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1、 班长培训心得体会15篇班长培训心得体会1 班组长，是么治理着一个小组，要么带着着一个工班，是兵头，又是将尾。是指挥者也是监视者，起着生产一线的指挥工作，确保工作的质量和直接的结果。班组长要发挥主动性，充分调动全班的积极性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低本钱，防止事故的消失，这是一名班组长最起码应当做到的工作，做一名合格的班组长，还应当提高自己的力量，留意自我反思，要帮助上级，完成生产治理职责。作为一名班组长，首先要身先士卒，以理服人，到处要起到带头作用，更要有奉献精神，要有分工，也要合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清晰每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无规划的去干。作
2、为班组长，应经常反思自己，在工作当中找答案，时时关怀员工，和员工打成一片，为员工排扰解难，但不能搞帮派，要一视同仁，充分发挥员工的积极性和团队精神，充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益。 通过此次培训学习，作为一名班组长我信任自己能够顺当有效的开展各项本班工作。但是，这些工作是否真正能得到领导的认可，能否得到同事和本班其他人员的欢送，却是个值得仔细思索的问题？ 第一，对于一个上级主管来说，他每天面对很多的问题，根本没有太多的精力来逐一思索处理来自基层班组的全部问题。这时候作为一名好的班组长，我们就要把班组中遇到 的问题先自己思索并提出一系列行之有效的解决方案，然后再向领导汇报，让
3、领导来打算哪个方案更合理，可行性更强。 其次，比别人多做一步，多想一点，大局部组员文化程度不高，因此，要加强方法上的落实，主要也就是班长首先起到好的带头作用，有了好的标榜，自然能仔细务实把事情做好。在现状和目标之间，存在储多流程，诸多环节，流程和环节中就会存在这样那样的问题，需要我们作为治理者标准，去标准化，从这个意义上来说，我们作为班组长，就应当比别人多想，多做一点，多走一步。 第三，执行力要强，在平常的工作中，我深切体会到执行力的重要性，通过这次的培训，我了解到执行力的提高，有两个方面的影响。一是标化和量化的影响，没有量化就没有执行。我们的制度要尽可能的量化，并形成体系，二是态度的影响，只
4、有我们作为班组长的带头，起到示范效应。 通过这次的培训，我深刻的体会到，班组长是生产的组织领导者和指挥者，也就是直接生产者，班组长综合素养的凹凸，将影响班组治理的成败。所以，班组长不仅要具备擅长沟通，执行力要强，具有影响力，关注细节，带着团队等治理力量，还要把握足够的技术技能，与人共事的人事技能和思想技能，同时，班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的打算要清晰，明白工作的主要职责，了解上级对自己的期望和班组员对自己的期望，要能带着班组员工，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定方向，有规划，有步骤进展的实施。篇二：参与路局工班长培训心得体会(修改)工班长培训心得体会 如何做一名合格的班组长
5、 作为一个刚走上工班长岗位的我，有幸参与了路局第四期工班长培训班，这次培训我感到特别荣幸并受益匪浅。下面谈谈我通过培训后对班组长工作的熟悉和体会。 一、班组长综合素养必需要高 班组长是一个班组的核心，工作在现场治理的最前沿，肩负着指挥、掌握安全生产的重任，是生产一线的组织者和指挥者，是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下的重要作用。班组长作为企业的“兵头将尾”，一言一行具有很强的导向作用，在职工的眼中,班组长就是带头人，是技术上的“一专多能”，即懂生产、又精技术、通安全、熟治理。 班组长的综合素养凹凸直接影响着班组的安全治理，这就要求班组长必需要有高度的事业心、良好的心理素养及超前的
6、猜测防范力量,做到超前指挥,超前治理。班组长必需能吃苦耐劳、勇于奉献、做到“腿勤、手勤、眼勤、口勤”，必需熟识辖区内全部设备，生产过程中消失的各种问题和突发事故，能够尽快处理或在短时间内拿出处理意见，发觉事故苗头时能准时实行措施,遇事不慌,处变不惊,忙而不乱,有条不紊，做到防患于未然。 二、班组长的责任心必需要强 假如把班组比做一台机器的话，那么我们每个人都是组成这台 机器的零件，要使这台机器能够正常运转，必需保证每个零件的完整齐全。因此，班组长对班组的每个职工要有高度的责任心，让职工切身体验到班组长的每一项安全决策或安全打算都是从维护企业和班组利益及职工利益的角度动身的，而不是为了其他什么的
7、目的。 班组长是班组安全的第一责任人，就必需加强自己的安全意识、安全学问和安全责任感，做到不意测行事，不违章指挥，不违章操作，平常不仅要留意学习安全学问，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组职工所敬重、信任。 三、班组长必需做到公正公正 班组长对职工公正与否直接关系到职工的情感因素能否转化为积极的安全工作动力。从职工比拟普遍的心理来看，既盼望班组长坚持公正原则，同时又能偏爱自己。这就给班组长提出了要不要坚持公正和如何坚持公正的问题，在现实的班组安全活动中，有些班组长受职工这种心理的影响，往往会将感情因素带进工作关系中，自觉不自觉地偏爱局部职工，结
8、果会使另一局部职工感到不公正，由此导致他们对待安全工作的态度不积极，甚至躲避安全工作。 公正主要是指班组长在客观评价职工的根底上，对安全生产工作的安排和利益的安排都能依据职工的力量和奉献的大小，做到一视同仁。一是对职工安全生产工作岗位的安排有利于其安全力量的充分发挥，即因岗设人，而不是因人设岗；二是为全部的职工供应公平的安全工作条件，使他们能够在同一起跑线上进展竞争；三是 利益的安排要依据职工对班组的奉献，表达出应有的差异。 四、班组长必需做到擅长沟通 班组工作中，班组长与职工之间可能造成肯定的沟通障碍，影响到方方面面的关系，并且使安全生产受到损失。因此，班组长肯定要提高沟通力量，把握沟通艺术
9、，做一名擅长沟通的班组长。 我曾经在组织职工军训的时候，对大家训练近一个月表现很是不满，总觉得离我想象的标准相差甚远，于是就冲组员大发脾气、说话粗俗，这样的效果确适得其反，不仅令职工难以承受和理解。也丢失了一名治理者的形象，事后我懊悔莫及。 工作中要充分发扬民主,集思广益，做到以人为本，不搞“一言堂”,在有冲突的时候，不回避，要恳切、急躁地去沟通沟通，切不行动不动就大发脾气，大动肝火，要多留意发觉优点，不要只盯着职工的缺点，要引导职工改正缺点，同时对有困难职工要主动、热心的帮忙，培育职工树立班组的集体观念。 五、班组长必需塑造良好形象 人常说：“打铁还需自身硬”，作为班组长只有加强自身的行为标
10、准,以身作则，才能标准职工。那么班组长如何塑造自己的形象呢？一是不断提高自身综合安全素养。安全素养是班组长树立良好形象的根底，特殊是随着职工安全素养的不断提高，对班组长形象的要求也越来越多，班组长只有不断提高自身的安全素养，才能够使自己的形象日趋接近职工的安全期望；二是保持自己鲜亮的共性特征。塑造班组长形象是班组安全活动主体(班组长)和客体(班组成 员和活动环境)相互作用的过程，班组长当然要考虑职工的要求，但班组长假如完全放弃自己的共性特征，其形象同样不会为职工所喜爱，没有共性的班组长确定缺乏应有的魅力；三是努力做到表里如 一。班组长要塑造职工喜爱和信任的形象，就应当做到襟怀坦白、表里如一，假
11、如班组长当面一套、背后一套，就会使职工产生被哄骗的感觉，其结果是不言而喻的。 六、班组长必需注意精细化治理 班组安全治理的精细化，重点在于现场治理。如何抓好现场治理,通过我工作阅历提出六点建议仅供参考:完善安全设施，保障职工在遵章作业的状况下不会发生安全事故；机器、设备治理干净，安全附件齐全，严格执行设备巡检制度，准时消退事故隐患；班组人员必需定期进展安全学问培训，考核合格后才能上岗，严格执行安全纪律、落实安全生产责任制，各种记录做到标准化、标准化；材料、配件摆放整齐，各种工具器材实行定臵化，指定专人治理，做到物流有登记，安全标志齐全，安全色标醒目；设备运行检修规程、安全工作规程齐全，班组安全
12、规章制度建立健全，各类台帐填写仔细；班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，准时了解安全生产状况，准时处理生产中反映出的问题。 班组标准化作业是预防事故、确保安全的根底，它能够有效地掌握人的担心全行为，尤其能够掌握违章现象的产生。众所周知，铁路接触网工是一个特别的行业，其特别就在于它许多担心全因素 环节的存在，每个环节都与每位职工的生命亲密相连，在作业时，一个环节消失问题，都有可能对职工本人或他人造成损害，因此，加强每位职工的行为标准和安全技术学问培训就显得尤为重要。 对职工行为进展标准，强调职工应干什么？怎么干？干到什么程度？留意哪些事项？使职工养成良好的行为习惯和安全心理
13、素养，在生产过程中每一道工序都必需严格根据设备的操作要求和安全质量标准化治理制度来执行，对于职工的担心全操作和行为，必需现场指出，准时教育，做到以理服人，以情动人，从而制约幸运心理、冒险蛮干的不良现象。通过这次培训使我明白班组长是企业生产经营的中坚力气，是生产前线的重要指挥官，工班长的素养凹凸、力量大小，工作好坏、治理水平凹凸，事关企业的成败。随着铁路进展战略的实施，班组建立还会消失一些新状况、新问题，我们要用进展的眼光对待新状况，用进展的方法解决新问题，充分发挥职工的聪慧才智，以制造性的思维和制造性的实践，取得班组建立制造性的成果，形成一种朝气蓬勃、布满生气和布满活力的班组建立工作新局面，为
14、铁路进展供应重要的根底保障。 班长培训心得体会2 持续了近一个月的第三期讨论生干部培训班落下了帷幕，在这一个月中，作为培训班的一份子，我也深深的感受到了学校对讨论生工作的重视与教育力度，而且在培训中获得的学问与经受将伴随着我的一生。通过讲座我知道了作为一名学生干部应如何在工作中熬炼自己，培育领导者应具备的“沉稳、细心、胆识、积极、大度、诚信、担当”的素养，让自己成为一个优秀的、胜利的领导者。此次讲座使我们明确了熬炼自我的角度和路径，更加清楚了如何去成为一个内外兼修且合格的学生干部。 其中令我印象最深刻的是去电影院看辛亥革命，这部电影，细腻，深刻，把辛亥革命的精神表达得淋漓尽致。尤其喜爱影片开头
15、安静的那段告白，她带着脚镣走向断头台的那一刻，出影时间最短，但是却让我最为感动，她在牺牲前说的：“我的死是为了全部孩子的幸福！”，立刻，我有一种眼泪要冲出眼眶的感觉。今日的我们其实就是她当年说的孩子们，在享受幸福生活的同时真的不要遗忘那些流过鲜血和牺牲的革命先烈，是他们用珍贵的生命坚决的信念换来了我们今日的欢乐和幸福。 战斗的场面看着让人揪心，那么究竟是什么让他们英勇的抛弃家中的妻儿和一切，拿起捆绑的手弹跑向敌军的那边。一个个响当当的名字，一件件忘我牺牲的事迹，一幕幕不能遗忘的场面，深烙在心底！或许我们当中的有人会说，自己生错了年月，假如也生活在那种乱世，说不定也将成为这些革命先烈中的一员。其
16、实，我觉得这是遐想也好，假设也罢，都毫无意义。 一个世纪的光阴如同弹指一挥间，历史是不容假设的，所以我很难想像，假如100年前，没有这样一局部人为了心中的信念、自己的抱负用抛头颅洒热血的方式执着的寻找新的盼望，那么如今的中国该是怎样的一种场面？不过，既然历史没有留给我们血雨腥风的生活，没有留给我们戎马疆场的时机，那么我们就该以我们这个时代所特有的新的方式去开拓进取，去查找利国利民的新道路。最终，谨以此片表达我们心中对于革命先烈的缅怀之情，也盼望我们这些作为晚辈的，能够发自内心的去保持对于前辈先贤们的崇敬，并以其为典范，鼓励自己，为了那一份信念、信仰，勇往直前，永不放弃。 卢书记在进展与国情当中
17、叙述了我们国家现在的根本国情及国内形状势，回忆了“十一五”期间我国建立取得的成就与缺乏，并与大家共享了他对此的学习与体会。除此外，卢书记还就热点的物价问题进展深入剖析，分析了物价上涨的详细缘由。他深入浅出的讲解使学员们受益良多，他诙谐幽默的语言赢得学员们的阵阵掌声。他帮忙大我们认清了国情，明确了今后的进展方向，也更加坚决了大家信仰共产主义的信念，增加了大家建立宏大祖国的信念。 治理创新与领导艺术的报告则让我想到了提升领导力还要关注思维、语言、行动的绩效，面对简单多变的环境挑战，及将来的不确定性，治理人员要有大思维、大格局，要具备自我意识、自我治理、社会意识、关系治理的情感才智。要有体系化、流程
18、化的思维格局，要把规章制度转化进入体系及工作治理流程中去，并不断去维护完善。要塑造新的思维模式并运用实际工作中，要跳出思维局限的框架，用共赢的思维模式，擅长运用集体的才智，作出最正确选择。避开“组织黑洞”带来不利影响。 要突破以往“以人为本”思想范围，简洁通俗的说法就是，以“好人”为本，以遵纪守法的人为本，看人之大，用人所长，充分发挥他们的优点，促进工作的更好进展。学习后，明白了领导力就是，确认方向、领导自己并领导别人制造价值的力量。通过这次报告的学习，熟悉了作为一个优秀治理者，要具备多异的治理风格，奇妙应用治理风格，并不断提升自己及团队的力量，优化组织构造，要有对事物的积极的反应态度，停顿埋
19、怨，积极行动，去有效的治理好团队，制造更多的价值。 我们通过主题讲座和工作阅历沟通等方式进展了培训学习活动。党、团和班学生组织的工作阅历沟通。通过此次培训，各位学生干部表示在效劳意识、组织协调、团队合作等方面都有了一个新的熟悉，进一步强化自己为同学效劳的积极性和主动性，提高了自己的综合素养和工作力量，以更好的帮助讨论生部做好学生治理工作，举办更加丰富多彩的活动，为学校的校园生活的蓬勃进展奉献自己的一份力气。 通过这次培训，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，如怎么去摆在自己的位置，怎么样去和同学搞好关系，去开展工作。同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明白方向
20、。作为一名学生干部，应当端正学习态度，明确学习目的，仔细努力学习。把握各科文化学问，全面进展。利用自己的坚决意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并鼓励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”，为此，学生干部务必要提高自身的科学文化素养。 在工作上，肯定要对学生干部这一工作布满热忱，树立为同学，教师，学校效劳的意识，以效劳他人为荣。学会珍惜这样一次难得的试错时机，在熬炼中成长。我们的重要性和我们的角色，我们是学生，但又不同于学生。我们需要留意，人格魅力在治理工作中的作用，同时留意自身的修养。学生干部还要有效劳意识和奉献精神，肯定得具有高度的责任感，要妥当处理学习与工作的关系，集体观念和
21、集体荣誉感要强。要准时反应信息，要从同学的角度动身，贴近同学、做贴心人，留意学习、总结、讲究工作的方式方法，提高工作力量，要有模样和典范的作用，树立全局观念。 班长培训心得体会3 青海警院学生到处长张建军教师和院团委书记拉郎才让教师，还有各大队队长针对团学干部培训主题进展了讲解，让我们熟悉到一个中国公民，一个大学的学生干部，应当了解中国的经济走向，为中国的进展尽一份力。并且张教师还对我们学院开展的中国化马克思理论培训班的进程做了也许的部署。 第一，张教师谈了对我们中国化马克思理论培训班的学员的根本要求，学员是都来自学院各系的精英，学生干部的骨干，我们应当什么样的标准来严格要求自己，做到一个合格
22、的中国化马克思理论培训班的学员，一个优秀的学生部。 其次，张教师还结合了自己多年的教学与学生工作阅历，叙述了学生干部的根本素养要求与工作技巧，主要是针对强调大学学生干部应当留意的细节和做事情的高效性。如何建立一支团结、务实、高效的干部队伍。应当如何把握好现在的先进的通讯方式，做到高效的宣传力度，高速的传达意见，充分做好沟通工作。 对于以上张教师叙述的几点，本人受益匪浅。虽然担当学生干部那么长的时间，但是张教师直白坦率豪爽深入浅出的讲解还是让我熟悉到了自己的缺乏以及以后工作中应当留意的问题。做为一个学生干部应当对自己的下一步的工作做好充分的预备，不得为自己犯下的错误找逃离责任的借口，应当敢于成认
23、责任。并在对自己的工作做好细心严谨，加强自己的信息量，把工作的细节在自己的脑海里形成一种意识，一种“浅规章”。加强自己团学干部培训完毕了，对我来说的确感受很深。经过这次的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素养以及治理组织力量，人际沟通和沟通的方法等，从中受益匪浅。这不仅能在今后的学习生活中对我有所帮忙，而且，我更盼望会对更多人有所帮忙。下面我就简洁谈谈听了本次学习的心得体会。 我认为团学干部首先应具备以下两点： 一是我们必需加强学习，学习才能熟悉，学习才能进展，作为学生干部来说学习更重要，由于我们不仅要帮忙自己，还要帮忙别人，因此我们学习的东西和一般同
24、学也应当有所不同，我们不仅要学习某项技能，我们还要学习怎样治理，怎样沟通，怎样使集体更加强大，是集体中的个人更加自由。还有，我们不仅可以通过书本去学习，还可以通过实践去学习，由于我们学生干部实践的时机会更多一些，做学生干部有的同学说是熬炼自己，其实熬炼的地方也就在于此。特殊是为人处世，人际关系方面，我们不去实践，可能有些东西永久都不懂。在这里我建议学生干部首先是要学习好自己的专业课，并且必需比一般的同学更加优秀。其次要学习治理学，心理学，哲学，时事政治，历史，文学方面的学问。我信任，假如学生干部努力学习这几方面的指示，起码在思想熟悉方面肯定和常人有所不同。 学生干部是学生的带头人，更应当时刻留
25、意自己的言行，应当大胆心细。 我更加深刻的体会到优秀学生干部的两个条件：(1)具有坚决正确的政治方向，德才兼备，品学兼优。(2)素养拓展，效劳热忱，有很强的工作力量，在同学中有很大的威信，能主动担当社会工作，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。 首先，有起码的政治素养，即要有坚决的政治立场，坚持政治为经济效劳;要有高度的政治敏感性，能主动积极地学习各项方针政策，关怀国家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。其次，加强思想素养培育。做到诚恳、正直、公正、无私，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴实的作风;做到言行全都，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生
26、干部的形象。第三，注意自身力量素养的培育。包括分析问题的力量、调研力量、组织领导力量、语言表达力量、自制力量以及创新力量，要学会主动分析，快速反响，工作严密，大胆创新。第四，要具备良好的心理素养，要有坚决的信念，坚韧的意志，稳定的心情，安康的身心，遇事冷静，做事要自信。第五，加强自身的专业素养建立。不仅要学好自身的专业学问，还要多读书以拓宽学问面，提高科学人文素养和人文修养，才不会“有学问没文化，有学识没修养”。学习是学生的天职，学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素养的全面提高。第六，学生干部在工作中要有
27、团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克制的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在力量，更加高效的完成任务。 班长培训心得体会4 从一个普一般通的中学生到进入大学成为大学生，继而到竞选班长，不管是从心理上还是接人待物来说，都发生的不小的变化。竞选班长之前，有学长给我说过大学的班长完全和高中不一样，大学的班长特别特别的累。但是那时候或许是由于初生牛犊不怕虎吧，再加上自己不甘落后的一颗心，就去竞选了。 再后来，竞选班长胜利的喜悦还没过去，就完全陷入一大堆事情里面了。才开头那几天真的很盼望自己有分身之术，可以用一个去开会，用一个
28、去赶表格，用一个去学习，用一个去参与自己有兴趣的活动。也由于途中的一些困难想过要“辞职”，但是又情愿心就这样被战胜，于是咬牙坚持下来。 没过多久，参与了学校组织的“班长、团支书培训班”，使我对大学有了一个新的熟悉。 作为班长，我的主要职责是积极发挥组织领导作用，亲密教师与同学间的联系，带着全班同学勤奋学习，艰难奋斗，积极进取，树立良好班风、学风，营造高度的政治气氛，并积极向党组织靠拢。可以说，班长就是班级的领导核心。但我深知，我还有很多缺乏，与优秀学生干部的标准还相差甚远。因此，我还应当更加刻苦地学习，不断提高自身素养和治理水平，争做一名优秀的学生干部。 第一讲，鲁宇红校长给我们讲了我们身为班
29、干部的责任和义务，学生干部应具备的素养与力量。我们这代人要擅长认清时代形式，把我住机遇。主要分为四个方面：1、用科学理论武装自己;2、要具有世界眼光;3、擅长把我规律;4、要富有科学创新精神。还有我们在大学期间应当学习的东西：1、根底学问和根本常识;2、教师教授的专业学问和技能;3、优势方面自学学问;4、拓展学问面、博学多闻;5、多了解社会学问、社会常识。不止如此，教师在演讲过程中还屡次强调要“创新”，要学会主动敏锐的发觉问题，激发自己的超灵感，直觉;学会信息综合、创意综合并以此引发熟悉的跳动和重大发觉。 其次讲，是由沈永健教师给我们演讲的“心理问题的识别与辅导”，沈院长的讲话非常幽默幽默，引
30、得太小阵阵笑声。而且让我们对大学生普遍存在的心理问题有了更加深刻的了解 第四讲显示是由宋教师给我们讲解了校学生会的各部门及其负责的事务，然后是大学生联合社团的主席给我们讲解了他自己的个人阅历，让我们学到了很多东西。 班长培训心得体会5 20xx级班长培训总结 经过两个周末，八个课时的班长培训学习，对于“班长”这个词，我也有了更崭新，更全面的熟悉。正如学员手册扉页写的那样：班长是一项荣耀，由于他是班级的象征，是班级的核心，是班级的旗帜和领路人；班长是一份责任，由于他在班级建立中充分发挥领导作用，纽带作用和表率作用；班长是一种担当，由于他是班级工作的灵魂，效劳同学的中坚，要分散班级体的核心力气。班
31、长，在班级里，就是这样的重要！ 如何成为一名优秀的班长，提高班长在班级事务中的学习力、领导力、践行力、分散力和影响力，事关整个班级的兴衰成败。经过系统的培训后，我认为可以从下面几个方面完善： 一、培育良好的人格，充分展现自己人格品质的魅力 人格品质是个人魅力的坚实根底和内在依据，在社会交往中，人们总是喜爱那些具有优秀品质的人。正如杨雨教师在大学文化和人文修养中提到，作为大学班长，必需要留意培育自己良好的人格品质。就个人理解而言，我觉得班长在完善人格品质应当做到以下几个方面 1、以身作则，身先士卒，积极发挥典范作用；俗话说：“讲千遍不如自己示范一遍。”“喊破嗓子，不如做出样子”。身教重于言教，行
32、动就是无声的命令。班长要以身作则、领先垂范是一 种巨大的人格力气，会在同学中起到“此时无声胜有声”的作用。 2、树立远大抱负，坚决信仰信念，坦诚正直，大公无私；作为新青年，我们有幻想，有激情，有十足的动力，我想这种精神是一切朝气蓬勃的生物体所必需的，不仅仅是表达在青少年身上，只要我们树立正确的世界观，人生观，价值观，敬重客观规律和客观条件，正直坦诚，不偏不倚，充分发挥我们的主观能动性，才能让同学真心佩服你，信任你。 3、胸襟宽广，雍容大度，虚心若愚，开放包涵；宽容的 过程也是“互补”的过程。别人有过失时，能正视，并以适当的方法赐予批判和帮忙。自己有了过错，能闻言自审、审过而改，不灰心丧气、不一
33、蹶不振，而是引以为戒，取人之长，补己之短，重新扬起工作和生活的风帆！ 4、擅长沟通，擅长沟通，礼貌待人，相处融洽；要擅长发觉别人的优点，把办法方法与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主动性，调动大家的热忱，积极参加治理，方可取得更好的成绩。 5、诚恳守信，勤劳敬业，乐于奉献，倾注激情；明确自己的定位，勇于担当，乐于奉献，坚持从高处，远处，大处着眼，用任劳任怨的精神和悄悄奉献的力气肩负起班级的责任和使命，在班级工作中不断完善自己的职责，在践行责任中不断追求卓越！ 二、擅长协调和处理人际关系，积极与人沟通沟通 班长的职能有两个：一是沟通桥梁作用，上要对学院、系负责，下要对同学负责；二是组织
34、治理职能，要与学院、系领导及教师、同学们打交道。正如田庆华教授在学生工作的艺术中说的那样，在工作和生活中处理各方面关系时要留意： 1、对校、系领导和教师要文明礼貌，敬重礼让，对工作要积极努力的去完成，同时要有主见，要维护同学的利益。 2、对班级干部，要公平待人，理解和支持，尽量发挥班委们的积极性，参加班级治理。 3、对同学要热忱周到，以理服人，既要严格要求自己，又要 关怀理解他人。 4、通过自己沟通，加强与同学之间的友情和班级分散力，定期组织各种安康向上的活动，并号召同学们积极参与校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，调动广阔同 学参加集体活动的积极性，充实本班的
35、校生活。 三、留意调整和平衡自己的生活 身兼双重任务，给大学班长的自身调整，带来难度。大学里课程学习任务较重，还要想着班级工作，必需要协调好这两个方面。 1、留意协调学习与工作的关系，应依据轻重缓急来安排任务。 当了班长，做了表率。不仅工作要做好，还要学习好。繁忙的工作，让学习的时间少的可怜，所以必需找到最正确的时间以到达最正确的效果，在大学让自己更擅长学习！ 2、留意学习，工作和休息。休息的好是进展学习、工作的保证，不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突；最重要的是合理规划自己的时间，提高效率。 3、留意和知心朋友沟通。大学班长们的一个普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不
36、是太好。班长也需要释放心情，倾诉和沟通。因此，和知心朋友沟通很有必要。 总而言之，大学班长首先是大学生，然后是班长，学生的主要任务是学习。班长的学习搞好了，会提升自己在班级里的威望，这样有利于在班里开展工作。同时，班长学习成绩优异又会影响班里同学的学习气氛，带动整个班级学风的改善。工作搞得好，班里同学互助友爱，关系和谐，这又会为全班同学的学习制造一个良好的生活环境，有益于每一位同学的成长和进步。 说了这么多，下面谈一下我对以后班级工作建立的构思和设想： 学习方面： 1.保证上课出勤率，监视同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由，期末评分时酌情扣分。 2.在同学之间建立学习小组，以便
37、利相互沟通学习；了解各同学选课状况，除与选课冲突外，不行缺席自习。如有无故缺席自习 者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们仔细学习英语，仔细面对英语过级问题，争取一次过级，绝不屡次！ 4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习气氛，让大家意识到学习的重要性。 班级活动： 1.制定每周一次班会、一次团委活动的规定，对每星期的班级工作和团工作进展总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。
38、 3.积极组织同学参与课外活动，以简洁运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最正确的精神状态投入大学的生活中。 4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，实行自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。 5.鼓舞班级同学积极、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有时机展现力量与才能，尽量避开班级在期末评分时有同学附加分一分不加的状况。 班长培训心得体会6 利用了两个周末的时间，参与了学工部组织的班长培训。虽然占用了两个周末，心中稍有些不平，但真正的参与之后，就会体会到，班长培训很有意义，肯定值得我们用这些时间去学习。学到许多东西，
39、熟悉很多优秀的班长，见识了许多优秀的班级，确实成长许多！ 看得出来，学校花了许多心思搞这个班长培训，请了各种领导，先进优秀学生，讲了各个方面的东西，大到我国国防环境，细到班级治理制度。特别详尽的给班长们叙述了各个方面的学问，让我如浴春风，受益颇深。 首先让要端正自己的态度，班长也是学生，其次才是班长。我们作为班长是效劳大家的，而不是命令大家。我们当班长的目的不能紧紧局限于综测加分，而应当是切实的想着为大家效劳，熬炼自己的力量。同时，作为一名学生，我们在做学生工作的同时，要知道我们的任务是学习，肯定要统筹好学习和学生工作的关系，做到两不误。 简短的开班仪式之后，年老但精神矍铄的周世光教授便开头讲
40、“从我国面临的国际形势看青年人的时代与担当”，让我充分熟悉到和平年月下严峻的国际形势，作为华夏儿女的独有的责任不禁迸发出来。在讲座中，周世光教授教育我们要“严厉仔细，周到细致，稳妥牢靠，万无一失”。我们的祖国就在脚下，交给我们喜爱祖国，无私奉献，自力更生，艰难卓绝，大力协同，勇于攀登！领会了军人们“献了青春献终身，献了青春献子孙”的宏大爱国精神意识。 学工部部长汪平就如何创立班风学风，与我们开展了讲座争论。首先提出对班长的要求，然乎要做到班委通力合作，催促同学们按时就寝，尽早晨起，准时到课，手机离身。大学并不像高三教师说得那样轻松，大学是自己把握的学习时期，而班委们应当努力的催促大家学习。要知
41、道往年挂科率是多么严峻，我们要争取做到0挂科率。 轻松愉悦的团体辅导让我融入了十组的这个大家庭，争论了做班长对我们的有利与不利影响，有教给了我们放松全身肌肉的方法。各种好玩的活动让组员之间的感情升温，实在是好玩的一下午！ 马院的曾长青教授交给我们贵在笃行。卓越是一种目标，即使落红也要坚持。满怀敬畏，勇担责任，积极主动，自信坚决是班长应当具备的品行。正如伟人所说：高尚的代价就是责任。告诫我们要广积人脉，团队合作，马上行动。 班长，是一班之长，最能够影响大家，同时也最简单引发争议，说实话，我的力量或许还不够，但是力量是习得的，我信任自己会是一个胜利的班长。我们在日常应当以积极，平和，包涵的心态去面
42、对大家。只要我们心中想着同学，想着能为大家谋哪些福利，怎样更好的便利大家，那么同学们也肯定会认可我们的工作！我们的班集体也会变成有分散力，有感召力和谐的大家庭！ 最终，很感谢学校制造的这些时机，我们受益很深。 班长培训心得体会7 九月七日开头为期五天，我有幸参与了公司第三期班组长培训班。透过学习，的确发觉了自我许多的缺乏之处:有的是自我没想到；有的想到了也没有做好；有的在做的时候由于程度把握不好，起起到相反的效应；有的方法在使用上找错了对象，造成了无功而返。参与完这次培训，让我无论在工作和生活的价值取向和班组治理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过
43、程。在教师讲解中我不知不觉就学到了学问，找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中，我不断把教师所讲授的学问与自我在实际工作中遇到的问题结合起来思索，如何改善和提高班组的治理水平，使其成为一个优秀的团队呢?透过培训，我找到了答案。 首先，班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参加工作的人，其综合素养的凹凸，将影响班组治理的成败。所以，班组长不仅仅要具备擅长沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带着团队等治理潜力，还要把握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。班组长要了解上级领导对自我的期望和班组员工对自我的期望。在班组长的带着下，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动
44、方向，有规划、有步骤的实施，在实施的过程中，班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅仅自我要能精彩的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。要扮演好兵头将尾的主角，安排、布置班组成员完成任务，指导他们如何完成任务，在完成任务的过程中，发觉问题，遇到困难，要和他们一齐想方法，出办法，发扬团队精神，齐心协力共同完成任务。在班组治理中也要思维的创新。何书记用“三个和尚有水吃”的小故事来引导我们，让我明白“机制创新”、“治理创新”、“技术创新”的重要好处。 在班组治理中，常常都要进展一些必要的沟通。在李晶岩教师的课中我明白了:一个优秀班组塑造卓越班组文化的重要性。如何提升规划力、增加执行力。如何鼓
45、励引导班组成员。这就是有时候要多倾听，搞清晰事情的缘由，摸清晰班组成员的思想动态，先梳理心情后处理事情。实行换位思索的沟通技巧，表扬与批判相结合；并且要对班组成员擅长表扬、多表扬，这样工作就好开展多了。 班组“5s”治理方面，它注意的是细节工作，也是简单被无视的工作，但做好了它，领导对此满足，群众也非常认可。所以我们平常的工作必需要注意“5s”治理，把有用的东西放好，把不用的东西合理的处理，把有用的东西根据使用便利原则摆放好，把现场的灰尘、油渍、污垢通通清理掉，持续现场的清爽美观、一目了然。用良好的环境来影响班组成员的行为，让好的行为成为习惯。最终就是要革除班组每个人的马虎之心，养成但凡仔细的
46、习惯、遵守规定的习惯、自觉维护工作环境干净光明的良好习惯；这样就提高了班组的品质。构成班组高素养的局面。在这个方面我深有体会:我们的恒温班从事燃机转子的生产常常有人参观，尽管我们的场地很狭小，生产任务很重；但我们的现场严格按“5s”的要求进展治理。带来的结果就是安全隐患的降低，产品质量的提高。 最终的拓展训练，工程虽然是一些小嬉戏，但是给我启发很大。印像最深刻的是毕业墙，它需要的就是这种团队精神，每个成员都要团结一心，互帮互助发自内心的自信和对队友的信任，去为了同一个目标而努力。其实对于一个团队来说，团结、相互帮助、自信也能够激发他们对你更加的信任与拥护，这只会使你更加便利、高效的去领导这个团
47、队完成目标。此刻社会就像一场战斗，每个人务必有很强的团队意识才能使你所在的团队利于各种环境中，战胜困难。做为班组长的我要带好自我的团队，关怀、信任、团结每一个成员，构成一个有战斗力的班组，才能顺当完成上级交给的各项任务。使我更加的了解到“没有完善的个人，只有完善的团队。”这句话的含义。 在实际工作中，当一个好的班组长并不简单。其一，要擅长发觉别人的优点，办法方法与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主动性，调动大家的热忱，专心参加治理，才会取得更好的成绩。其二，更要发觉自我的缺乏，主动专心地学习，把握更好更新的治理手段，提高自我所在班组的业务水平和沟通协调潜力，不断增加班子团队分散力。班组长是班组中安全治理第一职责人、质量治理第一职责人、现场治理的第一职责人，发挥着重要的作用:1、是生产顺当运行的保障，2、影响决策的实施质量，3、影响制度的落实程度，4、提升企业战斗力的关键，班组长与其他治理者不一样，他务必要深入工作现场，既是治理者，又是生产者，要懂得生产各个环节的工艺流程和操作程序，才能发觉得出问题，治理到位。