《Java程序设计教程》教案第8课Java面向对象编程基础（二）.docx

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1、课题Java面向对象编程基础（二）课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标：（1 ）了解修饰符的访问范围（2 ）掌握static, abstract, fina的修饰类和方法（3 ）掌握包的特点以及在氏lipse中创建包思政育人目标：（1 ）引导学生通过对修饰符访问范围的学习，来编写简单的程序，树立学生实事求是、 一丝不白的科学精神（2 ）引导学生运用所学知识揭示生活中的奥秘，在实践中深化认识，达到学以 致用的目的教学重难点教学重点：掌握包中创建类的具体方法教学难点：能使用访问控制修饰符教学方法情景模拟法、问答法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第

2、1节课：课前任务T考勤（2 min ）一问题导入（5 min ）一传授新知（33 min ）一知 识拓展（5 min ）第2节课：上机实操1 （ 20 min ）一课堂演示（20 min ）一课堂小结（3 min ）一作 业布置（2 min ）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系，让其提醒 同学复习上节课所学知识【学生】复习上节课所学知识通过课前复习， 让学生重温上节 课所学知识磔 能够更好地接受 新知识考勤(2 min )【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况问题导入（5

3、min ）【教师】提出以下问题：在JAVA编程技术一书中读到关于synchronized方法的内容， 该方法用来控制多个并发线程对共享数据的访问，在其执行之前要 求一个锁.这其中的锁是什么意思?还有对于类方法，方法的类使用与通过问题导入， 引导学生思考，调 动学生的主观能 动性课堂小结 (3 min )【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了修饰符的访问范围、关键字的使用方法，包的特 点，以及创建和导入。并通过上机实操让大家熟练掌握了怎样子在 包卜创建类。希望大家课下多加练习，巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩 固印象作业布置 (2 min)【教师】布置课后作业定义一个店员类S

4、alesClerk ,包含一个推荐图书的成员方法， 实现顾客咨询哪一类图书，店员就推荐该类图书的其中一本。例 如，顾客咨询Java，店员推荐Java程序设计教程(第2版)。【学生】完成课后任务延展知识面，多 学科交叉学习教学反思在本节的上机实践教学过程中让我懂得，鼓励和诱导相结合，排除学生学习中各种 心理障碍，克服学生的抵触情绪，创设和谐的学习环境，是保持学生学习情趣的最佳手 E殳。在今后的教学中，我会通过不断地反思来提高自己的教学水平和创新能力。以此提 高学生学习编程的兴趣,使学生主动地学习，培养学生的自学能力和创造发挥能力。为 培养21世纪实用人才奠定良好的理论基础。类对象相联系的锁;对于

5、实例变量，该变量使用与this相联系的锁.这 句话又是什么意思？【学生】思考、讨论、举手发言【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解修饰符和包1 .4.1访问控制修饰符访问控制修饰符的访问范围1. private : private修饰的类成员，只能被该类自身的方法访 问和修改，而不能被任何其他类(包括该类的子类)访问和引用。 因此，private修饰符具有最高的保护级别。2. friendly :如果一个类没有访问控制符，说明它具有默认的 访问控制特性。这种默认的访问控制特性规定，该类只能被同一个 包中的类访问和引用，而不能被其他包中的类使用，即使其他包中 有该类的子类。这种访问特性又称

6、为包访问性(package private )。通过教师在课 堂上对修饰符关 键字的讲解，使学 生熟练掌握其编 程方法3. protected : protected修饰的类成员可以被该类自身、与 它在同一个包中的其他类及在其他包中的该类的子类所访问。使用 protected修饰符的主要作用是允许其他包中它的子类来访问父类 的特定成员变量和成员方法。传授新知(23 min )4. public : public修饰的类可以被其他类访问，在不同包中访 问和引用其他类时，需要在程序中使用import语句导入public类。【教师】演示例题4-6【学生】观看程序运行结果【教师】对程序进行分析：本例题

7、中idNumber是私有变量,不能在其他类中赋值。2 .4.2 static 关键字L类型：静态成员变量和实例成员变量。3 .区别：第一次调用类的时候，系统为静态变量分配一次内存, 不管以后创建多少个类的对象，所有对象都共享该类的静态变量。4 . static关键字也可以修饰成员方法,即将成员方法分为静态 方法(又称类方法)和实例方法。带有static修饰符的方法称为静态 方法，不加static修饰符的方法称为实例方法，它们的用法与变量类 似。【教师】通过演示例题4-7 f熟悉static关键字修饰成员变量。【学生】理解静态变量的操作【教师】对程序进行分析：本例题中time是静态变量，通过be

8、ll对象设置该值，watch对 象调用该变量时该值已经存在，因此，调用getTime()方法输出的时 间是一样的。4.4.3 abstract 关键字1. abstract类:带有abstract修饰符的类称为抽象类，相当 于类的抽象。一个抽象类可以包含抽象方法,它不具备具体功能， 只用于衍生出子类。因此，抽象类不能实例化。2. abstract方法：带白abstract修饰的方法称为抽象方法， 是指没有方法体的方法，且抽象方法只能出现在抽象类中。4.4.4 final 关键字1. final类：带有final修饰符的类称为最终类。不能通过扩展 最终类来创建新类。也就是说，它不能被继承，或者说

9、它不能派生 子类。当某个类设置为final类时，类中的所有方法都被隐式地设置 为final形式。但是final类中的成员变量可以定义为final形式，也 可以定义为非final形式。2. final方法:带有final修饰符的力法称为最终方法。在面向 对象程序设计中，子类可以覆盖父类的方法。常将父类中的关键方 法用final关键字修饰，以此防止子类对父类的关键方法进行修改， 保证了程序的安全性。3. final变量：带有final修饰符的变量称为最终变量。final 关键字修饰基本数据类型的变量时，该变量即为常量。4.5包包的特点1 .同一包中类的名字不能相同，但不同包中类的名字可以相同2 .

10、包中定义的类必须通过包名访问。3 .包也限定了访问权限，拥有某个包访问权限的类才能访问包 中的类。创建包在Eclipse中创建包和在包中创建类的具体步骤1 .启动Eclipse ,在Eclipse窗口的采单栏中选择，文件，一“新 建”一“包”选项。2 .打开“新建Java包”对话框，在“名称”编辑框中输入包名，如 chapter其他使用默认设置，然后单击“完成”按钮。3 .返回Eclipse窗口 ,在包资源管理器中右击“chapter# ,在弹 出的快捷菜单中选择“新建”一“类”选项。4 .打开新建Java类”对话框，在“名称，编辑框中输入文件名， 如Book ,其他使用默认设置，然后单击“完

11、成”按钮，完成Java类的 创建。5 .返回氏lipse窗口，在chapter4包卜显不新建的Book类。打 开Bookjava的编辑界面可以看到，类的第一行指定了包名，如 package chapter4;,o导入包1 .如果某个类想要使用其他包中的类，应在该类中使用import 语句，导入外部类。如果类中有package语句,import语句应紧跟在 package语句后。如果程序中没有package语句，import语句应作为 程序的第一条语句，并且import语句可以有多条，以导入多个包中 的类。2 . import语句使用方法3 1 )单类导入，表示导入包中的指定公共类。语法格式：i

12、mport包名.公共类名；4 2 )按需导入，表示根据需要导入包中的所有公共类。 import包名*;5 3 )如果想要分别导入 chapter4 和 chapter4.example4_8 包中的类，必须在程序中输入两条import语句。/按需导入chapter4包中的公共类import chapter4.*;/按需导入chapter4 .example4_8包中的公共类import chapter4.example4_8.*;【教师】演示例题4.8 ,并对重要语句进行分析/* Example4_8.java */package chapter4.example4_8;import chap

13、ter4 .Book;/chapter4 包中的 Book,美public class Example4_8 public static void main(String args) VWSAAAAA/创建Book类对象bBook, b = new Book ( Java 程序设计教程(第 2 版)，59.8);b.show () ;/ i周用b的show ()方法)【学生】聆听.理解、记录4.5.3 Java常用的包包说明java.langJava语言的核心类库，包含了运行Java程序必不可少的系统类，如基本数据类型、 基本数学函数、字符串处理、线程、异常处理类等。每个Java程序运行时，系

14、统默 认加载这个包java.util包含处理时间的Date类，处理变长数组的Vector类，买现栈的Stack类和实现哈 希(散列)表的HashTable类等javaawt实现构建图形用户界面(G5)的类库。例如，低级绘图操作的Graphics类，图形 界面组件和布局管理类(如Checkbox类、Contamer类、LaouIanager接口等)，以 及用户界面交互控制和事件响应的Event类java.io实现程序与操作系统、用户界面及其他Java程序进行数据交换的类库javasql实现JDBC的类库，动态地安装不同驱动程序来访问不同数据源java, applet实现运行于Internet浏览

15、器中的Java Applet的工具类库实现网络功能的类库，如实现套接字通信的Socket类、ServerSocket类；编写用户 自己的Telnet、FTP、邮件服务等实现网上通信的类；用于访问Internet上奥源和进行 CGI调用的类，如皿等【学生】聆听、思考、理解、记忆知识拓展 (5 min)【教师】讲解最新的Java编程规范【学生】聆听、记录、思考学生可进一步 巩固知识第二节课上机实操 (20 min ) 【教师】组织学生在机房使用文本编辑编写程序，运用课堂所 学知识和基础在Java运行环境中编写程序，实现以下目的：模拟贷款系统，根据输入的贷款年利率、贷款年限和贷款总 额，计算等额本息

16、情况下的月均还款额和总还款额并输出。 【学生】上机实操，模拟贷款系统 【教师】巡视机房，及时解决学生遇到的问题通过上机实操， 使学生熟练掌握 使用关键字编写 程序的方法课堂演示 (20 min )【教师】带领学生分析上机操作中出现的问题，并作出分析【问题分析】创建包ch叩ter4.example4_9 ,在该包下创建Loan类和 LoanTest类。Loan类实现计算等额本息情况下的月均还款额和 总还款额，LoanTest类实现输入贷款年利率、贷款年限和货款总 额，然后创建Loan类的对象，最后调用Loan类中的方法计算 月均还款额和总还款额并输出。等额本息情况下的计算方法为：月均还款额=(贷

17、款总额x 月利率x (1+月利率)还款月数)/( (1+月利率)还款月数-1), 其中月利率二年利率/12 ,还款月数=贷款年限x 12。总还款额计 算方法为：总还款额二月均还款额x 12。【教师】利用多媒体演示具体操作过程【参考代码】/* Loan.java */package chapter4.example4_9;public class Loan 通过演示让学 生找出自己的不 足，从而牢固的掌 握知识点private double monthlylnterestRate; /定义贷款月利率private int numberOfMonths;/定义贷款总月数private double

18、 loanAmount; /定义贷款总额/构造方法，初始化成员变量publicLoan(doubleannualInterestRate, int numberOfYearsf double loanAmount) /计算月利率，由于年利率用百分比表示， 故此处须除以100this.monthlyInterestRate=annualInterestRate / (100 * 12);this numberOfMonths=numberOfYears夫12; /计算还款月数this.loanAmount = loanAmount;/定义方法，计算等额本息还款方式下的月均还 款额并返回publi

19、c double getMonthlyPayment() return(loanAmount*monthlyInterestRate * Math.pow(1+ monthlyInterestRate,numberOfMonths)/ (Math.pow(1+monthlyInterestRate,numberOfMon)/定义方法，实现计算等额本息还款方式下还款 总额并返回public double getTotalPayment() returngetMonthlyPayment()*numberOfMonths;)/* LoanTest.java */packag chaptr4.exa

20、mple4_9;import java.util.Scanner;public class LoanTest public static void main (String args) (double interestrate;/定义贷款年利率int loanperiod;double loanvalue;/定义贷款总额Scannerscan=newScanner(System.in);System, out .print (”请输入贷款年利率：interestrate = scan.nextDouble (); /输入贷款年利率System, out .print (”请输入贷款年限loan

21、period = scan.nextlnt(); /输入贷款年限System. out. print (”请输入贷款总额(元)：”);loanvalue = scan.nextDouble();/输入贷款总额/创建Loan类对象Loanloan=newLoan(interestrate,loanperiod, loanvalue);System. out .printin (等额本息情况下 的月均还款额为：”loan.getMonthlyPayment() + “元”)；System.out.printIn(n 贷款” + loanperiod + ”年的还款总额为：”loan.getTota

22、lPayment() + “元”)；scan close ();loanvalue = scan. nextDouble () ;/ 检人贷款总颖/创建Loan类对象Loan loan = new Loan(interestrate,loanperiod, loanvalue);System.out .printin (等额本息情况下的月均还款额为：”+ loan, get Monthly Payment () + 元”)；System.out .print In (MM + loanperiod + ”年的还款总额为：”+ loan, get To tai Payment () + 元)； scan.close ();)