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1、2022-2023学年洛阳市伊川县七年级语文上学期期中检测卷一、积累与运用（共27分）1 .小文回顾所学，感触颇深，用文字记录了心得。阅读这段文字，完成下面小题。（共4分）轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春回大地，花团锦绘，鸟儿在繁花单叶间唱着后转的 曲子，与轻风流水相应个；蝉声阵阵，夏雨热烈粗犷，万物争先恐后地生长；秋风飒飒，风中有黄昏时 “断肠人”的秋思 口还有“歌以咏志”的豪迈 口 岁暮冬寒，可爱的水漆把终年管蓄的绿色全部献给了温情的济南。我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫吸的史铁生，在落叶纷纷中与母亲决别，把“好好儿活” 的勇气，植入骨跳；莫怀成解决散步时的分岐，率显着中华
2、民族尊老爱幼的美德；古人用他们的诗文雅 兴，在大雪纷飞中让人喜出忘外；泰戈尔和冰心诗意地用大自然刻画出对母亲最真挚的热爱与祝福 （1）语段中加点字注音全都正确的一项是（2分）A.宛转(wan)B.水藻(zao)应和(ying) 引蓄(zhu)热烈粗犷（guang） 诗文雅米（xing）C.瘫痪(hun) *骨侬（SU1）繁花儆叶（n6n）D.彰显(zhang)真芋(zhi)花团锦簇（zu）（2）下列说法有误的一项是（2分）A.第一段中两个方框按顺序应该填入的标点是“，”和。B.第二段中只有两个字书写错误，分别是“决”“忘”。C. “轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来”，这句话宜读得轻柔舒缓
3、，表现出一种神秘好奇 的心理，以突出四季的美好。”夏雨热烈粗犷，万物争先恐后地生长”，这句话应读得热烈高昂，以突 出夏雨的气势磅礴。D.语段中的最后一句话有语病，将“刻画”改为“表达”更恰当。2 .下列句中加点成语使用有误的一项是（2分）A.抗美援朝战争题材的电影长津湖因其情节型型通人，己打破此前由战狼2保持的国产影 片票房最高记录。B.班里每个人性得开阿，擅长管理的小李成了班长，成绩优异的小张成了学习委员。C.天刚蒙蒙亮，新娘子便起床梳洗妆饰，打扮得4枚照展，绣带翩跄。D.在迎接建党百年花诞的日子里，全国两会如期召开，让人不禁心生感慨，豪迈之情迪修旧生。3 .把下面句子组成一段语意连贯的话，
4、排序恰当的一项是（2分）非物质文化遗产是指以各种非物质状态存在的、与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现 形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆等。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。我国是历史悠久的文明古国。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括遗址、古墓葬、古建筑等不可移动文物。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。A.B. C. D.名著阅读。（共5分）小文和你围绕鲁迅和他的朋友圈展开了以卜探究活动。（1）你根据书中内容，判断出了以下两位留言人的真实姓名。（2分）留言：老迅，什么时候回绍兴我们继续喝酒去。留言：读书须读正经书，做
5、学问才是头等大事。（2）小文公布了鲁迅的好友名单，你认为哪一个人不应该出现在名单上，请结合朝花夕拾中的 内容简要说明理由。（3分）好友名单：阿长、远房叔祖、寿镜吾、藤野先生、范爱农、陈莲河5.古诗默写。（共7分）主题诗文名句渴望和平大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史之乱”却把人们抛入 战乱的深渊。杜甫的“,崔九堂前几度闻”（江南逢李龟年）勾起了诗人对过往岁月的美好回忆。岑参的“遥怜故园菊，” （行军九日思长安故园）寄托了对早日平定“安史之乱”的渴望。抒发志向曹操借助想象，描绘大海吞吐日月星辰的壮观景象，表达远大抱负： 日月之行，若出其中；_，。（观沧海）思念故乡李益以凄凉幽怨的笛声
6、，书写征人的思乡之情：,。（夜上受降城闻笛）王湾停宿北固山下，看到长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的 思乡之情：?。（次北固山下）_6.七年级正在举行主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。 （共7分）（1）你作为这次活动的主持人，你先给同学们准备了 “” ”两个有关 伟大友谊的例子。（2分）（2）阅读下面的材料，谈谈你对友谊的理解。（2分）材料一友谊像清晨的露一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。马克思材料二 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书, 有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，日：
7、“子非吾友也！ ”选自世说新语（3）随着网络的发展，交友方式也发生了变化。网络开始逐渐取代以“串门”为代表的传统社交模 式。网络的发展也促进了 “宅文化”的发展，进而在一定程度上给“串门文化”带来冲击。请你谈谈对 网络时代交友方式的看法（80字以内）（3分）二、现代文阅读（共29分）（一）阅读下文，完成79题。（共13分）我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那 最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑茎；也不必说鸣蟀在树叶里长吟，肥 胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷
8、的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一 带，就有无限趣味。油蛤在这里低唱，蟋蟀们在这里弹率。翻开断转来，有时会遇见娱蚣：还有斑螫， 倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲 房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔 它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还 可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑甚要好得远。长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个
9、读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候， 突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高 兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇” 了；这是人首蛇 身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨， 给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的。 到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出， 外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞娱
10、蚣，它 能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚 那样的飞娱蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在,总还没有得到，但也没有遇见 过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。冬天的百草园比较的无味：雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要 人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面 一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短
11、棒支起一面大的竹筛来， 下面撒些枇谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉, 便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。这是闰士的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都 没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰士的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。 我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”（节选自鲁迅从百草园到三味书屋）7 .文中说：“似乎确凿百草园只有一些野草；但那时却是我的乐园”，“乐园”之“乐”表现在哪些方 面？（3分）.从描写方法
12、的角度赏析文中画横线语句。（共6分）（1）这故事很使我觉得做人之险，或夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老 和尚那样的飞娱蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。（2）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些批谷，棒上系一条长绳， 人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。8 .结合选文第二自然段，说说作者是如何表现百草园的乐趣的。（4分）（二）阅读下文，完成1014题。（共16分）养一朵雪花石兵少年时，我曾悄悄养了一朵雪花。如今想来，这是一件多么不可思议的事，可在当年，我竟真的 做到了。那年冬天，雪下得特别多特别大，让我萌
13、生了养一朵雪花的念头。试验了多次，我发现雪花落在 手上很快就会融化，便取了一块冻得冰冷的铁片，小心翼翼地让雪花落在上面，趁它没有融化，放入院 落中贮存大白菜的地窖里。彼时，我还是个身材瘦小的孩子，矮下身就能钻入地窖。我把盛着雪花的铁片放在最冷的角落里， 尽量让自己离雪花远一点，害怕不小心呵出的热气融化了它。后来，这朵雪花竟然真的在地窖里安了家。每天清晨，天未亮时，我都会在最冷的时分悄悄打开 菜窖，用一支小小的手电筒照向它。雪花的花瓣一片也没少，紧紧贴在灰黑色的铁片上。尽管颜色渐渐 不再那么洁白，变得有些晶莹剔透，但是，它依然保持着一朵雪花的纯洁与美丽，让我感受到从未有过 的美好。那时，家里穷，
14、大白菜就是过冬唯一的蔬菜，母亲隔几天就会取出一棵。我没有告诉母亲地窖里 养了一朵雪花，只是每次都等在母亲身后，提醒她取那些离雪花远的大白菜。白菜一棵一棵变少，冬天一天一天过去，我养在地窖里的雪花却一直灿烂。一大黄昏，天空阴沉了许久，再一次飘起了雪花，可没一会儿，就变成了淅淅沥沥的雨，落在地 上顺着沟沟坎坎四处流淌，最后，竟顺着菜窖的门缝流了进去。我为此忧心忡忡。待到雨势渐小，小心翼翼打开地窖的门，竟然看到了不可思议的一幕：所有的 大白菜都开满了晶莹的雪花，是的，晶莹的雪花。原来，那些滴入地窖的雨因为地窖中气温极低，便在 落下后迅速凝结。大白菜的菜叶上，地窖的地面上，还有那块铁片的身上，都“绽开
15、” 了雪花。只是， 这些雪花都没有我养的那朵漂亮。令我始料未及的是，地窖美景只存在了短短几天。气温已经不可逆转地上升，冬天过去，春天就 要来了。我养的那朵雪花是在某个清晨悄悄消失的，只留下一道淡淡的水痕。那天，我走入菜窖，拿起那 块不再冰冷的铁片，突然忧伤起来。多年后的一天，白发苍苍的母亲从床下拿出一块泛黄的铁片递给我，问：“这个铁片，你还记得 吗？ ”我一直以为没有人知道我养雪花的事。见我惊奇地喳大眼睛，母亲笑着说：“你只养了一朵雪花， 我可是养了一大堆呢。为了养雪花，我去学校找老师请教，老师说，只要温度够低，让雪花与空气幅开， 它就能存放更久。那年冬天，每次下雪，我都悄悄收集一些，把它们放
16、在背阳的地方养着，看到你的雪 花要化了，我就悄悄运一朵放在上面。我知道你每天早上去看它，所以就在你睡熟后悄悄替换一朵。晚 上可真冷啊，出去一趟就冻得脸也红腿也疼。”原来，养雪花的人不是我，而是母亲。为了孩子一个童话般的愿望，一件在成人世界中毫无意义 的事情，母亲放弃了唾眠与温暖，默默付出了这么多。我一直认为是自己养了一朵雪花,独立完成了一 件困难至极的事，这种源于童年的自信让我始终笃信自己是个被幸运祢顾的人，让我在遇到困难时仍然 充满信心。却不知一切的幸运其实都源于母亲，她默默为我筑造起一座童话城堡，让不可能成为可能。阿德勒说，幸福的人用童年治愈一生。虽然我的童年贫穷与饥饿如影随形，但因为母亲
17、，因为那 朵养了一冬的雪花，一切都被铺陈了温暖而美好的背景。这。背景的底色，就是爱吧。（选自意林2021年7月刊）.文章的第段在结构和内容上有什么作用？ （3分）9 .结合语境，品味第段中加点词语的表达效果。（2分）我没有告诉母亲地窖里养了一朵雪花，只是每次都犀在母亲身后，提醒她取那些离雪花远的大白菜。10 .第殳中画横线的句子表达了 “我”怎样的思想感情？ （3分）.文中的母亲是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）11 .本文故事情节安排巧妙，请作简要分析。（4分）三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面两个语段，完成1518题。（共10分）【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子
18、日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉,，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（节选自论语十二章）【乙】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取 书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。（选自宋史赵普传）【注释】箧（qi。：书柜、书箱。薨（hong）：古代指诸侯、
19、丞相等去世。15.根据表格提示的方法，解释下列加点的词语。（2分）16.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）文言句子方法解释晚年手不荐卷成语推断法：爱不释手(1)及次日脸政查字典法：站在高处向下看。统治，治理。到，到达。面对，碰上。（2）（填序号）处决如流课内迁移法：逝者如斯夫像，如同。学而不思则罔，思而不学则殆。17 .孔子在学习态度上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的理解。（3分）.乙文中写赵普晚年对论语手不释卷，所以有“半部论语治天下”之说，请你结合甲文说说 赵普为什么乐于读论语.（3分）（二）阅读下面一首诗，完成1920题。（共4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻
20、到龙标过五溪。我寄愁心于明月，随君直到夜郎西。18 .这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）.这首诗以对“杨花”“子规”两样景物的描写起笔，有何用意？（3分）四、作文（50分）.任选一题作文（50分）（-）阅读下面的文字，按要求作文。当你与父母面对面倾诉时，你获得了亲情；当你与老师面对面交流时，你获得了启迪；当你与同学 面对面探讨时，你获得了友情；当你与陌生人面对而对话时，你获得了真诚请以“面对面”为题，写一篇记叙文。要求：600字左右。字迹要规范、美观。文中请回避与你有关的人名、校名和地名。（二）阅读下面材料，按要求作文。四季色彩斑斓。草长莺飞的春，阳光灿烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬
21、，给你遐想，让你向 往。每一个季节都有独特的风景，每一个季节都令人回味。请以“我最喜欢的季节”为话题写一篇记叙文。要求：600字左右。字迹要规范、美观。文中请回避与你有关的人名、校名和地名。七年级答案一、积累与运用（共27分）1. （1） B （2） B 2. A 3. D.（共5分）（1） （2分）范爱农寿镜吾（2） （3分）陈莲河。（1分）理由：这个人不分是非，颠倒黑白，是一个实实在在的江湖骗子。鲁迅 先生为了表达对他的恨意，故意把他的名字颠倒。（2分）.（共7分）（I）岐王宅里寻常见 应傍战场开 （2）星汉灿烂，若出其里（1分）（3）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡乡书何处达？归雁洛阳边.
22、（共7分）（1） （2分）伯牙与铺子期马克思与恩格斯（2） （2分）真正的友谊是忠实的、纯洁的、不求回报的。真正的友谊需要志同道合。（3） （3分）示例一：我不赞同网络时代的交友方式，这种捧着手机、看着电脑的交友方式，淡化了人 际关系，让朋友之间更加疏远。（2分）所以，我们要经常与朋友见面交流谈心，增进感情。（1分）示例二：我认为网络时代的交友方式符合时代潮流。借助互联网，我们可以随时随地进行交流，拉近了 人与人之间的距离。（2分）因此，我们可以在网络上与朋友交流谈心，共同进步。（1分）二、现代文阅读（共29分）（一）（共 13 分）7 . （3分）表现在三个方面：在百草园里自由玩耍的乐趣；听
23、长妈妈讲美女蛇故事的乐趣；在大雪天里 跟润土父亲学捕鸟的乐趣。8 .（共6分）（1） （3分）运用了心理描写，（1分）写出了 “美女蛇”的故事带给我的影响，极富儿 童特色，读来让人忍俊不禁。（2分）（2） （3分）运用了动作描写。（1分）用“扫”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”等一 系列动词，准确生动地描绘出捕鸟的全过程，（1分）突出了百草园给爱玩的孩子带来了无穷的乐趣。（1分）（4分）形象生动的细节描摹。视觉、听觉、味觉的细致描绘，使百草园妙趣横生。（2分）层次 井然的记述顺序。主次分明，先写总体印象，后聚焦泥墙根一带；空间上，写静景由低处到高处，写动 景由高处到低处。时间上春夏秋
24、景，描写有序。（答出两方面即可，2分）（二）（共 16 分）（3分）结构上：开篇点题，引出下文“养雪花”故事的叙述；（1分）内容上，交代了做养雪花的 事很难的同时，还设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。（2分）9. （2分）“躲”是“躲藏”的意思，生动形象地表现了我当时害怕母亲发现自己养雪花这个秘密 的心理。10. （3分）这句话是母亲揭开“养雪花”的秘密后我的感慨，写出了母亲对我温暖而美好的爱，（2 分）表达了我对母亲成就自己童话般的愿望，默默付出，助力我成长的感激之情。（1分）（4分）好学习。母亲为了帮我养雪花去学校找老师请教。能吃苦、有耐心、极富爱心。每天 在我睡熟后冒着严寒悄悄地去替换雪
25、花，为了我的愿望坚持默默地做在成人世界中毫无意义的事情。 有心计、教育有方。母亲明知我偷偷“养雪花”的事，不但不揭穿，反而悄悄保护我的好奇心和自信心， 直至我长大后才说出真相。（答出两点即可）11. （4分）先设置悬念，再叙写我“养雪花”的经历，最后揭示真相，表达我对童年生活的怀念和对 母亲的感激之情。（2分）可谓一波三折、迭宕起伏，既在情理之中又出乎意料之外，读来饶有兴趣， 在不知不觉中感动读者，揭示了文章的主旨。（2分）三、古诗文阅读（共14分）（一）（共10分）15. （2分）（1）放开，放下。 （2）（2分）只读书却不认真思考，就会感到迷惑，只空想却不读书，就会疑惑。16. （3分）示
26、例一：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”强调了兴趣对学习的重要性。“知之” 只是一股了解，“好之”则会有更大的热情投入，“乐之”才能全身心地置于其中，才能有真知灼见， 才能有所成就。示例二：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”强调无论何时何地，都要 虚心向别人学习，同时要有正确的态度，要虚心学习别人的优点，改掉别人身上的缺点，这样自己就会 不断提高，学有所成。（意思对即可）（3分）论语中有许多关于个人修养、学习方法和学习态度的论述，对他处理政务帮助很大。正 因为有这样明显的效果，他才对论语手不释卷。（-）（共4分）（1分）这首诗借景抒情，借明月表达了对被贬友人的同情、思念和关切之情。17. （3分）写景并点明时令，点明了闻讯的时节是暮春。借用杨花和子规两种意象，烘托出凄凉悲 惋的氛围。杨花飘忽不定，行游无踪，暗喻征人前途未卜；子规常鸣“不如归去”，表达了对跋山涉水、 远走他乡的友人的关怀，希望他早FI归来。