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1、中班体育教案小猴子本领大幼儿园中班体育课教案小猴子本领小教学理论依据及实行策略：积极探索、总结，从而掌控侧面扣的动作诀窍，进一步 发展幼儿的身体素质。本活动改编自中班的教育活动过关， 原教材就是利用“扣山洞过关”去练侧面扣的动作。我对教材展 开了创造性地采用，设计Lessay情境性与趣味性为一体的体 育游戏。通过”小猴子本领小”的情境主线，综合练侧面扣、均 衡、丢掷等动作，使幼儿民主自由。主要运用了以下教学策略：1、创设游戏情境，横跨活动。针对中班幼儿的特点，注 重游戏性，并使幼儿置身于富于情境的游戏情节中，体验击败 妖精的成功感，同时赢得新经验。2、幼儿独立自主探究，适当挑战。根据相同能力的
2、幼儿 依次提供更多了三个相同的“盘丝洞”，引导幼儿独立自主尝试, 适当挑战，稳固侧面扣的动作。3、加强活动密度，综合发展幼儿身体素质。原教材中只 有侧面扣的动作练，我们将均衡和丢掷的动作也带入游戏中， 既加强了运动量，又综合发展幼儿的身体素质。活动目标：1、自学侧面扣的动作，掌控侧面扣的动作诀窍。（重难 点）2、能够侧面扣过相同的障碍，综合练均衡、侧面扣和丢 掷的动作，进一步增强动作的灵活性，发展幼儿的身体素质。3、体验侧面扣的快感和踢妖精”的成功感。活动准备工作:1、物质准备工作：橡皮筋切为的“水帘洞”、3组与相同 高度呼啦圈做成的“盘丝洞“、充气蜘蛛精”、沙袋若干、西 游记音乐。2、空间准
3、备工作：活动过程：1、以“小猴子去训练”引入，展开热身活动，引起幼儿兴 趣。(1)教师扮成“齐天大圣”，忽一根毫毛，把幼儿变为“小 猴子”，步入游戏情境。(2)随其西游记音乐搞热身活动，主要活动头颈部、 上肢、胸部、腰部和腿部，并重点练丰唐，为侧面扣搞铺垫。2、通过”小猴子学本领”，鼓励幼儿自学侧面扣的动作， 掌控侧面扣的诀窍。(利用场地一)（1）难点前置-练”变小身术”，为自学侧面扣搞准备工作。回答：看看谁的身体能够缩回最轻？（幼儿独立自主探 究、尝试）。小结：低头-伸手-缩身，身体变大。（2）独立自主探究过”水帘洞，幼儿个别练侧面扣。建议：从水帘洞下扣过，身体不遇到水帘子，手无法扶 地。幼
4、儿互动扣的经验，并恳请个别能力弱的幼儿示范点。教师与幼儿共同总结出来侧面扣动作诀窍：”丰唐、低头 伸手搭到、收腿二、（3）稳固练侧面扣，进一步掌控动作诀窍。教师示范动作。幼儿独立自主练动作。3、非政府游戏”小猴子踢妖精”，幼儿综合练均衡、并排 扣、丢掷等动作，体验踢妖精的成功感。（利用场地二）（1）第一次游戏一打蜘蛛精，熟识玩法规则，稳固 均衡、侧面扣、丢掷的动作。教师传授玩法及规则：走到独木桥，用崭新本领侧面扣 过盘丝洞，挥舞一块石头，狠狠地打穿蜘蛛精，踢回去快速跑 回。（2）第二次游戏二踢蜘蛛精”，增大洞口，提升并排 扣的难度。教师导语：蜘蛛精把洞口变大了，我们再回去踢它的时 候，千万别遇到洞口的蜘蛛丝。（3）第三次游戏三打蜘蛛精”，再次增大洞口，唤起 幼儿的挑战性欲。教师导语：蜘蛛精又把洞口显得更大了，你们能够进 得去吗？必须特别注意什么？同时出具三个高度相同的洞口，恳请幼儿独立自主挑 选，尝试挑战扣过相同高度的洞口。4、创设”小猴子回去戏水”情境，鼓励幼儿创造性地收紧 身体，体会游戏快感。（1）随其音乐搞胳膊、腰、腿等部位的收紧动作。（2）随其音乐恶搞小猴子的动作离场。