状况，好对症下药。当给学生发作业的时候，集中讲解，然后让有不会的再个别提问。同时在批改作业的时候，我也能直观地感觉到孩子们的进步与退步，以准时作出调整，增加了教学效果。 五、课程考核 在实习期快完的时候学校组织课程评估。我的实习课也被提上了日程，由于是第一次在教师面前上课，我心里有点儿没底，听课之前我先在班级演练了一次，感觉上得还可以，于是我
44、布满信念的又重上了一次。可是，真正上下来就不是那么回事了，可能由于有两个班主任在听，学生们表现得极其不自然，看到学生颓了我自己也蔫了，这个课堂实在难熬，站在讲台上我内心已经泪奔了，但我还是完完整整的把我设计的课堂全都呈现出来了。课后，我紧跟着指导教师身后走，战战兢兢的等待着指导教师对我评课。果真指导教师先是对我进展了确定然后说了许多缺点。我的课堂信息量很大，学问只有宽度而没有深度，课堂每个环节进展得不够敏捷，不过这点我倒是做出了解释，我怕课堂会断篇，就把每个环节安排的很紧凑，整个流程都是根据预定的方式进展，就是由于这样才导致我的课堂不敏捷，指导教师也很理解我这样的安排；最终教师着重表扬了我的整
45、个设计，面面都考虑到了，就是缺乏实践运用的敏捷性，究竟我还不是个真正的教师。最终知道自己的缺乏之处了，我会好好努力改良的！ 级时间荏苒，在实习的两个月里，和这一群学生与帮忙我的教师们一起学习与工作，让我收获了一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个教师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。通过这次实习，我更加糊涂的熟悉到了自身的缺乏。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。我们不能只从书本上看“教学”，而是要面对实际中“教书”。作为一名马上毕业的大专生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养吗。“永无
46、止境，甘于孤独”才能在平凡的事业中找到人生的价值。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点。现在，实习完毕了。可当我回过头来看一下自己留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头！最终，我想感谢母校给我这样的平台，诚心祝福母校越办越好! 实习工作总结 篇10 我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位，顶岗实习自我鉴定总结。在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加了专业技能，熬炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来提高实践动手力量，为以后走上社会打下了肯定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的缺乏在以
47、后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为XX师范大学顶岗实习大军中的一份子! 实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下： 在教学方面：在教法上注意启发学生，培育学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的学问，培育学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起争论教学方法和阅历，取他之长补己之短。作为一个美术教师，我要收集许多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取教师和同学的意见，尽我最大的努力仔细上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发觉自己许多的缺乏。比方：授课的规律性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三非常钟的课不到二非常钟就完毕了。此外，语速也有点快。 在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到虽然几个不熟悉的人在这么短的时间里能生疏到这种程度。我们