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1、人教 PEP 英语五年级 Unit 3 My school calendar PA Lets learn 课时教案课题PA Lets learn单元 Unit 3 学科英语年级 五下学习目标1 .能听说认读 January, February, March, April, May, June,等月份单词。2 .能够在语境中正确运用所学单词和句型When is .? Ifs in询问某个节日是什 么时间，并能正确回答在哪个月。3 .能够熟练完成Read and say部分先判断正误，改正并进行问答等，并通过游 戏和音视频等巩固句型和单词。W-占能听说认读January, February, Ma
2、rch, April, May, June,等月份单词和运用句型When is .? Its in进行简单问答。难点能够在语境中正确运用所学单词和句型When is .? Ifs in询问某个节日是什么 时间，并能正确回答在哪个月。教学环节教师活动设计意图Warm-upFree talk ： My school calendar song由听唱活动Listen and chant 引 入学习 话题。Presentation and practice1. Lead-in : How many seasons are there in a year?呈现图片并回答，How many months
3、are there in a year?呈现图片并回答，从已学 知识中引出新知，2. Lead-in ： When is New Years Day?提出问 题，讲解问句，单词year, New Years Day 引导学生回答（可以用中文），然后老师复习已学知识，呈现复习人物和句型导入话题导入新知学习新知图片，音视频，例呈现答句，引出单词JanuaryPresentation ：呈现图片和单词January, 讲 解单词，书写，音频，发音纠正，缩写 词等讲解节假日并套用句型When is New Year s Day?进行问答。3. 类似方法学习其他单词February, March, Ap
4、ril, May, June,通过图片，音频，提问， 相关知识等帮助学生记忆单词等！4. Game time ：火箭升空，巩固单词Game time ：打地鼠，进一步巩固月份单词。5. 播放learn部分动画，学生跟读，并模仿 语音语调。6. Language point ：When is Tree Planting Day?7. Roleplay ：播放对话，听音补全对话，巩 固句型。同桌之间练习对话，创编新对话。8. Good to know ：讲解 Fathers Day, Mothers Day情感教育，学生学会感恩Presentation ：呈现节日图片，学生进行问 答9. My s
5、chool calendar ：呈现校历，点明主题， 讲解单词calendarGame time :对对碰游戏句展示，帮助学习新知游戏提高学习兴趣巩固单词的音-型-义语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生 的参与性，更好的掌 握新授内容Chant,学生边做动 作边说小组合作在游戏中巩固句型和短语10. Read and say:播放课文配套动画，学生先判断正误，如有错，先改正月份单词，然课堂巩固后两人一组进行问答，熟悉对话。11. Practice : Listen and number,听音给单词排序，Practice ：看图片，补全单词12. Write and say ：月份缩写词：我有发现Practice ：选出不同类的单词13. Practice ：按要求完成句子Lets sing :Summary andHomeworksummary学习词汇 January, February, March, April, May,June,学习句型：When is .?It is in.Homework1 .听录音跟读lets learn部分单词和句子。2 .抄写本节课6个月份单词，每个一行。3 .自己制作一个校历，然后和同桌进行问答。对本课堂的知识点总结对学习成果的巩固。4 .完成配套练习