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1、统编人教版小学四年级下册第一单元质量检测试卷语文息号书写展示 （5分）税票滨用（42 分）谡外间读 （5分）短文阅读 （18 分）习作展示 （30 分）感分（100 分）褥分【书写展示5分】一、卷面书写展示.2分）同学们，杞字与工赞、美观.保持卷面!f洁，你就用存2分！书写泳草.泳泳技 改会丢分联！二、专项书写展示.（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字距和在横格中的位置.力、红的人.少嫁的愁和叶.构成了一道刖有风拄的装饰，比邨高楼n前绰看一三、读拼音，写词语。（8分）jidnil 11z6 cdom6o ydn( )( )( )( )gdu chdngp6i xubion fuhO xiC（
2、 ） （ ） （ ） （ ）四、词语积累运用.（8分）高（）（立（）山水）（）我融灯火（ ）（5）（）水）龙（）（）相闻1 .以上六个词语中，描写乡村生活的词ill是：描写城巾生活 的词语连。2 .选择一个词谓造句：五、写出下面句子使用的修辞手法.(5分)1 .几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多饼嫩的笋.成群地从土里探出 头来.()2 .掰着大风大用，或者北风呼邛叫的冬天，木板窗只好关起来,屋子里就黑得像 地洞似的.()3 .那忽大忽小的水声，应和而拖拉机的呜响：加纤细的低语，是在和刚刚从宣桩 里伸出头来的麦苗谈心；那梯普岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的怜声” ()()() 六
3、名言瞥句积累，(10分)1 .梅子金黄杏子肥，-1.1. 曲纳挺蛾媒私3.儿童急走追黄螂,.4.树头新绿未成阴。5.飞雪迎春到.6.,她在丛中笑。7.己是悬埃百丈冰，.8.只把春来报.9.大儿锄豆涣中，。.谡头卧剥旌法， 七、根据课文内容完成练习.(共6分)I,天窗 一文中“慰藉”是的意思，课文分别从孩子们他助天窗所和由此所产生的无穷无尽的，讲述了小小的天窗是孩子的“唯一的慰k .2.乡下人家这篇课文为我们描绘了瓜藤争木图、图、图、图、院落晚黄图和织娘唱晚图，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村 生活。八、口语交际。（5分）1 .判断：转述时,要弄清要点.不要遗膈上要信息.人称不衙要转换.2
4、 .明天下午要举行体援比案.要求同学力穿好校服、运动鞋,蝌戴好红领巾来校.可王宇今天没来,陈老师让你把这件事转告他.你会怎么说？（3分）【课外阅读5分】九、快乐读书吧.（5分）1 .我们最近谈的十万个为什么的作者是（）的（） .（2分）（苏联 英国马克吐温米依林）2,面包里的小孔，都是（）气泡印下的痕透。（2分）A淀粉 Bftf母 C蚂蚊 I）二氧化碳3.岩石我们的地球的作者是我国地场学家- （1分）【短文阅馔18分】十、短文阅读（一）（7分）乡下人家（节选）行些人季，还在门前的场地上种儿花，芍药,风仙，吗就花，大丽菊，仑 们依看时令.顺序开放,朴素中带着几 竹.绿的叶.右的羊.投下一（）浓浓
5、的珏荫. 几（）称画过后,到那里犬,走.你常常会俞比许多舁批的笑.成用地从土里摒出头 土.1. （3分）在文中括号里填上恰当的量词.2. （2分）语段中第句话和第三句话描述的像是两场美丽的风景画，我能给这两 帕画取名： .3. （2分）对语段画线句中“探”字理解正确的是（）A. “探”字运用了我人的怪辞手法,使人唠到春天来到时竹笋的勃勃生机.B. “探”字运用了比嗡的修辞手法，体现了由后竹笊的数册之多，十一、短文阅读（二。（11分）种猱椒种辣机常识课上，老仲时m物的讲解，杞我帝剑桢物世界里.听完课，我助了心， 决心纣点什么，仔如观幕它的生长过程。回灯家.我找到了两个花盆.湖心玳4地种下了棘执好
6、.下仲后,我每天痒要给 它浇空水.盼望种子早些发芽.一天中午，弟妁告诉我花蜜里出小苗了，我飞一样地 泊到窗台前，只比一保小砥芽排出土，又过了两天，好几林小芽出来了。小野越来越 多,我给小徐束回苗,把太密的小苗小心算X地板掉了一些.到了玄夏，母林操做已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后, 一亲亲雪白的小花，先后开放了。大约又过了，五天，妹板就开始绿果了，出现了舟 肄的捕IS彩的小操啦.一个小在茎上.先恁人4爱.欣风吹逆窗妾，斯设一般寺辣粒开始由力变红,淅上去更让人喜爱.一个个 两寸多长的小缘根挂在机头对我微笑，感谢我对它们的辛勃培育.收获的时节到了， 我办怀玳喜地把成熟的辣板一个
7、一个捅下,竟收了小平很。我前青爸里的林根.心如：这多有近思呀！知识宗源干实戏,而实戏又必然付出 辛勃的劳动,这难远不鬼真理吗？1. （2分）找出文章中点明中心的句子，在下面“一二.2. （5分）把文章分成三段，在段是用 II -表示，并写出段意。3. （2分）读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法.小辣椒挂在枝头对我劲笑,感谢我对它们的辛勤培育.（）我飞一样地阻到窗台前.（）4. （2分）把划线的句子改成障述句.【习作展示30分】十二 习作展示30分）：我的乐园湖畔、林间、广场、校园处处留下我们换了的笑声,这些地方都是我们的乐 同,你的乐园是什么样的?你呆声华任那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？ 把你的乐园介绍给大家呢.要注意突出柬点，语句通顺，语言优美，不少于400字.