小学体育与健康第三部分 体育运动技能乒乓球正手攻球技术教案.docx

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1、乒乓球正手攻球技术教案上课教师: 唐帆指导教师:唐帆时 间2023年9月2 3日 星期3 第5 节上课地点乒乓球专业场地班三年级2班次人数55 人教学日标1、认知目标:通过学习乒乓球正手攻球技术,使大多数学生掌握正手攻球基本技术,在练习过程中 巩固学习过的各种技术。2、技能目标:发展学生灵敏、协调、快速等素质。3、情感目标:在活动中培养学生的探究能力与合作意识,发展学生的个性。教学内容学习乒乓球正手攻球技术重点引拍和挥拍动作场地器材乒乓球房乒乓球台10张乒乓球20个乒乓球拍40个难 点击球时机和击球点的掌 握顺 序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时 间开课堂常规:1、集合整队、清点人

2、数、体委报告老师。1、引导学1、向学生问好1、向老师问好1、学生动作整齐, 准确,快速,安静队列队形:始部2、师生互相问好生进入课 堂学习状2、精神饱满,认分3、宣布本次课内容与态真听老师讲述本任务。4、安排见习生2、宣布本次课的节课的学习内容学习内容老师学生2、听清口令,要求 把每个动作都做到 位7分钟准备活动:准备 部 分慢跑热身两圈2、使学生3、队形队列组织如身体各关图徒手体操部分节部位充 分伸展,3、带领学生做徒3、听清口令,认 真模范老师做徒1、头部运动做好运动手操练习,要求手操练习,动作2体转运动预热防止令洪亮、清晰,大方运动受伤动作规范到位老师学生3、扩胸运动4、腹背运动5、膝关

3、节运动6、手腕踝关节运动顺教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时序间1、熟悉球性的托球接1、发展1、教师讲解1、根据自身握1.讲解、示范的力游戏:学生的协游戏规则方拍方式的不同队形:分成4个小组,每组第调性,球 性,并调 动学习积 极性法认真听老师进一个同学去拿球和拍,听到哨声后,开始托球行技术讲解,并 模仿老师进行跑,绕球台一周后交给徒手练习注意下一个同学,依次完成其重点难点。后,最先完成的小组为获胜组,其他三个组的 同学每人原地做一个2、对乒乓球练习手段及步抱膝跳正手攻球动骤:作讲解示范(1)模仿练习:并指出学习学生徒手模2、基本正手攻球的仿老师的挥拍了解与体 会正手攻重点和难点动作2

4、、乒乓球正手攻球动 作要领:3、组织学生(2)分组练习:球的动作要领左脚稍前,右脚稍后,2个人一组进身体离台约50厘米,行分组练习,2人一组进行练手臂自然放松,保持一并进行循环习老师学生定弯度,不要小于90指导,在指导度大于120度,拍面稍中去发现问基前倾(约80度),随着身 体向右移动,手臂向身题本体右后侧方引拍,在来4、对学生进部 分球处于上升期快要达行集中纠错,(3)集体纠错:到最高点时,手臂迅速找2名有代向左前上方挥动(肘部表性的学生把学生集合起要求:认真听讲,不要夹得太紧,手臂要进行演示练来,找2名有代仔细思考,做到练呈半圆形挥动),击球习,要求其他表性的学生进习有目的、有纪律、的中

5、上部,同时身体重学生思考,并行攻球练习,指有针对性。28 分 钟心由右脚移至左脚,击给出评价,再出错误动作,学完球后,迅速还原,准老师补充评生要求积极配备下一板击球。价合,认真思考。3、学生分组比赛3、学会在5、要求学生2个人一组进 行攻球练习(4)分组练习集体纠错的队列队 形:同上比赛中运 用正手攻 球技术(5)分组进行 比赛顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间结1、集合队伍2、进行放松练习要求:(1)手臂放松(2)腿部放松使身体机 能尽快恢 复到接近1、集合队伍2、对本堂课 进行总结,评 价1、快速的集合 队伍,并保持安 静2、枳极进行放 松练习学生动作整齐,准 确,快速,安静队列队形:5束3、总结本次课教与学安静状 态,进而 对学生投 入课后的 学习起到 促进作分部分的完成情况。4、布置下节课的学习 内容3、布置下节 课学习内容3、认真听老师 进行课堂总结, 并进行自评与 互评老师学生钟5、师生再见。用。回收器材4、组织学生4、了解下节课要求:归送器材的学习内容保持安静,仔细听 讲,积极配合。5、归还器材课后小

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