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1、 画粽子教案200字范文（10篇）画粽子教案200字范文1 (1)熟识故事情节，能学说老奶奶的心愿。 (2)了解一些端午节的习俗，和朋友一起品尝粽子，共享节日的欢乐。 画粽子教案200字范文2 1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。 3、幼儿能相互帮忙，体验合作包粽子的乐趣。 画粽子教案200字范文3 1、在观看、品尝中发觉粽子的口味、外形是多种多样的，并愿意与同伴沟通。 2、初步了解粽子的制作过程。 3、体验人们相互关怀的美妙情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 画粽子
2、教案200字范文4 1.练习身体侧滚的动作并把握动作要领，提高身体的敏捷、协调和平衡力量。 2.大胆尝试合作、敢于挑战，能合作完成向中心侧滚完成一个夹心粽任务。在包粽子的嬉戏中. 3.愿意参加到嬉戏中，感受合作嬉戏的欢乐。 画粽子教案200字范文5 活动前，依据幼儿的问题设计、制作有关端午节阅历的调查表，鼓舞幼儿广泛收集资料、积存阅历。活动中，鼓舞幼儿依据自己的调查资料，相互沟通、共享有关端午节的阅历。完毕后，教师与幼儿共同将所搜集的资料进展分类展现。 画粽子教案200字范文6 1、展现、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。 (1)争论、熟悉包粽
3、子的材料。 (2)观看教师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。 3、品尝粽子、沟通粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 画粽子教案200字范文7 (1)导入激趣 一(播放课件。)你吃过粽子吗?粽子里有什么? 一(出示图片。)你还看到过怎样的粽子? 一听说过粽子里的故事吗? (2)叙述故事 完整叙述： 一老奶奶为什么要包粽子? 一谁吃了粽子?最终谁会讲故事? 一粽子里包着的究竟是什么? 画粽子教案200字范文8 1、设计思路 孩子们见过粽子、吃过粽子，但不了解粽子。包粽子、吃粽子作为我国民间节日“端午节”的传统习俗之一，以故事主要线索的形式消失，更易于为孩子承受和理解。怎样 包粽子?吃粽子的由来是什么
4、?端午节还有哪些民俗活动?结合“我是中国人”的大班主题，粽子里的故事将引发二场孩子们关于“粽子”的大争论以及“端午”热。 画粽子教案200字范文9 1.创设“粽子王国进行粽子展览会”情境，带着幼儿热身，重点活动上肢、下肢。 小朋友们，今日粽子王国要进行粽子展览会，让我们一起去参与吧，引导幼儿随语言提示做侧身走独木桥、跑步助跳过小河，蹲走过山洞等，进展上肢下肢及全身动作练习。 2.创设“变身粽宝宝”嬉戏情境，引导幼儿用横幅做粽叶、小朋友做糯米，大胆探究包粽子的方法。 进入粽子王国有一个要求，每个人都要把自己变成粽宝宝，请你选一块横幅，想方法把自己变成粽宝宝吧。 （1）分发废旧横幅，人手一张，引导
5、幼儿探究自己包棕子的方法。引导幼儿躺在粽叶的一端，用一只手把棕叶固定，然后侧滚，在滚了半圈以后记得把手伸出来，然后始终侧滚，直到把粽叶裹完。 （2)创设情境：粽子展览会就要开头了，可是参与活动有一个要求，包粽子速度快的选手才能参与，下面让我们比一比吧，引导幼儿进展个人包粽子竞赛。 （3）幼儿自由包粽子，教师指导，鼓舞孩子解决嬉戏存在的问题。 4.合作包粽子，介绍嬉戏规章 创设情境：粽子王国展览会开头了，今日要展览的的是夹心粽子，请粽宝宝想方法变成夹心粽粑。 （1）自由选择好朋友，两个孩子合作包夹心粽子，指导孩子从粽叶两端向中间侧滚，直到把粽叶滚完。 （2）合作包夹心粽子 （3)听音乐，玩嬉戏。
6、 5.创设粽子王国游玩的嬉戏情境，带着幼儿进展放松活动，请幼儿相互捶打四肢，在开心的心情中完毕嬉戏活动。 画粽子教案200字范文10 1、教师情境导入，引入今日主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。 （1）小朋友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些外形的粽子? （2）教师出示课件，帮忙幼儿了解不同外形的粽子。 我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。 2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。 （1）教师出示课件，引导幼儿观看粽子，看看粽子的形状和特点。 （2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？ （3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可
7、以用来包粽子。 （4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？ （5）平常，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢？ 3、教师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。 （1）你们包过粽子吗？今日我们就要用泥巴来学习包粽子。 （2）教师讲解介绍制作方法，教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。 a取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加瘦长。 b在锥筒中填入糯米。将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。 c之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。 d用线绳将粽子捆绑牢固即可。 4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导。鼓舞幼儿大胆尝试，相互帮忙，对于力量弱的幼儿准时进展指导。