《湖北省鄂州市鄂城区2022-2023学年九年级下学期第一次月考语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省鄂州市鄂城区2022-2023学年九年级下学期第一次月考语文试题.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、千钞之力（jfln） 不明置济（x论） 罩词夺理（qi*ng）逑为一谈（hun）A.仰之弥岛,越高能阳越起劲：钻之弥坚.越坚.钻得越慢而不舍.2023年春季九年级第一次月考-语文试卷（共120分.考试时长120分伸）一、（共9分，卷小近3分）L卜列各组词语的字形及加点字的注音全能正确的项是（A.蚪 干型(M)孽养(huinB.建红(Ri) MIW (bfl) 谷修(subC.勾当(g6u)唧睨 A.成都武依柯博物饰推出线匕游览活动.让无法亲临现场的人也能“走进“武伏轲.B.殷看返回舱4月16日成功看脸.意味着“神舟十三号”牧人飞行任务取得囤满成功.C.北京2022年冬奥会的冰雪比爽项目，行滑雪
2、、冰球等7个大项109个小项讯成.D.劳动课袋够让学生这受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯.二、（共9分，集小趣3分阅读下面的短文，完成I题.世上无革事只要肯整挈葛其恒多山髅突遇大雨，往U顶走，顶风行雨：向山下跄,风扬雨针。比时.应该汹续上山还是 下山？ ”向上挺线攀径！ 使山寺宰给出的号案.令人隹外,如有总道理.：F实上.去住山顶,S 然顶风寸雨,即不会有更大危险：而住山下地.风雨虽减,弱.可万一遭遇山洪泥石流.后果不堪 谓妙.风的汁后.力山叠掌、彩虹似练的地美景色,正是讨逆凤丽而行势山考的最好实勘.当出中档道、步及坎呵.*山交水旻、歧路徘徊.我们不妨从学便中借婺破解出境、滋
3、养 信心的办法.事受每向上一步，京味后迈过了一圾画电.需目标更近了一步.聚整号向上一步， 也点味着近界水平提升了一步，逐渐开拓出一片薪天地,学空可以克暇用难.可以把瓦蔚绛、可 以快速.突网,所以攀登总能裕人以E大的方向感、前进力和面向未来的行望.如若遇周困时停留 乐地淌板等持长者调头折返,看似松辽了困中.实际并没有取得任何进步,因为国中依然在邦里.军登之拈吴然史为艰除.什出的汗水也多.却是支出史身、实现U标的物肚之路.为了 抵制帝国主义的武力依胁,打破大国的核讹诈、核里斯.我们党在20世纪五六十年代作出就制“两 倬一星二空点.突破国防尖班技术的立大决於.当时的中国运济实力和工业基础十分薄弱,党
4、中 央决定自力更生事殳科学技术防峰。最终，”两弹一旦”横室出世.无论是面对革命困境还是面对 发国布题，我们堂历来都是坚守初心、不畏限段.也正因为坚佶“世上无币事，只娶竹登掌”，所 以戊们才不够改取刎处莺歌鼓。,更有潺端灌水.的胜利局面.学会攀珞.国力军使连通着坚守初心、超地白我的林汁追求.山再高.任上拳，总能使加： 后再长.走下去,定性到达.攀健不同于悠然故步、阵京奔题,无论多么艰险都要划4钱顶H标 行过.这,必然老宴忘我无我的G斗加坚守初心的专区.不为美景所惑、不为怙祥所J 不为孤校 所烦,全身心沉没于征途.步履在挈登.身心月样在学堂.双思优念坚定、料种上不“缺仔，实 戏行动中才及怦住各井考
5、冷.正所谓：“志之所心，尢培如垢，穷山距海，不能很也”.占于冬受，因为必先体现势敢于斗争.敢于胜件的决心克,与.於是享受除蜂.越是有更坚 做果效的勇气，呼噢攻坚丸布的胞力.冬受中的每次柏脚都是一次优战，行至陟要处，包至每笄 一步都要付出巨大拈姓，唯有造迨自巳、,发发潜力,才也刷新军免高度,为了在同新冠物4木 地“中推放更多生命.湖北庆汉江全国支援下仅用两用时间就建成两所应惠国反、仅用三周时同 他度成16所方船国花.抗击尚社肺炎残情伟大斗今实践充分&明,只有在磨雎中成长. 从磨中 中奋起.才能战肚磬巾、冷汁匿小.我获更大的过步.没有比人更高的5.没有比a更长的酷.学分上去了才算是逆步，不断学登才
6、不会退步. 为实现国学富强、氏族投兴、人民幸格挈受不止，中D3必将更加自信地屹立在世界东方，中国人 K必地抵达更加良好繁荣的广阔天地，（人艮H报2020年06月23日04版）3 .下列对文章分析不正确的一项是（）A.文章的中心论点是,世上无难事，只要件登攀”.B.文章开头以现实生活中的登山事例来引出论题.同时也激发/读行的阅读兴做。C.文聿第颔）段论证了面对困雄.我们为什么要选择够登,应该怎样攀登的道理.D.文章第段总结全文.发出“实现国家沅强、民族振兴、人民幸福蒙登不止”的时代强音.5 .文章第段运用的论证方法是（）A.举例论证 B.道理论证C.比喻论证D.对比论证.文章第段说：“只有在那堆
7、中成长、从磨难中布起，才能战胜旗推、透过於难，收获更大的进 步。”下列不适合做这一观点的事实论据的是（A.辛弃疾一生虽历经坎坷.但始终心系国家,致力于北伐中总的大计.B.长征途中.红军腿雪山、过草地.行走二万五千里.城终于陕北胜利会师.C.华为公司在某些西方势力的打乐下,奋力前行,其5G技术在全球独汲风耳.D.贝多芬在双耳失聪的情况下,与命运抗争,成为名享誉世界的音乐家.三、（共12分，标小题3分-）阅读下面一首诗，完成第71s.满江红秋琏小住京华，又是中秋佳节.为落下黄花开通，秋容如四面玳残伴破足，八年风 味我思浙.苦将侬强淞作蛾周.殊未屑！分不存,男儿列.心却比，另儿我。算平生肝胆,因人常
8、热。俗于腑律谁识我？英雄 末路当磨折.齐红尘何处更知皆？青杉湿！7.下面对这首词的笈析有误的一项是）A.”八年风味徒思浙，表达了词人的思乡之情，反映出她四处双藩的艰辛和对个人家庭超定 生活的向往.B.“算平生用胆，因人常热”，表明作者素有的济世情怀.“因人常热”，主要指对封建专制的痛 恨,对民生疾苦的同情.C.“俗子照襟谁双我”中的“俗子”,从语境来看当指词人的丈夫：从广义I.理解.也可泛指世 俗之人.D. ”英雄末路当然折是讲英雄的末路自然是磨薄正，R,反映出作者对今后求索的艰险丫有 思想准备.）阅读下面两个文言文选段，完成8/0的，【甲】生，我所欲也：做学，亦我所欲也.二者不可丹累，舍生而
9、取他学者也。生，亦我所 欲也：义，亦我所欲也.二者不可得聚.合生而取义者也.生亦我所欲，所欲有甚于生者， 故不为苛得也：死亦我所恚，所悲有妥于死者.故忠杳所不辟也.如使人之所欲箕芸于生. 划儿可以杼生者何不用也？使人之所恶英在于死者.M凡可以辟患者何不为也？由足利生而有不用电，由是则可以身患而有不为也.艮放所欲有甚于生者,所悉有居于死者。非 独肾者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗利则无。呼尔而与之，行道之人格受：底尔而与之.， 乞人不屑也.万钟则不神礼义而便之.万钟于我何加为！为宫空之走.妻妾之皋，所识 穷乏者用我与？乡为分死而不受.今为官空之关为之：乡为身死而不
10、院,今为妻妾之泰 为之：乡为身死而不变，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓夫其本 心。（选自孟子告子上）【乙】顺治二年乙百四月.江都回急,廿相史忠双公知势不可为.集诸将而语之口：“吾 誓与城为两，照仓皇中不可落于敌人之手以死，谁为我后期成此大节考？“副将军史他威 慨然任之.忠烈再曰：“吾尚未有子，汝当以用姓为吾后.吾上书太夫人，诺汝诸孙中.”五日，城陷.忠则披刀自我.诘将果争前抱持之.忠烈大呼能成.稔成过涕，不能 执刃，遂为诸将所拥而行。至小东门.大兵如林而至，马制使鸣期I.任太守风育及诸将 刘都甘肇星仔并死。忠双乃吃日口：“我史阁部也“被执至南门。和硕像亲王以先生呼 之，动之降
11、。忠烈大鸟而死.初，忠烈遣言：“我死，当葬梅花岭上。”至是，德或求公 之件不可得，乃以衣过葬之.（选自梅花岭记.有一改泣：史忠四公明代甘相史可法。忠烈.是他的流号。国售担任内期大学士.故自 林“阁部”.8.下列加点诃语解作有误的一项足（）A.乡为身死而不受B.所欲有其干生者C.舍生加取义齐也 D.Bt尔而与考A.乡为身死而不受B.所欲有其干生者C.舍生加取义齐也 D.Bt尔而与考汝当以同姓为台后 乃取一葫芦置于地 遂为诸将所拥行 请将果争前抱持？A.故业有所不算也患：忧虑,担心B.所识穷乏者很我与得:问“M”,惟恩、感激C.是亦不可以己乎己：停止D,被热至南门执：押解9.下列各如句子中加点词意
12、义和用法相同的项是.下列对文本理解行设的一项是（）A.甲文注球推理，逻林产型.开篇的过类比提出中心论点,然后从正反两方面有力地论证了中 心论点。B.乙文记述了江都城被攻陷后.和嫉球亲王劝史可法投降,史可法大写而死.他的部将遵照他 的避古将他葬在柑花岭上.C.甲文孟了善用日常生活中的事例进行说理,使抽软的道理变得浅显易怪：乙文饱含深情地叙 述了史可法的悲壮事迹,极尺感张力.D.甲文孟子认为“正义一大义“比生命术要，能给广人不苟且偷生、不避祸也的勇气；乙文史可法 用行动探更了他心中的大义，四、（9分）10 .用现代汉语翻评I.面甲文中划横线的句子.（3分） 万钟则不辩礼义而受之，万件于我何加焉！翻
13、译：11 .根据提示.用作品原句填空.（7分）I）,刚从神话的蛛网里挣脱.（舒铮祖国啊.我亲爱的祖国3）苏轼/江城子密州出督3中，与李门的行路难（其一）中“闲来垂杓狎溪上，忽受乘舟 梦H边”有异曲同工之妙的句子是：. ,4）（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，利马快弦急说明战斗滋熬的句J 醉翁亭记中.用凝练传神的笔法,生动地写出朝集之景的句子是：.6）定风波中，衣达作者面对人生风雨旷达洒脱的超然情怀的句子是： 埼阅读以下文段.按要求回答问卷.这湖是M宽团的地方.和四海也差不多大.左边台城空见乌咻寺.邪湖中菱、翁、茂、天. 每年出几千石.湖内七十二只打出45.南京满成岳平先的都是这淘出。湖中间五座大
14、洌：四座消 irvfflft：中间洲上.一所大花园,赐与庄任君位.有几十间房子.闻里合他的老树.梅花、挑、 牵.甚蕉.世、篇.臼时不断的花.义布一国的竹子.有数万早.国内轩富可店,才寿湖光小包. 真如心境.门6乐了一只病.美位邺边.在湖里渡了过去：若把这船收过,那边飞也飞不过来.（逸自德林外史第三十五回）.庄征召后来与迟衡山等人商订泰俏树的礼乐,这场祭祀的主祭是. （2分）13 .玄武湖等南京名胜寄托了作者亲近山水、关照人生的由逸理想，庄征君等人也是作者推崇、% 血的一类人，请在儒林外史中选挣一个寄托作者理想的人物，结合相关情W分析其人物形象。4分）（二）阅读下文.完成1519题.四季干安这么
15、大的学，小杨不会来了。已.一场力时实了白喜打两岸.白意河在这儿打了一个大课秀.河堤以乌儿的双X,大旅住在 东边的乳尖上.现在.在大娘一里.这鸟儿是巨大的白天鹉.在山花茫的天地何煽动并短夫.小杨是她的费找点任人。他初来的时铁，老太太生邦舫在床上，一只干段炸毛的猫，在窗 台上城环有气无力地叫为，挂条生火.禹水做饭，上仕叔他烧拌红红火火.这林子说，他争住在 这白球河上边十山里的南河澹,羊西都在家里村地。大蛾喝先抬粥,问足曲河湾一个远门亲成. 小杨还总认得.小杨说,大娘汽.蜕在此茶好石.没白来水.改舟给你扶.有翕了.我疥给你治.没找花 T.政Q行低保.你这种情况.明个给你申请个最低生活保外金这我都苑道
16、,我老了.不能 干了,让我上我老虎,我舍不用这马科修的小菜出老果树,我身边少的是人济.不是有我吗,明 天花儿陈大娘去县城看弁去.恰走时，小杨夫和大娘合个穿，大娘生活不依，,怆期未里.怎么动 都抬不过来.大娘说，去用书:号码，咱这白窍河边可是有现矩的，似我这样不明不阳的人，是 不出跟人帆相的，会吼别人阳号的.小杨说,我年轻力壮的，我不怕你吸我阳寿。替是好人，我 史不能艰你照粕。小杨被遇得没办法,才不好点名也说，我在省域工作的女叨友想看看我工作的 样子.大板这才下了床，洗洗脸,把花白的头发在耳根抖了杵.坐下来.小杨站在他后面.把手 机伸利的面.说大娘的三包好才呢.大娘笑了，小扬也笑了.从县&庄田未
17、.用大娘自己的话说.前一阵子是自己吓自己.本没得什么道死的病,还没 利周王祈收她的时候，便于也有劲了，接板也立了.手也灵活了.合逢间六技贫日,小杨都会过 未，限地拨拨草，也无她，朴竹菜，小茶.四红是红，紫是篝,才是力，绿是蝶，小铭在池塘里扎 括子，小碟抵膀子能飞上树。小枪用生了饯的球刀，把宅前崖后的杂草春杼光光的，保偏留下几 丛对花来.剪下老枝，留下新头，花开将又大又旺。耒一次,把皮子打拘一渔，从河边枇来黄沙.把院子铺得平平妲妲.八月十五.小杨送来 了一大盒子月用.也是女弱友从大城市里寄来的.一共两会.送给他爹蚪一会.召来这一金.元旦前.小杨匆匆忙忙来说,大娘.我这段时间有京小事.就不上来了,
18、有事给我打电话. 小扬格大娘关了个老年手机.敦会了大娘一个劲作.驾住他才上的“1”不动,小杨的手机祓按逋了. 衿声怆快地响了起来.只由学子机充电、接听、拨打电话了.还没何小杨啥事,小杨大得没影了. 大雄提列村部也没追上，这旅子太危了.祖甘的工作队及噂唁哈哈地告诉她，能不急吗，小杨娶 掘他女朋友g枭经络了。总得给他们做启啥.大娘有了心室.老了不中用了,做点啥呢？大娘想足她年杨时的一件 老活计来。她在老木花子里扒出了牛皮纸包,打开饭也.呈现出五杉丝线来。拿出几橇针.穿上 不用&的丝坎.心.淅淅向记忆打开：手,渐渐灵巧起来：胜,渐淅泛起了城之.她条把我们 春天的草绿.夏天的花红.秋夭的夭JL.冬夭的
19、岔白.一针一奴地纷出来.小杨来时,她总,施信 也把活计藏起来,她守青姐的柏农.心里是满满的温暖.小杨说今天来绐地送对我.这么深的冷，可能过在来了.天的了，白窍河油里跳藻看各式 各样的无，足着大娘的眼睛。一转饭,纸开看羽绒代，船上湎青排汗，头上竹若热旬的小杨站在 了的而前。小扬让大破到的房里诜水打面浆.他开始搁挣旧&我，刮擦干冷门交门标，等大娘把 件酶肺的面浆端袅,小杨先找出一张飨联贴在了门上方。扯端正护平实了：四季平安.四季平安.大娘念加出声来。小扬一愣.从诲兔子上跳下氽：大邂.不北不识手吗？大 娘从屋里燧出一班,花花绿球的物件来：小戏的花顶帽.红肚泥、风头单般、虎头棉靴每件 上而都纷才”0季
20、一平一安”！（作者：杨帮立，有用戏）.利读全文，用前沽的语言概括小杨为大娘做了啷儿件事。（4分）15 .小说中的大娘是一个怎样的人？结合文本筒要分析.（2分）.请从修辞角度宽析文中第段由安戈句.（3分16 .小说结尾段极其精妙.请从情节和情掇两方面简要分析.（4分）.你认为小说的主人公是设？请结合文本淡淡你的看法.（3分） 六、根据要求，完成2021JS,8分“自强不息”是我国传统文化的精瞄,也是中华民族生生不息的精神诃泉之一.学校将开履以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务，1内涵我途择】.请分别概括下而诗句所揭示的自强不息的内涵.（句式不限X4分）志向坚定，布“不息老班
21、伏物.志在千里.烈士甚年.壮心不己.（啊探龟虽寿）千磨万击还望胡，任尔东西南北M.（郑燮竹石） 一路处笠其修远兮，吾将上下而求索。（屈原福骏3 ）【活动我饺划】21.你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。（4分）非前准备个人搜娱资料.报写演讲稿：小组比我,推荐选手：现场比窕选手依序上场,发表演讲；获奖选手发表喀占，评委点评.七、（50分）22.按要求写作文.（50分）去年11月27 ,世兵到世入八分之一决事.在一埼决胜局中,中国连手梁州尼以8:4翎先. 睢南他即将获肚.场外几位N众情埼格外派助.不停地冲他高声必叫，企圉干扰他的发挥.梁才 包却不为所劝，专心思考比矍战家，最终取得了比券的胜利.向目标前柠的路上，不更会有武国干扰我们的“杂音”。不过,只要捐有无视“杂音”的定力， “杂音便无法影响我的航遥.请你根据对上述文字的理解和思考.或叙述生活授历,或企述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的转体谱遨立遨.自拟标麴,不少于600字.文中如果出现自己的姓2或校 名.请以化名代替.