小学语文人教三年级上册第二组-《奇怪的大石头》课文原文.docx

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1、奇怪的大石头课文原文奇怪的大石头李四光是我国著名的地质学家。小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在一块 大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声, 他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围 着石头转来转去,也找不到他。时间长了,他对这块大石头发生了兴趣: 这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?李四光跑去问老师,老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历 史了,我小的时候它就在那儿了。“是谁把它放在哪儿的呢?”“听说天上常常掉下来陨石,也许它就是从天上掉下来的吧!”“这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸 一个很深很

2、深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?”“这我可说不上来了。”李四光又跑去问爸爸,爸爸也说不清楚。这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地, 没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学 习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。他终于弄明白了, 这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察,他 发现在长江流域有大量第四冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,震惊了 全世界。奇怪的大石头知识点一、多音字:1、藏躲藏;宝藏2、悄悄悄静悄悄;悄声细语悄然3、转转身;转动4、为为什么为了;

3、敢作敢为为难5、长长短;成长。6、重重复;重量二、近义词:奇怪一稀奇著名一闻名、有名兴趣一兴致清楚一明白聆听一倾听 教诲一教育 贡献一奉献 平整一平坦 考察一调查、考查 震惊一震动 恐 怕一估计常常一经常三、反义词:突兀一凹陷、平整 奇怪一平常 严严实实一松松散散 推动一阻碍明白一糊涂 遥远一附近、贴近 历史一现实 震惊一平静四、词语解释:1、奇怪:出乎意料,难以理解。2、著名:有名。3、孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。4、躲闪:迅速使身体避开。5、兴趣:喜好的情绪。6、平整:平正整齐。7、考察:实地观察、调查。8、研究:探求事物的真相、性质、规律等;考虑或商讨(意见、问题)。9、震惊:

4、大吃一惊;使大吃一惊。10、严严实实:不留空隙或出口,形容非常严密。11、恐怕:猜测,估计。12、陨石:含石质较多或全部为石质的陨星。13、坑:洼下去的地方。14、突兀:高耸的样子。15、遗迹:古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。16、长江流域:指长江干支流的集水范围,即集水面积,通称流域面 积。17、秦岭:横亘于陕西省中部偏南。东西走向,是黄河和长江两大水 系的分水岭。18、冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成冰块(或积 城融化,下渗冻结,下渗冻结成冰块),又因重力作用而沿着地面倾斜方 向移动,这种移动的大冰块叫做冰川。五、词语辨析:1、考察考查二者都是动词,都含有“确定,弄明白”的

5、意思。但“考察”主要是 指实地去观察调查;而“考查”那么侧重用某种标准去衡量,主要针对行为、 活动。例:校长去各地学校考察后发现,每月考查一次学生的成绩并不一定 有利于学生的学习。2、常常经常都有屡次、反复发生某种行为或事情的意思。区别在于:常常强调次 数多;经常和常常的意义及用法相同,有时可互换,但“经常”侧重于连 续地、有规律地做某一件事,强调一贯性。例句:表弟常常跪在草地上寻找蚂蚁。楼道里经常会响起爷爷的歌声。六、词语听写:奇怪 著名 悄悄土坑 卧倒 躲闪 兴趣 平整 推动 旅行 考察 秦岭 遗迹研究 成果震惊 清楚捉迷藏地质学家严严实实 转来转去孤零 零绿油油 红艳艳甜蜜蜜 气呼呼平平安安 高高兴兴长长久久整整 齐齐干干净净七、课文内容:这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨 石产生了疑问,通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。这个 故事表达了李四光勤于思考、善于动脑,数十年执着求索的可贵品质。本科要掌握的词语:奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、 严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研 究、成果、震惊。

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