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1、廊腰缦回檐牙高啄钩心斗角复道行空以史为鉴，以史为鉴，可以知兴替可以知兴替班固班固：赋者，古诗之流也赋者，古诗之流也。（两都赋两都赋）刘勰刘勰：“赋者，铺也。铺采螭（音赋者，铺也。铺采螭（音chichi，舒张，铺陈）文，舒张，铺陈）文，体物写志也。体物写志也。（文心雕龙文心雕龙诠赋诠赋）“赋赋”是古文中介于是古文中介于韵文与散文韵文与散文之间的一种文体。形成于汉代，之间的一种文体。形成于汉代，盛行于六朝。盛行于六朝。语言讲究对偶，语言讲究对偶，称为骈赋。称为骈赋。唐宋时，它已经呈现散唐宋时，它已经呈现散文化倾向，句式参差，长短不齐文化倾向，句式参差，长短不齐，多以散代骈，多以散代骈，押韵也比较自
2、由，押韵也比较自由，人称人称“文赋文赋”，也称，也称“散赋散赋”。关于关于“赋赋”骚赋汉赋骈赋律赋文（散）赋骚赋汉赋骈赋律赋文（散）赋艺术表现：艺术表现：多用铺陈夸张，多用铺陈夸张，留意声韵之美，留意声韵之美，词藻华丽，词藻华丽，富有文采。富有文采。内容重在：内容重在：摹写事物，摹写事物，抒发情感，抒发情感，表达思想。表达思想。（一说）某一日，秦始皇突然觉得咸阳的人多，先王的宫殿太小，于是就要再造一个宫殿。大臣问造在哪里，秦始皇操陕西方言说：“阿房”。阿房并不是一个实际地名，它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话，大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的浩大宫
3、殿，取名“阿房宫”。（二说）阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文（二说）阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就起先修建了，原名阿城。阿的意王时就起先修建了，原名阿城。阿的意思是高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文思是高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文王死，工程就停下了。直至几十年后的王死，工程就停下了。直至几十年后的秦始皇，才又接着修。因为在高大的丘秦始皇，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，故名阿房宫。陵上修房，故名阿房宫。（三说）传闻中秦王赢政爱上过一个美（三说）传闻中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子，芳名阿房，但这段美丽丽的民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局，为了的爱情终究没有换来美丽的结
4、局，为了纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。阿房宫。杜牧，字牧之，号樊川。杜牧，字牧之，号樊川。晚唐杰出的诗人和散文家。宰晚唐杰出的诗人和散文家。宰相杜佑之孙。相杜佑之孙。他的诗，语言清丽而又风他的诗，语言清丽而又风格俊爽，气概豪宕而又情致婉格俊爽，气概豪宕而又情致婉约。在晚唐轻浮明丽的文坛上约。在晚唐轻浮明丽的文坛上独树一帜。后人因称他为独树一帜。后人因称他为“小小杜杜”，以继杜甫；又因和李商，以继杜甫；又因和李商隐齐名，被称为隐齐名，被称为“小李杜小李杜”。散文气概雄浑，论列军国大事
5、，指陈时弊，散文气概雄浑，论列军国大事，指陈时弊，具有较强的现实性，继承了韩、柳派古文家的优具有较强的现实性，继承了韩、柳派古文家的优良传统。良传统。杜牧诗鉴赏杜牧诗鉴赏山山 行行 杜杜牧牧 远远上上寒寒山山石石径径斜斜，白白云云生生处处有有人人家家。停停车车坐坐爱爱枫枫林林晚晚，霜霜叶叶红红于于二二月月花花。江江南南春春 杜杜牧牧 千千里里莺莺啼啼绿绿映映红红，水水村村山山郭郭酒酒旗旗风风。南南朝朝四四百百八八十十寺寺，多多少少楼楼台台烟烟雨雨中中。赤赤 壁壁 杜杜牧牧 折折戟戟沈沈沙沙铁铁未未销销，自自将将磨磨洗洗认认前前朝朝。东东风风不不与与周周郎郎便便，铜铜雀雀春春深深锁锁二二乔乔。长
6、长安安回回望望绣绣成成堆堆，山山顶顶千千门门次次第第开开。一一骑骑红红尘尘妃妃子子笑笑，无无人人知知是是荔荔枝枝来来。过过华华清清宫宫绝绝句句（其其一一）杜杜牧牧 “华清官”，故址在今陕西省临渲县南骊山上。唐玄宗常携带杨贵妃去游乐，杨贵妃生于蜀，好吃簇新荔枝。玄宗便令人从四川骑马飞奔，远道传送。沿途践踏农田，损害禾稼；同时，往往跑得人马僵毙，死者相望于道。（三）整体感知（三）整体感知1、学习本文的生字词、学习本文的生字词 缦回缦回 不霁何虹不霁何虹 妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱 焚椒兰焚椒兰 辘辘辘辘 杳不知杳不知 尽态极妍尽态极妍 剽掠剽掠 鼎铛鼎铛 迤逦迤逦 锱铢锱铢 架梁之椽架梁之椽 在庾之粟粒在庾
7、之粟粒 横槛横槛 呕哑呕哑 参差参差mnjpn yngqingjio l yoynpio chngyl zzhchuny s jin uycn c（一）六王六王毕毕，四海，四海一一。蜀山。蜀山兀兀，阿房，阿房出出。覆压覆压三百三百余里，余里，隔离天日隔离天日。骊山骊山北北构构而西而西折折，直，直走走咸阳。二川咸阳。二川溶溶溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回廊腰缦回，完了，指为完了，指为秦国所灭。秦国所灭。本意高而上平。这里活用为动本意高而上平。这里活用为动词，指高高的蜀山变秃了。词，指高高的蜀山变秃了。出现，意思出现，意思是建成是建成。短促有力，概括了
8、六国灭亡、秦统一天下的历史过程，点出秦统一后的骄奢短促有力，概括了六国灭亡、秦统一天下的历史过程，点出秦统一后的骄奢。同义词连用，同义词连用，这里指覆盖这里指覆盖。分开了天空，分开了天空，挡往了太阳。挡往了太阳。形容阿房宫占地面积之形容阿房宫占地面积之大，以及楼阁之高。大，以及楼阁之高。名名-状状 从骊山从骊山动词，架木做屋，动词，架木做屋，引申为引申为“建筑建筑”。“北、西北、西”名名-状状 向北、向向北、向西西从骊山向北建筑，再往西折从骊山向北建筑，再往西折。趋向，今多指行走。趋向，今多指行走。始终延长达咸阳。始终延长达咸阳。评；这里写出阿房评；这里写出阿房宫建筑的走势宫建筑的走势形容水势
9、浩大（渭水和樊水形容水势浩大（渭水和樊水浩浩荡荡，流入阿房宫的围浩浩荡荡，流入阿房宫的围墙）从另一个侧面写出了阿墙）从另一个侧面写出了阿房宫的规模和气概的宏伟。房宫的规模和气概的宏伟。连接建筑物之间的走廊，连接建筑物之间的走廊，因为它位于建筑物的中因为它位于建筑物的中间，仿佛人的腰部，所间，仿佛人的腰部，所以称为以称为“廊腰廊腰”。指缯缦，像缯缦一指缯缦，像缯缦一样曲折。缦，无文样曲折。缦，无文采的帛，表示比方，采的帛，表示比方，可以译为可以译为“像绸带像绸带一样一样”。“腰、缦腰、缦”：名：名-状状 像人的腰一样，像缦带一样。像人的腰一样，像缦带一样。接着接着檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘
10、盘焉，囷囷焉，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？凹凸冥迷，不知西东。歌台暖复道行空，不霁何虹？凹凸冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。宫之间，而气候不齐。屋顶屋顶伸出伸出的边的边沿部沿部分分引申为引申为屋檐向屋檐向高空伸高空伸展展各随地形。各随地形。抱；适合，抱；适合，随着随着钩心；指各种建筑物都有面对中钩心；指各种建筑物都有面对中心攒聚；斗角；指屋角相互对峙，心攒聚；斗
11、角；指屋角相互对峙，似乎兵戈相斗。今常用来比方各似乎兵戈相斗。今常用来比方各自用完心机，相互排挤。这里形自用完心机，相互排挤。这里形容楼阁众多，错落有致容楼阁众多，错落有致曲曲折折的样子。曲曲折折的样子。囷，圆形仓廪。囷，圆形仓廪。这里引申为缭绕这里引申为缭绕回旋。回旋。名作状，有的像蜂名作状，有的像蜂房，有的像水窝。房，有的像水窝。座。今多指下座。今多指下降，衰败。降，衰败。云、龙：名词云、龙：名词做动词做动词“霁霁”“虹虹”名作动。名作动。模糊不清的样子。模糊不清的样子。评；用比方状写长桥、复道的气概，评；用比方状写长桥、复道的气概，以及凹凸起伏，迂回曲折的样子。以及凹凸起伏，迂回曲折的样
12、子。温顺的歌声温顺的歌声天气，气温。天气，气温。今指一个地区的气象概括。今指一个地区的气象概括。用夸张和比方写歌舞之盛用夸张和比方写歌舞之盛小结小结朗读、翻译第一自然段：思索下列问题：1、这段描写了什么内容？主要写阿房宫的宏伟、豪华主要写阿房宫的宏伟、豪华1、占地之广、规模之大，、占地之广、规模之大，2、楼阁之多、结构之巧；、楼阁之多、结构之巧；其次段重点词语其次段重点词语辇辇来于秦：辇，来于秦：辇，名词作状语名词作状语，用辇车。，用辇车。绿云扰扰绿云扰扰:绿云绿云,形容女子的头发乌黑浓密形容女子的头发乌黑浓密,扰扰扰扰,蓬松的样子蓬松的样子。杳不知其所杳不知其所之之：到：到一一肌肌一一容：数
13、词容：数词幸幸：（被天子）宠幸。：（被天子）宠幸。其次段重点词语其次段重点词语燕赵之保藏，韩魏之经营，齐楚之精英：保燕赵之保藏，韩魏之经营，齐楚之精英：保藏，经营，动词作名词，指保藏的金银珠藏，经营，动词作名词，指保藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。精英，形容词用作宝，经营的金银珠宝。精英，形容词用作名词，精品。名词，精品。鼎铛玉石，金块珠砾：鼎、玉、金、珠，是鼎铛玉石，金块珠砾：鼎、玉、金、珠，是名词作状语。铛、石、块、砾，是名词作名词作状语。铛、石、块、砾，是名词作动词。动词。纷奢：繁华奢侈。纷奢：繁华奢侈。直栏横槛：槛读着直栏横槛：槛读着jin,jin,栏杆。栏杆。函谷举：举，被攻占。函谷举
14、：举，被攻占。可怜：惋惜。可怜：惋惜。（三）（三）嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢纷奢，人人亦念其家。奈何取之亦念其家。奈何取之尽尽锱铢锱铢，用之如泥沙？使负，用之如泥沙？使负栋栋之柱，多于之柱，多于南亩南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头钉头磷磷磷磷，多于在，多于在庾庾之粟粒；瓦缝参差，多于之粟粒；瓦缝参差，多于周周身之身之帛缕帛缕；直栏横；直栏横槛槛，多于，多于九土九土之城郭；管弦之城郭；管弦呕哑呕哑，多于，多于主语主语谓语谓语推断句推断句一个人的心和千万人的心是相同的。一个人的心和千万人的心是相同的。繁华奢侈
15、繁华奢侈别国得人别国得人（z zh）都是古代的重量单位，）都是古代的重量单位，这里用来喻指数量极微。这里用来喻指数量极微。尽；拿尽尽；拿尽房屋的房屋的脊梁。脊梁。泛指田野泛指田野chun突出的样子突出的样子y本义本义:露露天的谷仓天的谷仓)丝线丝线jin栏杆栏杆九州九州声音杂乱的样子声音杂乱的样子接着接着市市人之言语。使天下之人，不敢人之言语。使天下之人，不敢言言而敢而敢怒怒。独夫独夫之心，之心，日益日益骄固骄固。戍卒戍卒叫叫，函谷，函谷举举，楚人一炬，楚人一炬，可怜可怜焦土。焦土。集市集市全部一切使全部一切使说反对说反对在心里怒在心里怒 失去民心失去民心的帝王。的帝王。骄横顽固骄横顽固陈胜领
16、导的陈胜领导的农夫起义军农夫起义军呼喊、振臂高呼呼喊、振臂高呼被攻取被攻取惋惜（阿房惋惜（阿房宫变成）焦宫变成）焦土一片土一片小结小结 唉唉！一一个个人人的的心心思思，也也是是千千万万人人的的心心思思（人人同同此此心心）呀呀！奏奏统统治治者者嗜嗜好好繁繁华华奢奢侈侈，人人民民百百姓姓也也都都顾顾念念自自己己的的家家。为为什什么么搜搜刮刮（百百姓姓的的财财物物）一一点点都都不不放放过过，挥挥霍霍起起来来却却像像泥泥沙沙一一样样随随意意呢呢？（甚甚至至）让让支支承承屋屋梁梁的的柱柱子子，比比农农田田里里的的农农夫夫还还多多；让让架架在在屋屋梁梁上上的的椽椽子子，比比布布机机上上的的织织女女还还多多
17、；让让（建建筑筑物物上上）颗颗颗颗突突出出的的钉钉头头，比比粮粮仓仓里里的的粟粟粒粒还还多多；让让参参差差不不齐齐的的瓦瓦缝缝，比比全全身身丝丝绸绸衣衣服服的的纱纱线线还还多多；直直的的横横的的栏栏杆杆，比比全全国国城城郭郭的的围围墙墙还还多多；嘈嘈杂杂的的笛笛声声琴琴声声，比比闹闹市市里里的的人人声声还还多多。（最最终终）致致使使天天下下人人心心里里憋憋满满了了生生气气，却却不不敢敢说说话话。暴暴君君秦秦始始皇皇的的心心，一一天天比比一一天天骄骄横横顽顽固固。（待待到到）戍戍边边的的士士兵兵们们一一声声呼呼喊喊，函函谷谷关关的的天天险险就就被被攻攻破破，（入入关关的的）楚楚人人一一把把大大火
18、火，惋惋惜惜（富富丽堂皇的阿房宫）化成了一片焦土！丽堂皇的阿房宫）化成了一片焦土！（四）呜呼！灭六国者六国也，非秦也；（四）呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族族秦者秦也，秦者秦也，非天下也。嗟夫！非天下也。嗟夫！使使六国各六国各爱爱其其人，则足以拒秦；人，则足以拒秦；使使秦复秦复爱爱六国之人，则六国之人，则递递三世可至万世而为君，谁得而三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人族灭也？秦人不暇不暇自哀，而自哀，而后人后人哀之哀之；后人后人哀之而不哀之而不鉴之鉴之，亦使，亦使后人后人而复哀而复哀后人后人也。也。“者者也也”推断句推断句名词，宗族，这里位于名词的前面，名词，宗族，这里位于名词的前面，活用
19、作一个动词，就上下语义看，它活用作一个动词，就上下语义看，它是一个使动词，使是一个使动词，使灭族。灭族。连词，表假设连词，表假设代词，这里用以指代代词，这里用以指代自身，作定语，可以自身，作定语，可以译为译为“各自的各自的”。使：连词，使：连词，表假设表假设传递传递来不及来不及为之哀伤为之哀伤鉴之：即鉴之：即“以之为鉴以之为鉴”，把它做为借鉴，属于，把它做为借鉴，属于名词的意动用法。名词的意动用法。唐代人唐代人唐代人唐代人唐代以后的今人唐代以后的今人唐代人唐代人小结小结 37关于关于阿房宫赋阿房宫赋的写作背景的写作背景 文章写于唐敬宗宝历元年（公元825年）。唐敬宗十六岁继位，贪色，大兴土木，
20、游宴无度，不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，因此在位三年即为宦官刘克明所杀。作者预感到唐王朝的危急局势，就写了这篇赋。可见本文表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。文章写于唐敬宗宝历元年（公元文章写于唐敬宗宝历元年（公元825825年）年），杜牧在上知己文章启中说：，杜牧在上知己文章启中说：“宝历大起宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。宫室，广声色，故作阿房宫赋。”本文表面上写秦因营造阿房宫，挥霍无度，本文表面上写秦因营造阿房宫，挥霍无度，劳民伤财，终至
21、亡国，实则借古讽今，意在规劳民伤财，终至亡国，实则借古讽今，意在规劝当政者，不行淫奢极欲，重蹈秦亡的覆辙。劝当政者，不行淫奢极欲，重蹈秦亡的覆辙。阿房宫赋阿房宫赋“古来之赋，此为第一古来之赋，此为第一”探究（1 1）作者是晚唐朝代的人，却去写一千）作者是晚唐朝代的人，却去写一千多年前的历史事实，作者的目的是什么？多年前的历史事实，作者的目的是什么？以史为鉴，以史为鉴，可以知兴替可以知兴替归纳大意归纳大意一、铺叙阿房宫的宏伟壮丽。一、铺叙阿房宫的宏伟壮丽。二、铺叙宫内的豪华奢侈。二、铺叙宫内的豪华奢侈。三、转发争论，指出秦亡的必定。三、转发争论，指出秦亡的必定。四、总结历史教训，讽谏唐统治四、总
22、结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈覆辙。者勿蹈覆辙。叙叙议议谏谏外观外观耗费巨大耗费巨大蜀山兀蜀山兀规模广袤规模广袤三百余里三百余里楼阁纵横楼阁纵横几千万落几千万落歌舞不绝歌舞不绝气候不齐气候不齐宫女如云宫女如云闲置后宫闲置后宫珍宝如山珍宝如山弃掷逦迤弃掷逦迤内景内景铺陈铺陈直言直言抒情抒情争论争论秦灭亡的秦灭亡的缘由：缘由：暴敛百姓暴敛百姓 挥金如土挥金如土一朝覆亡一朝覆亡 阿房焚毁阿房焚毁秦灭亡的秦灭亡的教训：教训：族秦者秦也族秦者秦也后人哀之而不鉴之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人。亦使后人而复哀后人。阿阿房房宫宫赋赋与过秦论比较与过秦论比较由外由外到内到内由人由人到物到物夸张夸张铺陈铺
23、陈宫室宏伟宫室宏伟生活奢侈生活奢侈苛捐杂税苛捐杂税挥霍无度挥霍无度穷奢极欲穷奢极欲众叛亲离众叛亲离后人不鉴后人不鉴重蹈覆辙重蹈覆辙因因 果果明旨明旨总结全文总结全文 主题：主题：借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史阅历，向唐朝统治者发出了警亡国的历史阅历，向唐朝统治者发出了警告。告。总结全文总结全文写作特色：写作特色：1 1）想象、比方与夸张相结合，）想象、比方与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。具有很强的艺术感染力。2 2）描写、铺排与争论抒情相结）描写、铺排与争论抒情相结合。合。3
24、 3）骈散结合，错落有致。）骈散结合，错落有致。阿房宫赋阿房宫赋其次课时其次课时阿房宫赋阿房宫赋词语、句式归纳词语、句式归纳词词 汇汇（一）（一）1、数词、数词 黄鹤一去不复返黄鹤一去不复返 统一、一样统一、一样 六王毕，四海一六王毕，四海一 一体一体 合纵缔交，相与为一合纵缔交，相与为一 2、专一、专一 上食埃土，下应黄泉，专心一也上食埃土，下应黄泉，专心一也 3、全、都、全、都 而或长烟一空，皓月千里而或长烟一空，皓月千里 4、乃、竟、乃、竟 靖国君之于寡人，一至于此乎靖国君之于寡人，一至于此乎 “一何一何”：多么：多么 吏呼一何怒，妇啼一何苦吏呼一何怒，妇啼一何苦一一返回词词 汇汇（二）
25、（二）1、爱 爱其母 宠爱 秦爱纷奢，人亦爱其家 怜惜 使秦复爱六国之人 宠爱 晋陶渊明独爱菊2、舍不得，不情愿放弃，吝惜 不爱珍器重宝肥饶之地爱爱返回返回词词 汇汇（三）（三）1、拿，拿来占有拿，拿来占有 今入关，财物无所今入关，财物无所取取 取出，提取取出，提取 青，青，取取之于蓝之于蓝2、攻取，攻下攻取，攻下 秦人伐晋，秦人伐晋，取取武城武城 夺取夺取 取取之尽锱铢，用之如泥沙之尽锱铢，用之如泥沙3、同同“娶娶”取取妻如之何？妻如之何？4、助词，助词，“着着”留留取取丹心照汗青丹心照汗青取取返回返回族秦者秦也，非天下也族秦者秦也，非天下也士大夫之族士大夫之族遂并起而亡秦族矣遂并起而亡秦族
26、矣每至于族，吾见其难为每至于族，吾见其难为族疱月更刀族疱月更刀族族灭族灭族种类，类种类，类同姓的亲属同姓的亲属聚结聚结众，一般，一般众，一般，一般使秦国灭族的是秦国，不是（其他）天下的人民。使秦国灭族的是秦国，不是（其他）天下的人民。士大夫这类人，（听到）称士大夫这类人，（听到）称“老师老师”称称“弟子弟子”的。的。崤山以东的英雄豪杰，就都起来而灭亡了秦的家族。崤山以东的英雄豪杰，就都起来而灭亡了秦的家族。词词 汇汇（四）（四）三、虚词三、虚词“焉焉”和和“而而”的用的用法法焉焉1.1.盘盘盘盘焉焉，囷囷囷囷焉焉，蜂房水涡蜂房水涡2.2.或师或师焉焉，或不或不焉焉3.3.且且焉焉置土石置土石4
27、.4.焉焉用亡郑以陪邻用亡郑以陪邻5.5.积土成山，风雨积土成山，风雨兴兴焉焉形容词尾，形容词尾，“的样的样子子”句末语气词，表停顿句末语气词，表停顿 兼词，兼词，“于之于之”反问语气，反问语气，“何必何必”兼词，兼词，“在这里在这里”而而1.1.骊山北构骊山北构而而西折西折2.2.不敢怒不敢怒而而敢言敢言3.3.谁得谁得而而族灭也族灭也4.4.授之书授之书而而习其句习其句读者读者5.5.学学而而时习之，不时习之，不亦说乎亦说乎顺接连词顺接连词转折连词转折连词修饰连词修饰连词并列连词并列连词递进连词递进连词三、留意文言虚词的用法三、留意文言虚词的用法说明句子说明句子而而1、骊山北构而西折、骊山
28、北构而西折 （它）从骊山北麓建构，折向西面。（它）从骊山北麓建构，折向西面。2、不敢言而敢怒、不敢言而敢怒 不敢讲话，却敢（在心里）生气。不敢讲话，却敢（在心里）生气。3、谁得而族灭也、谁得而族灭也 谁能够灭（他们的）族呢谁能够灭（他们的）族呢?4、授之书而习其句读者、授之书而习其句读者 教他们读书，（帮助他们）学习句读。教他们读书，（帮助他们）学习句读。5、学而时习之，不亦乐乎。、学而时习之，不亦乐乎。学习并且常常复习它，不也是很兴奋的事吗？学习并且常常复习它，不也是很兴奋的事吗？一词多义（文言虚词）一词多义（文言虚词）夫夫嗟夫！使六国各爱其人，嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦则足以拒秦夫大
29、国难测也，惧有伏焉夫大国难测也，惧有伏焉予观夫巴丘陵胜状予观夫巴丘陵胜状句末语气词句末语气词句首，表示发表争论句首，表示发表争论指示代词，那指示代词，那唉！假使六国各自疼惜他们的百姓，就有足够唉！假使六国各自疼惜他们的百姓，就有足够的力气来抗拒秦国。的力气来抗拒秦国。大国，难以测度啊，胆怯大国，难以测度啊，胆怯有埋伏啊。有埋伏啊。我看那巴陵的美景。我看那巴陵的美景。词类活用词类活用1、六王毕，四海一、六王毕，四海一 2、骊山北构而西折、骊山北构而西折3、楚人一炬，可怜焦土！、楚人一炬，可怜焦土！4、后人哀之而不鉴之、后人哀之而不鉴之5、廊腰缦回、廊腰缦回 “腰腰”“缦缦”名词名词状语状语6、蜂
30、房水窝、蜂房水窝 名词名词状语状语 7、未云何龙，不霁何虹、未云何龙，不霁何虹 8、歌台暖响、歌台暖响9、辇来于秦、辇来于秦 10、燕赵之保藏，、燕赵之保藏，韩魏之经营，韩魏之经营，齐楚之精英齐楚之精英 11、鼎铛玉石，金块珠砾、鼎铛玉石，金块珠砾 数词作动词，统一数词作动词，统一名词作状语，向北，向西名词作状语，向北，向西名词作动词，放火名词作动词，放火名词的意动用法，以名词的意动用法，以为借鉴为借鉴像人的腰部一样，像人的腰部一样，像丝带一样像丝带一样像蜂房像蜂房 像水窝像水窝“云云”“”“龙龙”“”“虹虹”，名词作动词，名词作动词“响响”动词动词名词名词 歌声歌声 辇：名词作状语，用辇车辇
31、：名词作状语，用辇车保藏，经营，动词用作名词，保藏，经营，动词用作名词，指保藏的、经营的金银珠宝。指保藏的、经营的金银珠宝。精英，形容词作名词，精品。精英，形容词作名词，精品。鼎、玉、金、珠，名词作状词。鼎、玉、金、珠，名词作状词。铛、石、块、砾，当作铁锅铛、石、块、砾，当作铁锅五、推断句五、推断句1.1.主语后面用主语后面用“者者”表示停顿，谓语后表示停顿，谓语后面面“也也”表示推断。形式是表示推断。形式是“者者也也”。如：灭六国者，六国也。如：灭六国者，六国也。六、状语后置局六、状语后置局如：多于市人之言语。如：多于市人之言语。介词结构后置句，介词结构后置句，“比集市上众比集市上众人的话语
32、还多人的话语还多”。探讨：探讨：阿房宫赋、过秦论六国论相比较，阿房宫赋、过秦论六国论相比较，它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？共同特点是：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政共同特点是：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政有为而发，规劝当政者要引以为鉴。有为而发，规劝当政者要引以为鉴。各篇的独创性是：各篇的独创性是：、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本缘由是、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本缘由是“仁义不施，攻守之势异也仁义不施，攻守之势异也”的道理。的道理。、苏洵论六国之亡，第一次从、苏洵论六国之亡，第一次从“六国破灭六
33、国破灭”的内部因素的内部因素的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及政治、经济、外交、军事等多方面，而且到处显示了自己的政治、经济、外交、军事等多方面，而且到处显示了自己的独到见解。独到见解。、阿房宫赋，可以说是用赋的形式来写争论文，这、阿房宫赋，可以说是用赋的形式来写争论文，这写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标记，征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标记，这种立论的方式更具有特色。这种立论的方式更具有特色。