苏教版三年级下册语文《赶海》课件优秀PPT.ppt

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1、苏教版三年级语文下册赶海赶海(1)大海是什么样子的?(2)大海退潮后,人们常去干什么?(3)你知道什么叫赶海吗?赶海 海边的人在海水 时到海边去捕获或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。退潮 海水在涨潮以后渐渐下降。亦称“落潮”自读要求1.1.借助拼音轻声朗读课文,做到读准字音,读通句子,读顺课借助拼音轻声朗读课文,做到读准字音,读通句子,读顺课文;文;2.2.遇到不懂的地方画下来,标出课文小节号;遇到不懂的地方画下来,标出课文小节号;3.3.课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事?长须长须 暑假暑假 舅舅舅舅 抓住抓住 夹住夹住 一捏一捏 俘虏俘虏 螃蟹螃蟹 哎呦哎呦 热闹热闹复原复原 沐浴沐

2、浴 似的似的 哩哩 嘿嘿 这支歌这支歌 东逃西窜东逃西窜 束手就擒束手就擒 痒痒的痒痒的 努努嘴儿努努嘴儿 jijish s 暑假 放假 真假 假定 假如 似的 相像 似乎 假 似 ji ji g夹子 文件夹 夹杂 夹袄 夹被夹肢窝 夹支 暑 舅 抓 逃夹 须 捏 俘 虏闯关我最棒(第一关)捏 俘 虏 舅再读思索赶海原委是怎么一回事?“小时候,妈妈对我讲,大海就小时候,妈妈对我讲,大海就是我家乡是我家乡”每当我唱起这支歌,每当我唱起这支歌,便想起了童年赶海的趣事。便想起了童年赶海的趣事。那是暑假里的一天,我闹着要那是暑假里的一天,我闹着要舅舅带我去赶海,舅舅答应了。舅舅带我去赶海,舅舅答应了。

3、闹闹追浪花追浪花捏大虾捏大虾捉螃蟹捉螃蟹摸海星摸海星 来到海边,刚巧起先退潮,海来到海边,刚巧起先退潮,海水水“哗哗哗哗”往下退,只有浪花还时往下退,只有浪花还时常回过头来,似乎不忍离开似的。常回过头来,似乎不忍离开似的。我兴奋极了,飞跑着追逐远去的浪我兴奋极了,飞跑着追逐远去的浪花。花。来到海边,刚巧起先退潮,海水哗哗往下退,来到海边,刚巧起先退潮,海水哗哗往下退,只有浪花还时常回过头来,似乎不忍离开似的。我只有浪花还时常回过头来,似乎不忍离开似的。我兴奋极了,飞跑着追逐远去的浪花。兴奋极了,飞跑着追逐远去的浪花。追浪花追浪花 这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝

4、壳 这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的_,有的_,有的_ 摸摸 海海 星星 捉捉 螃螃 蟹蟹 捏捏 大大 虾虾 我在海水里我在海水里摸呀摸呀摸呀摸呀,嘿嘿,一只小,一只小海星被我抓住了!海星被我抓住了!摸海星摸海星 哎,那边一个小伙伴,正低着头找寻着什么。我走过哎,那边一个小伙伴,正低着头找寻着什么。我走过去想看个原委,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只去想看个原委,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴“哎哟哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。小伙伴

5、只努努嘴儿,虽然没有说话,但我仿佛听见他小伙伴只努努嘴儿,虽然没有说话,但我仿佛听见他小伙伴只努努嘴儿,虽然没有说话,但我仿佛听见他小伙伴只努努嘴儿,虽然没有说话,但我仿佛听见他正对我说:正对我说:正对我说:正对我说:“”束束手就擒手就擒束:捆住;量词;成捆或成条的东西;控束:捆住;量词;成捆或成条的东西;控捉螃蟹捉螃蟹咦,怎么我的脚也痒痒的?咦,怎么我的脚也痒痒的?哦,原来是一只大虾在逗我呢!哦,原来是一只大虾在逗我呢!捏大虾捏大虾 咦咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气

6、不起来了。这是一只这是一只 的的大虾大虾?它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。成了我的俘虏,再也神气不起来了。咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。俘虏,再也神气不起来了。细细品读,读出情趣

7、!细细品读,读出情趣!嘿,一只小海星被我抓住了!(惊喜)嘿,一只小海星被我抓住了!(惊喜)哎,那边一个小伙伴,正低着头找寻着什么。哎,那边一个小伙伴,正低着头找寻着什么。(新颖(新颖)咦,怎么我的脚也痒痒的?(惊异)咦,怎么我的脚也痒痒的?(惊异)哦,原来是一只大虾在逗我呢!(茅塞顿开)哦,原来是一只大虾在逗我呢!(茅塞顿开)我也行:我也行:(),那边一个小姑娘,),那边一个小姑娘,正蹑手蹑脚的走向花丛。我走正蹑手蹑脚的走向花丛。我走过去想看个原委,小姑娘只摆过去想看个原委,小姑娘只摆摆手,原来是一只蝴蝶落在花摆手,原来是一只蝴蝶落在花瓣间,只见她轻轻一捏,(瓣间,只见她轻轻一捏,(),蝴蝶被

8、抓住了!小姑娘渐),蝴蝶被抓住了!小姑娘渐渐地把手松开,(渐地把手松开,(),蝴蝶),蝴蝶呢?抬头一看,(呢?抬头一看,(),原来),原来它在小姑娘松开手的瞬间就飞它在小姑娘松开手的瞬间就飞走啦!走啦!这时,沙滩上已经有好多这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳捞海鱼,有的捡贝壳.这时,沙滩上已经有好多人了,这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的他们有的 ,有的,有的 ,有的有的 .海海 鸥鸥 太阳偏西了,赶海的人们三三两太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去,热闹的海滩渐渐复原了安两地离去,热闹的海滩渐渐复原了安静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖

9、,静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天之间逍遥自由地翱翔。在水天之间逍遥自由地翱翔。晚晚 霞霞渔渔 船船 太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去,热闹的海滩渐渐复原了安静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天之间逍遥自由地翱翔。秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞 我一边往回走,一边哼起了最爱唱我一边往回走,一边哼起了最爱唱的歌:的歌:“小时候,妈妈对我讲,大海就小时候,妈妈对我讲,大海就是我家乡是我家乡”我一边往回走,一边哼起了最爱唱的歌:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我家乡”“小时候,妈妈对我讲,大海就是我小时候,妈妈对我讲,大海就是我家乡家乡”每当我唱起这支歌,便想起了每当我唱起这支歌,便想起了童年赶海的趣事。童年赶海的趣事。首尾呼应首尾呼应 这篇文章那么好玩,在你的生活中有没有类似这样好玩的事情呢?请同学们在写的时候也学着作者的样子,加上合适的动词、语气词,把好玩的地方写出来,信任你确定会写得更好。拓展延长拓展延长

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