《小学信息技术川少五年级下册第十一课 设置动画效果《设置动画效果》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术川少五年级下册第十一课 设置动画效果《设置动画效果》教学设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、设置动画效果教学设计学科信息技术年级五年级教师谭欣雨版本、册 数课目名称川教版信息技术五年级下册第11课设置动画效果教学目标1 .正确插入图片，并将图片位置、大小调整至相应位置；2 .给图片添加自定义动画，并根据故事情节发展调整动画先后顺序；3 .给图片加入动作路径，并调整移动的起始点；4 .播放预览动画，对不协调的动画进行修改。教学重 点、难点及措 施重点：1 .学会添加自定义动画2 .学会添加动作路径3 .对动作路径的起始点进行调整教师教的难点：1）操作步骤较多，如何合理分配讲授的时间；2）既要让学生掌握基本的方法，又不能禁锢学生的思想；3）如何尽可能让学生参与到课堂，怎样吸引学生的注意力
2、。措施：多给学生练习的时间，利用三顾云平台的“智慧课堂”、“圈子”等 功能，增加与学生的互动。学生学的难点：1）操作步骤较琐碎，学生很难记住全部步骤；2）对动作路径的正确调整。措施：在PPT上展示重要步骤。学习者分 析在前面的学习中，学生已对PowerPoint有了基本的认识，初步掌握了在 PowerPoint中输入文本，插入图片，对图片位置、大小进行调整的方法， 为本节课的内容一一自定义动画奠定了基础。此外，将幻灯片自定义动画 融入到学生熟悉的动画故事制作中，能很好地调动学生的积极性，激发学 /I 人4 EeL Xil m-k由必”“ CHI 7 ”土子刁tj土夕n上。尸川、j，小一即有丁京
3、吧 管届沐星 、 能，增加与学生的互动，让学生融入课堂。阿丁 守叨教学过程活动目标活动设计二顾云平台使用一、引入新课通过观看1、利用三顾云智慧教与学“抢答”功能，抢到的学生给大 家讲一讲，刻舟求剑的故事；动画引入 新课，吸2、学生在平板使用智慧课堂学生端,观看老师制作的动画引学生的刻舟求剑；三顾云智慧课注意力和 兴趣3、请学生思考，这个动画是怎样制作出来的，引出本节课 课题幻灯片动画制作。堂“抢答”、 “课堂任务”功能一、讲授新课（一）加入图片1、简单演示：打开PowerPoint软件。,总山采毕狂1EH A因尸|也伴争儿准用1M囹通过演片。示，让学 生初步学 习幻灯片利用三顾云平台智慧课堂“
4、随机点人”功能，随机抽取 一名学生上台，对图片位置和大小进行调整。三顾云平台智制作动画（二）添加自定义动画慧课堂”随机的基本操点人”功能作方法。1、选中要添加动画的图片，添加“进入”动画。2、根据人物移动的方向和位置添加“动作路径”。包括人 物移动的方向和起始位置的调整。3、选中要添加动画的图片，添加“退出”动画。通过设置前i张图片消失和后一张图片出现，实现动画的学生自己切换。动手，通二、学生练习过实践学 会动画制1、学生尝试操作，教师巡视，个别指导。作。给学生发挥的空间，完成的学生可自行加入其他的元素。（人物对话、特殊图案等）展示优秀三、作品互评作品，让学生相互 学习。子生利用一以女平B网贝麻，在信息于乂木圈子卬上传作业，选出学生上交作品中的优秀作品进行展示，学生 对自己喜欢的作品进行“点赞”、“评价”。页端“圈子” 功能四、知识回顾利用三顾云智慧课堂学生端的“限时答题”功能，请 学生完成本节课知识的知识小测试，最先完成的学生获得 奖励。三顾云智慧课 堂学生端的 “限时答题”功能设置动画效果板书设计板书设计一、加入图片一A-1I Eiral二、添加动作路径：方向、起始位置三、图片切换：出现、消失