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1、 社区防震减灾活动的实施方案 一、指导思想 通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一,预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃命学问,把握沉着应对应急避震逃命措施和方法,增加师生紧急避险、自救自护和应变的力量,提高学校快速有效应对和妥当处置自然灾难的战斗力,从而最大限度地爱护全校师生的生命安全,特殊是削减不必要的非震损害。 二、组织机构 (一)防震减灾演练领导小组组长:杨敏副组长:xx 成员:xx (二)防震减灾工作小组 1.指挥组总指挥: 副总指挥:(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外损害抢救调度) 2.宣传组:(组长)
2、、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等学问和防灾减灾演练目的、意义及留意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号公布)。 3.避震疏散护导组:(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场划定“安全”地带)。 4.意外损害抢救组:(负责师生演练意外伤应急处置与救治护送)。应急抢救处置处所为校警门卫办公室前空旷地带。 三、活动安排 (一)演练前的默哀发动大会(程式见附件) (二)少先队发起防震减灾建议书(见附件) (三)演练活动安排 1.演练时间:5月12日 2.参与人员:全体师生 3.演练内容:(1)应急避震演练;(2)紧急疏散演练。
3、 4、疏散路线:全体学生都从教室门口,按班级挨次依次为五年级,四年级,二年级,一年级,直接跑向操场。 四、演练要求 1.保持冷静,听从指挥,听从安排。 2.保持宁静,应急避震,行动灵敏、标准,快速有序,防碰撞伤发生。 3.按规定通道、线路有序疏散撤离,不得串线。制止推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。 五、演练预备 1.演练前学校组织召开教师发动大会,明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及留意事项等。 2.演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等学问和防震减灾演练目的、意义及留意事项的宣传教育培训,让学生熟识应急
4、避震、紧急疏散逃命的正确方法,明确班级紧急疏散逃命线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误会而引发地震谣传。 3.演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进展实地认真检查,对存在问题准时进展整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4.防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练安全顺当开展。 六、演练程序 1.启动程序 演练开头前5分钟,总指挥通过校园播送系统宣布:各位领导,教师们,全体同学们:金庄小学20xx年5月12日抗震减灾演练马上开头,请大家作好预备,各工作组人员马上各就各位。 2.应急避震
5、演练 (1)信号员发出“地震警报”信号(三声长啸声) (2)班主任(授课教师)马上停顿上课,组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴,蹲到自己的课桌下或课桌旁边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包爱护头部和颈部;最终一排靠里的同学可面对墙,脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额靠在臂上,或用手扶书包爱护头部,闭眼闭嘴,用鼻子呼吸,蹲在墙角。 (3)一分钟后,信号员发出“地震解除警报”信号(一长啸声)。也即为“紧急疏散”信号。 地震报警信号要求: (1)应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号; (2)防震警报讯号:防震减灾警报音乐,代表发生地震,学生进展应急避震;
6、(3)地震发生后组织疏散的信号:连续长警报声。代表主震完毕,学生进展疏散撤离。 应急避震留意事项: (1)班主任组织指挥指导学生应急避震时,应即时订正学生不正确的姿态和动作; (2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时,准时做好应急处置与救治护送。 3.紧急疏散演练 (1)“紧急疏散”信号发出后,班主任、教师告知学生:地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身,靠前后门的两位同学马上翻开前后门,同时组织引导学生分 组分门有序撤离教室,按预定的疏散通道和线路,快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置(课间操集合位置但应远离蓝板及支撑柱)。 (2)楼道疏散护导人员与班主任(教师)协同协作
7、,共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。 (3)各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置后,准时清点班级安全疏散撤离人数,汇报负责人。 (4)副总指挥向学校汇报参与防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外损害发生状况、人数及应急处置与救治护送状况。 疏散撤离留意事项及防踩踏应急措施: (1)各班疏散撤离时,学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头,成两路纵队靠右快速有序撤离,不得慌乱奔驰、喧哗,横冲直撞; (2)紧急疏散撤离过程中,楼道护导教师与班主任协同协作,合理调整班级学生疏散撤离进度与密度,按指定线路撤离,做好安全引导的巡护,制止推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、
8、踩踏伤及摔伤事故发生; (3)紧急疏散撤离中,班主任自始至终全程跟队,维护撤离纪律,防止非震意外损害大事事故发生; (4)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,同时以双手护头或以手扶书包、书本护头; (5)学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震损害大事,班主任、楼道护导教师与抢救组人员准时做好应急处置与救治护送工作。 七、演练总结 1.总指挥总结介绍学校开展防震减灾演练状况(演练活动中师生表现状况,应急避震时间,紧急疏散演练时间,演练活动中是否发生损害安全事故,是否到达演练目的,是否完成演练目标任务)。 2.请有关领导点评。 3.总指挥宣布演练完毕。 总指挥:我宣布:xx
9、小学20xx年5月12日防震抗灾演练到此完毕!请各班有序撤回教室。 社区防震减灾活动的实施方案2 一、活动目的 四川汶川特大地震震惊了全世界,灾难之后,我们深深地意识到对全体师生进展防震减灾教育任务之迫切。为了仔细贯彻落实上级有关精神,依据z县教育系统防震减灾活动的文件要求,大力开展防震减灾科普教育活动,增加广阔师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾难防备和自救互救力量,结合我校实际状况,特制定此方案。 二、组织领导: 成立学校防震减灾领导小组”,人员为: 组长:z 副组长:z 组员:z 三、主要内容 1、开展防震减灾工作,增加自救互救力量 2、积极进展防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水
10、平 四、详细活动安排 1、5月10日,成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议,讨论并布置活动安排。 2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣传展板。 3、利用校园宣传栏和学校网站等渠道开展防震减灾学问科普宣传教育工作。 4、5月10日星期一,通过国旗下演讲启动活动仪式,各班利用班队课开展防震减灾主题活动 5、5月10日组织安排各班学生观看地震、消防、防洪等宣传展板。 6、5月12日学校开展防震减灾的紧急疏散演练,要求镇静冷静、有序高效。 7、学校开展防震减灾学问竞赛活动,并评出若干奖项。 8、各班级办一期防震减灾为主题的黑板报,每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的”读后感。 五、活动要求 1、
11、广阔师生全员参加,力求创立活动不走形式,务实高效。 2、各环节的活动落实到人,并确保真实记载活动过程,留下各项档案资料。 3、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。 社区防震减灾活动的实施方案3 一、指导思想 为了使学生了解地震发生时的应急避震学问,把握应对地震发生时实行的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的力量。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动快速、处置有力。 二、领导小组 组长 副组长 现场总指挥 应急避震:当堂任课教师 应急疏散、级部主任、班主任、体育组教师 医疗救助、医务人员、体育教师 后勤保障、总务处、生活办全体同志 三、演练安排
12、1参与人员:全校师生 2演练地点:教学楼及广场 3演练时间: 4演练内容: 应急避震:当地震发生时,先进展应急避震。 (1)要保持镇静,切莫慌张失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 (2)在室内的学生,应马上就近躲避,身体采纳卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以爱护身体被砸,但不要靠近窗口。 (3)躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手穿插放在脖子后面爱护自己,可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 (4)卧倒或蹲下时,也可以采纳以下姿态:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交, (5)在走廊的同学,也应马上选择有
13、利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手爱护头部,不要站在窗边。 (6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 (7)教师要按预先的分工,快速到每个教室检查避震的状况,发觉有实行不正值措施的,要准时订正。 应急疏散:当主震完毕后,再进展疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 (1)要有挨次地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊相互拥挤,避开跌倒。 (2)教师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。 (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 (4)疏散过程中,要快速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔驰,不要争先恐后。 (5)各班学生到达集中地后,学生要蹲
14、下,爱护头部。等到演练完毕后,以班为单位集队,各班应马上清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。 社区防震减灾活动的实施方案4 每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第六个“防灾减灾日”,依据市减灾委的通知精神和区教育局的通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订本防灾减灾活动方案。 一、活动时间: 5月12日为我校防灾减灾活动时间。 二、活动主题: 城镇化减灾 三、组织领导: 组长: 成员: 四、活动形式和内容:结合我校学生小的实际,开展“五个一”活动。 1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。 2、组织一次国旗下演讲。 3、进展一次安全教育主题活动。学校在5月12日星
15、期一利用升旗仪式由校进步行一次识别灾难风险,把握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用安全班会课开展一次识别灾难风险,把握减灾技能的教育主题活动。 4、进展一次校园灾难风险隐患排查。 5、组织进展一次防震逃命演练活动。 五、活动要求: 1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分熟悉防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”表达在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素养的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,实行强有力的措施,细心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。 2、仔细开展好“五个一”活动,务求实效。从实际动身,讲求
16、实效,克制形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。 3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作根底,连续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全安康的育人环境。 社区防震减灾活动的实施方案5 为推动小区经济平稳较快进展和维护社会和谐稳定,提高群众公共安全意识,增加地区综合防灾减灾力量,营造和谐的生产生活气氛,根据市、区应急办关于举办“防灾减灾日”活开工作的要求,拟于6月6日在社区开展“防震减灾”演习活动。现将活动方案制定如下: 一、活动主题 防震减灾、从我做起 二、活动安排 (一
17、)活动时间:2022年“5.12”上午10:00。 (二)活动地点:社区广场 (三)参与人员:社区局部居民、社区保安 (四)现场指挥:书记 副指挥:主任、以上2人组成演练指挥组 (五)活动内容 (1)完成演习步骤 (2)悬挂主题横幅、标语 (3)发放“防震减灾”相关宣传材料 (六)演练步骤: (1)社区居民听到哨音后,经楼道撤离,向疏散地集结,在路边站有标兵(戴红袖标的保安)指示疏散方向。 (2)居委会干部带着居民进展疏散,往临时避难场地(广场绿地)集合。 (3)居委会干部将带往集合点后向指挥组报告。 (4)指挥组将已疏散居民统一带往地区疏散点(广场)。 (5)演练完毕,街道领导讲话。 三、演
18、练要求 (一)、参与活动的各成员根据分工,明确各自职责,根据活动要求细心预备,保证活动顺当进展。 (二)、参与活动的各成员于2022年6月12日10:00到达活动现场,遇到问题准时与指挥组沟通。 社区防震减灾活动的实施方案6 依据莆秀减【20XX】1号关于开展2022年“防灾减灾”宣传周的通知,5月1日是中华人民共和国防震减灾法(修订)7周年施行日,5月12日是第八个全国防灾减灾日,5月9日至15日是防灾减灾宣传周,各校园要充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动,依据上级有关文件要求,结合我中心小学实际制定本活动方案。 一、组织领导: 中心小学成立以校长为组长,书记、副书记、副校长为副组长,
19、学区工作人员为成员的领导小组,各校园应成立领导小组负责开展活动。 二、活动时间: 5月9日5月15日 三、活动主题: “削减灾难风险,建立安全城市” 四、活动内容: 1、悬挂“削减灾难风险,建立安全城市”横幅标语。 2、组织一次地震应急疏散演练。 3、组织一场观看防震减灾科普宣传片。 4、利用宣传栏、黑板报、播送、国旗下的讲话对学生进展一次防震减灾法律法规和地震常识等宣传教育。 5、举办一次地震学问讲座。 6、组织和阅读一本防震减灾书籍(三、六年级学生写一篇心得)。 附:各校园于5月16日将防震减灾宣传周方案、活动照片、小结上交中心小学综合组并邮发。 社区防震减灾活动的实施方案7 一、活动目的
20、: 全国把五月十二日定为全民防震减灾日,以此提高民众对防震减灾的警觉,进展防震减灾的学问普及。我校定于五月十八日(星期一)下午第一节课后,进行防震紧急撤离的演习。 二、详细要求如下: 1、听到警报声后,各班马上在课室前面紧急集合,队长领队,上课教师押后,马上按指定方向撤离。 2、有秩序按四路纵队下楼,下楼时前面的同学,不能超越。 3、楼梯口相遇的队伍,要礼让,先到楼梯的队伍先行下楼,不准抢道,不准冲乱别人的队伍。 4、撤离时要保持宁静,不得喧哗,推撞。 三、人员安排: 1、总指挥: 2、队伍调整:体育科(按升旗仪式位置站位) 3、值日教师:请当天值日的教师准时到各层楼梯转角处维持好秩序;并进展
21、登记,评出演习中“快、静、齐”的优秀中队。 4、卫生教师:做好预备,防止意外大事发生 社区防震减灾活动的实施方案8 为了提高广阔师生防震减灾、应急自救的意识和力量,在第七个全国“防灾减灾日”的特别时期,我校打算围绕“科学减灾,依法应对”这一主题,开展宣传教育、应急演练、互助自救等一系列防震减灾活动。现结合校园实际,制定20xx年“5.12防震减灾活动周”工作方案: 一、活动目的 1、通过“5.12防震减灾活动周”,增加师生防震减灾的安全意识,听从指挥、团结互助的优良品德,提高突发公共大事的应急反响力量和自救互救力量; 2、使全校师生把握应急避灾的正确方法,熟识我校紧急疏散的程序和路线,确保在各
22、种灾难降临之际,我校的安全应急工作能快速、高效、有序地进展,最大限度地爱护全校师生的生命安全,特殊是削减不必要的非灾损害; 3、进一步加强防灾减灾、预防安全大事的根底设施建立,健全整体安全应急联动机制,熬炼和培育应急救援队伍。 二、组织机构 1、成立5.12防震减灾活动周领导小组,指导、催促活动日的系列工作与安排。 组长:林国全 副组长:姚建辉、 胡文全 成员:各班主任及曾清芳、 林亚顽、 罗秀花 三、活动时间: 20xx年5月14日(星期四)上午进行。 四、参与人员 全校师生员工均为参与人员,在岗教职工、在校学生必需根据安排就近参与应急演练。 五、活动内容 (一)防震疏散演练 1、由领导小组
23、召集科室成员、完小负责人召开特地会议,布置、落实本方案关于“应急演练”的工作安排。 2、各校、各班级要充分利用例会、班队会、晨会时间,组织全体师生仔细学习防震减灾的相关学问,让广阔师生了解应急避震的正确方法,把握根本的逃命技能。 3、各完小应结合实际,根据本方案的要求,布置、落实相关工作安排,主要包括:制订本校的疏散演练方案、演练指挥、安全责任人,预备工作、参与人员、人数,疏散区域、疏散路线及纪律要求、安全措施和留意事项等内容; 4、各校应组织参与应急演练的师生召开特地会议,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及详细的疏散路线和到达区域。着重强调:演练是预防性、模拟性练习,以免发生其他意外
24、事故; 5、活动要求 (1)、演练时依据校园播送发出演练信号,各演练区域的全部师生根据“一躲避,二疏散”的根本步骤,快速躲在办公桌、书桌或其它支撑物旁边,以书本、书包等遮头护眼就地避震;按班内预先划定区域分前后门依次有序走出教室,学生走出教室后沿指定路线快速离开,班主任要留意跟班指挥,遇有紧急状况要坚决处理。 (2)、各班级学生在演练时,必需听从班主任教师指挥,讲秩序,不惊慌,一切以安全为重。在疏散时,不能推搡打闹,不能中途停下或反方向走,严防拥挤、踩踏现象发生。 (3)、对于身体特别的学生,请班主任教师安排学生予以帮。 (4)、学生疏散到指定地点后,班主任要清点学生人数,稳定学生心情。 (二
25、)防震减灾系列教育 1、利用校内宣传栏、电子屏、播送、家校通等宣传工具,向学生、家长、向社会开展多种形式的安全宣传活动,使安全学问在学生中、在家庭中、在社会上得到传播,实现“教育一人、受益一家、带动一片”的社会效应。 2、各班级召开防震减灾主题班会,普及地震根本学问和防、抗、救常识,提高师生防震减灾意识和自救互救力量,向学生推举防震减灾科普读物。 3、各班出一期防震减灾的专题黑板报。 4、依据本次活动演练,结合自身把握的科普学问,指导学生写一篇防震减灾作文或设计一张防震手抄报。 六、活动总结 1、依据各班活动状况,评比局部平安班级。 2、请各校对比要求仔细组织落实,上交演练方案、活动图片、活动总结。