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1、关于有关学校生物老师年度工作方案 工作方案是对肯定时期内的工作进行支配和方案时，提前制定工作方案。事实上，有很多不同类型的工作方案，不仅有时间长度，而且有范围大小。就方案的详细分类而言，更为长远和雄心勃勃的是其次章经过较多的科学探求活动，了解生物与环境之间相互影响、相互依存的联系，开头熟悉生态系统，了解生物圈是最大的生态系统，是一切生物的家乡，熟悉到爱护生物圈是每个公民的责任，学校生物训练方案。当今.，由于人类活动对生物圈的影响越来越大，生物圈的转变也极大地影响着人类日子，重视人类与自然的调和进展，重视人类.的可持续进展，都要了解生物圈。 本教材突出人与生物圈的联系，从生物圈的角度介绍人和其他
2、生物，先让同学对生物圈有一个归纳了解，便于后续内容的学习。二、训练目的与要教求1、熟悉到生物具有差异与非生物的特征，生物与环境之间是相互影响，相互依存的，了解生态系统的组成及其类型，了解生物圈是一切生物一起的家乡。2、测验查询、查询以及材料分析的基本方法，体会科学探求的一般进程，测验在科学探求中操控变量和规划对比试验以及丈量和处理数据的方法，开头养成探求的思维习惯。3、开头形成爱惜生物的情感、爱护生物圈的意识和追求人与自然调和进展的观念。三、要点和难点1、可以说明生物具有的一起特征，查询的一般方法，学会做查询记录。2、开头培育同学的查询的才能以及和同学分工合作的才能。3、生物圈是一切生物的一起
3、家乡应当爱惜这个家。4、说出影响生物生存的环境的因素，体会探求的一般进程，学习操控试验变量和规划对比试验。5、在训练中引导同学了解生物体结构和功能相适应的辩证观点。6、生态系统的组成7、培育搜集和分析材料，合作和沟通的才能，使同学可以从日子中发觉问题，提出问题，培育同学科学探求精力。四、课时组织第一章一节1课时，其次节2课时其次章第一节1课时其次节2课时三节2课时第四节2课时第五节1课时。五、训练措施和方案1、创设情境，激起学习爱好2、组织好同学进行探求性学习并提高其质量，引导同学分工合作，乐于沟通。3、学习和使用现代训练手法和技能并运用到课堂训练中，提高课时功率和训练质量。乐观参与教研教改。
4、上好课，规划好教案，写好训练反思。4、鼓舞同学自己查询、考虑、发问，并在提出假设的基础上进行探求性方案的规划和实施。5、训练中要留意合理选择和组合好直观教具与现代训练手法的使用。6、要留意对同学归纳才能的培育。7、面对全体同学，实现对症下药，促进每个同学的充分进展;努力提高同学们的生物科学素养，训练方针、内容和点评都应有利于提高每个同学的生物科学素养【篇2】有关学校生物老师年度工作方案 一、指导思想 以全日制义务训练生物课程标准为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注同学已有的生活阅历;更加强调同学的主动学习，增加实践环节。使每一个同学通过学习生物，能够对生物学学问有更深化的理
5、解，能够对今后的学习方向有更多的思索;能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为同学们参与.主义现代化建设，适应.和连续学习，打下必要的基础。二、教学内容：本学期讲授苏教版生物八班级上册教材。内容包括三个单元：生物的生殖发育和遗传、动物的行为好运动、健康地生活。三、常规落实：1、备课：备课是教学过程中最基本的环节，是提高教学质量的前提和保证。仔细备好每一节课，要做到步聚齐全、层次分明、先周备课、节节备课、数量充分。逐步探究落实学校提出的双思、三环、六步的教学模式，提高课堂教学效率。(1)备课标。生物课标是教学的依据，深化领悟新课标
6、的理念，以便指导日常的教学。(2)备教材。在把握新课标理念的基础上，通读全册教材，深化钻研教材，广泛阅读有关参考材料，了解教材的编写意图和学问结构，把握教材的科学性、思想性、系统性，分析把握好重点、难点。(3)备习题。对要求同学做的练习题、作业题，都要仔细设置。试验实习的拟定教具，课前要实习操作，把握操作规程，保证明验实习效果。(4)备同学。深化了解同学实际，切实根据同学原有的学问、技能水平和实际接受力量，确定教学起点、教学进度、深度和教学方法。要把握同学的思想状况、学问基础、智能水平、学习习惯，依据所讲授的学问，精确地预见到同学可能遇到的困难和发生的错误，预备相应的措施，满意不同层次同学的学
7、习。要把政治思想训练、职业道德训练与教学内容有机地结合起来。(5)备教法。依据教学内容和同学实际，仔细组织教材，围绕重点，确定能调动同学乐观性、易突破难点、达到教学目的的教学方法。要仔细讨论技能形成与训练教学之间的关系和规律，还要把教学方法的改革和现代化教学手段的应用作为重点，并预备好各种教学课件、直观教具、试验器材、仪器设备等。(6)备学法。授之以鱼不如授之以渔。老师的责任不但在于教，而更在于教同学学，所以老师在教学中应充分挖掘教材中的方法因素，通过创设合适的情景，启发同学多角度、多层次深化思索和探究，达到举一反三的效果，培育同学良好的思维方法。让同学在把握学问的同时，把握终身受益的东西-学
8、习方法。2、课堂教学：课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，必需仔细上好每一堂课。本学期要在课堂教学实践中，探究落实学校提出的双思、三环、六步的教学模式，提高课堂教学效率。针对详细状况制造性地运用教学规律，贯彻教学原则和要求，正确运用教学方法，有效地掌握教学过程，保证课堂教学的顺当进行。从实际动身，敏捷的围绕教学目的组织教学，正确处理教书与育人、传授学问与培育力量的关系。乐观探究、总结和推行以同学为主体，以力量为本位，有利于提高同学素养和形成综合职业力量的教学方法、教学组织形式和课堂结构，激发同学的独立思索和创新意识，培育同学自主学习和勇于实践的力量。充分发挥老师的主导
9、作用，做到堂堂清周周清月月清，实现教学的化。努力调动同学的乐观性，进展智力，提高力量，培育良好的学习方法。3、作业与辅导：作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。依据实际需要适量布置作业，仔细进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和同学实际，有利于同学巩固和加深理解所学学问，把握和提高专业技能、技巧。作业难度相宜、份量适当。作业内容能找准关键，具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导同学先复习后做作业，养成独立思索、按时完成作业的习惯。仔细检查、批改作业，做到快收、快批、快发、快评。作业批改以检查教学效果，发觉教学中的问题为目的，作业可采
10、纳全批全改、重点批改、当面批改、相互检查批改、小组(或全班)沟通等形式，讲求实效。在批改作业时有错要标记，批语体现鼓舞性原则，富有激励作用和指导意义，每次都署批改日期。单元检测讲评后要补做满分卷。每次单元检测卷都要再收起来集中存放，到阶段复习的时候再发给同学作为重要的复习资料。五、教研工作：1、准时进行业务学习，并发至自己的博客。2、加强对计算机技术应用的学习，努力丰富自己教学的手段和方法，提高自己的教课水平和课堂效果。3、乐观参与学校和上级部门组织的各种业务学习和科研活动，争取能发表12篇教学论文。4、教学反思要做到准时，真实，实效，精确地反馈教学中的收获与不足，以期对自己的教学有肯定的借鉴
11、作用。每周发布一个精品教学案例。5、学困生转化工作。学期初定出.和措施，学期末对转化结果作出反思。本学期至少转化好一名学困生。【篇3】有关学校生物老师年度工作方案 一、教材分析 本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共6章，内容较上一个学期少了一些，探究试验削减了一些，增加了观看和思索，科学、.、技术栏目。增加了同学的阅读量，扩大了学问面。二、教学目标1、全面提高同学的科学素养为宗旨，培育同学的创新精神和实践力量。2.在连续抓好课改试验的过程中，努力学习有关训练理论，不断提高对课改的熟悉，力争在原有的基础上，使自己的高效
12、欢乐课堂教学有所创新、有所突破。3.连续探究试教过程中新的教学模式，乐观吸取上一年的课改阅历，连续收集和整理相关的资料，固化课改新成果，并完成好相关的课题。4.连续讨论和推广校本教研的内涵和阅历，充分调动老师们的乐观性，发辉学校教研组群体优势，连续尝试开展学校开放日活动。5.连续探究新课程的评价体系，特殊是建立同学学习过程的评价和终结性评价标准，并在初二完成教学任务的基础上，总结试教二年的阅历和体会，初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。6、通过学习使同学更清晰地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地爱护生物，促进.进展。7、通过学习使同学知道如何健康地生活。8、对同学进行唯物主义和爱国主义训练
13、。三、教学要求1.老师在教学中要连续仔细落实课程提出的课程理念：面对全体同学，实现因材施教，促进每个同学的充分进展;努力提高同学们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个同学的生物科学素养。2.大力提倡问题即课题，教学即讨论，成果即成长的训练科研观。教学中要有科研意识，要边试验、边讨论，力争做一名科研型欢乐的训练工。3.在教学中，要努力使同学在学问、力量、情感、态度和价值观等方面有所进展，必需引导同学主动参加和体验各种科学探究活动。4.老师在传授学问的同时要特殊留意科学讨论方法的培育。要留意对同学综合力量的培育。老师要通过组织同学参与各种实践活动，培育同学的学习爱好。老师要力争制
14、造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。5.教学中要留意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。6.乐观组织好生物小组活动，能够对生物学有特别爱好的同学进行个别指导。四、同学状况分析八班级班仅有二，三十个同学，同学学习生物的爱好还不很高，上学期生物的平均成果在八班级全学科排名靠后，虽然高分还可以，但由于不爱学习的同学较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动同学的学习乐观性，争取成果有较大的提高。五、详细措施1、细心实行先进的教学方法，对新教材进行培训。2、细心组织和策划好课堂教案。3、探究新的教学方法，做到课堂质量高效率。4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高同学的爱好。5、仔细批改作业，从中解决同学存在的问题。6、培育优生，转化后进生。六、进度支配周次授课内容1-2生物的生殖和发育3-5生物的遗传和变异6-7生物的进化8-9传染病和免疫10-11复习期中考试12-13用药和急救14-15了解自己增进健康16-20期末复习、期末考试