《知行中国小学班主任培训反思总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《知行中国小学班主任培训反思总结.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 知行中国小学班主任培训反思总结 班主任工作反思总结 暑假期间在线参与了“知行中国”小学班主任培训后，我有许多想法都急于付诸实践。开学后，我便以极大的热忱投入到工作中去，投入到学生身上。学了那么多，不行能全盘用上，我打算先从这几方面入手：班级教育;班干部培育;加强与家长的联系。 1、班级教育 每天上午上课前，都有20分钟的晨读时间。这20分钟按学校规定一般都用来清扫卫生，我在学生去清扫卫生之前进到教室里，或提示学生先快速交作业，整理书桌，清扫卫生时要留意什么，或针对昨天的事情开一个简短的晨会。不仅如此，我还利用每节课的时间，时时刻刻提示学生，每天都要遵守课堂常规，做一个文明好学的小学生。一开头
2、，学生还总是忘了，上课乱接话、插话。我用眼神提示他，或者直接用话语指出应当怎样做。 课下有学生告状，说某某不写作业，或者某某欺侮人。我便会抽出时间来对学生们进展班集体教育，告知他们我们是一个集体，不要由于某某学习不好，或者某一次没写作业，就嫌弃甚至欺侮他。而是应当伸出友善的手，帮忙教育他，让他和我们的班级共同进步，共同成长。 另外，我还充分利用判日记的时机，和学生进展更为亲切的沟通和沟通。针对学生的心理变化，有意对其消失的问题进展指导和疏通。 2、班干部培育 原来我们班的班干部形同虚设，经常充当和事老，并不能起到真正的催促、典范、领头作用。这次我把班干部重新梳理一遍，在班会课上让同学们明确班干
3、部的职责和一般学生的职责。让大家做到仔细负责，每个人都做好自己的事。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 有一个班干部不合格，一点儿都不负责任，还总是对其他同学动手动脚的。我指出了他的错误，但他很不服气，我便撤了他，重新选了体育委员。事后他非常懊悔，还想连续担当体育委员，并在整队时越庖代俎，抢着跟新的体育委员发号施令。我心里想过让他重新担当，但又可怕他以为教师舍不得说他，自以为是，故伎重演。所以就不吭气，看他什么反响，也看新的体育委员有什么反响。新的体育委员临时有两个，一男一女，各试用一个星期。女体育委员看他还有意站在队伍的前面喊口令，并没有让他归队，但也没有当“缩头乌
4、龟”，而是当他透亮人一样，不理睬他的口令，喊自己的口令。男体育委员则比拟强势一些，直接言简意赅地对他喊道：“归队!”平常刺头儿的他，竟也乖乖地归队了。现在他根本也适应了自己的“平民”身份，不再那么飞扬跋扈了。 3、家校联系 我们班的学生虽然只有20多人，但学生家长平日里都忙于工作，除非孩子生病或者有什么事，一般不怎么联系。这个学期，我主动“绽开进攻”，几乎每天都给一名家长发短信，汇报孩子在校状况。隔三差五还利用中午的午休时间，进展30分钟的家访。有的家长特别意外，但可以看出，他们很快乐。而被家访的学生，也非常兴奋。我的家访，并不是“告黑状”，而是真诚地与家进步行沟通，了解学生家庭状况，从而更深
5、入地了解学生。 近段时间，我发觉学生都有所转变，有的学生殷切地问我：“教师，你什么时候来我家家访啊?”有的学生字写得仔细了，有的学生作业不拖拉了。他们跟我的关系更亲近了，写日记也有话说了。这些都是得益于班主任培训啊。固然这还远远没有到达我的目标，我盼望我的班级在我和同学们的共同努力下，成为一个全面进展的优秀班集体。 篇2:班主任培训会德育工作总结 班主任培训会德育工作反思总结 八月酷暑，骄阳似火，*-*学年度其次学期的各项工作已圆满完成，今日我们宁车沽学校的全体班主任齐聚一堂，进行班主任培训活动。首先，让我们感谢王校长和吴校长为我们制造了此次外出培训的时机，再次，感谢各位在座的班主任一学期来辛
6、勤的工作。回首一学期的德育工作，我们有付出、有收获、有喜悦、有成绩，总之，我们为工作付出了许多许多。今日我们不想谈成绩，而是想坐下来、静下心盘点工作中的缺乏，以反思促成长、以梳理谋进展。下面我们就来全面地进展本学期德育工作的反思。 第一方面：学校德育处工作的反思。 1.工作的规划性不够强、工作还不够细致。 2.班主任例会预备不充分，培训材料内容对于指导班主任的班级治理 工作缺乏肯定的实效性。 3.与班主任教师沟通不够准时、不彻底;各项工作、活动的反应有时不准时。 4.德育干部读书少，导致解决问题思路狭隘。 5.对学生的治理特殊是学生干部的治理不到位。 其次方面：班主任工作中的一些缺乏。 1.一
7、些班主任对各项德育工作不能按时保质地进展，集中反映在材料有时不能按时、按点、按要求地完成。 2.个别班主任工作中存在着应付的现象，对学校布置的各项活动，只布置，不进展对学生的指导与力量的培育。 3.家访工作是联系家校的桥梁和纽带，我们学校也反复要求班主任肯定要以多种方式进展家访工作，切实了解学生状况，但我们现在的家访工作大多只停留在了纸面上。 4.班级治理工作中，一些班主任与学生沟通少，入班少，从而导致了班级分散力不强、班内解决不准时等问题。下学期学校将制定班主任平常入班工作要求，强化班主任入班工作。还是那句话盼望班主任们在班级工作中做到“嘴勤、手勤、腿勤”。 下学期是“现代化达标”最为关键的
8、一学期，“克制缺乏，积极改良、稳步提高”是我们下学期工作的主旨。结合“现代化达标工作”，对下学期工作提出以下提示： 1.两操学生要挨个过，特殊是播送操，班主任要加大催促力度，可以由学生查学生。 2.各班教室布置，重点突“学风、班风、班训”及自已班级特色。 3.加强学生的文明礼仪教育，文明学生的宣传和上报工作。 4.各班主任在8月15日前建好本班的班级博客。把博客地址发到中小学部德育处：中学部： 小学部：* 5.从新学期开头要求本班学生开展班级读书活动，各班建立图书角，每班图书角要有肯定数量的供学生读的书。 6.加强学生的心理、法制、安全方面的教育。(教案要详细) 7.连续标准学生的行为礼仪，以竞赛的形式加强对标准、守则及五尊五不五远离的理解和深化。 8.注意*、活动教育 9.加强班主任的培训工作 10.“三个五”材料 读五本书 写五篇读书心得 完成五份德育讨论材料。 紧急而劳碌的一学期工作已经完毕了，这里分散着全体师生的心血，我们做了一些工作，但总觉得还不够。在马上到来的新学期，学校的全体德育工将团结全都，群策群力，高标准，严要求，因地制宜地开展好各项德育工作。我们有决心，也有信念会把工作做得更好!