第一单元测试卷(单元测试)部编版语文六年级下册.docx

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1、2023年春季小学六年级语文第一单元测试卷(满分100分,考试时间90分钟)学校: 班级: 姓名:总分:一、基础训练。(47分)1.读拼音,写词语。(6分)A.过年吃鱼,寓意年年都有鱼吃。了。北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会G。Id ba zhdu()o除夕夜家家B.春节门上倒贴“福”字,寓意福气到灯火 tong xiao(), bianzi (),人们忙着彼此he nian(tuo()o2.按要求选择正确的答案。(每小题2分,(1)卜.列加点字读音完全正确的一项是(A定月(zh6ng)接和月dn)翡翠月苍i)C.搅和(huo) 嘟底(nang) 标息(qi) (hu)(2)下列词语书写完

2、全正确的一项是(A.张灯结彩无瑕顾及C.行善积得万不得己(3)下列诗句中,解释不正确的一项是(A.春线(春天的京城)无处不飞花C.中庭用自(地上的白霜)树栖鸦(4)下列关于习俗的说法正确的一项是(pao()声不绝。正月初一,吃完jido),小孩子们则喜欢去庙会上看sdi lud共14分)B.彝马(1U) 叔的(shi) 藏戏(zdng)D.吞南(yan) 汤匙(chi) 水狒传)B.牛朗织女哄堂大笑D.截然不同残灯末庙)B.泣涕室(落下)如雨D.施密(清澈的样子)一水间)C.中秋吃月饼,寓意甜甜蜜蜜。D.重阳节登高,寓意渴望报效祖国。(5)下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.进行集体活动

3、时要遵守纪律,不能施4丽在。B.这种奇缺的药品,不到方木商工 是不能动用的。C.与老战友相聚,客厅里不时传来祖父底塞夫堂的声音。D.春风拂过,草儿抽芽,花朵绽放,峰蝶飞舞,一派方豪更新的景象。(6)一位外国朋友用汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹,但用词不甚准确。下面替换加点 词“漂亮”最恰当的一项是()中国的诗词很漂亮,语言漂亮,内容漂亮,读完后让人感觉漂亮。A.优美精练丰富韵味无穷B.优异凝练多彩回味无穷C.优异多彩丰富无穷无尽D.优美多彩优雅无穷无尽(7)下面句子中,没有语病的一项是()A.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。B.在阅读文学名著的过程中,明白了许多道

4、理。C.多吃水果、桃子、苹果,对人的身体健康有好处。D.全校运动会上,小明在长跑比赛中喜获金牌,为班级争光。3 .按要求改写句子。(8分)(1)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)(2)除夕端午节 元宵节重阳节中秋节 春节(按时间顺序排列)按照北京的老规矩,春节儿乎差不多在腊月的初旬就开始了。(修改病句)(4)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(用相同的修辞手法仿写句子).日积月累。(4分)(1)你知道下列古诗分别与哪个节日有关吗?这些节日有什么风俗习惯?请连一连。十五夜望月春节赏月、吃月饼寒食七夕节禁火、吃冷食元日寒食节贴对联、贴年画迢迢牵牛星中秋节穿针乞巧根据

5、语境填写诗句。(7分)“今夜月明人尽望,。”这两句诗抒发了作者的 思亲之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗:, O“只许州官放火,不许百姓点灯。”寒食一诗中的“,”两句就表明了这一点。华华经常以自己还小为借口不好好学习,你会用长歌行 中的“,”来劝他。4 .按课文填空。(8分)(1)北京的春节的作者是,作者重点写了、腊月二 十三、正月初一、正月十五这几天,表现了春节 的特点,也表达了作者对传统节日及文化的喜爱之情。(2)腊八粥一文详写了八儿 的部分,略写了八儿 的部分。作者在写八儿等粥时,写了 “但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了”,这句话是 对八儿的 描写,体现了八儿 的心情,一个的儿童形象

6、跃然纸上。二、课内阅读。(11分)雪山江河作背景,草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯 光,不要道具,只要一鼓、一钱为其伴奏。他们(一无所获别无所求),只要有观众就行。观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着,说着,跳着,在 面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜 叫这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。西藏地广人稀,生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中,情节可以任意拖延,艺人们的唱 腔、舞蹈动作可以随意发挥,一段戏可以一而再、再而三地重复,观众也在吃喝玩耍中看 戏,双方(随心所欲 自得其乐)、优哉优哉,一出

7、戏演他个三五天毫不稀奇。1 .用划去选文括号里不恰当的词语。(2分).藏戏以、作背景。(2分)2 .选文中画“”的句子前后之间是什么关系?( )(1分)A总分B.因果C.递进D.转折. 结合选文,说一说为什么一出藏戏可以演他个三五天?请分点说明。(2分)3 .不同的地区不仅有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术形式。除了课文的藏戏外, 还有安徽的、四川的、陕西的,还 有被称为“国粹”等,这些剧种让我们感受到(4 分)三、课外阅读。(12分)端午日端午口,当地妇女、小孩子,童木穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任 何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右,全茶峋人就吃了午饭。把饭吃过

8、后, 在城里住家的,黄木倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼 门口看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处为起点,税关前为终 点,比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,童木在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚 伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭, 两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才 拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持 一支短桨,以鼓声缓促为节拍,把船向前划

9、去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头, 手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一 划动便即刻喷啜铛铛把锣鼓敲打起来,为划桨水手调整下桨节拍。一船快慢不得不靠鼓声, 故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事中梁 红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红 布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事 的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示庆祝胜利的500响鞭炮。 (有删改)L文中加点的三个“莫不”的作用:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之, 涉及面

10、之,具体写出了 “全茶响人”过端午节时的。(3分).下列句中加点的字词能否换成括号里的?为什么?(2分)(1)桨手每人痔一支短桨,以鼓声缓促为节拍,把船向前划去。(撑)(2)带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动, 指挥船只的进退。(摇摆).作者写了端午节这天家乡的习俗:、画“王”字、,其中重点写的是 的习俗。(4分).选文主要写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。(3分)四、习作乐园。(30分)提示:受疫情影响,今年的春节和元宵节与往年有所不同,因为尽量少出门, 可能少了几分热闹,但是有家人的陪伴多了儿分温馨。在这个特殊的节日里有哪些 事情让你留下深刻的印象呢?要求:选择节日里的某一天、某一事,写一篇作文,记叙发生的事情,表达自 己的感受,题目自拟,500字左右。100200300400500600

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