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1、 社区活动方案设计做社区活动策划方案(五篇)社区活动方案设计 做社区活动筹划方案篇一 今年以来，在广阔居民大力支持下，经过社区民警和社区工作人员的共同努力下，到目前为止，辖区内未发生任何刑事案件。在明年的工作中，我们将以下几个方面开展工作： 1、建立健全组织网络。建立和完善低保义务治安巡逻队、民事调解委员会、党员义务巡逻队、帮教等各种群众性的自治组织，帮助驻社区民警做好社区的治安工作，对流淌人口、刑释解教人员和涉毒人员进展教育治理，处理社区内发生的冲突纠纷等。对刑释解教人员坚持每月见面谈话不少于一次，帮忙他们解决生活中的困难，确保不发生重新违法犯罪状况。发挥小区保安和楼栋长的作用，要求他们对出
2、入社区的生疏人员，进展仔细询问，发觉可疑之处，要及向社区工作人员报告。 2、防火防盗工作长抓不懈。催促小区物业治理单位配备防火设施和人员。要求物业治理安装电动门，配备专职值班人员，定时开门、关门，对小区实行封闭式治理；对单位宿舍小区，要求单位在小区内设立门卫值班制度，对进出人员实行询问制，并进展严格的登记制度。同时组织社区辅警进展24小时值班巡逻，组织由退休人员、低保户、党团员等治安志愿者队伍，白天进展义务巡逻，安排低保人员，坚持每晚在小区巡逻，提示居民锁好车辆，关好门窗、留意防火防盗，确保社区零盗窃零火灾事故。3、发挥民调、帮教、协会等自治组织的作用。建立健全人民调解委员会等群众性自治组织。
3、充分发挥治安志愿者和人民调解员的作用，定期召开由人民调解委员会人员和居民代表参与的社区治安状况分析会，听取社区民警对社区治安状况地介绍，并依据社区民警提出的治安工作要求，组织社区治安积极分子参加社区治安的防范工作；同时要求委员会成员积极参加帮教刑释解教人员。 文明象征着和谐、安静、纯净、清爽、安康和幸福，是人们追求的抱负目标。随着社会经济的快速进展和人民群众生活水平的不断提高，人们追求文明安康向上的需求和关注程度愈来愈高，作为居民的自治组织社区委员会，更有义务加以引导，为此，我们社区在2023年的工作中，将建立文明安康的和谐社区，作为自己的品牌细心打造。 1、加强文明安康品牌社区组织建立 为实
4、现打造文明安康品牌社区的目标，我们社区将与驻区相关单位建立文明安康社区创立领导小组，由党政一把手负总责，根据“以社区为主导，驻社区单位为依托，贴进居民、资源共享、共育品牌”的工作思路，制定创立方案，明确创立任务和创立内容，建立创立长效治理机制。加强与驻社区区单位沟通，坚持每季度一次联席会议制度，互通状况，定期讨论品牌社区创立工作。 2、明确创立文明安康品牌社区的工作思路 创立文明安康品牌社区的目的是通过开展创立品牌特色活动，全面提升社区各项工作水平。为此，结合本社区特点，坚持“四抓四周对”的工作思路。“四抓”，即：一抓组织网络。以社区党支部为龙头，协调驻社区单位党组织，以创立工作为中心，统一思
5、想，提高党组织的“分散力”，积极为创立工作出谋划策；二抓建立标准。制定文明安康社区创立标准，文明家庭评比标准，安康老人评比标准以及社区在节省能源、卫生保洁和为民效劳等方面的工作标准，标准创立内容；三抓创立重点。以标准社区居民言行举止为内容，以改善社区卫生环境和加强宣传教育为抓手，努力提高社区居民的身心安康水平和文明向上的意识；四抓教育宣传。利用社区黑板报、橱窗、宣传栏等宣传工具，加大文明安康生活及好人好事的宣传力度，标准社区健身场地，稳固社区教育阵地。“四周对”，一是面对社区党员，紧紧依靠楼、幢长和社区党员开展创立活动，通过每月的学习教育提高党员素养和参加社区建立的积极性，从而带动广阔居民的广
6、泛参加；二是面对各类群体。设立老年人安康效劳工程，定期开展老年安康学问讲座和询问，提高社区老年人的安康水平；结合社区规划生育和青年生殖安康教育工作，为中青年群体供应相关的安康学问。三是面对青少年。利用寒暑假，组织社区少青少年开展丰富的文体活动，促进青少年的身心安康；利用爱国教育基地，培育他们做有抱负、有道德、有文化、有才能的一代新人。四是面对特别群体，对“flg”和人员，开展“崇尚科学，反对迷信”的科普宣传和安康教育活动，树立安康的人生观；对两劳回归人员，进展定期走访，教育他们珍惜生命，树立正确的。人生观和价值观。 1、社区综治工作有新突破 以争取“漯河市平安社区”为目标，加大普法宣传力度，突
7、出“打防结合、预防为主、专群结合、发动群众”的工作方针，合理调整社区大组治理区域，结合计生工作澄清社区住户底子，建立“一户一档”表。制定社区综合治理区域图，健全大组、小区、楼栋、住户四级治理体系并制定内部使用的住户信息联系表。进一步标准综治台帐，建立综治四级治理网络，成立社区各类志愿者巡防队，深入开展社区志愿者巡防队与标准小区治理的“六无”平安社区创立活动，确保社区居民安居乐业。 2、计生工作有新突破 一是加强计生队伍建立，建立“三位一体”的计生队伍及计生四级治理网络，加强计生队伍培训工作，标准内部资料台账，结合综治工作澄清底子、建立完善计生流淌人口治理长效新机制，连续开展“新育新风进万家“活
8、动，进一步深化规划生育居民自治工作，根据“一胎上环、两胎结扎”的工作要求，力争长效避孕率达98%以上，群众对计生工作的满足率达95%以上。确保计生各项指标达标，争创优质效劳榜样社区。做好城区属地治理工作，做到属地治理达99%以上。 3、社会保障工作有新突破。 一是加强社区就业效劳体系的建立，努力供应社区失业人员、失地农夫技能免费培训，努力制造开发公益性岗位，力争实现新增就业岗位50个，进一步完善退休人员治理制度，建立退休人员信息网页，标准退休人员资料台帐，开展退休人员效劳活动，争创“退休人员社会化治理示范社区”。二是进一步完善社会救助工作。努力健全帮扶助困制度，标准帮忙程序，实行低保动态科学标
9、准治理，确保社区低于保障线居民应保尽保；努力作好社区低保户、特困户的重大疾病救助工作，确保社区弱势群体因病救助有求必应。三是努力搞好社区殡改工作，准时反应社区殡改工作信息。 4、城市治理工作有新突破。 一是完善社区城管网络，健全城管各项制度，标准城管内部台帐，转变治理模式，成立社区城管协会，建立社区志愿者队伍。二是加大宣传教育力度。广泛宣传城市治理法律法规和有关政策，对市民参加城市治理和文明行为进展正确的舆论引导。要在全社区大力营造“人民城市人民建，人民城市人民管”的良好舆论气氛。引导社区居民从自己做起，努力提高自身的文明素养和城市文明程度。加强背街小巷环境卫生治理，垃圾袋装率达95%以上。根
10、据净化、绿化、硬化、亮化、美化要求，对居民进展环境改造，推动小区环境综合治理，努力建立环境美丽的物业型小区。 以上就是我们社区在2023年创立品牌社区的总体设想。我们将整合社区资源，实行各种手段，努力构建社区教育治理体制和长效运行机制，同时以创立“文明安康品牌社区”为抓手，全面推动社区各项工作的开展，不断丰富精神文明建立内涵，努力做到贴近居民生活、满意居民需求，为广阔社区居民供应优质高效的效劳。 社区活动方案设计 做社区活动筹划方案篇二 仔细落实洛城教办和中心幼儿园的工作指示精神，坚持以科学治理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化标准与进展并举的治理思路。本学期将进一步提高教师和幼
11、儿素养，提升办园质量和效劳水平，使幼儿园的进展在原有根底上不断提高。 （一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1、有规划开展教师安全学问问答、幼儿安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全防范意识和应急突发大事的力量。 2、细化一日活动安全细则，标准日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节和每一个责任人。 3、标准卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，抓好幼儿园伙房卫生治理，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心安康。 （二）加强教师多方位培育，提高教师综合素养 1、抓师德建立。通过各种会议、宣传栏，宣传师德建立的重要性，让爱岗敬业、爱生如子、以园为家的良好师德深入每一位教师心中，并表达到详细
12、的工作中去。 2、 加强教师团结协作的意识。一个集体，要形成较强的分散力，关键是每一位教师都要有剧烈的团结协作的意识。在今后的工作中，我们要培育教师以园为家的仆人翁态度，加强教师团结协作的意识，做事情、干工作要以大局动身，不要只看到个人小我，斤斤计较，熟悉到幼儿园是大家的，一荣俱荣，一损俱损，渐渐形成合作精神和共赢意识。 3、坚决创先争优的士气。针对教师普遍存在的缺乏创先争优的士气这一现象，我们通过开展一些评比、竞赛活动，培育和坚决教师创先争优的士气，克制工作中的一些困难，敢于争一流，做一流，创一流，以最好的工作状态投入到每一天、每一件工作。 （三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展 1
13、、要求各班结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性。 2、 结合中心园布置的一人一堂课活动，促进教师的教学水平提高。我们提前安排了讲课、听课、评课要求，让全部教师做到备好课，了解好学生状况，充分预备好教具学具，并且以这次讲课活动为起点，切实抓好课堂教学，加强教学讨论力度，逐步提升日常教育教学质量。 3、深入开展早期诵读古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言力量的提高。 4、结合中心园布置的户外活动要求与安排，各班开展丰富多彩的户外活动，以各级部为讨论单位，对每班的活动状况进展准时检查，并记分进展评比，为幼儿供应展现自我和安康成长的时机。
14、5、开展班级环境创设活动，对主题墙和室内其它墙壁、楼道文化进展重新布置，要求高标准，可以学习中心幼儿园或其他优秀园所的阅历。对室外环境要求日日新，日日净，花草树木治理到位，修剪准时，为幼儿营造一个良好的活动环境。 （四）亲密家园联系，形成有效教育合力 1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，争取村队支持，不断改善办园条件。 2、通过一封信与责任书和宣传栏等形式，丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。 3、通过家长学校和家长会、家长课程的专题内容，通过电话和家访沟通，教师与家长共同探讨教育幼儿的问题，形成教育合力，达成教育共识。 4、利用园
15、长信箱和公开园长手机号码，充分发挥家长的监视作用，加大家园沟通力度，让教师学习潍坊市要求的师德投诉30条，不断标准教育行为。 社区活动方案设计 做社区活动筹划方案篇三 活动主题：“舌尖上的生活”社区厨艺大赛 活动地址： 活动目的：美食在人们心中占有举足轻重的位置由于人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满意，同时心境也会变得愉悦。而对于家庭而已，能够让家人在享受家庭暖和的同时，获得美味的享受。活动意义：厨艺与金融理财业务，看似毫无关系的两者，其实也有着严密的联系，由于家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的时机，让社区居民能够在展现自我厨艺的同时，让全部家庭能手能够共享自我对于食物选购与
16、选择时的心得。并且能够融入理财产品的观念，对启蓝控股有限公司进展有效的宣传，是本次大赛举办的核心目的与思路。 活动目标群体：家庭主妇。 活动组织 主办单位： 协办单位： 承办单位： 活动日期： 1、几月几日几月几日活动宣传推广期 2、几月几日-几月几日各社区预选大赛 3、几月几日-几月几日某地点进行厨艺大赛决赛活动具体流程预赛：以一个社区为单位，在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜，邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判，色香味俱全者获胜，炊事灶具和调味品由赞助商供应，原材料由参赛选手各自预备。各社区有20个参赛名额。 决赛：三个社区选出5名参与决赛的选手，在制定的决赛现场进展最终的厨艺比
17、拼，由专业人士进展评判。 大赛现场流程： 1、大赛组委会致辞。 2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参与的社区代表。 3、选手在规定时间内完成菜肴，同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及答复评委现场提出的相关养分学问问答。奖项设置：最终选出15名参与决赛 一等奖： 二等奖： 三等奖： 鼓舞奖： 需要拉的赞助商有：电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。 竞赛赛制： 预赛决赛2个环节 进制： 20进5（三个社区） 15进6（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名） 媒体推广：本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办，启蓝控股有限公司承办，经过现场拍摄跟踪，录制竞赛的预赛和决赛，花絮的全程录制在丽水新闻频道
18、播出。由整理 社区活动方案设计 做社区活动筹划方案篇四 我们的社区活动，通常以班级为单位，我们小班级会与教师间相互争论好到什么社区进展活动，或者会事先与有关部门询问商讨。我们教师在进展社区活动前，也会事先与幼儿进展安全方面的教育，甚至请家长尽可能与我们亲密协作做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标： 1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然，喜爱大自然，从而培育幼儿爱护大自然的意识；在街心公园，让幼儿观看植物的变化，培育幼儿的探究的精神；进一步促进师生之间的深厚情感； 2、超市。让幼儿熟悉、了解生活中常见的超市，超市是卖什么的？怎样买东西？怎样付款的？通过这次活动，加强幼儿的生活阅历，加
19、强与人交往的力量，培育幼儿购物的开心心情。 3、安全性强的工厂，让幼儿参见工厂，了解产品的主要流程，如：雪糕厂，让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。 4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客，让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去款待客人，通过活动可以加强幼儿大方地与人交往力量。 我们会不断发觉幼儿的探究点，发觉幼儿的奇怪心，从而开展一系列的社区活动，来满意幼儿的奇怪心求知欲，如：理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动，家长的协作是必不行少的。家长的职业，可能为我们供应不少便利。所以，社区活动是幼儿园活动中必不行少的一个环节。 二月： 1、访问社区治理委员会 2、社区工作领导小组会议 三月：
20、1、“三、八”家园、社区同乐会 2、半日活动开放 3、幼儿园社区大自然活动 四月： 1、社区活动“查找春天” 2、开展“清明节”外乡文化教育社区活动 3、春游活动 五月： 1、庆“五一”社区活动 2、安全活动 3、“交通安全进北幼、安全修理你、我、他”校园家庭社区一体化活动 六月； 1、庆“六一”家园同乐活动 2、开展“端午节”外乡文化教育 七月： 1、期末社区工作总结 2、校园、社区安全工作总结 一、论坛主题：你的困惑我来解 二、论坛目的：“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队，各班主任在详细工作中总会遇到不少困惑。有困惑说出来，有妙招亮出来，才能在和谐的气
21、氛中分散团队力气，促进团队均衡进展，提高团队治理实效。籍此论坛，旨在加强班主任队伍建立，提高班主任治理艺术，增加班主任职业幸福感，从而使学校的德育工作真正落到实处。 三、论坛时间：地点另定，时间为元月二十二日上午8时。 四、参与对象：学校全体行政与班主任。 五、论坛要求： （1）各班主任依据以下供应的案例与话题，任选一项内容（或自己选择内容），题目自定，查阅相关资料，做一些深入思索，结合平常做法与将来畅想，力求使论坛真实有效。 （2）论坛时间掌握在10分钟以内，论坛完毕后上交论坛稿件（a4打印），学校存档。 （3）论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓舞奖1
22、2名，并发放纪念品。 附论坛案例： 1、如何处理好“5+2”的关系。 学生在校5天习惯养成较好，双休日2天又放松，在家校联系上是否有良好的策略。 2、如何实行有效的鼓励机制让学生保持学习的激情。 班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭，用劲催也无济于事，该如何引导学生。 3、怎样让学生静下心来学习。 学生急躁，学习静不下心来，成绩总是上不去，怎样让学生静下心来学习。 4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。 学生在校活动丰富，晨间、阳光、课外兴趣活动等，如何既促进学生安康，又能培育多种兴趣，提高课业成绩。 5、如何开展班级文化建立。 学校是校园文化建立示范学校，班级文化如何能表达学生年龄特点、班级特色
23、。 6、对特别学生的良策。 班级中总有德困、学困、贫困生以及特别家庭的学生，班主任有何高招使其有所转变。 7、学校创“文明、示范班”活动之我见。 学校创文明示范班多年，但详细实施中消失了不少问题，如检查与反应宽严，表彰与惩罚的形式及力度，内容设置等。 8、如何加强班集体建立。 小学英语兴趣小组活动规划 一指导思想 兴趣是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比拟比拟严峻，消失学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一局部学生成绩偏差，渐渐对英语学习失去兴趣，影响教师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的嬉戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更
24、重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应时机。每进行一次活动，学生就多一次重新考虑和查找材料之间内在联系的时机，使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。 小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和进展，仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充和延长， 为培育学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他们三年级的英语课程开设打好根底，我们开设小学英语兴趣小组。 二活动目的 1通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学
25、习的兴趣。 2授人以渔，培育学生英语学习力量。 3培育学生良好的行为习惯，形成安康的共性心理。 4提高学生的整体素养，为后今学习英语打好根底。 三活动对象 本校学生，原则上学生总数不超过30人。 四活动内容 1学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语嬉戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2拟以多种低幼英语教材的局部内容为蓝本，开发适合本校12年级学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。 3文艺节目排练：合唱节目一个，拟参与元旦文艺汇报演出。 五进度安排 周 次 课 时 第五周 2个课时 第六周 国庆休息 第七周 2个课时
26、第八周 2个课时 第九周 2个课时 第十周 2个课时 第十一周 2个课时 第十二周 2个课时 第十三周 2个课时 第十四周 2个课时 第十五周 2个课时 第十六周 2个课时 第十七周 2个课时 备注： 1活动次数为每周两次，兴趣小组活动课时间。 2地点：多媒体教室。 社区活动方案设计 做社区活动筹划方案篇五 活动主题：关注老年群体，安康与爱同行 活动时间：20xx年10月21日 活动地点：xx敬老院 活动人员：河北北方学院青年志愿者协会 活动目的：关爱老人，为老人献去我们对他们的尊敬。同时提高我们大学生的自我素养与修养。 1、 与老人们谈天，询问他们对待现在问题的一些看法，主要是帮忙老人们排解
27、孤寂感。 2、 帮忙敬老院的工作人员清扫敬老院的卫生，比方擦玻璃、清扫院子、整理花草等。 表演自己预备的节目（有武术、书法展现、手工艺品展现等）。 3、 给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道，介绍一些便利有用生活小窍门。 活动流程： 1、上午8：30在5号宿舍楼楼下集合，人员到位后即集体乘车前往敬老院（按安排好的小组分别乘车以确保人员安全）。 2、 到达敬老院后把人员安排成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊。 3、 10点半左右带各房的老人们到院子里观看演出。 4、 活动完毕后与老人们合影留念。 1、 留意语言措辞，不许冲撞老人，言语得当。 2、 留意自身安全。 3、 佩戴好胸章和志愿者证，穿戴得体。