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1、学校教师法心得体会精选优质范文3篇学校教师法心得体会1教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱， 诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精 神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师义不容辞的职责，教书离不开育人，育 人不能没有教书，因此，每位教师要做到爱岗敬业，必须牢 记教书育人的要求。（一）以真为本来教好书育好人。以“真“育人，实际上是科学育人。在教学上，要以真 理育人，以客观的科学规律，客观的事实真相，正确的思想 观点、道德规范、科学的文化知识来教育影响学生。掌握教 育规律，按照规律育人。由此要求教师要努力学习教育科学 知识，摸索和掌握教育规律
2、，按照规律来教书育人。（二）以情感、热爱为教书育人的源头水。情感是教书育人的催化剂，教师的情感是教育影响学生 的重要因素。教师对学生的热爱，是教育学生的前提，是党 和人民赋予教师的重任，体现社会主义的教育本质。（三）结合学科特点来教书育人。教书是手段，育人是目的。每门学科都有自己不同的内 容体系和特点，教师必须根据教学大纲的要求，精心设计和 组织教学的内容，运用该门学科的思想性、科学性、知识性 等特点对学生传授系统的科学文化知识和进行思想品德教 育。（四）掌握教书育人的正确途径和方法。途径是实现目标的桥梁和大道。教师要做好教书育人工 作，必须掌握正确的途径。如：首先，要以马列主义理论作 基础，
3、运用马克思主义的立场、观点和方法来教书育人；其 二，要结合课堂教学对学生进行思想品德教育；其三，要运 用第二课堂的活动来激发学生的兴趣，开阔学生的视野，增 长学生的才干，锻炼学生的思想和品质；其四，教师要深入 学生之中，与学生交朋友，沟通心灵，引导学生全面健康地 成长。方法是进行教书育人的办法和措施。教师首先要转变教 育观念，改革育人的模式。观念是指人们对客观事物形成的 认识、概念、思想，是指导教师行动的思维理念。如教学方 法、人才模式、教学内容、教学技能等等。其二，积极进行 教学改革，提高课堂教学的质量。课堂教学是教书育人的重 要阵地。教师要调整和改革课程体系结构、内容、建立和更 新教学内容
4、，加强课程的综合性和实践性，培养学生实际操 作能力，运用现代化教育技术手段，提高课堂教学质量。其 三，把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去。第二课堂 是教师教书育人的好天地，教师必须采用各种生动、活泼、 丰富的课外活动和社会实践活动，灵活多样地对学生进行教 书育人。学校教师法心得体会2根据连教育局关于认真学习人民来信的文件精神，我校 认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育 阶段工作总结如下：一、组建班子，加强领导。为切实加强集中教育活动的领导，学校专门建立了师德 师风集中教育活动领导小组，由校长任组长，切实加强对师 德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学 工作中的
5、一个重要组成部分，并进一步完善了教师师德档案 记录。二、认真组织学习。在学习教育阶段中，学校召开了动员大会，组织全体教 师学习了市教育局和中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施 纲要、连云港市关于进一步加强中小学教师职业道德建 设的意见和关于进一步加强教师队伍建设的意见等文 件精神，另外还组织观看中国教育电视台拍摄的为了生命 的付出和中央电视台拍摄的奠基中国等专题片以及教 育政策法规。我校在此活动中，我镇以完小为单位，采取集中学习与 个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、 有体会、有考核。三、学习教育效果显著。我校在师德师风学习教育阶
6、段，专门组织召开了学习动 员大会，分成五个组进行集中学习和会议交流。每周学校组 织一次时间不少于半个小时集中学习，出板报5期，学校情 况反映两期，并在学校宣传栏上开辟了师德师风集中教育活 动的专题。教师学习笔记达3千余字，收到心得体会128篇。 在4月24日，学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。在学习教育阶段，我校注意了几个结合：一是与保持党员先进性教育相结合。二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合。三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工 作相结合。四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习，全体教师把握了开县抢险救灾、保护学 生优
7、秀教师群体的精神实质，并将其转化为了内在的精神动 力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收 到了十分显著的效果。我校将在下阶段（对照检查）开展对教师师德师风进行 综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，研究制定出具 体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施，并聘 请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建 设，进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持，增强为人 民服务的意识，提高党员干部自身素质，办人民满意的教育, 真正按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献， 廉洁从教。树立一切为了学生，为了学生的一切的思想，以 高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满
8、意的 教师。学校教师法心得体会3时间如梭，转眼间我又在这平凡而又忙碌的岗位上辛勤 耕耘了一年，这一年，孩子们在各方面进步都很大，想到这 里，自豪感油然而生，因为一切的付出和努力都是值得的， 现在回忆起来虽然感觉比较琐碎，但还是津津有味，于是， 我整理了一下自己的思绪，对过去一年的工作进行了条理地 总结。一、从我做起，为孩子树立榜样作为一位人民教师，一定要树立良好的师德形象。在平 时的工作中，我以身作则，在言行举止方面特别注意，因为 只要我的稍不留神，一些坏习惯很快就能从孩子们身上看 到，当然优点也不例外。所以，我从点滴小事做起，凡是要 求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些再琐碎再微 小的
9、事也要言于律己、做孩子的榜样，因为我深深的知道， 教师良好的道德修养对孩子来说是耀眼的旗帜。二、认真钻研业务，提高自身素质平时我能认真地备课，积极做好课前准备，尽量用孩子 们喜欢的方式导入活动，不断激发孩子的学习兴趣。在课后 能及时地反思每节课的得与失，找出存在的问题。工作之余, 我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，学习各种教育理论， 来充实自己，不断为自己充电。平时在工作中遇到问题能和 班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验 的老师学习，不断积累经验，使自己在教学水平上有所提高。 此外，我积极参加教研活动、并认真对待每一次教研课，虽 然结果并不如我意，但我不在乎，重要的是在这个过
10、程中我 努力过，付出过，我把这一次次的活动，当作锻炼自己的机 会。三、保教结合小班幼儿年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了。 针对这一情况，我们教师和阿姨共同协商，把班的常规及自 立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进 步很快，家长反映也不错。在自理能力方面，我们坚持正面 教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变 他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和 鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。 而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理能力，并及时 与家长沟通，争取家长配合。行为习惯方面:对少部分幼儿 出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，并给予适度的 教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到友好的与 幼儿进行交往。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了， 喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结识了许多好朋友。 他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。