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1、三年班主任工作计划三年班主任工作计划。 请你阅读编辑辑为你编辑整理的三年班主任工作计划。依据单位的工作要求,为自己准备一份目的明确的工作计划是很重要的。普通人应该在设定工作计划和目标的时候更清晰,容易达到,这样是可以在工作当中为自己形成一个良好的情绪氛围的。大家不妨来参考。希望你能喜欢! 三年班主任工作计划(篇1) 为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划: 一、班级基本情况 本班共有33名学生,其中有男生20人,女生13人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标
2、班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格; 通过
3、各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 三年班主任工作计划(篇2) 一、指导思想: 教师的使命就是教育好每一位聋生,而班主任的使命便是以聋生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,聋生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的聋生而光荣。所以身为班主 任,首先就是要对得起聋生,其次还是要对得起聋生,最后但是要对得起聋生。 二、班级基本情况和目标: 我班共有聋生4人。其中男生3人,女生1人。 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养聋生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形
4、成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 (一)、加强班风建设 1、班级工作计划 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体聋生,促进聋生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与聋生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导聋生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动 等,友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 根据高一聋
5、生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背 景。 (3)让聋生参与班级管理,培养聋生的组织能力和责任心,使每个聋生都有成功的机会和成就感。培养聋生的参与意识,提供显示聋生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现聋生的主体地位,发掘创新精神。 3、班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。 第一,帮助小干部树立威信; 第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更
6、大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起 到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班 集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (二)、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的基础上,本学期将不断完善班主任工作考核细则,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等, 并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主
7、任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,班主任要组织协调好各科老师合理安 排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末, 进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。 (三)针对特殊聋生,开展特殊教育 1学期初排出特殊聋生名单(贫困家庭聋生、智力障碍聋生、自控力差生),学校建立特殊聋 生档案。 2通过多种途径,采取多种方法,
8、对特殊聋生开展教育。班主任要通过观察、与聋生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊聋生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对聋生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。 殊聋生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困聋生进行关心帮助。 四、具体措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物
9、对聋生进行思想教育,发挥聋生的主观能动性,激励聋生。 4、通过组织班级活动培养聋生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动,培养聋生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使聋生的身心健康发展。 7、组织聋生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与聋生谈心交流,了解聋生的思想动态,及时疏导解决聋生的问题。 三年班主任工作计划(篇3) 一、班级情况分析: 本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子,这是一个令人喜欢的班集体,他们团结友爱,积极努力,这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问
10、题学生的工作永远是班级工作的重中之重。 二、本学期工作目标: 1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行为规范继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生能有个性的全面发展。 3、继续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。 4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心健康发展。 5、配合学校搞好各项活动,认真维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。 6、感受、体会并培养爱的能力。 三年班主任工作计划(篇4) 一、班级基本情
11、况和目标: 我班共有学生14人,学生多是中度智障。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、有一定管理能力的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。 二、基本措施和做法: 1、进一步了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入
12、了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: 与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,增进学生的爱国情感。 组织和指
13、导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生正确对待,做到精神饱满,姿势基本正确,动作基本符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。由于学生智力残疾,家长对学生比较溺爱,舍不得让他们做任何家务,所以学生在劳动、自理方面的得到的锻炼相当少。班主任通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形
14、成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养,增强学生的集体荣誉感。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后,首先注意选
15、拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度
16、,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。善于发现学生身上的积极因素,特别是要注意培养学生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。 三、具体活动计划及活动安排 第一、二周(
17、8月31日9月9日) 1、总结暑假工作,检查作业,提出新学期要求,做好新学期打算。 2、对学生进行文明礼仪教育(课件)。 3、评选班委,提出要求;编排值日表。 4、对学生进行尊师教育。 5、学初安全教育。 6、五星学生评选。 日常实践活动:我是文明小学生(情境表演、日常督查)。 第三、四、五周(9月14日9月29日) 1、对学生进行日常行为规范教育,进行常规训练,使学生形成良好行为习惯(课件)。 2、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。03KkK.cOM 3、安全教育。 4、五星学生评选。 活动:进行班级写字比赛;舍务比赛(床铺、洗漱用品摆放、置物橱的整理)。 第六、七周(10月12日10月21
18、日) 1、继续抓常规教育和文明礼仪教育。 2、培养学生良好的学习习惯。 3、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。 4、五星学生评选。 活动:购物(校内:教师为售货员;校外:超市)。 第八、九周(10月26日11月4日) 1、对学生进行安全教育(课件)。 2、五星学生评选。 日常实践活动:情境表演(交通安全) 第十、十一周(11月9日11月18日) 1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。 2、五星学生评选。 活动:进行班级口算比赛。 第十二、十三周(11月23日12月2日) 1、继续抓好纪律和学习目的教育,以及日常行为规范的教育。 2、班主任对学生进行广播操动作规范,进一步学习广播操。 3、五
19、星学生评选。 实践活动:认钟表(模型、电子表) 第十四、十五周(12月7日12月16日) 1、继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母、师长的教育。 3、五星学生评选。 日常实践活动:洗衣服、洗碗。 第十六、十七、十八周(12月21日2010年1月7日) 1、做好期末复习。 2、继续抓好法制和安全教育,强调假期安全及注意事项。 3、家长会或与家长一一沟通、交流。 4、五星学生评选;综合评定。 活动:写字比赛;购物。 总之,班级是学校的重要组成部分,而班级管理得好坏直接影响着学校这个大集体,学生的一言一行是班级形象的展示,也间接影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我会再接再厉。13