《小学信息技术川少五年级下册第八课 制作演示文稿制作演示文稿教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术川少五年级下册第八课 制作演示文稿制作演示文稿教学设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、附件3纳溪区中小学信息技术课程教师优质课展评活动教学设计要求制作演示文稿（要求详案，统一为3页内容。字体均为小四号宋体，大、小标题加粗，默认行 距。文体规范，排版美观、整齐。不编页码）一、教学内容分析制作演示文稿是川教版五年级下册第八课的教学内容。PowerPoint是 Office家族中重要的一员，在此之前，教材安排了 Word文档的学习（四年级） 和PowerPoint软件的认识（五下第七课），为制作演示文稿的教学奠定了基础, 同时也为后面的教学作好铺垫。在教学这节课内容时，针对现在学校网络教室电 脑是去年新配置的情况，我在Office版本的选择上进行了调整，选用0ffice2023 版本
2、进行教学（教材中是0ffice2023,现在网络教室电脑和家用电脑普遍是 0fficc2023甚至0fficc2023）,我让学生在学习知识时,充分运用已有知识学 习新知，达到巩固和学习的双重目的。二、学生情况分析五年级的学生经过了两年的计算机学习，对鼠标的熟练操作、键盘文字的输 入、Office的运用己经有了一定的基础。在进行本课内容教学时，由于学生输 入文字速度的参差不齐，输入个人资料可能会要多占用一些时间，课堂上要适当 调控，保证充足的时间进行重、难点的练习应用。三、教学目标：知识目标：学会新建空白的演示文稿、改变幻灯片版式、在文本框中输入文 字、调整文本框及文字的方法，会保存演示文稿。
3、技能目标：熟练操作鼠标和准确输入文字，制作精美的幻灯片。情感目标：培养学生交流合作意识，提高审美情趣。四、教学重点：文本框中文字颜色、大小、字体和位置的改变；文本框位置和大小的调整。 五、教学难点：文本框位置和大小的调整六、教学方法：演示法、练习法、课堂讨论法七、教学准备：学生电脑中安装0FFICE10办公软件、视频播放软件，教学微课（课前分发到学生电脑中）八、教学过程:环节教师活动学生活动设计意图课堂 引入 （21 ）（课件）春天来了，丽丽、文文、 小红在花园里玩耍。丁丁想和她们一起 玩，小红提出丁丁用演示文稿进行自我 介绍，可是小丁不会制作演示文稿，去 向老师学习。观看微课动画激 趣，调动
4、学生 学习的主动 性。课堂1.播放课件认真观看课件，完培养学活动2.指导、检查成学习活动：生自主学习一、3.演示学生成果，要求学生自我对1.新建个空白的的习惯和独新建 演示 文稿 （4, ）照，完成教学目标。演示文稿2.会选择标题幻灯 片版式进行制作。立操作的能 力。课堂播放课件1观看课件，完成学练习学活动1.强调输入文字的常规要求（坐姿、习任务：生的文字输二、 在幻 灯片 中输 入文 字 （180指法、上档字符的输入方法、数字键盘 的使用）2 .检查学生完成情况并展示。播放课件2L指导学生改变文字颜色、大小、 字体、位置的方法3 .个别指导4 .集体指正。L学会在幻灯片中 输入文字2 .输入丁丁的个人 资料。3 .练习改变文字的 颜色、大小、字体、位 置。入能力。课堂播放课件学生根据课件引培养学活动1.调整文本框大小、位置的方法。导，合作完成学习任务。生仔细观察三、2.插入、删除文本框的方法1.文本框位置的调和合作学习文本 框的 调整 和插 入 （8, ）（强调学生观察改变文本框大小、 位置时鼠标指针的形状）3.展示整方法。2.文本框大小的调 整方法。的能力。课堂 活动四、预 览、 保存 演示 文稿（31 ）播放课件强调：保存文稿的名称和位置。根据课件引导独立 完成幻灯片的保存。课堂 总结（S）引导学生总结本节课我们学习了 什么？你最大的收获是 什么？学生成 就感的体验