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1、安徽省普通高中学业水平合格性考试模拟卷语文试卷90分钟）（制卷：余良 审核：王磊 满分：100分时间:、语言文字运用（本大题6小题，共18分）1.下列各组词语中字形完全正确的一项是（）（3 分）竞相斟酌窸窣书生义气慰籍霓虹兜签雷厉风行怒涌憔悴脂膏肩胛浮躁战粟刻骨铭心五彩缤纷阅读下面的文字，完成下面小题。时间的长河奔腾不息，有静水流深，也有,人们用奋斗标注时间的意义。回顾极不平凡的2020年: 逆行出征、社交距离、乘风破浪、直播带货一个个流行语，拼接出过去一年的全景，构成了人们的 共同记忆。战疫情、斗洪峰，应变局、开新局我们经受住了泰山压顶的考验，跨过了激流险滩的障碍，创造了的奇迹，把仓促的时间
2、变成了厚重的历史。滴水珠的轨迹，可以折射江河的奔腾。观察中国发展，要看中国为世界取得了什么成就，更要看中国作出了什 么贡献。2020年,我们如期完成新时代脱贫攻坚目标任务；这一年，我们成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体， 为全球经济复苏贡献中国力量；这一年，我们稳步推进共建“一带一路”，成功签署区域全面经济伙伴关系协定，在开 放中书写中国的务实担当这一年我们凭着艰苦奋斗的精神、的劲头交出了一张人民满意、可以载入 史册的答卷。2 .依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）（3分）A.惊涛骇浪一波三折 举世闻名中流击水B.波澜壮阔一波三折 举世瞩目占风使帆C.波澜壮阔 跌宕起伏 举世闻名
3、 占风使帆D.惊涛骇浪 跌宕起伏 举世瞩目中流击水.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.观察中国发展，要看中国为世界作出了什么贡献，更要看中国取得了什么成就。B.观察中国发展，要看中国作出了什么贡献，更要看中国为世界取得了什么成就。C.观察中国发展，要看中国取得了什么成就，更要看中国为世界作出了什么贡献。D.观察中国发展，要看中国取得了什么贡献，更要看中国为世界作出了什么成就。4.下列各句中的引号，和文中“一带一路”的引号作用相同的一项是（）（3分） A.为积极战“疫”，各行各业发挥各自的能量，众志成城，共克时艰。B. “五四精神”薪火相传、历久弥新，在实现中华民族伟
4、大复兴的光辉历程中不断注入新的时代内涵。 C.音乐对于我们而言，是“伴随叫生质的，在路上、工作时、睡觉前、浴室里D.苏轼的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，表现了他虽屡处逆境却毫不退缩的旷达乐观情怀。5 .下列有关敬辞和谦辞的表述，正确的一项是（）（3分）A.小张一直挂念着被表弟借走的航船模型，他忍不住打了个电话：“你何时把它奉还给我？”B.小方是我的好朋友，她毕业时送我的礼物一本精美笔记本，我一直惠存着。C.李老师说：“你们把写好的文章放在这吧，等我忙完了手头的事情，我会一一斧正的。” D.张教授见到李教授说：“我最近出版的拙著您读了吗？”.下列词语填入歌中，最合适的顺序是（）（3分
5、）有同学编写了一曲“和”字歌：和和美美的日子,和和乐乐的百姓,和和睦睦的邻里, 和和顺顺的儿女 O共享家和口传承亲和亲近祥和年丰民和A. B. C. D. 二、古代诗文阅读（本大题7小题，共27分）（一）文言文阅读（12分）阅读下面的文字，完成下列小题。（一）佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣， 无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缝而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。 焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为
6、东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣， 许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙 秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 吾其还也。”亦去之。（节选自烛之武退秦师）（二）天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。烛之武出，说秦穆公，立谈之间存郑于将 亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑。弃强援，附弱国；弃旧恩，召新怨； 弃成功，犯
7、危难。非利害深中秦穆之心，岂能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于 烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日，利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！（节选自吕祖谦东莱博议）7.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.越国以鄙远鄙：边邑B.何厌之有厌：满足 C.因人之力而敝之敝：损害D.何移之速也移：改变 8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A.若亡郑而有益于君立谈之间存郑于将亡B.微夫人之力不及此吾知秦穆必翻然从之矣 C.夜缱而出 文武并用，垂拱而治D.吾其还也 杳不知其所之也 9 .下列对两则材料相关内容的概括和分析，不
8、正确的一项是（）（3分）A.烛之武深明大义,以国事为重。在秦晋兵临城下、郑国危在旦夕的情势下，他不顾个人的安危“夜缱而出”，求见秦伯。 B.烛之武具有高超的论辩艺术。他在秦伯面前不卑不亢，既不刺激对方，又不失本国尊严，层层深入，最终使秦伯心悦诚服。C.烛之武善于审时度势.他利用秦晋间的微妙关系，指出秦曾对晋有割让焦、瑕二邑的赏赐而晋对秦却严加防范的事实。D.秦穆公善于追求本国利益的最大化，他会因更大利益的出现改变，可见如果事情因利益而合作的,也会因利益而分离。（3分）10 .对下面句子的翻译，正确的一项是（） 越国以鄙远，君知其难也。A.B.C.D.越过邻国把远方的郑国作为东部边邑，您知道这是
9、困难的。越过邻国来鄙视远方的郑国，您知道这是困难的。越过邻国把远方的郑国作为东部边邑，您知道多么困难呀。 越过邻国来鄙视远方的郑国，您知道多么困难呀。诸清沙白鸟飞回。 不尽长江滚滚来。 百年多病独登台O 潦倒新停浊酒杯。（二）古代诗歌阅读（7分）阅读下面的诗歌，然后回答问题。登高杜甫风急天高猿啸哀, 无边落木萧萧下, 万里悲秋常作客, 艰难苦恨繁霜鬓,.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）试卷第2页，共4页A.诗人开篇用十分凝练的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了体现。B.颔联采用了拟人、衬托的手法，借“落木”“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。C.颈联中的“万里
10、”“百年”与颔联中的“无边”“不尽湘互呼应。D.结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，意蕴丰厚。 12.下面对这首诗的评价，不恰当的一项是（）（4分）A.诗的前两联勾画出一幅秋江萧瑟的动人图景。首联中的“猿啸哀”和“鸟飞回”，画面惨淡，气氛悲凉，以映照诗人心 中的凄凉。B.领联中的“无边”“不尽”使诗的境界显得广阔深远，气象万千，可以看出诗人的心情激荡不已：韶光易逝，长年漂泊， 人生无常。C.颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化，其中“万里”与上联的“无边”对应“百年”与上联的“不尽”对应，从 时、空两个方面把诗人的忧思表现得既
11、深，且广。D.诗人由异乡漂泊写到多病残生，又从白发、志不得伸，归结到时世艰难，抒发了诗人自己长年漂泊、老病孤愁的复 杂感情。（三）名句名篇默写（8分）.补写出下列句子中的空缺部分谏太宗十思疏中用“,”阐述了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，进一步强调国君要慎待 百姓。（2）登岳阳楼, ”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，境界阔大，景色宏伟奇丽。（3）古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操短歌行，乌鹊南飞、李白梦游天姥吟留别 “，送我至劄溪”，李煜虞美人“小楼昨夜又东风，苏轼念奴娇,赤壁怀古“人 生如梦，o三、现代文阅读（本大题3小题，共15分）阅读下面的文字，完成下面小题。抄检大观园曹雪芹
12、一语未了，人报：“太太来了。”凤姐听了诧异，不知为何事亲来，与平儿等忙迎出来凤姐也着了慌，不知有何等 事。只见王夫人含着泪，从袖内掷出一个香袋子来，说：“你瞧。”凤姐忙拾起一看，见是十锦春意香袋。王夫人说道：“且叫人传了周瑞家的等人进来，就吩咐他们快快暗地访拿这事要紧。”凤姐听了，即唤平儿进来吩咐 出去。一时，周瑞家的与吴兴家的、郑华家的、来旺家的、来喜家的现在五家陪房进来。王夫人嫌人少不能勘察，忽见邢 夫人的陪房王善保家的走来，方才正是他送香囊来的，便要他也进园内照管照管。王善保家的道：“如今要查这个主儿也极容易，等到晚上园门关了的时节，内外不通风，我们竟给他们个猛不防，带 着人到各处丫头们
13、房里搜寻。”王夫人道：“这话倒是。”因问凤姐如何。凤姐只得答应。于是大家商议已定。晚饭后，王善保家的便请了凤姐一并入园，喝命将角门皆上锁，便从上夜的婆子处抄检起，不过抄检出些多余攒下蜡 烛灯油等物。于是先就到怡红院中，喝命关门。宝玉迎出凤姐来，问是何故。凤姐道：“丢了一件要紧的东西，大家查一 查去疑。”袭人自己先出来打开了箱子并匣子，任其搜检一番，不过是平常动用之物。随放下又搜别人的，挨次都一一叟 过。到了晴雯的箱子，袭人等方欲代晴雯开时，只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀开，两手捉着，底子朝天往地下 尽情一倒，将所有之物尽都倒出。王善保家的也觉没趣看了一看，也无甚私弊之物。回了凤姐，凤姐
14、听了，笑道：“既如此 咱们就走，再瞧别处去。”又到探春院内，探春命丫头们把箱柜一齐打开，将镜奁、妆盒、衾袱、衣包若大若小之物一齐打开，请凤姐去抄阅。 凤姐笑道：“既然丫头们的东西都在这里，就不必搜了。”探春冷笑道：“你果然倒乖。连我的包袱都打开了，还说没翻。 明日敢说我护着丫头们，不许你们翻了。你趁早说明，若还要翻，不妨再翻一遍。”夙凤姐知道探春素日与众不同的，只 得陪笑道：“我已经连你的东西都搜查明白了。“周瑞家的等都陪笑说：“都翻明白了。”那王善保家的自恃是邢夫人陪房，因越众向前拉起探春的衣襟,故意一掀，只听“拍”的一声，王家的脸上早着了探 春一掌。遂到惜春房中来。因惜春年少，吓得不知当有
15、什么事，故凤姐也少不得安慰他。谁知竟在入画箱中寻出一大包金银 锲子来，又有一副玉带板子并一包男人的靴袜等物。因问是那里来的，入画只得跪下哭诉真情，说：“这是珍大爷赏我哥 哥的”惜春说：“我竟不知道。这还了得！嫂子别饶他这次方可嫂子若饶他，我也不依。”凤姐道：“素日 我看他还好。谁没个错，只这一次。二次犯下，二罪俱罚。”来迎春房内时，迎春已经睡着了，遂往丫鬟们房里来。因司棋是王善保的外孙女儿，凤姐倒要看看王家的可藏私不藏, 遂留神看他搜检。先从别人箱子搜起，皆无别物。及到了司棋箱子中搜了一回，才要盖箱时，周瑞家的伸手掣出一双男子 的锦带袜并一双缎鞋来。又有一个小包袱，打开看时，里面有一个同心如意
16、并一个字帖儿。一总递与凤姐。凤姐看那帖 子是大红双喜笺帖，是司棋表弟潘又安的。这王家的一心只要拿人的错儿，不想反拿住了他外孙女儿，又气又臊，只恨没 地缝儿钻进去。凤姐只瞅着他嘻嘻地笑，向周瑞家的笑道：“这倒也好。不用你们作老娘的操一点儿心，他鸦雀不闻的给 你们弄了一个好女婿来，大家倒省心。”周瑞家的也笑着凑趣儿。王家的气无处泄，便自己回手打着自己的脸。凤姐见 司棋低头不语，也并无畏惧惭愧之意，倒觉可异。料此时夜深，且不必盘问，只怕他夜间自愧去寻拙志，遂唤两个婆子监守 起他来。带了人，拿了赃证回来，且自安歇，等待明日料理。（有删改）注:抄检大观园”的结果是抄检的起因被忽视,而毫无牵连又无辜的晴雯
17、、入画等都被逐出贾府。13 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（4分）A.探春和惜春两人都拥护抄检，探春一开始就命丫头们把箱柜一齐打开，惜春一开始害怕,后来则要惩处入画。B.文章刻画人物时运用了细节描写,比如用“闯”“掀”“捉”“倒”等动词表现了晴雯直率、敢于反抗的性格。C.王善保家的向王夫人进谗言抄检大观园，结果是搬起石头砸了自己的脚，查出了自己的外孙女司棋的情事。D.抄检大观园时，起初平淡无事，后写探春大义凛然，最后写王善保家的自打嘴巴这段情节可谓波澜起伏、变幻不定。14 .文中画线句子有什么作用?请简要分析。（5分）.选文表现了王熙凤怎样的性格?请结合选文简要分
18、析。（6分）四、写作（本大题1小题，共40分）.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一三年疫情期间，涌现许多温暖人心的故事。有为维护国家安定而义无反顾的抗疫英雄，也有为人民安康而 负重前行的逆行使者，他们都是值得赞美的。其实每一个人都是英雄，我们虽被疫情施虐，却不曾言败，这种永不屈 服的精神同样值得赞美。材料二 疫情期间，也许你成了 “小阳人”，但你依然坚持认真学习，努力工作。也许你在网课期间遇到种种困境， 但见证了逐渐自律不断成长的自己，这些将成为我们最独特的记忆。材料三 人不能因为害怕狂狼而停止前行，不能因为害怕风雨而自甘沉沦。只要心中有信念，温暖总能驱逐严寒, 光明终会燃尽黑暗。不屈的斗志就是我们心中那盏永远不灭的灯。请根据以上材料的内容，结合你的感悟与思考写一篇作文。要求：自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；自拟标题；不少于700字。试卷第4页，共4页答案第1页，共1页