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1、课题认识 Java （二）课时2 课时（90 min ）教学目标知识技能目标：(1 )掌握使用Eclipse开发Java程序的方法(2 )通过上机实操，将所学知识与实际应用相结合思政育人目标：(1)培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力(2 )引导学生养成独立思考和深度思考的良好习惯(3 )开阔学生视野，引导学生探究科技前沿知识，加强学生紧跟时代发展的意识教学重难点教学重点：使用Eclipse开发Java程序教学难点：将所学知识与实际应用相结合教学方法情景模拟法、问答法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第11课：课刖任务T考勤(2 min ) 一问题导入(5 min )
2、一课堂演小(33 min )一知 识拓展(5 min )第2节课：上机实操1 ( 20 min )一上机实操2 ( 20 min )一课堂小结(3 min )一作 业布直(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒 同学复习上节课所学知识【学生】复习上节课所学知识通过课刖复习， 让学生重温上节 课所学知识，使具 能够更好地接受 新知识考勤（2 min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况问题导入 (5 min)【教师】提出以下问题：上节课我们学习了 Jav
3、a的相关知识，以及使用JDK搭建Java开 发环境，并开发Java程序的方法。那么你认为使用JDK开发Java 程序方便吗？ JDK存在哪些不足？【学生】思考、讨论、举手发言通过问题导入， 引导学生思考，调 动学生的主观能 动性传授新知(23 min )【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，演不使用Eclipse 开发Java程序的方法1.4.1 Eclipse 简介【多媒体】播放“使用集成开发工具Eclipse”短视频，是学 生对Eclipse有一个基本认识Eclipse是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。 它的设计思想是：一切皆为插件。1.4.2 下载和安装Eclipse1
4、.4.3 .卜载(1)访问 ,在打开的 Eclipse下载贞面中单击Download x86_64按钮。(2 )打开镜像文件下载页面，Eclipse服务器会根据客户端所 在的地理位置,分配合理的下载镜像站点，单击Download”按 钮，卜载镜像文件。2 .安装(1)双击下载好的eclipse-inst-jre-win64.exe文件，在打开 的对话框中选择Eclipse IDE for Java Developers0 选项。(2 )显小安装路径设置界面，在installation Folder”编辑 框中设置安装路径,其他使用默认设置,然后单击:INSTALL按 钮。(3 )显示用户协议界
5、面，单击Accept Now按钮。(4 )显ZF正在安装界面。(5 )打开许可证确认对话框，勾选Remember accepted licenses”复选框，然后单击Accept按钮。(6 )显示安装完成界面,单击LAUNCH按钮。(7 )打开工作台路径设置窗口，在Workspace编辑框中 设置工作台的路径，勾选Use this as the default and do not ask again”复选框，将此路径设置为工作台默认路径，然后单击 Launch按钮。(8 )打开Eclipse欢迎界面。3 .安装中文简体语言包(1)访问 , 在打开的下载页面中选择Babel Language
6、Pack Zips”一 2020-09 选项。(2 )在打开的下载列表页面中选择Language :通过教师在课 堂上演示，使学生 掌握使用Eclipse 开发Java程序的 方法Chinese(Simplified),/ /BabelLanguagePack-eclipse-zh_4.17.0. v20201010020001.zipz/选项，表小选择中文简体的语言包。(3 )打开镜像文件下载页面,Eclipse服务器会根据客户端所 在的地理位置，分配合理的下载镜像站点，单击Download按 钮，下载镜像文件。(4 )解压卜载好的压缩包，将解压后的eclipse文件夹下 features和
7、plugins文件夹复制到Eclipse安装目录的dropins目 录下。(5 )重启Eclipse ,即可元成汉化操作。(详见教材)1.43 使用Eclipse开发一个简单Java程序使用Eclipse开发一个简单Java程序完整过程(1)启动Eclipse ,在Eclipse窗口的菜单栏中选择文件 一新建 - Java项目选项。(2 )打开新建Java项目对话框，在项目名编辑框中 输入项目名，如MyProject,其他使用默认设置，然后单击完成 按钮。(3 )打开新建 module-info.java”对话框，单击Don1 t Create按钮，完成Java项目的创建。(4 )返回Ecli
8、pse窗口，在菜单栏中选择文件一新建 一类选项。(5 )打开新建Java类对话框，在名称编辑框中输入 文件名，如 EclipseTest;勾选public static void main(String args)复选框，将自动为该类添加main。方法，使该类成为可运行 类；然后单击完成按钮,完成Java类的创建。(6 )返回Eclipse窗口，单击左侧的还原按钮(见图1-32 )。打开Eclipse工作界面，在tchpselest.java的编辑界向可以看 至！L已经自动生成了 EclipseTest类和main。方法。(7 )在编辑界面中编写代码，实现输出欢迎使用Eclipse! 字符串。
9、(8 )右击EclipseTestjava选项，在弹出的快捷菜单中选 择运行方式 tq Java应用程序选项。(9 )运行EclipseTest程序,在Eclipse窗DT方的控制台输 出运行结果。(详见教材)【学生】聆听、思考、理解、记忆拓展训练 (5 min )【教师】讲解Eclipse中Java编辑的小技巧学生可进一步 巩固知识【学生】聆听、记录、思考第二节课上机实操1 (20 min) 【教师】组织学生在机房使用文本编辑器编写一个分行显示自 己的姓名、地址和电话的Java应用程序，并使用JDK编译 和运行该程序 【学生】上机实操，使用JDK开发Java程序 【教师】巡视机房，及时解决学
10、生遇到的问题通过上机实操， 使学生熟练掌握 使用JDK开发简 单Java程序的方 法上机实操2(20 min) 【教师】组织学生在机房使用Eclipse开发一个Java程序， 实现分行输出古诗登鹳雀楼 【学生】上机实操，使用Eclipse开发Java程序 【教师】巡视机房，及时解决学生遇到的问题通过上机实操， 使学生熟练掌握 使用Eclipse开发 简单Java程序的 方法课堂小结 (3 min)【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了使用氏lipse开发Java程序的方法，并通过上机 实操让大家熟练掌握了使用JDK和Eclipse开发简单Java程序的方 法。希望大家课下多加练习，巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩 固印象作业布置 (2 min)【教师】布置课后作业(1)使用文本编辑器编写一个分行显示书名、作者和出版社的 Java应用程序，并使用JDK编译和运行该程序(2 )使用Eclipse开发一个Java程序，实现分行输出古诗登 高【学生】完成课后任务延展知识面，多 学科交叉学习教学反思本节课组织学生进行了上机实操，学生的学习兴趣较局。在上机实操的过程中对学 生的操作进行了巡视，并及时解决了一些学生提出的问题。我认为，对于Java程序设计这门课来说，上机实操是非常有必要的，这不但可以巩固学生对所学知识的掌握，还可 及时发现学生在学习中遇到的问题，防患于未然