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1、课题1.投掷2.游戏水平段水平三课次16年级六年级人数40教学内容：1.2.投掷：原地侧向推实心球(1千克) 游戏：冲过火力网学习目标1 .了解并能说出原地侧向推实心球的动作方法和要领。2 .能做出原地侧向推实心球的动作，知道用力的顺序，锻炼瞬间爆发力3 .体验重复练习的艰辛，养成不怕困难、顽强拼搏的良好品质。O教学重点：持球手臂肘部抬起。教学难点：动作连贯协调。教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时 间调动 情绪 激发 兴趣 阶段1.课堂常规： 整队，检查 人数及服装 (2)师生问好 宣布内容 2.准备活动 3.徒手操1 .教师示意集合2 .师生问好3 .宣布本课学习内 容4 .体
2、委带领慢跑5 .徒手操1 .快速整队，做到 快、静、齐2 .师生问好3 .明确学习内容和 要求4 .随体委慢跑5 .随口令做徒手操X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 4X8拍5合作 探究 掌握 技能 阶段原地侧向推 实心球： 持球后，身体 左侧对投掷 方向，两脚开 立。上体向右 侧倾，重心落 在右脚上，左 臂自然上举， 右脚蹬地、转 髅、挺胸将球 向前上方推 出。1 .分组复习正面推 实心球，提示蹬地和 躯干的力量，将球迅 速向前上方推出。2 .讲解示范原地侧 向推实心球的动作。 指导学生观察、思考 与正面单手推实心 球有什么不同。3 .指导学生在原地 进行徒手模仿
3、练习。4 .利用四列横队前 后错位，第一排侧向 推实心球，后三排推 纸球。5 .反复练习侧向推 实心球，教师巡回指 导。6 .利用一定高度的 横绳，改进单手正面 推实心球出手角度。1 .学生复习正面推 实心球，提高蹬地 和躯干的力量。2 .学生认真听，观 看教师的示范。回 答与正面单手推实 心球不同之处。3 .学生在原地进行 徒手模仿练习。4 .学生同时朝一个 方向进行练习。严 格执行抛、捡球信 号。5 .学生进行原地侧 向推实心球。6 .学生提高动作质 量。改进出手角度。 学生超越自我。X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO232 3234- 64-62 323教学 程
4、序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时 间激活 思维 拓展 能力 阶段冲过火力网1 .教师讲解示范冲 过火力网的游戏方 法和规则。2 .组织学生尝试游 戏冲过火力网，熟悉 游戏过程。3 .分组进行冲过火 力网游戏比赛。1 .学生认真听教师 讲解冲过火力网的 游戏方法和要求。2 .学生按照小组进 行冲过火力网的游 戏。3 .按照小组进行冲 过火力网的游戏。X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO122-39稳定 情绪 恢复 身心 阶段1.放松2.总结1 .教师带领学生做 放松练习2 .总结本节课学习 情况，表扬优秀学生 3.课外作业：课间完 成5次原地侧向推自 制纸球达6米
5、以上。4 .师生再见5 .教师安排器材回 收1 .学生在场地上做 放松练习2 .参与教师的总 结，并自我评价3 .学生课间完成5 次原地侧向推自制 纸球达6米以上。4 .师生再见5 .学生送还器材X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 3场地器材绳 实心球 标志线 纸球课后小结课题1.投掷2.游戏水平段水平三课次17年级六年级人数40教学内容：1.2.投掷：原地侧向推实心球(1千克) 游戏：搬运接力学习目标1 .知道侧向推实心球要全身协调用力外，还要掌握一定的出手角度。2 .能以适宜的出手角度完成侧向推实心球动作，发展力量素质和投掷能力。3 .乐于学练，养成不怕困难、顽
6、强拼搏的良好品质。教学重点：适宜的出手角度。教学难点：动作连贯协调。教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时 间调动 情绪 激发 兴趣 阶段1.课堂常规： 整队，检查 人数及服装 (2)师生问好 宣布内容 2.准备活动 3.徒手操1 .教师示意集合2 .师生问好3 .宣布本课学习内 容4 .体委带领慢跑5 .徒手操1 .快速整队，做到 快、静、齐2 .师生问好3 .明确学习内容和 要求4 .随体委慢跑5 .随口令做徒手操X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 4X8拍5合作 探究 掌握 技能 阶段原地侧向推 实心球1 .组织学生做好手 腕、肩和腰部等部位 准备活
7、动。2 .分散用自制纸球 在一定距离范围内 练习原地侧向推实 心球，动作连贯、协 调用力。3 .在投掷线前设置 一定高度的横绳，组 织学生原地侧向推 实心球练习。4 .设置不同远度的 标志，标明优秀、良 好等级别开展“闯关 达级”比赛。严格执 行推捡球规定，注意 安全。5 .教师在练习中巡 1口1指导学生的动作。 展示学生动作。1 .学生进行专项练 习。2 .学生在一定距离 范围内练习原地侧 向推实心球。3 .学生投掷过一定 高度的横绳。4 .学生进行“闯关 达级”比赛。5 .学生进行原地侧 向推实心球练习， 提高自己的远度。X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO2 32
8、3464 62 323教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时 间激活 思维 拓展 能力 阶段搬运接力1 .教师讲解示范搬 运接力的游戏方法 和规则。2 .组织学生尝试游 戏搬运接力，熟悉游 戏过程。3 .分组进行搬运接 力游戏比赛。1 .学生认真听教师 讲解搬运接力的游 戏方法和要求。2 .学生按照小组进 行搬运接力的游 戏。3 .按照小组进行搬 运接力的游戏。X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO122-39稳定 情绪 恢复 身心 阶段1.放松2.总结1 .教师带领学生做 放松练习2 .总结本节课学习 情况，表扬优秀学生 3.课外作业：课间完 成3次原地侧向推自 制纸球达6米以上。4 .师生再见5 .教师安排器材回 收1 .学生在场地上做 放松练习2 .参与教师的总 结，并自我评价3 .学生课间完成3 次原地侧向推自制 纸球达6米以上。4 .师生再见5 .学生送还器材X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 3场地器材绳 实心球 标志线 纸球课后小结