高二1班VS高二4班.ppt

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1、高二(1)班VS高二(4)班v活动规则:(1)本次活动由两个班以班为单位参与,并以抢答趣味数学问题的形式开展。(2)共分三个环节必做题,抢答题和挑战题。(3)最后,以得分高低决出胜方,并颁发奖品。一、必做题答题规则:(1)每道题分A,B两小题,先由两个班代表选题,再进行答题.(2)每道题的答题时间限制为不超过3分钟,3分钟后答不出将直接公布答案.(3)答对一道题目将加20分,答错不扣分.第1题:vA题.1根绳子对折,再对折,再第三次对折,然后从中间剪断,共剪成多少段?vB题.五条直线相交,最多能有多少个交点呢?第1题答案:vA题:9段vB题:最多可有1O个交点。如图:第2题:vA题:某店来了三

2、位顾客,急于要买饼赶火车,限定时间不能超过16分钟。几个厨师都说无能为力,因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟,一口锅一次可放两个饼,那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时来了厨师老李,他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该怎么来烙吗?vB题:有一天,一个小朋友去买了10瓶饮料,商店老板说:“喝完饮料后,每3个空饮料瓶可换1瓶饮料。”请问这个小朋友一共可以喝到多少瓶饮料?第2题答案:vA题:v解析:先将两个饼放进锅烙,5分钟后,将一个饼夹出来,放另一个饼进去,并把锅里的另一个饼翻转过来烙;再过了5分钟后,锅里有一个饼已烙熟,将它夹出来,再放之前夹出来的那个饼进去烙另一面,并把锅里的另一饼翻过来烙,5

3、分钟后,锅里的两个饼都熟了。所以一共只用15分钟就可以烙熟3个大饼。vB题:这个小朋友一共可以喝到15瓶饮料。v解析:这个小朋友先喝完了10饮料;接着拿9个空瓶去换得3瓶饮料;当喝完那3瓶饮料后,他还有4个空瓶,再拿3个空瓶去换1瓶饮料;喝完那瓶饮料后,他有2个空瓶,然后他向老板再要一瓶饮料,喝完后把3个空瓶还给老板即可。所以他一共可以喝15瓶饮料。第3题:vA题:古希腊数学家丢番图的墓志铭里包含一个有趣的一元一次方程问题:过路人!这儿埋葬着丢番图,他生命的六分之一是童年;再过了一生的十二分之一后,他开始长胡须;又过了一生的七分之一后他结了婚;婚后五年他有了儿子,但可惜儿子的寿命只有父亲的一半

4、;儿子死后,老人再活了四年就结束了余生。根据这个墓志铭,请计算出丢番图的寿命。vB题:一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物,这件礼物成本是18元,标价是21元.结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物,王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元.但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元.现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱?第3题答案:vA题:设丢番图的寿命为x岁,依题意,得(1/6)x+(1/12)x+(1/7)x+5+(1/2)x+4=xv解得x84vvB题:王老板在这次交易中损失的钱有礼物成本18元,还给街坊的100元和

5、找给年轻人的79元,一共是197元。二、抢答题(数学谜语)答题规则:(1)主持人宣布“开始抢答”后,方可以进行举手抢答.(2)抢答后开始计时,每道题必须在30秒内说出答案,否则将取消答题,并扣5分,再继续抢答.答对方将加10分.(3)每道题答题时间限制为3分钟,3分钟内答不对将直接公布答案.v1一加一不是二。(打一字)解析:“一”字、加号“”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”。谜底是王。v2一减一不是零。(打一字)解析:“一”字、减号“-”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“零”,而是“三”。谜底是三。v3八分之七。(打一成语)解析:“八分之七”用数学符号

6、写出来,把数字7写在分数线上面,8写在分数线下面.谜底是成语“七上八下”。4.两羊打架(打一数学名词)谜底是:对顶角v5.打得鸳鸯各一方(打一数学名词)谜底是:公分母v6七六五四三二一。(打一数学名词)解析:平常报数目,是从小到大顺着数,就像流行歌曲里唱的,“一二三四五六七,我的朋友在哪里”。现在他说“七六五四三二一”,是从大到小,倒过来数了.谜底是“倒数”。v7东坡游春(打一数学家名字)谜底是:苏步青v8+-(打一成语)谜底是:支离破碎(把支分解开即为“+、-、”)v9十百千(打一成语)谜底是:万无一失(别解为没有“一”和“万”)v10.对症下药(打一数学名词)谜底是:开方v11追本溯源(打

7、一数学名词)谜底是:求根v12讨价还价。(打一数学名词)解析:买东西讨价还价,要经过反复协商,才能达成双方都同意的钱数。这种协商钱数的过程,可以戏称为“商数”。谜底是商数。v13你盼着我,我盼着你。(打一数学名词)解析:“你盼着我”,是你在等候我;“我盼着你”,是我在等候你。两人互相等候,可谓“相等”。谜底是:相等。v14成绩是多少?(打二数学名词)解析:学习成绩是用得分的数目计算的。问“多少”,可以换一个说法,改问“几何?”在中国古代数学书里,问一种物品有多少个,总是问“物有几何?”直到现在,有些地区的方言里,买东西问价钱,还是说“几何?”所以,问“成绩多少”,等于是问“分数,几何?”谜底是

8、两个数学名词:分数、几何.三、挑战题答题规则:(1)此部分共2题,均为选做题,可以选答或者放弃,答对方将加30分,答错将扣10分,不答不扣分.(2)答题时间限制为5分钟,时间到答题方必须给出答案,否则将作答错处理.v1现在小明一家过一座桥,过桥时候是黑夜,所以必须有灯。现在小明过桥要秒,小明的弟弟要秒,小明的爸爸要秒,小明的妈妈要秒,小明的爷爷要秒。每次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且灯在点燃后秒就会熄灭。问小明一家如何过桥?v第1题答案:第一步:小明与弟弟过桥,小明回来,耗时秒;第二步:小明与爸爸过河,弟弟回来,耗时秒;第三步:妈妈与爷爷过河,小明回来,耗时秒;最后,小明与弟弟过河,耗时秒,总共耗时秒,多么惊险!v2有两个沙漏,一个可以计10分钟,一个可以计7分钟,怎么用这两个沙漏计算出18分钟?v第2题答案:第一次:两个沙漏一起倒,7分钟OVER-10分钟那个得到了3分钟=时间过了7分钟第二次:把7分钟重新倒,3分钟OVER-7分钟那个得到了4分钟=时间又过了3分钟第三次:4分钟继续倒,10分钟开始倒-4分钟OVER-10分钟这个沙漏下面同时得到4分钟=时间又过了4分钟第四次:把10分钟这个沙漏得到的下面4分钟,反过来倒回去,4分钟OVER=时间又过了4分钟最后:7+3+4+4=18分钟

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