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1、 201*春季学期师德师风建设总结 201*春季学期师德师风建立总结 新居乡中心学校（校本部）201*春季学期 师德师风建立工作总结 为了进一步落实纳雍县教育局关于201*年师德师风建立的安排意见和新居乡中心学校201*年师德师风建立实施方案，结合我校德育工作要点，学校非常重视教师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，只有加强了这块工作，教师的职业道德水平才会提高，学校的素养教育才会深化。我校在教师的政治思想工作、师德师风建立方面的思路，可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境气氛为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以“以法治校”、科学评估、重鼓
2、励为手段，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。 一、统一思想，提高熟悉。 坚持“科学进展观”的重要思想，仔细领悟有关师德师风自查自纠活动的重要指示精神，明白这是新形势下推动教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满足教育的重要保证，是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培育世纪新人的历史使命。 二、加强领导，落实责任。 我校对师德师风建立工作高度重视，把抓好师德师风创立活动作为践行社会主义荣辱观，坚持教育为人民效劳，推动依法行政，从严治教，维护教育形象，创立文明行业，改善和优化教育进展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，实施师德师风建立责任
3、制。我校成立了以校长为组长师德师风建立工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导详细抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，把师德师风学习列入校本研训的工作议程，确定了详细的实施步骤及工作措施。同时，为推动各项工作措施的详细实施，按规划落实好每一项工作。 三、高度重视师德师风建立，树立为人师表良好形象。教师队伍建立是进展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们学校在加强教师队伍建立方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。详细
4、做了以下三个方面：一是喜爱学生，建立公平、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面对全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的进展。 四、创设有效载体，深入开展师德师风建立活动。 为了进一步提高我校教师的师德师风建立，我们积极为教师创设有效载体。依据校本研训方案，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位教师在师德师风建立方面都得到了提高。 组织每个教职员工仔细学习了中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、中小学教师职业道德标准
5、、新时期教师职业道德、当代教师荣辱观、“五条禁令”等法律法规和标准要求，开展了“发扬和实践贵州教育精神”、“与学生建立公平的关系”、“爱的教育”、“系统育人”等专题大争论活动，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德标准。比照标准中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的熟悉。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策鼓励自己。 通过开展师德、师风教育活动，我校教师在教育教学、平安创立、校园文化建立等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价，社会各界对我校师德师风建立都赐予极高的评价，家长对我校的满足度都很高。 新居乡中心学校
6、德育处 201*年6月 扩展阅读：师德师风建立工作总结201*年春学期 师德师风建立工作总结 教师是学校教育教学工作的执行者，其思想政治素养和职业道德水平的凹凸直接关系到教育教学质量的好坏，关系到青少年学生的安康成长。我校坚持把加强教师的思想道德建立和职业道德建立摆在非常突出的地位，注意塑造教师安康的人格，优秀的师表，引导教师树立正确的价值观，大力提倡敬业、奉献精神，致力于建立一支政治坚决、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，结合学校的工作实际，有目标、有规划、有步骤、有措施地开展师德师风教育活动，并取得了肯定的成效。现将工作状况总结如下： 一、完善治理体制，切实加强领导。 在长期的工作中
7、我们熟悉到，只有领导重视、组织健全，具有良好的运行保障机制，师德建立才能切实有效地进展。为此，学校成立了由校长任组长、分管副校长、学校中层领导干部和各班主任为组成人员的师德建立工作领导小组。坚持把中小学教师职业道德标准以及其他法律法规和有关文件精神落到实处。 学校明确了工作导向：师德教育为先导，教书育人为中心，素养教育为根本，全面提高教育教学质量。 要求教师树立正确的价值观：以艰难为荣，以制造为乐，以严格为自尊，以拼搏为自强，以奉献为自爱，以培育人才为已任。在教师中大树为人师表、严谨治学、爱生乐教、无私奉献的典型。 二、不断端正从教思想，增加教师责任意识。通过政治学习，不断强化教师的职业意识教
8、育，使教师真正熟悉教师职业的崇高意义，增加作为人民教师的剧烈的骄傲感、自尊心和自强不息的上进心，时刻不忘人民教师所肩负的职责，并由衷地把它转化为高度的责任心和义务感，坚固树立爱国主义思想，化作强大的内在动力，不断鼓励和鞭策自己的行为。 通过教师职业道德教育，我们普遍熟悉到，教师是学生的表率，要从本质上熟悉问题，不能由于眼前的诱惑和不良社会思潮而丢失信念，产生消极心情，影响学生，而要满怀信念，时刻保持高度的政治觉悟，用我们的言论和行动去感染学生，使之得到潜移默化的教育。 三、积极投身教育实践，全心全意教书育人。 1、强调以身立教，努力为人师表。 首先，学校要求教师要坚持以求实、严谨、虚心、刻苦的
9、态度去从事教育教学工作，树立终身从教的思想，把献身人民教育事业的抱负贯穿于工作的始终，努力构建教师的优秀品行，把“言教”和“身教”有机结合起来，用高尚的师表形象去感染学生，教育学生，真正成为学生灵魂的工程师。 其次，学校切实加强教师的工作作风、生活态度、学习方法、待人接物等社会道德的建立。要求教师工作严谨、作风正派；服饰端庄、举止大方、谈吐文明、态度谦和；遵纪守法、听从领导；团结协作、务实进取。我们结合各种节日的庆祝活动和学校详细工作安排，积极开展各类师德教育活动，进展教师根本功训练、竞赛，青年教师师德演讲竞赛，加强教师素养建立，鼓舞进取，自找差距，全面提高教师以身立教、为人师表的师德素养。
10、2、勤恳钻研业务，提高教学力量。 作为教师，必需勤恳钻研业务，努力提高教育教学的力量，针对不同学科、不同内容、不同教育对象，仔细做好教学过程中的各个环节，深入探讨教学方法，在实施素养教育的实践中，转变教育思想、更新教育观念，树立多样化、多层次的人才观，全面性、进展性的评价观，全面提高教师队伍的整体素养。积极引导、鼓舞、支持教师参加各类连续教育，积极开展教育科研活动。 3、真诚喜爱学生，亲密联系家长。 真心喜爱学生是教师职业道德的根本内容，教师对学生具有爱心，把学生当作自己的儿女一样，事事关心、爱护，想学生之所想，急学生之所急，坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的原则，关怀爱惜全体
11、学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生，如严父慈母般严格要求、急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 学校还注意加强广阔教师与学生家长的联系，建立学生家长档案，全部教师尤其是班主任教师正常进展家访，学校开好家长会。通过与家长的亲密联系，了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活状况，并向家长汇报学生在校状况，相互沟通，主动争取家长的支持与协作，积极宣传科学的教育思想和方法，虚心听取家长对学校治理、教师教育的意见和建议，形成学校、家庭、社会共同育人的合力。四、引入鼓励机制，增加工作动力。 学校积极引入鼓励机制，注意在物质动力、精
12、神动力、信息动力等几个方面实行措施，充分调动教师的工作积极性，激发教师喜爱本职工作的热忱。 1、学校尽最大努力改善教师的物质生活条件和教学工作条件，进一步调动教师的积极性。改善教师工作环境，加快学校的教育现代化建立，制造团结、和谐、敬业、进取的良好工作气氛，为每一位教师充分发挥自己的才能创设平台，激发教师工作的积极性和主动性，优化安排方案，建立科学合理的安排鼓励机制，使教师的劳动价值在经济上得到合理表达。 2、建立目标鼓励机制，用目标引导人心，分散人心，鼓舞人心。一是学校进展的长远目标：创立一流的学校。教师工作目标：“今日我以学校为荣，明天学校以我为荣”，树立“想干事、干好事、干实事”的责任意
13、识。二是建立以校长为首的领导班子的人员鼓励机制，领导班子重视自己的品德修养，以德育德，以情感人以人为本，让教师始终在一个布满人情味的环境中工作。三是结合社会、学生、家长的监视意见，全面、公正、公正地评价教师业务实绩，与评优评先、职称晋级挂钩，表达师德与业绩并重，力量与效果相成的原则，激发教师进展师德教育的动力和自觉性。 3、适应信息化社会，增加信息动力。学校加强教育现代化建立，多途径培育教师适应信息化社会的力量，用现代化手段提高教学效益，实现教育教学的少投入，多产出。我校坚持不懈地抓好师德建立，领导班子团结协作，全体教师锐意进取，教师队伍整体素养得到了较大提高，有力地推动了素养教育的全面实施，学校声誉越来高，得到了上级领导的确定和广阔人民群众的赞扬。在今后的工作中，我们将连续致力于打造一支高素养的教师队伍，我我校教育教学工作的进展供应强有力的保证。 亭湖区南港小学二一二年春学期 友情提示：本文中关于201*春季学期师德师风建立总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*春季学期师德师风建立总结：该篇文章建议您自主创作。