初中英语教材解读人教七年级上册Unit 1 My name's GinaUnit1 导学案.docx

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1、Unitl My name、Gina.导学案Section A la3c(Study-aims知识目标:L掌握新单词:name nice to meet too your Ms his and her yes she he no not.学会介绍自己(Introduce oneself)问候他人(Greet people)2 .学会询问他人姓名及介绍他人姓名.3 .能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际.能力目标:培养学生结交新朋友的能力。情感目标:该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是结交新朋友,进一步促进学生之间的相互了解,使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴,增进友谊学习策略

2、:综合培养学生与别人交流和沟通的能力。Key & difficult points)1 .使学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型:WhatK your/his/her name?My/His/Her name is .”培养学生结交新朋友的能力。2 .人称代词和形容词性物主代词的用法预习导学:1 .请写出下面的短语和句子。我的名字 你的名字 她的名字他的名字 米勒女士见到你很高兴。早上好! 下午好! 他是杰克吗? 2 .预习la中的课文内容,读句子。3 .预习2d,把对话内容读书。划出人称代词和形容词性物主代词。4 .独立大声朗读Grammar Focus内容。合作探究:1. Mr

3、.(先生),Mrs.(夫人),Miss (小姐),Ms (女士)等称呼不能单独使用,也不能与名字一 起使用,而要与姓氏一起使用。例:布什先生Mr.Bush;李夫人Mrs. Li;高小姐Miss Gao; 史密斯女士 Ms. Smithbe动词的用法在一般现在时态中,be动词有am, is和are三种形式。要根据句子主语的不同作相应的变化。 观察以下几个句子:I am Gina.我叫吉娜。She is Linda.她叫琳达。His name is Bob.他的名字 叫鲍勃。Are you Li Fang?你叫李芳吗? be动词用法口诀1(我)用am, you (你)用are, is用于he, s

4、he, it (他,她,它)。单数名词用is,复数一律用 are。用be动词的正确形式填空。1. Hello! I Jack. 2.her name Jenny?2. What your name? 4. My name Wu Ming.5.you Ms. Smith? 6. Jim and Ericin Class Five3.人称代词主格与物主代词人称代词:英语中用来表示“示I “你”you; “他 he; “她she; 它it;人称主格宾格意思一人称Ime我二人称youyou你三人称hehim他sheher她itit它1.我是一个男孩。am a boy. 2.你是琳达。are Linda

5、.3.她是玛丽。is Mary. 4.它是我的小狗 is my dog(思考,什么时候用主格,在么时候用宾格呢?)物主代词(1)表示所有关系的代词叫物主代词。(2)形容词性物主代词的用法:形容词性物主代 词起形容词作用,在句中只能作定语,也就是说它后面必须跟一个名词。如:This is my key.这是我的钥匙。即:形容词性物主代词+名词注:形容词性的物主代词见下表:形容词性代词myyourhisherits中文你的他的她的它的1. Im Jack.schoolbag is red.2. He is Eric.jacket is blue.3. You are Mary.pencil is

6、black4. She is Grace.cup is purple5. It is my dog.name is Wangwang.课后导学:(检测巩固)一.选择填空(10分)1 . Whafs name? A. her B. he C. you2 . Nice meet you. A. for B. at C. to3 .name is Tony. A. MyB. IC. Me4 .you Ms. Smith? No, she.二.用所给单词的适当形式填空:1. This is (I) quilt.2. What is(you) name ?s(she) name ?4. This is

7、my good friend.(he) name is Alan .King is new teacher. (he)Unitl My names Gina. Section B la-3b(Study-aims 1 .知识目标1)复习掌握数字电话号码的写法、读法。2)掌握单词表对应课本S5和S6页单词及短语3)掌握询问他人名和姓的句型.能力目标通过本节课的学习使学生们能够用英语询问别人的姓和名字,并熟练掌握电话号码 的读写。2 .情感目标 通过本单元的学习能让学生们了解西方国家和东方国家姓名的差异,并掌握东西方 国家人名书写方式的规则。【Key & difficult points 1 .掌

8、握询问他人姓和名的句型Whafs your first/Iast name?2 .掌握询问别人电话号码的句型:What is your telephone number?预习导学:1 .默写下面的数字的相应的单词。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9.写出下列单词,短语及句子。1 .第一 最后的,末尾的 朋友2 .中国 中间的 学校3 .名字 中学,初中 姓4 .我的朋友 在中国5 .学生卡.完成你自己的学生卡的信息First Name:Last Name:Phone Number:3 .预习P5, 2a完成该练习。4 .预习2b,在名字上画圈,在姓氏下划线。再次阅读,并完成2c中的连线题。

9、5 .预习3a,完成句子。6 .预习 Self check,完成 1, 2 题。合作探究:1. Whats your phone number?你的电话号码是多少?该句用于向对方询问电话号码,简单回答用或直接报出号码。telephone number与phone number含义相同。phone电话,电话机。其完全形式是telephone。number号码,数字。其缩写形式是No.例,Middle School【拓展】询问别人的电话号码还可以说:May I know your phone number?意为“我可以知道你的 电话号码吗?”2. Is this your number?这是你的电

10、话号码吗?此句用于确认是否是对方的号码。其肯定回答为Yes,it is.其否定回答为No,it isnt.原意为“棕色的”,在此处用作姓氏,首字母要大写。【拓展】以颜色为姓氏的还有Black (布莱克),Green (格林),White (怀特)等。4. first name是指英美人的名字,也可以说given name。而“姓”叫last name或family name。英 美人通常是名字在前,姓氏在后,与中国人的姓名顺序相反,同学们应注意。如:rm Jack Miller. My last name9s Miller.我叫杰克米勒,我姓米勒。My name is Li Huiping.

11、My last name is Li.i 叫李慧萍。我姓李。中国的姓在()名在( )o外国的姓在(),名在( )oLi lei,姓是名是 James Green姓是 名是为与its辨析ifs=it is意思为“它是Its是形容词性物主代词。意思是“它的”Ifs a cat. Its name Mimi.它是一只猫。它的名字是咪咪。 (it) a nice dog.(it) name is Bubu.(根据词的适当形式填空)课后导学:(巩固练习)一.、写出缩写形式。is 2. she is 3.1 am4. my name is 5. it is二.根据汉语提示完成句子,每空一词。L他叫什么名字

12、?他的名字叫陈曦。What飞?Chen Xi.2 .你的电话号码是多少? 666/234。telephone?6661234.3 .你好,詹妮。我叫吉姆。, Jenny name.4 .我是林志涛。很高兴见到你。Lin.to.5 .她姓格林,名字叫琳达。name is. And her name Linda.6 .我姓王,名字叫静静。My is. And my first is.三、单项选择()1.Whats name?His name is Jack.A. her B. his C. my()2.What*s her first name?Her name is Jenny.A. last

13、B. first C. phone D. /()3.Nice meet you.Nice meet you., too.A. in B. to C. hi()4.Whafs her name?.A. a girl B. a boy C. Linda()5.Whafs the girPs name?name is Mary.A. His B. My C. Her()6.Whats the boys name?name is Francisco.A. Her B. His C. Ifs D. it()7.1 Tony. Whats your name?A. is B. am C. are D. be()8. His name is Bill Gates. We call him.A. Mr Bill B. Mr GatesC. Mrs Gates Bill

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