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1、小班语言教案差一点儿小班语言活动教案差一点儿幼儿园小班语言教案：差一点儿小班十卷故事：差一点儿活动目标：1、幼儿介绍故事内容，认知小动物们齐心协力动脑筋摘 苹果的过程，自学词手舞足蹈、慢慢吞吞。2、幼儿创造性地十卷故事，并能用较连贯的语言讲诉小 动物们想要办法摘苹果的直观过程。3、懂碰到问题应当与同伴团结合作、动脑筋想要办法解决问题。活动准备工作：小背景图、小动物的活动图片等。活动过程：一、图片引入，唤起兴趣回答：图片上存有什么？什么 样的苹果？你们想要喝吗？二、关键中断，讲诉故事，鼓励幼儿认知故事内容1、存有一只小乌龟想要吃苹果，可是一棵太高了，够不 着怎么办？你存有办法吗？2、正在小乌龟犯
2、愁的时候谁去了？小兔子就是怎样去的？ 一起学一学。（自学词手舞足蹈）3、小乌龟想了个什么办法摘苹果？它就是怎样对小兔子 说道的？它们能够摘苹果吗？4、正在他们俩个犯愁的时候，汪汪汪，谁去了？小乌龟可以对小狗说什么？这次能够摘苹果吗？除了谁可以去帮？5、他们三个犯愁的时候谁去了？小熊慢慢吞吞地走过了, 小熊怎样走路的？小朋友学一学小熊走路的样子。（自学词： 慢慢吞吞）6、小乌龟看见小熊去了心情怎样？小乌龟可以对它说什 么？这次他们这么至苹果了吗？三、探讨交流，十卷故事，体验编创的快感1、鼓励幼儿探讨摘苹果的办法，时能较连贯地讲诉。2、教师与幼儿共同完备讲诉故事，鼓励幼儿重点十卷故 事结尾。四、游戏完结，鼓励幼儿体会问题化解后的欢乐小朋友 帮忙小动物想要了这么多办法，小动物们终于摘了苹果，他们 的心情怎样？小朋友的心情怎样？我们一起抬着苹果过来吧。