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1、 的大学实习报告范文7篇一、实习内容 在这次的工作中，我有幸在面试中被xxx公司录用，并与x月x日正式参加xxx公司财务部门，成为了一名实习会计！ 在工作中，起初我负责的翻阅以前的一些工作资料，了解前辈们的工作。固然，很快在领导的教导下，我就开头了一些简洁的任务。 后来，我跟着带教的xx前辈，在工作中一边完成她交代给我的简洁任务，一边学习关于会计的工作。一个月左右的时间里，我始终跟着xx前辈，并在工作上学习并逐步扩展自身负责的工作范围渐渐把握了一名会计的工作力量。 再往后，我的工作也得到了前辈和领导的认可，并在工作中开头接触更加简单的核算和整理，尽管已经有不少的成长，但照旧负责的是相对简洁的任
2、务原创。固然，我也在不断的更新自己，加强自我的预备。 二、实习工作总结 在这次的实习中，尽管寒假时间较短，且工作劳碌给我带来了许多的压力。但你也正是这份在工作中难得的压力，我在工作中能更好的“逼迫”自己努力的学习，在最较短的时间里取得了更大的收获！ 且在工作中，我也积极的适应了的会计的工作，并通过这段时间里的熬炼让自己对工作更加娴熟，有效的提高了我个人的工作力量。 三、个人实习体会 在这段实习的工作中，我体会了工作的辛苦，也感受到了在公司这个大团体中同事和领导给我的帮忙和暖和。 在社会的环境中，我有许多的收获，从生活到工作，我一边照看好自己，一边在工作中悄悄的努力！尽管我在工作上的力量还特别有
3、限，但我也始终在积极的努力，哪怕只是一点点也在让自己变得更加精彩！ 实习或许只是我们踏出社会的第一步，但将来的很多事情都是建立在这次实习的根底上！为此，我会好好牢记在这次的实习中的每一天，并在专业方面更加的强化自己，让自己能在今后成为一名精彩的会计师！在自己在社会上开拓更美妙的将来！ 大学实习报告 篇2 1. 前言 转瞬间我们已经走过了两年，两年我们成长了许多，学会了许多，在我们马上迈入大三的时候，我们进展了这次很有意义的熟悉实习，专业熟悉实习是信息治理与信息系统专业教学规划的重要组成局部，是对学生进展理论联系实际，在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。作为一名信管专业的学生，我们能够通过学
4、习专业课程，职业生涯规划、了解信息系统和信息治理在企业的详细应用等，初步了解信息治理与信息系统专业进展状况。从而使我们在校四年进展很好学习规划，有目的学习专业课程，塑造其就业岗位力量，从而为学习专业课打下良好的根底。通过实习，使我们对自己的专业有了更多的认知，从而为以后的学习，工作指明白方向。 但我们还需要时间去了解这个社会。学校为了把我们平稳的送上社会的大舞台，为适应今后的社会工作奠定根底，同时完成大学教育的一个重要环节，特地安排了我们这次的实习任务。 现在实习已经完毕，回头总结我的实习报告，感到非常的欣慰。它使我在实践中了解了社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野、
5、增长了见识，为我马上走向社会打下坚实的根底。根本上到达了学校要求的实习目的。 2.集中实习总结 我们信管专业的全称是信息治理与信息系统专业，属于治理科学类。它是由原来的科技信息专业、信息学专业、治理信息系统等专业合并而成。信息治理与信息系统专业的主要特色就是文理兼容，人才培育宽口径、厚根底。 这个专业的毕业生除了要具有现代治理学和信息科学技术的根底学问和应用力量外，还要系统把握信息治理、信息系统的理论和技能。从专业的主要课程就可以看出这个专业的特色，如计算机文化根底、程序设计语言、数据库系统、计算机网络、治理信息系统、治理学原理、信息经济学、经济学、电子商务等。从中可看出，这个专业的专业课程特
6、点是多且“杂”，既有计算机方面的课程，也有治理、经济方面的课程，还有不少课程是综合性的。 21世纪初是我国推动国家信息产业化的重要时期，当前，各类信息效劳的穿插与融合，因特网信息效劳的商业化、综合化和国际化以及全球信息网络的进展，都需要大量的信息治理人才。经济信息效劳、询问、中介等社会行业面临良好的进展契机，也供应了不少职位。近年来，信息治理专业的毕业生去向已从科技信息部门、图书馆和文献信息效劳部门扩展到各类企业、经济、金融、询问及治理部门。他们在信息资源治理、信息技术应用、电子出版与数字化图书馆、网络信息资源开发与利用、民族传统文化整理与传播等方面都可以一展所长，大显身手。 2.1专业学习沟
7、通 六月二十六日上午9点，在耘慧209我们听了杨韬教师的讲座“专业学习沟通”。让我对信管专业的前世今生有了深刻的熟悉，信管专业是一个计算机科学与治理学、经济学相互结合穿插的学科。我们也了解了信管专业的将来的就业方向以及相关的行业动态。我意识到大学期间学习要有所侧重，在专业课学习上要取长补短，就专业技能来说要把握一门或者两门程序设计语言，就学习方法来说要学会思索找到适合自己的学习方法。在考证方面，我们可以考企业信息治理师、信息系统监理师、OCP认证、软考等。最终，杨韬教师给我们推举了治理信息系统、算法分析与设计、深入解析oracle、如何治理企业等书。整场将坐下来我最深的感受就是把握好专业技能总
8、会有用武之地的。林锐曾这样说过：“主动制造环境，否则你无法设计人生。”“生活和工作要布满激情，否则你无法体会到淋漓尽致的欢快和苦痛”。谁不曾像我一样迷茫，重要的是找准想要奋斗的方向，那么便只顾风雨兼程吧！不断充实自己，将自己变的强大 2.2上机复习C语言 六月二十七日我们的实习日程是上机自我复习C语言。 2.3 C程序设计大赛笔试 六月二十八日下午的C语言设计笔试让我熟悉到自己在数组和指针的运用上还不太娴熟，同时，也要加强对算法的练习。 2.4讲解数据库原理考试试卷 六月二十九日下午在耘慧312，通过试卷的讲解，我熟悉到数据库原理对于数据库后续的学习特别重要，同时我明白了本次考试卷上的得分点所
9、在。 2.5红旗杯全国大学生开源软件竞赛巡讲 六月二十九日晚在耘慧312，红旗教育学院的讲座拓宽了我的视野，使我熟悉到windows只是家庭及个人用户中的王者，linux占了整个操作系统市场份额的绝大多数。Linux集群技术在效劳器中的表达使得它被企业所青睐。同时，linux又是开源软件，从而很大程度上便利我们学习它。在马上到来的云技术时代，对效劳器组整体性能的要求必将催生linux更广泛的使用，因此，我们信管专业的学生很有必要学习linux以便将来能够很好地就业。 2.6企业的信息化 六月三十日下午，锦西石化信息主管袁戎的讲座可以说是让我受益匪浅，从一开头有关大学生活的沟通开头，循序渐进，以
10、锦西石化为例，让我们有了对一个企业最根本的熟悉。并重点讲解了企业的信息化的实现依托的一些系统，其中好多都是我们学习中不曾见过的，主要有： 1）计算机帮助设计CAD：通过向计算机输入设计资料，由计算机自动地编制程序，优化设计方案并绘制出产品或零件图的过程。 2）计算机帮助制造CAM：利用计算机分级构造将产品的设计信息自动地转换成制造信息，以掌握产品的加工、装配、检验、试验和包装等全过程以及与此过程有关的全部物流系统和初步的生产调度。 3）治理信息系统MIS：由人和计算机网络集成，能供应企业治理所需信息以支持企业的生产经营和决策的人机系统。主要功能包括经营治理、资产治理、生产治理、行政治理和系统维
11、护等。 4）决策支持系统DSS：是帮助决策者通过数据、模型和学问，以人机交互方式进展半构造化或非构造化决策的计算机应用系统。它是治理信息系统向更高一级进展而产生的先进信息治理系统。它为决策者供应分析问题、建立模型、模拟决策过程和方案的环境，调用各种信息资源和分析工具，帮忙决策者提高决策水平和质量。 5）企业资源规划ERP：是针对物资资源治理（物流）、人力资源治理（人流）、财务资源治理（财流）、信息资源治理（信息流）集成一体化的企业治理软件。它将包含客户/效劳架构，使用图形用户接口，应用开放系统制作。除了已有的标准功能，它还包括其它特性，如品质、过程运作治理、以及调整报告等。 6）客户关系治理C
12、RM：是企业利用信息技术（IT）和互联网技术实现对客户的整合营销，是以客户为核心的企业营销的技术实现和治理实现。客户关系治理注意的是与客户的沟通，企业的经营是以客户为中心，而不是传统的以产品或以市场为中心。为便利与客户的沟通，客户关系治理可以为客户供应多种沟通的渠道 7）供给链治理SCM：围绕核心企业，通过对信息流，物流,资金流的掌握，从选购原材料开头，制成中间产品及最终产品，最终由销售网络把产品送到消费者手中。它是将供给商,制造商，分销商，零售商,直到最终用户连成一个整体的功能网链模式 8）学问治理KM：为企业实现显性学问和隐性学问共享供应新的途径，学问治理是利用集体的才智提高企业的应变和创
13、新力量。学问治理包括几个方面工作：建立学问库；促进员工的学问沟通；建立敬重学问的内部环境；把学问作为资产来治理。 大学实习报告 篇3 实习时间：20xx年X月X日-20xx年X月X日 实习地点：XX省XX中专学校 一、实习单位简介 XX省XX中专学校创立于1998年9月，是经XX省教育厅审批备案的一所面对全省招生的全日制一般中等专业学校。XX中专学校，原名XX计算机学校，先后经受培训中心和全日制学校两个阶段。20xx年初，学校各方面条件成熟，开头由短期培训向学历教育过渡。并且向XX市教育局提出申办职业高中的书面申请，经市教育局批准，XX计算机学校成为XX市较早的一所全日制职业高中。 20xx年
14、，XX学校向XX省教育厅申报中等专业学校，至20xx年8月，学校正式成为经XX省教育厅审批的一所面对全省招生的全日制中等专业学校XX省XX中专学校。 学校创办十年来，始终坚持专业技能与综合素养两手抓的教育理念，培育学生学会做人、学会做事、学会求知、学会进展。已为社会培育、输送8600余名各级各类优秀专业人才，并得到用人单位的全都好评。 目前，该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的教学治理、完善的就业保障得到社会各界的认可，受到中心电视台名校风采栏目组、中国企业报、XX日报、XX科技报教育周刊、XX电视台、XX日报、XX网等各大媒体的关注，正如教育部门有关领导对该校的评价：XX中专学校是XX
15、职业教育的一朵奇葩，是XX职业教育的品牌与窗口。 二、实习内容 (一)实习目的 本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进展的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务根底理论和根本学问的理解，将课堂学问与现实工作进展结合，到达理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的缺乏之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为马上进入社会做好预备和进展必要的热身及适应。 (二)实习过程 对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素养。虽寒风凛冽，冰天雪地，我毅然踏上了
16、社会实践的道路。20xx年2月4号，我带着忐忑与兴奋来到了XX学校，一进学校大门，两栋教学楼映入眼帘，整齐的宿舍楼，洁净的教学环境让我对将来的工作产生了奇怪与向往。我带着行李走进人资处，人资处的两位教师热忱的接待了我，填表格、报到、安排住宿，参观学校。这里教师的热忱让我没有一点生疏感，刚来时的忐忑也随之烟消云散。 从2月5号到2月22号，学校对我们几个新来的实习生进展了半个多月的培训，第一周让我们了解学校的也许状况，学校的文化理念、经营理念、治理理念、教育理念、工作作风等等。其次周就对我们进展了专业培训，师德师风培训、教育教学理论的学习与考核，经过多重考核，我顺当上岗，在平面组当网页设计课的教
17、师，还兼职在企划处担当实习干事一职。 在平面组担当教师期间，先是听老教师讲课，听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇处女作。固然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契等问题。针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。 还有在上课的过程中，学生的不协作经常令我头痛。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序，但这无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。我记得学教育教学理论时学过，作为教育工，就
18、应想方设法制造民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，教师要把自己当成活动中的一员，成为学生们的良师益友。我按着这个思路来对学生进展治理，取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还积极举手回答下列问题。 批改作业，订正学生的错误也是非常重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励、开导。对那些在我要求订正之后依旧不改的学生，我在作业上写明，不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点
19、订正过来。 大学实习报告 篇4 每次在回望过去的时候，总要感慨一番光阴的消逝。为期一个月的实习，怎么这么快就完毕了?过去的一个月里的点点滴滴不断地在脑海中出现：第一次上讲台，第一次和学生上体育课，第一次带课间操，第一次带学生参与校运会，第一次监考，第一次批改试卷很多的第一次就在这短短的一个月里发生。 记得第一天到锦泰中学开实习生见面会时，沈校长说了，当会议完毕，走出这个门，你们的身份就是教师，是学生的典范。简洁的话语提示着我，从现在起，我必需努力地做好从学生到教师的角色转换。在这里我主要的角色是初二(1)班的实习班主任和语文实习教师。 语文实习教师实习教学工作的第一件事便是听课。这里的听课不再
20、是以前读书时那种特地听教师讲课的内容，而是听指导教师讲课的教学方法，讲课思路等，学习指导教师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等。在这里，我总共听了指导教师三节课，其中有两节利用多媒体在电教室上的。从这三节课中，我了解到了指导教师的上课风格，学生上语文课的积极性等根本状况。在此根底上，我开头预备自己上课的内容。我听的是指导教师的古文授课方式，自己讲的却是说明文。刚开头，我感到无所适从。之前在学校备的是初一级的课，是自己有把握的记叙文和散文，没想到现在要我上最不喜爱的说明文。依据学院的要求，我选了中国石拱桥这篇课文，2个课时，是说明文单元的第一篇课文。选课后，我仔细地讨论文章，确立好
21、重难点，找好切入口，设计好问题，同时思索着该用怎样的语言讲解，才能将枯燥的说明文，生动地讲出来，让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西。在备课中，我将我的顾虑都写了进去。备好课后，将教案交给指导教师修改时，他确定了我的教法。由于我已经了解了学生的学习状况，知道了学生的不同特点，所以在教学过程中，讲课思路清楚，课堂学问点到位，学生协作度高，效果还不错，到达了教学目的。在讲课的这个过程中，我还是发觉了自身存在的问题。如，讲课声音不够嘹亮，粉笔字写得不美丽， 备课太完善，始终按自己的思路讲，没有依据学生的反响“随机应变”，上课时课件出了小问题。通过语文教学活动的实习，我深深体会到作为一名教师，要给
22、学生一滴水，自己先要有一桶水;作为一名教师不仅要学识渊博，在语言，表达方式等也要做好。 实习班主任带给我别开生面的体验。班主任的工作虽零散琐碎，却是对良好班风、学风，校风的形成起着举足轻重的作用。班主任工作给我最大的收获是：1、与学生形成良好的师生关系，作为一名班主任，要有亲和力，有急躁，有爱心。象对待成年人一样敬重学生，深入细致了解他们，给他们以应有的宽容，尤其是处于叛逆期的青少年，把握他们的逆反心理，热心真诚面对每位学生。2、在班级治理上，积极负责，最起码要做到记住每位学生的名字。从早自习的监视：每位学生是否按时到校，是否仔细早读，到课间操、眼保健操的做操状况;课堂纪律、课间纪律;安排学生
23、大扫除，通知班级规定的日常事务等，都要予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。在以上的工作完成的同时，我还与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。在实习班主任的过程中，唯一圆满的是，自己未能在学生中建立起足够的威信。 这次实习，我获益良多，受益匪浅。在整个实习过程中，我更加明白要成为一名优秀的教师，只有坚持自我，不断努力，才对得起“教师”二字。实习，不仅是我记忆里的重要时间，更是我另一段人生的起点，我信任将来的路上我会做得很好! 大学生教师工作实习报告范文3 我是数学教育专业的学生，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学
24、”，所以我们就没有像有些实习教师一样要住校，生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。 第一天去学校是10月9号下午，主要任务是开实习发动大会和跟教师见面，还有熟识学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员(共5个人)早早就动身了。由于我们都不知道学校的详细地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要简单，我们很快就找到了实习学校。 做了那么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧急、轻奋。会议过后就是和教师见面，我们的实习班级是4年级(2)班，我们班的教师谢教师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起
25、来才知道她已经教了6年书了，都很意外。之后便是熟识我们要上课的教室、办公室，见我们的学生.找 10月10号，星期一。实习工作正式开头。参与完学校的升旗仪式后就是听谢教师上课。我们的实习工作分为两局部，一局部是班主任工作，另一局部是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。 一，教学工作。 在见习的一周里，我们就是坐在后面听教师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的”许多许多。 在见习期间，我就要安排好全
26、组同学的上课课程。还要催促同学们按时学好教案，带着全组同学试教，加强与任课教师的沟通，把实习状况准时反映给我们的指导教师，还要做好自己和教学工作。 我第一次上讲台时，上的并不是数学课。由于实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的教师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧急。我对这节课做了充分预备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经受，我备课更仔细了，课前也带着本组同学反复试教，我上第
27、一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面把握得不是很好，可要传授的学问学生都能听懂。作业反应学生的把握效果也不错。可以算是胜利的一节课。 在任课教师和我们的指导教师的教育和组员的帮忙下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才
28、能回家，经过一次、两次.根本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度，也可以让接下来上课的教师了对学生有一个总体的了解。依据任课教师反影我们班的学生计算力量不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下，加强学生的计算力量训练，课后还对个别学生进展辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。 二，班主任工作。 在实习前期，正好学校评市一级学校，后期市又要参与卫生城市评比。学生的劳动任务比拟重，还要带着学生搞好其次课堂，开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时，去学校的时间要比别人早，为了同学的
29、安全，我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区，要监视学生浇花，中午要等到学生搞好教室卫生，锁好门才能走，下午还要带学生去搞其次课堂的活动。我们从一开头就向原班主任了解学生轮值的状况，了解本班的卫生区，以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比拟好，由于学生的轮值状况我们已经把握，不劳动的学生我们可以直接找到他，对他进展批判，这对其他同学是很重要的，只有“有劳有得，没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培育踏踏踏实实做人的好习惯，避开弄虚作假。 对于班里的一些淘气学生，我们都实行与其多沟通的方法来治理。由于你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越
30、抵抗，后来就会进展到厌烦教师，厌烦上这个教师的课，厌学等。所以应当在平常和他们多沟通，能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应当在平常和他们多沟通，能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。可是第一次我们班开展的活动“跳绳”并不是很胜利，主要就是这个活动是学校安排下来的，没多少学生喜爱玩。尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性，可还是有一些男同学跑到别的班去看“喧闹”。其次次活动我们就提早在学生中绽开一些调查，询问他们喜爱开展什么体育竞赛。通过学生的意见，我们和邻班搞了一次拔河竞赛，我想通过这个竞赛能够
31、增加班级的分散力，培育学生的集体观念。在竞赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的表达了班级的分散力。主题班会是通过全组人员争论打算的，题目是“自定正确的学习方法”，主要是针对班上有的同学成绩较好(如我们班的班长，开学以来到实习完毕5次测验都是100分)，有的同学成绩较差。我们通过这次班会，让同学相互了解别人的学习方法，自己选择适合自己的。班会很胜利，同学们的思维特别活泼，而且小组之间争论特别积极。 二，实习总结。 时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，实习却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多
32、，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次实习中，我从任课教师谢教师身上学到许多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 临走的前一天，我们全组同学去和学生告辞，当听到学生说出“盼望你们毕业来还可以来教我们”的愿望时，我真的特别感动。 这次实习教师对我们的帮忙许多，我们每个组员上课谢教师都来听课，并做好记录，下课后和我们
33、仔细分析那里好那里不好。我们的指导教师马教师也在上完课后抽时间过去听我们的课，对我们上的课进展指导。真的很感谢他们，只想对他们说一声：教师辛苦了。 还有我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结，同学们相互帮忙，共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。 至此，一次完满的实习就告一段落，我们也充分地利用了这次难得的熬炼时机，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名教师，但我们已经有了当一名教师的阅历。也体会到了当一名教师的辛苦。了解了教师的付出，教师的汗水。以后，我会更敬重教师这份荣耀的职业。 大学实习报告 篇5 随着计算机的日趋普及，社会对计算机人员的高度重视和严格要求，作为一名在校
34、的计算机专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当注意培育自身的素养，培育较强的计算机工作的实践操作力量；通过努力与坚持, 我以一个实习生的身份进入了贵阳宏瀚数码图文制作中心 。 贵阳宏瀚数码图文制作中心地处贵阳市延安西路31号(省高院右侧)，是一家从事图文快印、数码印刷、网上快印、印艺制作开发的专业印艺公司。公司自成立以来，始终致力于创新经营，尽力做实效劳体系，稳步增加竞争实力，为将来扩大经营规模打下坚固根底。凭借先进的生产设备、领先的技术人才、高品质的产品质量和完善的客户效劳，始终为客户供应无微不至的一流效劳，并在贵阳印艺行业树立了良好的形象。在将来的几年，公司将进一步完善效劳体
35、系、进展数码印刷、创新印艺流程、引领直接制版、促进展业进展。树立先实、后强、再大的进展纲领，建立具有核心竞争力的快印经营网络，利用以点带面的经营模式，大力推广网上快印. 刚开头的几天由于自己对公司业务及工作方式的不熟识加之实践阅历的匮乏，工作开展得很慢，但是通过同事们的帮忙以及自己的刻苦专研，渐渐地我有了较大的进步，可以较快独立完成公司交予的某些工作并参于了他们的筹划和后期制作的整个过程。 工作中我常用到photoshopiiiustratort 和coreidraw等软件,用它们来制作顾客的产品,处理图象,制作名片等.在使用这些软件的过程中,通过个人阅历的积存和其他人的教导,我从中把握到了一
36、些在制图过程中使用这些软件的小技巧,这样就在很大程度的提高工作效率. 下面我就简洁的谈一下其中最常用到的几种制图软件的使用小技巧: 一.photoshop软件使用的小技巧 1.高解析制作 在用photoshop制作网页图形的时候,很多人为了快速的操作,都会把图选择低解析度进展制作,但是有些滤镜会由于图形解析度的缺乏,而无法处理,最终出来的效果也很差.所以建议在处理类似情形时,可以先在高解析度下完成绘制影像编辑等工作,然后再向下取样,将影像缩成最终的大小. 2.制作圆角矩形方块 首先在ps中建立一个新文件,在文件上用矩形选取工具画一个矩形框,接着选择选单selectfeather,输入半径值,数
37、值越大则圆角矩形的半径越大.在选取区中填入颜色后,取消选取范围.选取选单imageadjustthreshold,由调整threshold level 来转变大小,如此就会产生你想要的圆角矩形的半径大小了.若要产生圆角threshold以获得你想要的庶罩. 3.保存选取范围的大小 当你在ps中使用image size或cancas size转变影像大小时,原本在影像中选取的范围也会跟着转变,假如想要保存原本的选取范围,可以先切换到快速遮罩模式下,然后再选择”image size.使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小,若使用canvas size指令则只会将影像缩小,而选取范围
38、仍保持原来的大小,记着再将快速遮罩模式切换成标准模式. 二.coredraw软件的使用小技巧 1.制作动画gif文件 事实上利用coredraw也可以用来制作动画gif文件,你可以将软件中的图层当成动画中一个个的影格,然后逐一输出成gif文件(其它图层上的影像必需称关闭).再利用photo-paint的movie功能,先选择creat from document将第一张gif文件制成movie,再间续将转好的gig文件以” formfile”插进来,选择”储存成.”动画gif的格式,于对话框中设定延迟的时间和位置,如此就算大功告成. 2.移动尺规 在coreidraw中事实上是可以让你自由移动
39、尺规的位置,只要在尺规上按住shift键快速按鼠标键两下,就会马上归位. 3.同时旋转与缩放 假如你在coreidraw中,拖拉物件的旋转把手时,同时也按住shift键,那么将可以同时旋转与缩放物件,若是按住alt键,将可以同时旋转与变形倾斜物件. 虽然这次实习的时间只有一个多月，但我的角色的确从一个学生开头渐渐的转变，而且我用实际行动检验了自己计算机学问的把握程度和熬炼了自己的操作力量，接触社会，接触现实计算机职业，为踏入社会工作岗位做好预备，这次实习使我在实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野，增长了见识，或许只有通过亲临其境的实践才能意识到自己力量的欠缺和
40、学问的匮乏，明白了工作中需要积极平和的态度来对待一切，虚心承受教育，听取别人的意见。虽然在实习中取得了一些成绩，得到了很多珍贵的阅历，但我深知千万不能满意现状，这才是踏上社会工作迈出的第一步，我还要不断努力的学习,争取更大的进步！为以后进一步走向社会打下坚实的根底。特别感谢老板及和我一起工作的同事们，他们给我留下都是友好和真诚的回忆。 大学实习报告 篇6 20xx年10月9日，根据学院的要求，我抵达了贵港市桥南中学进展为期28天的教育实习活动。短短一个月的时间，在桥南中学领导和有关教师的帮忙指导下，我积极且仔细负责地完成了实习任务，感受到了阳光下最荣耀事业和作为一名园丁的崇高与艰辛。我时刻牢记
41、我院“德才并育，知行合一”的校训以及“学高为师，身正为范”的教师资格，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 在这段时间里，我学到了许多在学校了学不到的东西，也熟悉到了自己许多的缺乏感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会
42、。 首先，我想谈一下实习的意义。 实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对承受实习生的单位而言，是进展储藏人力资源的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才，培育和发觉真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（照实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。 作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是
43、为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。 其次，就实习期间自己在班主任和教学实习等方面的工作做一个总结： 一：班主任工作实习 实习期间，我能很好地把握和熟识全班学生姓名、共性特点、兴趣爱好、思想状况、组织状况以及班级特点，工作积极主动、仔细负责、擅长做思想工作、处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的教育工作规划，独立工作力量强。 班主任是班级
44、的主任教师。班主任作为全面关怀学生成长的主要教师、学生主要的精神关心者、影响学生进展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作？是值得每一位教师不断思索探究的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的根底。于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导教师询问有关班级的状况，常常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发觉了我们活泼的班集体，但班级分散力不够，有些同学哎学习课时又限于自己成绩不好，对最近没有自信。因此，第一周
45、的班会我们就组织了“坚持、自信、胜利”的班会。盼望通过这次的班会让学生南钢队最近布满信念，努力学习，实现他们心中的幻想，还教会了他们最初的幻想这首励志歌！ 才实习一周，就深刻体会到班主任工作的困难。每天起早晚归，大家有显得有些筋疲力尽。在其次周，就由我亲自担当实习班主任了，压力很大，回头想想，班主任工作确实可以熬炼我们，提升我们的力量。 班主任工作市一项非常微小的工作，要和学生朝夕相处。一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级治理的效益不肯定高，我们叶绝不能认为他是称职的班主任。班级治理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样的班主任应当力争市学生的
46、朋友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。 究竟是实习班主任，学生对我固然没有原任班主任那样惧怕，但是我认为和他们搞好师生关系却是非常重要的，和他们做朋友，多多了解关怀他们的学习和生活，使亦师亦友的关系得以建立。这样一来，我的各项工作才得以顺当地进展下去。下面想详细讲一下我的班主任工作的得与失。 值得一提的是我的主题班会“团结就是力气”。由于097班班集体分散力不够，我想通过这次的班会把同学们都分散在一起，可是即使经过我的细心设计，努力预备，还是没有像我想象中那样完善。我知道，现实和幻想之间总有一段距离的，但是却没有想到这段距离是这么大。班会进展的过程中，学生没有积极地协作，而我又没有
47、方法使他们宁静下来。过后，我与韦教师交谈，与学生沟通才发觉，其实了解学生所需要的才是最根本的。所谓哪里有压迫哪里就有抵抗，假如他们不喜爱做一件事情却硬要压迫他们的话，结果就可想而知了。比方这次班会我设计的：二人三足走“和“兵行其道”的嬉戏活动他们就认为太过稚嫩，所以才不情愿协作的。还有就是没有事先征求他们的同意就挪动他们的桌椅，使他们感到反感，所以活动才进展得不顺当。因此，应当学会敬重学生，多了解他们的所需，这样才可以促进师生之间的沟通，学生才会信服你，才会协作你的活动和听从你的安排。 还有，或许是我渐渐被他们当作了朋友，因此好些同学找我谈心，我很快乐叶很欣慰，觉得之间的努力终于有了收获。他们告知我内心的担心和顾虑，特殊涉及到他们的敏感话题“早恋”。由于信任才会找我谈心，这是很好的。常规工作他们叶积极协作了，比方午唱，出黑板报，以及篮球联赛的时候，许多女生也去加油助威了，以前的篮球竞赛女生都