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1、 物理快与慢教案100字范文（10篇）物理快与慢教案100字范文1 1、理解和把握电功率的概念、公式和单位； 2、理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系。 3、能综合运用学过的学问简洁的电功率问题。 物理快与慢教案100字范文2 1通过观看和试验，了解弹力产生的缘由，了解生活中常见的弹力。 2通过试验，探究并验证弹簧的伸长与拉力的关系。 3经受使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力计的使用方法。 物理快与慢教案100字范文3 教师使用：投影仪，自制投影片，2.5v、6.3v小灯泡各一个，演示电流表，干电池两节，电键，导线。 学生分组试验使用：学生用电源，电键，直流电流表，直流电压表，滑动变阻器（
2、50、1.5a），简式电阻箱，导线。 物理快与慢教案100字范文4 1对四周生活中弹力应用的实例有深厚的兴趣，体会科学技术的价值。 2通过对弹簧测力计使用的探究，培育学生乐于探究日常用品中的科学道理的情感、培育学生探究新器件的力量。 3通过对弹簧测力计的制作，培育学生勤于动手的科学态度和严谨细致的科学作风。 物理快与慢教案100字范文5 1、知道导体中的电流打算于导体两端的电压和导体的电阻，初步理解电流跟电压、电流跟电阻的关系，为学习欧姆定律打下根底。 2、留意培育学生综合使用电学仪器的力量和初步分析、概括试验规律的力量。 3、在试验中留意培育学生良好的习惯以及严厉仔细、实事求是的科学态度。
3、物理快与慢教案100字范文6 这节课可综合应用目标导学、分组试验、直观演示试验、讲授和争论等多种形式的教学方法，提高课堂效率，培育学生对物理的兴趣，激发学生的求知欲望。充分表达以教师为主导，以学生为主体的原则。创设物理情境让学生参加试验设计，边动手边思索。从试验数据总结出结论以调动学生的积极性。 物理快与慢教案100字范文7 任教班级属农村中学，多物理生上进心强，学习态度端正，有良好的学习习惯，但是缺乏肯定的探究讨论问题的力量。 浮力现象是学生在生活中比拟熟识的，也是他们简单发生兴趣的现象。教学中要留意培育学生对物理的兴趣，充分发挥演示试验的作用，迎合他们奇怪、好动、好强的心理特点，调动他们学
4、习的积极性和主动性。 物理快与慢教案100字范文8 对浮力这一节内容的讨论是在小学自然课和生活阅历中已经熟识浮起的物体受到浮力并结合前几节所学学问的根底上综合地应用液体的压强、压力、二力平衡和二力合成等学问来绽开的。这一节是本章的重点和关键，对浮力的讨论为学习阿基米德原理、浮力的利用奠定了根底。浮力学问对人们的日常生活，生产技术和科学讨论有着广泛的现实意义。 物理快与慢教案100字范文9 1本节内容学问多，范围广，要留意把握教学要求，使初中学生常识性了解电磁波的有关学问，如波长、频率、波速等。有些学问只宜点到为止，不能求深求全。 2用“类比”水波的方法通俗讲解波的形成和波长、频率、波速的概念；用半导体、钢锉、电池、导线演示电磁波的存在是本节教学的关键。 注：本教案依据的教材是人教社初中物理第三册。 物理快与慢教案100字范文10 学问和技能 l 初步熟悉电流、电路及电路图 l 知道电源和用电器 l 从能量转化的角度熟悉电源和用电器的作用 过程与方法 l 观看简洁的电路，尝试用开关掌握一个用电器的工作 l 尝试用符号来表示电路中的元件，绘制最简洁的电路图 情感、态度与价值观 l 通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣，使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。