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1、 词的本义和引申义词的本义和引申义 古代汉语词汇古代汉语词汇一、词的本义一、词的本义（一）词的本义、字的本义、词的基本义（一）词的本义、字的本义、词的基本义 词的本义：是汉字记录的古代文献材词的本义：是汉字记录的古代文献材料所体现料所体现出来的词的最早意义。（从词汇学角度）出来的词的最早意义。（从词汇学角度）字的本义：是汉字形体结构所反映出字的本义：是汉字形体结构所反映出来的造字来的造字之初的意义。（从文字学角度）之初的意义。（从文字学角度）词的本义：是汉字记录的古代文献材词的本义：是汉字记录的古代文献材料所体现料所体现出来的词的最早意义。（从词义产生角度）出来的词的最早意义。（从词义产生角度
2、）词的基本义：是词在确定时期内最基词的基本义：是词在确定时期内最基本、最常本、最常用的意义。（从词义运用角度）用的意义。（从词义运用角度）（二）（二）如何确定词的本义如何确定词的本义 1、分析字形、文献印证。如“题”有“头额”义。2、依据说文。如：“表，上衣也。”“引，开弓也。”3、归纳文献用例。如“已”有“停止”义。4、本义是词的全部义项中表示个别的或最具体的意义。如：“缘”的本义是“衣边”；“赋”的本义是“赋税”；“演”的本义是“水长流”。二、词的引申义二、词的引申义 （一）本义是引申义的核心。（一）本义是引申义的核心。一个词的全部意义不是一盘散沙，一个词的全部意义不是一盘散沙，它们之间存
3、在着各种联系，这种联系它们之间存在着各种联系，这种联系的核心，就是本义及其具有的特点。的核心，就是本义及其具有的特点。例例1：朝：早晨：朝：早晨早上省视君早上省视君主、父母主、父母朝见、朝拜朝见、朝拜朝廷朝廷朝代朝代 例例2：信，本义为：信，本义为“言语真实言语真实”，干脆引申出，干脆引申出“对人真诚对人真诚”“的确的确”“信任信任”“凭证凭证”等义；等义；“凭证凭证”义义信使信使音讯音讯书信。书信。（二）词义引申的基本规律：即由个别到（二）词义引申的基本规律：即由个别到一般；由具体到抽象。一般；由具体到抽象。由个别到一般，如由个别到一般，如“涉：趟水过河涉：趟水过河过河过河行走行走”；又如：
4、；又如：“匠匠”由专指木匠引由专指木匠引申为泛指工匠。申为泛指工匠。由具体到抽象，如由具体到抽象，如“权：黄桦木权：黄桦木秤秤锤锤权力权力”；又如：；又如：“術術”、“道道”均由道均由道路引申为途径、方法。路引申为途径、方法。（三）假借义与本义无关（三）假借义与本义无关 如如“纪纪”有有“记记”义，但义，但“记记”义与义与“纪纪”的本义无关。的本义无关。（四）分析词义引申系列的意义（四）分析词义引申系列的意义 现代汉语中也存在词义引申，但现代汉语中也存在词义引申，但引申义为我们熟知，所以不用特地分引申义为我们熟知，所以不用特地分析。分析一个词词义引申的系列，是析。分析一个词词义引申的系列，是由
5、古代汉语词义的特殊性确定的，其由古代汉语词义的特殊性确定的，其意义有：意义有：1、有助于我们加深对词义的理解。、有助于我们加深对词义的理解。如如“绥绥”：车中把：车中把使人安定使人安定安抚。安抚。2、有助于我们系统地驾驭多义词的词义。、有助于我们系统地驾驭多义词的词义。如如“纪纪”：丝的头绪；丝的头绪；法度、准则；法度、准则；治理、管理；治理、管理；记年单位；记年单位；古书纪传体史古书纪传体史书中记述帝王历史的部分；书中记述帝王历史的部分；通通“记记”。3、有助于我们确认词在上下文中的具体、有助于我们确认词在上下文中的具体意义。如论衡意义。如论衡难岁：难岁：“积分为日。累积分为日。累日为月，连月为时，纪时为岁。日为月，连月为时，纪时为岁。”通过以上通过以上“2”的分析，结合上下文，知的分析，结合上下文，知“纪纪”在此处在此处是是“积累积累”义。义。4、有助于我们辨析近义词间的异同。如、有助于我们辨析近义词间的异同。如“冕（帝王戴）、冠（成年人或做官人戴）、冕（帝王戴）、冠（成年人或做官人戴）、弁（武官戴）、巾（百姓戴）弁（武官戴）、巾（百姓戴）”