《班主任工作述职报告范文简短初中班主任述职报告简短(2篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作述职报告范文简短初中班主任述职报告简短(2篇).docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 班主任工作述职报告范文简短初中班主任述职报告简短(2篇)推举班主任工作述职报告范文简短一 2、世间自有公正,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好步步高!今日在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。 3、教师是很喜爱你的,喜爱你的聪慧,喜爱你的诚恳。你的成绩证明白你的努力、才智和进步。最终,你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,自信自强,是走向完善人生的必要一步! 4、你已经树立起远大的人生目标,已经意识到自己的责任和义务,盼望你连续勇往直前,教师将为你加油助威。 5、你悄悄无闻,人见人爱,待人恳切,心地和善,聪慧大方,勤奋好学,学习成绩
2、很优秀。盼望你连续努力,布满自信,大踏步地走下去,我信任你的明天会更好!你是最优秀的! 6、经过教师和父母的帮忙教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩始终都很不错,只是大家都盼望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,信任你也不会仅满意于现状,努力吧!别埋没自己,教师对你布满信念。 7、你是一个又聪慧又淘气的“家伙“。你给教师的第一印象是乖巧,可后来才发觉你那么顽皮;你给教师的第一个惊喜是你的作文也能写出很美丽的句子,可许多作文你都没好好考虑;无疑,你是一个思维灵敏、头脑敏捷的孩子,但你的聪慧劲儿没有完全用在学习上,马虎、不积存让你丢了许多分数,还不吸取教训么?为
3、了上一中这个抱负,你该怎么做? 8、课堂上,总能看到你和同学们热闹积极争论的场面;课下,又总能听到你那欢乐的开怀大笑;集体活动中,还总能见到你踊跃活泼的身影你留给教师印象深刻的事情太多,而且还都很好!连续努力吧,胜利定会眷顾像你这样做好预备的人! 9、你勤劳,和善,拾金不昧,不多言多语,遵守学校的各项规章制度,是个听话的学生。但教师要告知你的是:学习需要勤奋。知人者智,自知者明。你已知道自己的缺乏,信任你能改掉它! 10、瞧你那学习的冲动,大家都觉得你是个为实现自己抱负而全力以赴的人。“黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它查找光明。“你扬起抱负的风帆,承载着必胜的信念,不辜负家人的重托,不卑不亢的奋
4、勇前进,曾记否?那一节感人的语文课,令众人感动的场面,永久地烙在了人们的心中,作为一个地地道道的农家孩子,以你那份顽强与执着,在洒满真诚汗水的土壤上,肯定会结出丰硕之果,祝你学业有成! 11、瞧你那工整的字迹,大家都会觉得你是个情感细腻的人。我们平日里都在周记中沟通,倾听你对生活的看法和对将来的规划,多为“寻常心,顺其自然“之云,我颇有同感,固然生活中除了潇洒更需要有知难而进的精神。否则“寻常“便会“平凡“而致“平凡“。你说呢?愿你勇攀顶峰,去采撷世上最美的花朵。祝你欢乐进步! 12、杨鸿杰:你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪慧的男孩。你敬重师长,劳动积极,团结同学,热心助人。这一学期的学习生活
5、中,你取得了很明显的进步。但你也能曾用懒散来应付学习。马虎大意是你最大的敌人,盼望在新的一年里,你安康成长,不断进步! 13、陈思颖:你,工作精彩,学习仔细,与同学友好相处,活泼开朗,积极参加班级的各项活动,是教师得力的小助手,盼望你严格要求自己,争取更大的进步。 14、田雪娇:对待学习,你有一颗执着、积极向上的心;对待自己的分内职责,你有一丝不苟的态度,这都是一些特别优秀的品质,可能学习临时不如意,但不要放弃,信任努力就是最优秀的,只要你持之以恒地坚持下去,肯定会取得进步的。新学年,教师盼望你多找、多问学习方法,真正将学问学到手并且会用,也盼望你能充分利用这个难得的假期。信任新学年,你肯定会
6、有激怒和提升的,信任自己,努力! 15、郭朝:通过自己的勤奋学习和艰难的努力,你的成绩有了长足的进步。一分耕耘,一分收获。盼望你要戒骄戒躁,前面的学习任务还很繁重,需要克制的困难也许多。你聪慧能干,学习踏实仔细,成绩优秀,遵守校纪班规,深受教师的宠爱,也是同学们学习的好典范。 16、向荣峰:你是一个聪慧倔强的小男孩,敬重教师,见到教师主动问好,与同学相处融洽,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚恳顽强,学习自觉主动,课堂上积极思索,大胆发表个人意见,奇怪心强,喜爱对问题追根就底,课堂练习完成状况良好,能虚心承受他人意见,回答下列问题声音洪亮,教师很喜爱你。只是偶而有些小动作,教师信任你下学期就
7、能完全改了! 17、你是个聪慧、性格开朗的学生,同学们都喜爱接近你,与你在一起谈笑风生,你关怀集体,学习成绩优秀,还写得一手工整美丽的字,这些是你的特长。假如在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你肯定会离“优秀“更近一些。(要求型) 18、你的珍贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以呈现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。(劝诫型) 19、你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的和善
8、,你也是一个很要强的女孩,事事都有一种不服输的劲头。你上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。每次看到你的作业,教师都会觉得是一种美的享受。盼望你以后能够在学习方面多向别人请教,争取更好的成绩。 20、你外表睿智,许多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有长进的孩子。在上半学期提示你作息问题之后,我很快乐地看到你下学期有了一些转变。我盼望你明白,不管现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码! 21、朱斌杰同学,有点不修边褔,生活的浪荡,没有耽误生活委员长的神圣职责,与桂英的废品交易,无论是讨价还价,还是斤斤计较
9、,都培育了市场经济意识,理财意识和金钱观念,这就是煅炼和成长,班级的建立我荣耀有你的功绩,祝您金榜题名,一举成名。 22、该生敬重师长,团结同学,乐于助人,学习刻苦,能很好的完成教师布置的各项任务,此外,还能积极主动的参加班级各项集体活动,与大家相处很融洽,喜爱班集体。盼望能连续努力,敢于展现自己,与大家一起共同进步,力争取得更好成绩,加油! 23、你文雅、乖巧,从不让教师操劳,懂事的你,每次做事情都很仔细。翻开你的语文书,看到的是洁净干净的页面;翻开你的作业本,看到的是一行行美丽的小字。你真是个爱学习的孩子!假如课堂上你能积极思索,信任以你那么仔细的学习态度,学习成绩肯定会有更大的提高! 2
10、4、说实话,这学期你退步了,教师很为你焦急,赶快找找自己学习中存在的问题,并准时改正阿!学习时肯定要多一份自觉和急躁,只有通过不断的努力,你才会有进步! 25、自从担当劳动委员以来,能带着同学一起清扫卫生,学习比上学期仔细,但不能放松,如有问题,不要羞于开口,就会更上一层楼。 26、同学:你是个文雅,秀气的姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明白你是个懂事,能干,明事理的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。教师庆贺你!教师信任只要你信念不倒,努力不懈,终有一天会到达胜利的此岸!我欣喜你的成长,欢乐于你的进步。 27、很聪慧,但又很淘气,还有点儿马虎,
11、上课不能仔细听讲,不过成绩挺好的,教师盼望你以后能仔细一点儿,这样你会更棒的! 28、钟桂生:从外表看来你是一个特别狡猾巴交的好学生,可是却让我大所绝望,学习成绩差这是你自己的主观问题,这怨不得别人。为何不去想想:人家一样在教室里学习,他(她)能取得好成绩而自己却不能呢?至于你学会的“赌博“,你若能把这些精力放一点点到学习上,我想也不至于这样! 29、宋华兰:你是一个缄默寡言、性情较静的女孩。但富有较强的责任心和集体荣誉感,对学习上的差距常有“只是感慨,责备自己的过失,而不能认仔细真地去找出漏洞、缺点何在“?盼望今后在自己的成绩上多下“苦功“,能够“专“一些! 30、你是个很有责任心的孩子,不
12、管什么事,只要你去做,就能把它做好。上课时你坐得端端正正,劳动时你把地扫得干洁净净,你是一(8)班小朋友学习的典范。 31、你是一个言语不多的女孩子,或许你坚信:说得好不如做得好。你用优秀的学习成绩证明白这一点,期末成绩的波动提示你留意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给教师和同学们留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生。不过坦率地说:你要加强与他人的语言沟通,这也是末来社会的需要,你说呢? 32、敬重师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你却有间或迟到的现象,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,高考的脚步近了,望分清
13、主次,全力备战,找回本该属于自已的那把“椅子“。 33、你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克制了自身的随便性,变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需连续努力,加油!教师支持你! 34、你那双黑亮的眼睛,透射出你的机智。本学期你在学习上、纪律上都有很大的变化,克制了自身的随便性,变得懂事、踏实了。总之,你的进步很大。假如在以后学习的日子里,你能加倍努力,你的成绩肯定会“百尺竿头,更进一步“。 35、深受师生的信任,敬重师长,见到师长主动问好,回答下列问题不鄙不昂,思路清楚,思想先进活泼,待人有礼貌。在日常生活中做人待事以身作则,尊师重友,具有
14、良好的品质,擅长组织,能够很好的利用每一个人才,并因材施教,发挥其最大潜力,平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。 36、该同学生活上团结同学、乐于助人,有急躁,在学习上井然有序,随机应变,作为历史课代表尽职尽责,态度积极向上,遇到困难不畏惧,勇往直前,望再接再厉,实现人生幻想。 推举班主任工作述职报告范文简短二 本学期,我班将以学校德育教育的工作思路为指导,以学校少先队的中心工作为重心,结合三年级学生的实际状况和年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,使学生的各
15、方面的力量和素养得到进一步的进展和提高。 一、学生状况分析 三年级有学生57人,其中男生29人,女生28人。大局部孩子活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲高。经过上一学期的教育治理,大局部学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够仔细听讲,积极回答下列问题,生活中敬重师长,喜爱劳动,能够主动帮忙有困难的同学,为班级建立出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制力量差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱任凭说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的措施,使每个孩子
16、都在原有根底上有所进步。 二、任务与目标 1.做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。 2.制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3.成立新的班委,明确分工,各负其职。 4.开展比学、互助活动,形成深厚的学习气氛。 5.增加卫生意识,培育学生良好的卫生习惯。 6.积极协作学校开展各项活动。 三、本学期班主任工作重点 1.通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为标准,加强学生的养成教育和行为习惯教育。 2.以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进展各种教育。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日,对学生进展爱国主义、中华传统美德、民族精神和敬重父母等教育。 3.抓好班级的纪律、卫
17、生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐进展 4.与学生建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。 5.加强学生的安全教育,做到安全工作的常常性、准时性,在班级中杜绝一切安全事故。 6.在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死,要留意教育的方式方法,擅长发觉他们身上的闪光点,多鼓舞表扬,多加强教育,严格要求,使他们有
18、信念、有士气跟上其他同学的步伐。 7.开展写好字,读好书,做好文的活动。在班级举办故事会,美文诗词朗读会等活动。 8.布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;丰富学生的课余生活,培育学生各方面的兴趣。同时,在班级中开展有益、安康的课间活动; 四、促进良好班风班纪形成的详细措施 1.开学后准时对学生进展思想教育,把心受到学校,全身心地 投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。 2.狠抓班级建立 (1)进一步加强班委会建立,选拔品学兼优者充实班级,培育自我治理和治理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化治理,准时指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、
19、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严峻制止违纪现象。放手让班干部治理,犹如学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。不管上什么课,假如教师每来或者有事出去了,班长就应当自动担起治理义务简洁的布置一些课堂作业,使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。 (2)坚持每星期一次班会的召开,做到准时了解状况准时反应处理。做到严格要求。 2.加强学生各方面习惯的培育。 (1)加强对学生行为标准的教育,力争逐步做到:自我发觉、自我治理、自我订正、自我养成、自我监视。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,渐渐养成良好的行为习惯。 (2)依据学校对
20、班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 (3)班上开展比学、互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,准时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。 3.针对上学期测试中存在的问题,大力培育学生的阅读兴趣。 (1)开展读书、读报活动。选举图书治理员,制定好图书治理体制,让学生在有序的借阅中,培育良好的行为习惯做到“有借有还,有损必赔“。 (2)为学生定期选一些学生喜爱读的书籍,供学生阅读。 (3)指定时间进展班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓舞学生写读书感,摘抄美丽词汇,办阅读小报等
21、。 4.加强个别教育,注意学生中的差异。 多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异实行不同的教育措施和教育方法。 5.做好家长工作。 做到准时联系,有问题共同解决。开好家长会,积极引导家长参加到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关怀子女的学习和心理安康,准时反应学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果。 6.重视各项活动的开展,有规划,有落实,把各项工作落实在平常的班级治理中。 7.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关怀、爱惜后进生,准时捕获他们身上的闪光点,多鼓舞,以增加他们的自信念。 五、各月份的工作安排 二月份 1、制定好班级规划; 2、布置教室,成绩的评比; 3、学生新学期的学习,对学生习惯的训练; 4、“学习阅历沟通”活动; 5、班干部的改选; 6、更换墙报。 三月份 1、“我为母亲送心愿”的活动; 2、对后进生的跟踪工作; 3、开学初的习惯要求 四月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛; 2、举办“我爱大自然”的主题队会 五月份 1、喜洋洋迎五一; 2、举办学习阅历的沟通; 3、着手预备庆六一节目 六月份 1、辅导学生期末考试; 2、班主任写学生操行评定; 总之,本学期我将在实、细、严上下工夫,让班级治理有序进展,更上一个台阶,使学生各方面的素养得到进一步的进展,保证学生学习成绩的稳定或在原有根底上的提高。