小学教师会议制度.docx

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1、小学教师会议制度为更好地部署、落实学校的各项工作,做到层层沟通、 层层落实、压实责任,提升执行力,严明会议纪律,维持会 场秩序,保证会议质量,经学校行政班子研究决定,特制订 XX市XX小学教师会议制度。校级领导班子会议或支委会会议时间:每周三下午2: 103:35。地点:学校小会议 室。参会人员:校级领导班子、学校党支部委员。会议纪律:参会人员提前备会,列出所要商量讨论事宜;协调好相关工作,按时参会;严格遵守会议保密制度。二、行政班子会【校务会】(一)会议时间为每周五下午2:104:30。地点:学校 小会议室。参会人员为中层主任、校级领导、各年级组组长。(二)会议纪律:(1)参会人员在会前认真

2、备会,列好 会议提纲。(2)参会人员在会前与分管领导做好相关工作的 商讨、对接工作。(3)参会人员在会前协调好各自工作,做 到按时参会。(4)在会上简明扼要地通报工作,会议内容要 “精”、“短”、“实”。(5)只需与分管领导商议决定的 事宜,无须提交全体班子商议,在会前应做出决策,在班子 会上通报即可。(6)因公务不能参加会议,应提前半天与带 班领导说明情况,并将须在会上通报、商议的相关事宜交接 给分管领导,由分管领导代为通报。二、管理岗位会(一)会议安排会议名称会议时间会议地点参会人员会议负 责人党工会星期一上午第1 节课书记办公 室党支部书记、党办主任、工会主席党支部 书记行政会星期一上午

3、第1 节课校长办公 室校长、行政办主任校长教务会星期一上午第1 节课副校长办 公室教导主任、教科室主任、教务员、信息中心主 任副校长工会委员 会星期二上午第2 节课大会议室工会委员工会主 席安全工作 会星期一下午第3 节课大门一校 园行政办主任、总务主任、门卫、行政办工作人 员、行政值周行政办 主任少先队学 生会星期一上午第2 节课少队室德育主任、大队辅导员、大队委各部部长德育主 任备注:各科室可根据工作内容及开展工作的需要,适时召开相关会议。(-)会议纪律:(1)会议负责人在会前认真备会,安 排工作要讲清楚、讲明白,做到操作性强,有实效,不空谈。 (2)落实工作要扎实,不走形式,不走过场,按

4、时、按质、 按量高效率完成任务。(3)执行过程中有问题要及时汇报, 主动想方法解决问题,不上交问题,不回避问题,敢于担当, 对岗位负责。(4)按时到会,认真笔记。三、教职工大会(一)全体教工会。L时间:单周一下午4:405:30o 地点:大会议室。主持:上周行政值周教师。2.内容:各科 室主任安排工作一学校领导安排工作。3.安排工作要简明扼 要,严格控制时间,做到“精”、短”、实”。4.大会 议室管理人员提前布置好会场,调整好音响设备。会议纪律:1.因公务、生病、急事无法参会的人员,应 在会前5分钟向会议组织者(组织部门)或分管领导报告、 请假。2.进入会场前,与会人员应注重自己的仪表,做到衣

5、 冠整齐,精神饱满。会议期间坐姿端正,精力集中,不交头 接耳讲小话,认真听取发言,做好会议记录。3.会议期间, 保持会场卫生清洁,不随意走动,不随意出入会场,不打瞌 睡,不做与会议无关的事情。中途因特殊情况离会,请与会 议主持人或校级领导报告请假。4.会议期间手机关机或设置 静音状态,不出示手机,不接打电话,不玩手机(不用手机 听音乐、看视频、玩游戏、浏览网页、玩QQ、玩微信等)。5. 与会人员不得泄露会议机密,妥善保管会议材料。(以上5条 适用所有会议)(二)年级组教工会。时间:双周一下午4:405:30o年级组会议地点人员会议负责人(主 持人)校级督导员一年级组一年级各班教室 班轮流召开)

6、(从一一年级年级组全体教师一年级年级组 长行政带班、 行政值周二年级组二年级各班教室 班轮流召开)(从一二年级年级组全体教师二年级年级组长三年级组三年级各班教室 班轮流召开)(从一三年级年级组全体教师三年级年级组长四年级组四年级各班教室 班轮流召开)(从一四年级年级组全体教师四年级年级组长五年级五年级各班教室(从一 班轮流召开)五年级年级组全体教师五年级年级组长六年级六年级各班教室(从一 班轮流召开)六年级年级组全体教师六年级年级组长会议纪律:1.严格考勤。会议于下午4:40开始,行政值周教师、行 政办主任于4: 35到达会议地点,4:40开始清点人数,记录 考勤。迟到5分钟以内,在期末“年级

7、组团队考核”中,每 人次扣2分;迟到五分钟以上,每人次扣5分,并按旷工处 理。考勤由行政办统计后每月公布一次。2,认真倾听,做好笔记。年级组长安排人员提前5分钟 布置好会场(圆桌会议)。会议过程中要认真倾听,做好笔记 (笔记由行政办每月检查一次),不能随意离开会场,不能接 打电话。3.会议程序。(1)年级组长总结上周本组工作。(2)年 级组长按照学校安排认真布置本周工作。(重点)(3)中层主 任针对本组情况作工作指导、补充、总结。(4)听取本组教 师意见和建议。(6)需要向学校反映的问题由年级组长和本 组中层干部在会议结束后向主管校级领导反映。4,本办法经XXXX年11月22日行政班子会议通过,自XXXX年12月1日起执行。

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