四年级语文上册第7单元 《习作七:写信》作业1.docx

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1、习作:写信课后作业班级:姓名:成绩:【审题训练】一、完成填空。1.审体裁或类型:本次习作属于(A.议论文C.说明文2.审内容:在信中,我们可以()OB.应用文D.记叙文)0B.交流情感D.询问对方近况F.倾诉烦恼A.表达谢意、歉意C.告诉对方自己的近况E.分享学习心得【夯实基础】二、按要求完成练习。1 .书信一般由几部分组成,按顺序写在下面横线上.给下面收信人拟写祝福语(不重复):祝老师:祝同学:祝叔叔:祝爸爸:祝妈妈:祝爷爷:3假设你要写信给同学,请询问他或她的家庭住址,把具体信息填在恰当的位置上:4寄信方式有:【思路梳理】 三、完成下列问题。1 .我想写信给:2 .在信中写的内容是:主要写

2、:【素养提升】四、读信,完成练习。亲爱的奶奶:您好!我很快就要放寒假了,一放假我就回老家陪您!奶奶,我 很想您!2020. 12. 12孙女果儿1 .这封信写给 O.讲了 件事,分别是2 .从信的结构上看,信中缺少了什么部分?3 .从格式上看,信中有 处错误,在信中圈出来,并改正。五、课外阅读。红蚂蚁(节选)法布尔红蚂蚁的山寨建在那些废墟上。它是一种既不会抚育儿女也不会 出去寻找食物的蚂蚁。夏日的午后,红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘,这支队伍大约 有五六米长。当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时,几只间谍似的蚂蚁 先离开了队伍往前走,一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进,有 时候有条不紊地穿过小径,

3、有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中。 终于,它们找到了黑蚂蚁的巢穴。在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番 激烈的战斗,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地将自己的儿女送给了 强盗。我再讲一下它们一路上回去的情形。一次,我看见一队出征的蚂蚁沿着池塘边前进。那时天刮着大风, 许多蚂蚁被吹落了,成了鱼的果腹美味。这一次,鱼又多吃了一批意 外的食物黑蚂蚁的婴儿。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样,会选择另一 条路回家,它们回家的路只有一条。有一天,我监视到红蚂蚁出征,进入了黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁 走过的路旁撒小石子做了记号,红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后,便沿着那条 白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断了它们的路,截走几只蚂蚁,放 到别处

4、。这几只就这样迷了路,其他的凭着它们的记忆力顺着原路回 去了。这证明它们与蜜蜂区别很大,它们不能直接辨认回家的方向,而 是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以,即使它们出征的路 程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们依然可以回到 原来的家。(选自钓星星的小老鼠)(1) “山寨”的本义是指 o文中的“山寨”是指 O(2)根据下面的解释找出文中词语。没有一点办法,只好这样了。有条理,有次序,一点儿不乱。好像没有了,又好像出现了。形容隐隐约约,依稀可见的状态。3.这篇短文的主要内容不包括()A.红蚂蚁出征的队伍。B.红蚂蚁掠夺之后回巢的情形。C.红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程。D.红蚂蚁列队

5、向黑蚂蚁巢穴行进时的情形。4 .为什么红蚂蚁回家的路只有一条?5 .红蚂蚁每次出征后是怎么回家的?【参考答案】一、1.B2. ABCDEF二、1 .称呼T问候语T正文T祝福语T署名T日期.略。3.略。4略。三、略。四、1.奶奶2.2 一是放寒假就回老家陪奶奶,二是想念奶奶。2 .缺少祝福语. 2处错误(问候语、署名、日期格式不对)正确格式:亲爱的奶奶:您好!我很快就要放寒假了,一放假我就回老家陪您!奶奶,我很想您!孙女果儿2020. 12. 12五、1.山中的城寨;在山林中设有防守的栅栏的地方;红蚂蚁的巢穴。2 .无可奈何;有条不紊;若隐若现. C3 .因为红蚂蚁不能直接辨认回家的方向,它们出征的时候走的哪条路, 返程的时候就走哪条路。4 .红蚂蚁不能直接辨认回家的方向,它们每次出征后是凭着对沿途景物的记忆找到家的路的。

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