2023届高考语文复习:文言文专题训练《史记·老子韩非列传》(含答案).docx

上传人:太** 文档编号:86797840 上传时间:2023-04-15 格式:DOCX 页数:8 大小:20.69KB
返回 下载 相关 举报
2023届高考语文复习:文言文专题训练《史记·老子韩非列传》(含答案).docx_第1页
第1页 / 共8页
2023届高考语文复习:文言文专题训练《史记·老子韩非列传》(含答案).docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2023届高考语文复习:文言文专题训练《史记·老子韩非列传》(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023届高考语文复习:文言文专题训练《史记·老子韩非列传》(含答案).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、文言文专题训练一史记老子韩非列传一、阅读下面的文言文,完成下列各题。老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也,姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之生也。孔子适周, 将问礼于老子。老子曰:“子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。且君子得其时则 驾,不得其时则蓬累而行。吾闻之良贾深藏若虚君子盛德容貌若愚去于之新气与多欲态色 与淫恚是国无益才子主身。吾所以告子,若是而已。”孔子去,谓弟子曰:“鸟,吾知其 能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为霜。 至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪! ”老子修道德,其学以自 隐无名为务。居周久之,见周之衰,乃遂去。至关,关令

2、尹喜曰:“子将隐矣,强为我著 书。”于是老子乃著书上下篇.言道德之意五千余言而去,莫知其所终。或日:老莱子亦楚人也,著书十五篇,言通笔之用,与孔子同时云。盖老子百有六十 余岁,或言二百余岁,以其修道而养寿也。自孔子死之后百二十九年,而史记周太史傀见 秦献公日:“始秦与周合,合五百岁而离,离七十岁而箝王者出焉。”或曰俳即老子,或 曰非也,世莫知其然否。老子,隐君子也。世之学老子者则纯儒学,儒学亦细老子。“道不同不相为谋”,岂谓是邪?李耳无为 自化,清静自正。庄子者,蒙人也。其学无所不观,然其要本归于老子之言。申不害者,京人也,其学 本于黄老而主事多。韩非者,韩之诸公子也。喜刑名法术之学,而其归本

3、于黄老。木义公 日:老子所贵道,虚无,因应变化于无为,故著书辞称微妙难识。庄子散道德,放论,要 亦归之自然。申子卑卑.施之于名实。韩子引绳墨,切事情,明是非,其极惨斑少恩。皆 原于道德之意,而老子深远矣。(选自史记老子韩非列传,有删改)【注释】黄初:三国时魏文帝曹丕年号。麟德:唐高宗李治的年号。1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.吾闻之/良贾深藏若虚/君子盛德容貌若愚/去子之骄气与多欲/态色与淫志/是皆无益于子 之身B.吾闻之良贾/深藏若虚语子盛/德容貌若愚/去子之骄气与多欲/态色与淫志/是皆无益于子 之身C.吾闻之/良贾深藏/若虚君子盛/德容貌若愚/去子之骄/气与多欲将色与

4、淫志/是皆无益于子 之身D.吾闻之良贾殊藏若虚弟子盛德/容貌若愚去/子之骄气与多阍:态色与淫志/是皆无益于子 之身2.下列有关文化常识的解说,不正确的一项是()A.史:“守藏室之史”中的“史”指史官,负责掌管文书记录的人员;周官中有大史、小史、 内史、外史、御史、女史,其属吏又有府史、胥徒史。B.道家:先秦时期的思想流派,以杨朱、老子和庄子等为代表人物,这三人分别有“贵己”齐 物”“无为”等三种主张。C.刑名:指战国时期以管仲、李悝、商鞅、申不害为代表的法家学派,主张循名责实,慎 赏明罚;韩非子亦尚“刑名”。D.太史公:西汉武帝时期设立的官职名称,是我国古代官方史料的专职记录者;汉宣帝时 期降

5、为太史令,文中的太史公指的是司马迁。3 .下列有关文意的理解,不正确的一项是()A.史记中对于老子的身份,列举了三个历史人物:一个是管理周守藏室的李耳,一个 是与孔子同时代的楚地人老莱子,一个是周朝叫脩的太史。B.史记中记载,李耳曾在都城任职,其间见过孔子;后来看到周王室衰微,就离开了 都城,路过函谷关时,写下了五千多字的道德经;最后不知所终。C.史记中记载,老莱子因为善于修道养生,活了上百岁;又记载,周太史僧曾经向秦 献公预言秦国将和周朝争霸并取得胜利:可见,老子是一个隐士高人。D.庄子“散道德”,申子“施之于名实”,韩非“引绳墨,切事情”,这三个人的学说都能溯源 至老子,所以司马迁认为老子

6、的思想影响是深远的。4 .把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)至关,关令尹喜曰:“子将隐矣,强为我著书。”(2)庄子散道德,放论,要亦归之自然。5 .选文主要是从哪三个方面传记老子的?请简要概括。二、阅读下面的文言文,完成下面小题。老子者,姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也。孔子适周,将问礼于老子。老子日: “子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。且君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。 吾闻之,良贾深藏若虚,君子盛德容貌若愚。去子之骄气与多欲、态色与淫志,是皆无益 于子之身。吾所以告子,若是而已。”老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见 周之衰,乃遂去。至关,关令尹喜曰:“子将隐矣

7、,强为我著书。”于是老子乃著书上下 篇,言道德之意五千余言而去,莫知其所终。老子,隙君子也。世之学老子者则一儒学, 儒学亦地老子。“道不同不相为谋”,岂谓是邪?韩非者,韩之诸令于也。喜刑名法术之学而其归本于黄老非为人口吃不能道说而善著 书与李斯俱事荀卯斯包步为不如非。非见韩之削弱,数以书谏韩王,韩王不能用。于是韩 非疾治国不务修明其法制,执势以御其臣下,富国强兵而以求人任贤,反举浮淫之蠢而加 之于功实之上。以为儒者用文乱法,而侠者以武犯禁。宽则宠名誉之人,急则用介胄之士。 今者所养非所用,所用非所养。悲廉直不容于邪枉之臣,观往者得失之变,故作孤愤、五 蠢、内外储、说林、说难十余万言。然韩非知说

8、之难,为说难书甚具,终死于秦,不能自 脱。太史公曰:老子所贵道,虚无,因应变化于无为,故著书辞称微妙难识。韩子引攀港, 切事情,明是非,其极惨碳少思。原于道德之意,而老子深远矣。伯阳注立教,清净无 为。道尊东鲁,迹窜西垂。刑名有术,说难极知。悲彼周防,终亡李斯。(节选自史记老子韩非烈传).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.喜刑名法术之学而其归本于黄老/非为人口吃/不能道说/而善著书/与李斯俱事荀卿/斯自 以为不如非B.喜刑名法术之学而其归本于黄老/非为人/口吃不能道说/而善著书/与李斯俱事荀卿撕自 以为不如非C.喜刑名法术之学顺其归本于黄老/非为人口吃/不能道说/M善著书/与李

9、斯俱/事荀卿/斯自 以为不如非D.喜刑名法术之学其归本于黄老AE为人/口吃不能道说/M善著书/与李斯俱/事荀卿/斯自 以为不如非6 .下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.公子,先秦称诸侯的儿子为公子,由此可知韩非出身侯门、后来泛指豪门士族的年轻男 子。7 .绳墨,木工打直线的墨线。文中含义与劝学中“木直中绳”中的“绳”意义相同。C.刑名,指战国时的法家学派,主张循名责实、慎赏明罚。后人称为“刑名之学”、亦省作 “刑名”、D.列传,中国纪传体史书的体裁之一,司马迁撰史记时首创,记载帝王、诸侯以外的 各种历史人物。8 .下到对文本内容的概括和分析,不正确的一项是()A.老子主张君

10、子应因时而动。时运来了、就出去做官:生不逢时,就像蓬草一样随风飘转。 B.韩非时治国有独到见解。主张依法治国,任用贤能之士,反对君主用权势驾驭臣子。 C.韩非擅长著书立说。他悲叹廉正之人不被容纳、又考察历史得失变化、撰写大量著作。 D.司马迁评价客观公正。他对老子、韩非的评价不偏不倚,既点明两人优点,也指出两人 不足。9 .把下列句子翻译成现代汉语。(1)世之学老子者则细儒学,儒学亦细老子。“道不同不相为谋”,岂谓是邪?(2)质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。(论语十二章)三、阅读下面一段文言文,完成各题。韩非者,韩之诸公子也。喜刑名法术之学,而其归本于黄老。非为人口吃,不能道说,

11、而善著书。与李斯俱事荀卿,斯自以为不如非。非见韩之削弱,数以书谏韩王,韩王不能 用。于是韩非李治国不务修明其法制,执势以御其臣下,富国强兵而以求人任贤,反举浮 淫之蠢而加之于功实之上。以为儒者用文乱法,而侠者以武犯禁。宽则宠名誉之人,急则 用介胄之士。今者所养非所用,所用非所养。悲廉直不容于邪枉之臣,观往者得失之变, 故作孤愤五蠢内外储说林说难十余万言人或传其书至秦。秦王见孤 愤五蠢之书,曰:“嗟乎,寡人得见此人与之游,死不悔矣! 李斯曰:“此韩非之所 著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非,及急,乃遣非使秦。秦王悦之,未信用。李斯、姚 贾害之,毁之曰:“韩非,韩之诸公子也。今王欲并诸侯,非终为韩

12、不为秦,此人之情也。 今王不用,久留而归之,此自遗患也,不如以过法诛之。”秦王以为然下吏治非李斯使人遣 非药使自杀韩非欲自陈不得见。秦王后悔之,使人赦之,非已死矣。(节选自史记老子韩非列传).下列句中加点字的解释,有误的一项是()A.于是韩非珠治国不务修明其法制 疾:痛恨B.李斯、姚贾寿之,毁之日害:加害C.寡人得见此人与之游,死不恨矣 恨:遗憾D.久留而归之,此自尊患也遗:遗留 11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.秦王以为然/下吏治非/李斯使人遗非药/使自杀/韩非欲自陈/不得见/B.秦王以为/然下吏治非/李斯使人遗/非药使自杀/韩非欲自陈/不得见/C.秦王以为/然下吏治非

13、/李斯使人遗非药/使自杀/韩非欲自陈/不得见/D.秦王以为然/下吏治非/李斯使人遗/非药使自杀/韩非欲自陈/不得见/12 .下列对文章内容的理解,有误的一项是()A.韩非,是韩国的贵族子弟。他爱好刑名法术学问,学说的理论基础来源于黄帝和老子。B.韩非悲叹廉洁正直的人不被邪曲奸佞之臣所容,考察了古往今来的得失变化,最终著书。C.李斯、姚贾与韩非师出同门,但由于韩非比他们强,因此他们建议秦王依法处死韩非。D.秦王内心对韩非还是很喜爱的,所以在将其关入牢狱后又感到后悔,派人去赦免他,可 惜韩非已经死了。13 .请将以下语句翻译成现代汉语。(1)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。(2)齐人有一妻一

14、妾而处室者,其良人出,则必履酒肉而后反。答案1、A句意:我听说,善于经商的人把值钱的货物藏起来,好像没有似的;君子一身本事, 表面看起来却笨笨的。抛弃的傲气和欲望,放下你的架子和奢望,这些对您自身都没好处。 “良贾”是名词,作“深藏若虚”的主语,中间不能断开;“盛德”“盛”修饰“德”,也不能断开; “骄气与多欲”是并列短语,不能断开,据此排除BCD。2. B老子,主张“无为”,庄子主张“齐物”。3. C ”周太史借曾经向秦献公预言秦国将和周朝争霸并取得胜利”错误,原文的意思是, 周太史僧预言秦国将有王霸的君主出现。4. (1)到了函谷关,函谷关守令尹喜说:“您将要归隐了,请一定给我写下赠言。(

15、2)庄子将“道”与“德”加以发挥,高谈阔论,但其学说的核心仍归于老子的自然无为。5. (1)老子的身份和经历。(或老子的的生平。)(2)老子的思想主张。(或老子的品格追 求。)(3)老子思想的影响。参考译文:老子是楚国苦县厉乡曲仁里人。姓李,名耳,字聃,做过周朝京城掌管藏书室的史官。 孔子前往周都,想向老子请教礼的学问。老子说:“你所说的礼,倡导者,姓名不传,就 连骨头都已经烂掉了,只有他的言论还在而已。君子生逢其时,就当策马扬鞭;生不逢时, 就当随遇而安。我听说,善于经商的人把值钱的货物藏起来,好像没有似的;君子一身本 事,表面看起来却笨笨的。抛弃的傲气和欲望,放下你的架子和奢望,这些对您自

16、身都没 好处。我能告诉您的,就这些罢了。”孔子离去以后,对弟子们说:“鸟,我知道它能飞; 鱼,我知道它能游;兽,我知道它能跑。会跑的可以用网捕获它,会游的可以用纶捕获它, 会飞的可以用簿捕获它。至于龙,我就不知道该怎么办了,它是驾着风而飞腾升天的。我 今天见到的老子,恐怕就可以称得上是龙一样的存在吧! ”老子研究道德学问,他的学说 以魔匿声迹、不求闻达为宗旨。他在周都住了很久,见周王室衰微了,于是就离开周都。 到了函谷关,函谷关守令尹喜对他说:“您就要隐居了,请一定给我留下赠言。”于是老 子就撰写了本书,分上下两篇,阐述了道德的本意,共五千多字,然后离去,没有人知道 他的下落。有的人说:老莱子

17、也是楚国人,著书十五篇,阐述的是道家学说的作用,和孔子是同 一时代的人。据说老子活了一百六十多岁,也有的人说活了二百多岁,这是因为他能修道 养心而长寿的何。孔子死后一百二十九年,史书记载周太史德会见秦献公时,曾预言说:“当初秦国与周朝合在一起,合了五百年而又分开了,分开七十年之后,就会有称霸称王 的人出现。”有的人说太史传就是老子,也有的人说不是,世上没有人知道哪种说法正确。 总之,老子是一位隐士高人。社会上信奉老子学说的人就贬斥儒学,信奉儒家学说的人也贬斥老子学说。“主张不 同的人,彼此说不到一块去”,难道就是说的这种情况吗?李耳主张“无为”,一切顺其 自然;又主张清静,一切自然归正。庄子是

18、蒙地人,他学识渊博,涉猎、研究的范围无所不包,但他的中心思想本源于老 子的学说。申不害是京邑人,他的学说,源于黄帝和老子,以循名责实为主。韩非,是韩 国的贵族子弟。他爱好刑名法术学问,他学说的理论基础也是黄帝和老子。太史公说:老 子推崇“道”,而“道”是虚无缥缈的(即没有实体的),人应该以无为的态度和方式顺应 一切变化;所以,他写的书很多措辞微妙不易理解。庄子将“道”与“德”加以发挥,高 谈阔论,但其学说的核心仍归于老子的自然无为。申子勤奋自勉,推行循名责实的治国方 略。韩子制定法度,切合现实,辨明是非,用法严苛,绝少施恩。这三个人的思想都可以 从老子的思想中找到根据,可见老子的影响有多么的大

19、啊。6、A句意:他爱好刑名法术学问,他学说的理论基础来源于黄帝和老子。韩非有口吃的缺 陷,不善于讲话,却擅长于著书立说。他和李斯都是荀卿的学生,李斯自认为学识比不上 韩非。“非为人口吃 “口吃”是韩非的特点,之间不断开,排除BD;“俱”是“事,,的状语,俱事荀卿,是介绍两个人都是荀卿的学生,之间不断开,排除C。7. B 文中含义与劝学中,木直中绳,中的、绳,意义相同”错误,文中“绳墨为规矩和法 度”之意;而“木直中绳”中的“绳”是木工打直线的墨绳。句意:韩子引用法度作为行为规范 /木头直得合乎木匠用来取直的墨绳。8. B “反对君主用权势驾驭臣子”错误,原文第三段“于是韩非疾治国不务修明其法制

20、,执 势以御其臣下”,意思是“当时韩非痛恨治理国家不致力于修明法制,不能凭借君王掌握的 权势来驾驭臣子”。可知只是韩非痛恨君王不能凭借掌握的权势来驾驭臣子。9. (1)世上学习老子学说的人就贬斥儒学,学习儒家学说的人也贬斥老子学说。“志向不 同,不能在一起谋划共事%难道说的就是这种情况吗?(2)质朴超过文采就会粗野鄙俗,文采超过质朴就会虚饰浮夸。文质兼备,配合得当,这 样以后才成为君子。参考译文:老子姓李,名耳,字聃,做过周朝掌管藏书室的史官。孔子前往周都,想向老子请教 礼的学问。老子说:“你所说的礼,倡导它的人和骨头都已经腐烂了,只有他的言论还在。 况且君子时运来了就驾着车出去做官,生不逢时

21、,就像蓬草一样随风飘转。我听说,善于 经商的人把货物触藏起来,好像什么东西也没有,君子具有高尚的品德,外表看上去却很 愚钝。抛弃您的骄气和过多的欲望、抛弃您做作的情态神色和过大的志向,这些对于您自 身都是没有好处的。我能告诉您的,就这些罢了。”老子研究道德学问,他的学说以隐匿 声迹、不求闻达为宗旨。他在周都住了很久,见周期衰微了,于是就离开周都。到了函谷 关,关令尹喜对他说:“您就要隐居了,勉力为我们写一本书吧。”于是老子就撰写了本 书,分上下两篇,阐述了道德的本意,共五千多字,然后才离去,没有人知道他的下落。 老子是一位隐君子。社会上学习老子学说的人就贬斥儒学,学习儒家学说的人也贬斥老子 学

22、说。“志向不同,不能在一起谋划共事”,难道说的就是这种情况吗?韩非,是韩国的贵族子弟。他爱好刑名法术学问,他学说的理论基础来源于黄帝和老子。 韩非有口吃的缺陷,不善于讲话,却擅长于著书立说。他和李斯都是荀卿的学生,李斯自 认为学识比不上韩非。韩非看到韩国渐渐衰弱下去,屡次上书规劝韩王,但韩王没有采纳 他的意见。当时韩非痛恨治理国家不致力于修明法制,不能凭借君王掌握的权势来驾驭臣 子,不能富国强兵寻求任用贤能之士,反而提拔任用夸夸其谈、对国家有害的游说之士, 并且让他们的地位高于讲求功利实效的人。他认为儒家用经典文献扰乱国家法度,而游侠 凭借着武力违犯国家禁令。国家太平时,君主就宠信那些徒有虚名

23、假誉的人,形势危急时, 就使用那些披甲戴盔的武士。现在国家供养的人并不是所要用的,而所要用的人又不是所 供养的。他悲叹廉洁正直的人不被邪曲奸枉之臣所容,他考察了历史的得失变化,所以写 了孤愤五蠢内外储说林说难等十余万字的著作。然而韩非深深地明了游 说的困难,他撰写的说难一书讲得非常详细,但是他最终还是死在秦国,不能逃脱游 说的祸难。太史公说:老子推崇的“道”,虚无,顺应自然,适应各种变化以达到无所作,所以, 他写的书很多措辞微妙不易理解。韩子引用法度作为行为规范,决断事情,明辨是非,用 法严酷苛刻,绝少施恩。原始于道德的理论,而老子的思想理论就深邃旷远了。老子树立 教化,追求心境洁净,不受外扰

24、。他的学说在东边的鲁地受到推崇,他的足迹却去了西部 的边疆。权谋用术,说难极其智慧。可悲啊,他周密防患,演后却在李斯手上终结。 10、B句意:李斯、姚贾嫉妒他,在秦王面前底毁他。“害”:嫉妒。解释错误。11. A句意:秦王认为他说的对,就下令司法官吏给韩非定罪。李斯派人给韩非送去了毒 药,叫他自杀。韩非想要当面向秦王陈述是非,又不能见到。“然”的意思是“正确”,做谓语动词“以为”的宾语,联系紧密,其后断开,排除BC;“遗”的意思是“赠送”;“非”指的是“韩非”;“药”指的是“毒药”,“遗非药”语意完整,不 能断开,排除D。12. C “李斯、姚贾与韩非师出同门”错误。根据原文“与李斯俱事荀卿,

25、斯自以为不如非”“李斯、姚贾害之,毁之曰:4不如以过法诛之如可知,文中没说明“姚贾与韩非师出同门”。13. (1)吃着粗粮喝着冷水,弯着胳膊枕着它,乐趣也就在这之间了。(2)齐国有个人和妻妾一起生活,他们的丈夫每次外出,就一定吃饱喝足后才返家。参考译文韩非,是韩国的贵族子弟。他爱好刑名法术学问。他学说的理论基础来源于黄帝和老子。 韩非有口吃的缺陷,不善于讲话,却擅长于著书立说。他和李斯都是荀卿的学生,李斯自 认为学识比不上韩非。韩非看到韩国渐渐袤弱下去,屡次上书规劝韩王,但韩王没有采纳 他的意见。当时韩非痛恨治理国家不致力于修明法制,不能凭借君王掌握的权势用来驾驭 臣子,不能富国强兵寻求任用贤

26、能之士,反而任用夸夸其谈、对国家有害的文学游说之士, 并且让他们的地位高于讲求功利实效的人。他认为儒家用经典文献扰乱国家法度,而游侠 凭借着武力违犯国家禁令。国家太平时,君主就宠信那些徒有虚名假誉的人,形势危急时, 就使用那些披甲戴盔的武士。现在国家供养的人并不是所要用的,而所要用的人又不是所 供养的。他悲叹廉洁正直的人不被邪曲奸枉之臣所容,他考察了古往今来的得失变化,所 以写了孤愤、五蠢、内外储、说林、说难等十余万字的著作有人把韩非 的著作传到秦国。秦王见到孤愤、五悬这些书,说:“唉呀,我要见到这个人并且 能和他交往,就是死也不算遗憾了。”李斯说:“这是韩非撰写的书。”秦王因此立即攻 打韩国。起初韩王不重用韩非,等到情势吃紫,才派遣韩非出使秦国。秦王很喜欢他,还 没被信用。李斯、姚贾嫉妒他,在秦王面前诋毁他说:“韩非,是韩国贵族子弟。现在大 王要吞并各国,韩非到头来还是要帮助韩国而不帮助秦国,这是人之常情啊。如今大王不 任用他,在秦国留的时间长了,再放他回去,这是给自己留下的祸根啊。不如给他加个罪 名,依法处死他。”秦王认为他说的对,就下令司法官吏给韩非定罪。李斯派人给韩非送 去了毒药,叫他自杀。韩非想要当面向秦王陈述是非,又不能见到。后来秦王后悔了,派 人去赦免他,可惜韩非已经死了。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁