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1、其次章其次章追求远大志向追求远大志向确定成才目标确定成才目标第一节第一节 志向信念是高校生成才的动力志向信念是高校生成才的动力小小麦芽的生长过程小小麦芽的生长过程为为了了生生活活，虽虽然然辛辛苦苦，但但他他们们同同样样坚坚守守自自己己的的工工作作岗岗位位。他们，用自己的方式来他们，用自己的方式来满足自己内心的须要。满足自己内心的须要。就是这样的一群人，就是这样的一群人，他们为了自己的目他们为了自己的目标奋斗着。虽然是标奋斗着。虽然是微薄的收入，但已微薄的收入，但已经是他们内心最大经是他们内心最大的快乐。的快乐。n诞生在江苏苏州n幼时就随父母到外地生活n小的时候曾休学两次n从事主持工作n他代言的
2、产品每个超市的货架上都有n能说一口流利的长沙话猜猜他是谁猜猜他是谁?n毕业于湖南广播电视学校n1996年进入湖南经济电视台工作n1996年，他来到湖南经济电视台，起先从场工做起，负责搬东西、接嘉宾和维持秩序等工作。n1998年湖南卫视真情对对碰节目缺一位男主持，汪涵参与试镜得到好评，从今起先了主持人生涯。n 2004 “2004中国电视节目榜”最佳消遣节目主持人称号 所以他能够取得成功的一个重要缘由就是虽然家里条件很差，但是他胸怀志向和报负。这样他才会成功。那么我们大家的志向是什么呢？不断变更的志向讨 论你的志向是？n所以说人还是得有自己的追求 ，有自己的志向。n只有有志向，我们才可以朝着自己
3、的目标去奋斗，才能取得成功。v一、志向信念的内涵一、志向信念的内涵v二、志向信念对高校生成长成才的重要作用二、志向信念对高校生成长成才的重要作用v三、树立科学的志向信念三、树立科学的志向信念志向信念是高校生成才的动力志向信念是高校生成才的动力理理 想想 有人说:“志向是一种奇妙的愿望，小时候专心灵去编织，长大后却化为泡影。”“志向是一朵无果花，它只能点燃人们生活的激情,却 始终尝不到它的果实。”“志向是一团火，它燃烧着没落，孕育着新生。”“志向是启明的星，航海的灯。”一、理想信念的含义和特征一、理想信念的含义和特征1 1、志向的含义：、志向的含义：西方：志向起源于西方：志向起源于“idea”,
4、“idea”,意即人生的奋意即人生的奋斗目标。斗目标。中国：一般用中国：一般用“志志”来称志向，如来称志向，如“有志者，有志者，事竟成事竟成”。志向是人们在实践中形成的具有实现可能性志向是人们在实践中形成的具有实现可能性的对将来社会和自身发展的憧憬与追求，是的对将来社会和自身发展的憧憬与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的集中体现。目标上的集中体现。（一）志向的含义特征（一）志向的含义特征比较三个概念：志向、幻想和空想比较三个概念：志向、幻想和空想l都有一个都有一个“想想”字，字，是它们的共同之处，即想法、都具备是它们的共同之处，即想法、
5、都具备“意识意识”的主观形式。的主观形式。l区分在于内容。区分在于内容。l志向的内容具有客观性，它立足于现实，具有实现的可能性；志向的内容具有客观性，它立足于现实，具有实现的可能性；l幻想的内容是对客观的更超群越，与现实有很大差距，尚不具备实现的条件，但非没有实幻想的内容是对客观的更超群越，与现实有很大差距，尚不具备实现的条件，但非没有实现的可能性，在将来有可能实现的。古人现的可能性，在将来有可能实现的。古人“嫦娥奔月嫦娥奔月”，当时是不具备条件的，今日航天，当时是不具备条件的，今日航天飞机把人送上月球，幻想也就变成了现实；飞机把人送上月球，幻想也就变成了现实；l空想的内容则是纯粹主观的东西，
6、是缺乏客观依据，不能实现的空想的内容则是纯粹主观的东西，是缺乏客观依据，不能实现的 2、志向的特征、志向的特征 （1 1）现实可能性）现实可能性 志向是在揭示确定的社会志向是在揭示确定的社会发展规律和自然发展规律的基础上，发展规律和自然发展规律的基础上，形成的对将来社会的憧憬和追求，形成的对将来社会的憧憬和追求，是主体对客观现实和可能发展的自是主体对客观现实和可能发展的自觉反映，具有确定的客观必定性和觉反映，具有确定的客观必定性和现实的可能性现实的可能性 。同时，志向的实。同时，志向的实现过程也具有可操作性，这是志向现过程也具有可操作性，这是志向的实现可能性所在。的实现可能性所在。遨游太空神舟
7、五号神舟六号神舟七号-神舟十一 现实可能性：来源于现实 （2 2）时代性）时代性 人不能超越于自己的时代，人们的志向也是如此。志向不人不能超越于自己的时代，人们的志向也是如此。志向不是人头脑里固有的，而是同确定时代的生产发展水平有着亲密的是人头脑里固有的，而是同确定时代的生产发展水平有着亲密的关系，是确定社会的历史条件和经济政治关系的产物。如作家流关系，是确定社会的历史条件和经济政治关系的产物。如作家流沙河所说：沙河所说：饥寒的年头里，志向是温饱；饥寒的年头里，志向是温饱；温饱的年头里，志向是文明。温饱的年头里，志向是文明。离乱的年头里，志向是安定；离乱的年头里，志向是安定；安定的年头里，志向
8、是旺盛。安定的年头里，志向是旺盛。（3 3）阶级性）阶级性 在阶级社会中，由于个人的阶级地位和在阶级社会中，由于个人的阶级地位和利益不同，志向也必定不同。任何志向都受到确利益不同，志向也必定不同。任何志向都受到确定的阶级地位和阶级利益的制约，各种志向无不定的阶级地位和阶级利益的制约，各种志向无不打上阶级的烙印。在近代中国，不同的人对将来打上阶级的烙印。在近代中国，不同的人对将来有不同设计和追求，实行不同的行动。农夫阶级有不同设计和追求，实行不同的行动。农夫阶级的代表洪秀全一心想建立的代表洪秀全一心想建立“人均贫富、有田同耕人均贫富、有田同耕”的的“太平天国太平天国”；资产阶级改良派的代表康有；
9、资产阶级改良派的代表康有为则追求为则追求“大同世界大同世界”；资产阶级革命派的孙中；资产阶级革命派的孙中山提倡山提倡“民主、民权、民生民主、民权、民生”的的“三民主义三民主义”；无产阶级和共产党人则追求共产主义。无产阶级和共产党人则追求共产主义。志向来源于现实、产生于实践，它是人们在对现实的志向来源于现实、产生于实践，它是人们在对现实的相识、概括和总结的基础上，以预见的形式超前地反映未相识、概括和总结的基础上，以预见的形式超前地反映未来。来。志向所描绘的内容不是现实，而是同奋斗目标相联系的志向所描绘的内容不是现实，而是同奋斗目标相联系的有实现可能性的想像，这种想像是以对现实客观事物发展规有实现
10、可能性的想像，这种想像是以对现实客观事物发展规律的分析探讨为依据的，它高于现实、超过现实，又区分于律的分析探讨为依据的，它高于现实、超过现实，又区分于人们头脑中的幻想、空想等不切实际的想像。对现实有指导人们头脑中的幻想、空想等不切实际的想像。对现实有指导意义，对人们有鼓舞作用。意义，对人们有鼓舞作用。它是在历史逻辑的进程中，主它是在历史逻辑的进程中，主观对客观运动趋向的一种超前把握。观对客观运动趋向的一种超前把握。（4 4）超前性）超前性 （5 5）实践性）实践性一方面，志向是人们确定的社会实践的产一方面，志向是人们确定的社会实践的产物，同时它又超越了今日的实践；另一方物，同时它又超越了今日的
11、实践；另一方面，志向必需通过人们的实践活动才能实面，志向必需通过人们的实践活动才能实现，同时它又指明白进一步实践的方向。现，同时它又指明白进一步实践的方向。实践产生志向，志向指引实践，志向与实践产生志向，志向指引实践，志向与实践相互作用、不断循环上升的过程，推实践相互作用、不断循环上升的过程，推动着人们立足现实、着眼将来，在奋斗中动着人们立足现实、着眼将来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。追求，在追求中奋斗。v信念之旗信念之旗v 罗杰罗杰罗尔斯诞生于美国纽约声名狼罗尔斯诞生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充溢藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充溢暴力，是偷渡者和浪浪汉的聚集地。因此，
12、暴力，是偷渡者和浪浪汉的聚集地。因此，罗杰罗杰罗尔斯从小就受到了不良影响，读罗尔斯从小就受到了不良影响，读小学时常常逃学、打架、偷窃。小学时常常逃学、打架、偷窃。v一天，当他从窗台上跳进教室，伸着一天，当他从窗台上跳进教室，伸着小手走向讲台时，校长皮尔小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮保罗将他逮个正着。出乎意料的是校长没有指责他，个正着。出乎意料的是校长没有指责他，反而说：反而说：“我一看你修长的小拇指就知道，我一看你修长的小拇指就知道，将来你确定会是纽约州的州长。将来你确定会是纽约州的州长。”v当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经验中，只有奶奶让他激
13、昂过一次，人生经验中，只有奶奶让他激昂过一次，说他可以成为五吨重的小船的船厂。他登说他可以成为五吨重的小船的船厂。他登记了校长的话，并始终坚信这是真实的。记了校长的话，并始终坚信这是真实的。v从那天起，从那天起，“纽约州州长纽约州州长”就像一面旗帜就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的的4040多年间，他没有一天不按州长的身份多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。要求自己。5151岁那年，他最终成了纽
14、约州岁那年，他最终成了纽约州的州长。的州长。v什么是信念？什么是信念？一、理想信念的含义和特征一、理想信念的含义和特征(二）信念的含义和特征二）信念的含义和特征 1 1、信念的含义、信念的含义 信念是人们在确定的相信念是人们在确定的相识基识基 础上确立的对某种础上确立的对某种理论主见和思想见解坚信理论主见和思想见解坚信不疑并身体力行的心理状不疑并身体力行的心理状态。态。一、理想信念的含义和特征一、理想信念的含义和特征2、信念的特征信念的特征稳定性：稳定性：一旦形成，则终生不渝，具有巨大惯性一旦形成，则终生不渝，具有巨大惯性多样性：因须要的多样而丰富多彩多样性：因须要的多样而丰富多彩执著性：执著
15、性：努力身体力行，不达目的不罢休努力身体力行，不达目的不罢休亲和性：亲和性：志同道合，德同则相聚，道合需志同志同道合，德同则相聚，道合需志同 在罗尔斯的就职演说中：在罗尔斯的就职演说中：“信念值多少钱？信念值多少钱？信念是不值信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。在这个世界上，信念这迅速升值。在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。念开始的。”红军长征精神，很重要的一条是红军长征精神，
16、很重要的一条是坚决革命的信念，坚信正义事业必定坚决革命的信念，坚信正义事业必定成功的精神。成功的精神。在在20082008年年5 5月月1212日汶川日汶川8 80 0大地震中，不断有奇迹大地震中，不断有奇迹发生，是灾难创建了诸多奇迹，在发生，是灾难创建了诸多奇迹，在7272小时黄金时间过小时黄金时间过后，后，100100个小时，个小时，136136小时，小时，148148小时，小时，169169小时，小时，178178小时，甚至是小时，甚至是216216小时小时!这些奇迹的发生就是有一个信这些奇迹的发生就是有一个信念，信念是支撑生命的基石，是让受灾群众活下来的念，信念是支撑生命的基石，是让受
17、灾群众活下来的动力动力!在废墟下，有位小女孩打着手电筒读书；有两位在废墟下，有位小女孩打着手电筒读书；有两位女孩相互激励，硬是等到救援队的到来；一对医生夫女孩相互激励，硬是等到救援队的到来；一对医生夫妻相互喊着双方亲切的称呼；有人唱着国歌妻相互喊着双方亲切的称呼；有人唱着国歌奇迹奇迹是不同的，可战胜大地震的信念是相同的，信念是相是不同的，可战胜大地震的信念是相同的，信念是相同的，确定要活下来，要好好的活，活就活的有意义同的，确定要活下来，要好好的活，活就活的有意义，不放弃不抛弃。还有什么故事呢，不放弃不抛弃。还有什么故事呢?倾听与共享倾听与共享:生活中的信念故事生活中的信念故事二二.志向的类型
18、志向的类型从内容上分为：从内容上分为：政治理想、道德理想政治理想、道德理想 职业理想、生活理想职业理想、生活理想从对象上分为从对象上分为：个人理想、社会理想个人理想、社会理想从性质上分为：从性质上分为：科学理想、非科学理想科学理想、非科学理想从时序上分为：从时序上分为：近期理想、长远理想近期理想、长远理想 从志向的对象划分，可分为社会志向和个人志向从志向的对象划分，可分为社会志向和个人志向 指确定社会的阶级或个人对将来社会指确定社会的阶级或个人对将来社会制度和政治结构的追求、憧憬和设想，包制度和政治结构的追求、憧憬和设想，包括对将来社会面貌的预见。括对将来社会面貌的预见。在不同的历史时期，不同
19、的阶级和政治集团有着不同的社会政治志向。在不同的历史时期，不同的阶级和政治集团有着不同的社会政治志向。作为一个社会主义国家的高校生，不仅应当有奇妙的个人志向，而且作为一个社会主义国家的高校生，不仅应当有奇妙的个人志向，而且也要自觉地确立起正确的社会政治志向也要自觉地确立起正确的社会政治志向建设中国特色社会主义建设中国特色社会主义社会志向社会志向 对将来社会制度、政治结构的追求、对将来社会制度、政治结构的追求、憧憬和设计，对将来社会面貌的预见憧憬和设计，对将来社会面貌的预见 诗经中对“乐土”的憧憬洪秀全的洪秀全的“太平天国太平天国”孙中山的孙中山的“三民主义三民主义”我我国国历历史史上上志志向向
20、社社会会的的蓝蓝图图即天下的人都没有了私心即天下的人都没有了私心 从志向的对象划分，可分为社会志向和个人志向从志向的对象划分，可分为社会志向和个人志向指处在确定历史条件下和社会关系中的个体对于指处在确定历史条件下和社会关系中的个体对于自己的将来物质生活、精神生活所产生的种种憧自己的将来物质生活、精神生活所产生的种种憧憬和设想。包括个人具体的职业志向、生活志向憬和设想。包括个人具体的职业志向、生活志向和道德志向。和道德志向。社会志向是核心，它社会志向是核心，它规定、制约着个人志向规定、制约着个人志向 社会志向寓于个人志社会志向寓于个人志向之中，个人志向体现社向之中，个人志向体现社会志向会志向个人
21、志向和社会志向的关系个人志向和社会志向的关系个人志向和社会志向的关系个人志向和社会志向的关系辩辩辩辩证证证证关关关关系系系系中国梦中国梦 中国梦，是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族宏大复兴，就是中华民族近代以来最宏大幻想”，并且表示这个梦“确定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺当实现中华民族的宏大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民华
22、蜜，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝合中国力气，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。三、志向信念对高校生成长成才的重要意义三、志向信念对高校生成长成才的重要意义志向信念对高校生的作用志向信念对高校生的作用 理想是指路明灯，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就的方向；没有方向，就没有生活没有生活托尔斯泰托尔斯泰 案例：只要心里有坚决的信念，干枯的沙子有时也可以案例：只要心里有坚决的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水变成清冽的泉水 一支英国探险队在茫茫的撒哈拉沙漠负重跋涉，大一支英国
23、探险队在茫茫的撒哈拉沙漠负重跋涉，大家的水都没有了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：家的水都没有了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”一壶水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄予一壶水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄予目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们面临无望的脸上，又显露出了坚决的神色。最终，探险面临无望的脸上，又显露出了坚决的神色。最终，探险队坚韧地走出了沙漠，摆脱了死神之手。大家喜极而泣，队坚韧地走出了沙漠，摆脱了死神之手。大家喜
24、极而泣，用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水缓缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子。缓流出来的，却是满满的一壶沙子。三、志向信念对高校生成长成才的重要意义三、志向信念对高校生成长成才的重要意义志向信念对高校生的作用志向信念对高校生的作用 理想是一个人心灵理想是一个人心灵上的上的“发动机发动机”动力动力=目标价值目标价值期望概率期望概率 三个工人在砌墙。有人过来问：三个工人在砌墙。有人过来问：“你们在干什么？你们在干什么？”第一个人没好气地说：第一个人没好气地说：“没望见吗？砌墙。没望见吗？砌墙。”其次个人抬头笑了笑，说：其次个人抬头笑了笑，说：“我们
25、在盖一幢高楼。我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很绚丽快乐，说：第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很绚丽快乐，说：“我们正在建设一个新城市。我们正在建设一个新城市。”案例：三个农夫工的选择v1010年后，时间将三个人分出了层次：年后，时间将三个人分出了层次：v第一个人在另一个工地上砌墙；第一个人在另一个工地上砌墙；v其次个人坐在办公室中画图纸，他成了工程其次个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；师；v第三个人呢，是前两个人的老板。第三个人呢，是前两个人的老板。三、志向信念对高校生成长成才的重要意义三、志向信念对高校生成长成才的重要意义志向信念对高校生的作用志向信念对高校生的作用
26、 假如一个人的头上缺假如一个人的头上缺少一颗指明星志向，那他少一颗指明星志向，那他的生活将是醉生梦死的的生活将是醉生梦死的第一千零十次的推销v 凡是去过凡是去过“肯德基肯德基”店的人，都会望见店门店的人，都会望见店门口的一座雕像，那是一位外国老人，身穿白西口的一座雕像，那是一位外国老人，身穿白西装，样子亲善可亲，他就是桑斯德上校。他是装，样子亲善可亲，他就是桑斯德上校。他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创始人，一个全世界最大的速食炸鸡连锁店的创始人，一个6565岁才起先创业的人！岁才起先创业的人！v 桑斯德退役后身无分文，他问自己，我究桑斯德退役后身无分文，他问自己，我究竟还有什么资源可以利用呢
27、？他冥思苦想，突竟还有什么资源可以利用呢？他冥思苦想，突然想起一个秘方，那是一个炸鸡的秘方，人人然想起一个秘方，那是一个炸鸡的秘方，人人都宠爱它。我何不把这个秘方卖给哪家餐馆，都宠爱它。我何不把这个秘方卖给哪家餐馆，教他们如何制作？教他们如何制作？v 在随后的两年里，桑斯德驾着自己的那辆在随后的两年里，桑斯德驾着自己的那辆“老爷车老爷车”，穿着白西装踏遍了美国的每一个，穿着白西装踏遍了美国的每一个角落，逢人便推销他的秘方。角落，逢人便推销他的秘方。v 他被拒绝了他被拒绝了10091009次，直到次，直到10101010次，才听到次，才听到第一声第一声“同意同意”。多少年后，。多少年后，“肯德基
28、肯德基”成了成了世界上最大的炸鸡连锁店。世界上最大的炸鸡连锁店。2.志向信念与高校生志向信念与高校生（1）引导高校生做什么引导高校生做什么人人（2）指引高校生走什么指引高校生走什么路路（3）激励高校生为什么）激励高校生为什么学学v归纳：归纳：青年挚友们，当你们在人生长河中扬青年挚友们，当你们在人生长河中扬帆远航的时刻，千万不要遗忘树立远大目标。帆远航的时刻，千万不要遗忘树立远大目标。远大目标是人的精神支柱和动力源泉，它可远大目标是人的精神支柱和动力源泉，它可以不断地激发人的生命活力，使其永葆内在以不断地激发人的生命活力，使其永葆内在的青春。若没有远大目标，就不会有生活的的青春。若没有远大目标，
29、就不会有生活的信念，向上的动力，就像没有灵魂的行尸走信念，向上的动力，就像没有灵魂的行尸走肉一样，只能是浑浑噩噩、无所作为地度过肉一样，只能是浑浑噩噩、无所作为地度过一生。一生。（一）、确立马克思主义的信念（一）、确立马克思主义的信念 1.马克思主义是科学的又是崇马克思主义是科学的又是崇高的高的 2.马克思主义具有长久的生命马克思主义具有长久的生命力力 3.马克思主义以改造世界为己马克思主义以改造世界为己任任三、树立科学的志向信念三、树立科学的志向信念（二）、坚持个人志向与社会志向的统一（二）、坚持个人志向与社会志向的统一（三）、坚持共同志向与远大志向的统一（三）、坚持共同志向与远大志向的统一
30、（四）、在实践中化志向为现实（四）、在实践中化志向为现实 三、树立科学的志向信念三、树立科学的志向信念志向与现实的关系志向与现实的关系v志向与现实是对立统一的。v志向是现实的反应，现实是志向的立足点和动身点。v志向中也包含着现实（现实中有待发展的因素；由志向转化为现实的条件）。有人说，志向是奇妙的，现实却是困难的，个人的努力奋斗有时并不确定能够达到预期追求的目标，你同意这一观点吗？谈谈志向和现实的关系是怎样的？为什么说追求志向必需艰苦奋斗？作业与思索作业与思索比较志向和信念区分比较志向和信念区分l志向重在奋斗目标，主要是指向将来，为行动指明方向；而信念的重点在于人对事物、观念的看法和志向重在奋斗目标，主要是指向将来，为行动指明方向；而信念的重点在于人对事物、观念的看法和看法，主要面对现实，为人们的行动供应精神支持。看法，主要面对现实，为人们的行动供应精神支持。l联系联系 同属精神生活。志向（相识成分）是信念前提，信念实现志向动力。同属精神生活。志向（相识成分）是信念前提，信念实现志向动力。l有时信念与志向合二为一。如建设中国特色社会主义志向，成为德智体全面发展的高校生。有时信念与志向合二为一。如建设中国特色社会主义志向，成为德智体全面发展的高校生。