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1、四年级科学下册学习资料第一单元天气与气候第一课一天的气温一、填空：1、空气的温度简称气温,用来测量气温的温度计叫气温计。2、温度的常用单位是摄氏度,写作常用气温计有刻度、液柱、 玻璃泡组成。3、气象人员一般用安装在百叶箱中的温度表测量气温。百叶箱一 般安装在草坪上，箱门向北开，以免阳光直射入箱内。大百叶箱中 一般安装带有传感器的温度计和湿度计,可以自动、连续地记录温 度和湿度数据。4、读气温计的示数时，要平视液柱中的液面,在气温计的液柱不再 变化时读数。5、测量气温时，我发现阳光照射处比背阴处气温要宣。二、说一说一天中气温变化有什么特点？答：一天中，气温最高时在14时,从早上到中午14时，气温
2、在逐 渐升高,从中午14时到夜晚，气温在逐渐下降。三、天气预报中的气温是指什么地方测得的空气温度？答：在指在室外空气流通,不受阳光直射的空旷处、距离地面约 1.5米测得的空气温度。第二课风向和风力一、填空：1、风吹来的方向叫叫川。比如，从东面吹来的风叫东风，吹向东面 的风叫西风，看见国旗飘向东方，这时是西风。我们可以用8个方 位来描述风向，一般上面指的是北风，下南，左西，右东。2、风力是指风的强度。一般把风力的大小分为”级，最小是0 级，最大是12级。我们可以根据风级歌来估测风力。0级烟柱直冲 4、无影灯的原理就是将发光强度很大的一系列灯排列成圆形,合成 一个大面积的光源。这样可以把光线从不同
3、角照射到工作台上，既 能保证有足够的变度，同时又不会产生明显的影子。第十六课阳光下的影子1、一天中，影子变化的规律是：早晨太阳在东方,影子在西边,影 子殳。中午太阳在南方,影子在北边,影子短。下午太阳在西边, 影子在东方,影子长。2、物体影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中，阳光下物体的 影子先山长变短,再由短变长。3、拄是根据一年中正午时分影子长短推算节气和一年时间的仪 器。4、旦曼是利用劈针影子位置的变化计量时间的仪器。5、正方案是用于测定方向的仪器。第六单元 简易计时器 第十七课 认识简易计时 器1、在古代，没有钟、表这样的精密计时工具，用口密、水漏、沙漏 来计时，它们都是利用随时间推
4、移具有持续变化特征来计时4、水漏，也叫水包。它是以壶盛水，因此又称漏壶。根据水均衡滴 遍原理，通过观测壶中浮箭上的刻度来计时。2、日辱由李针和辱盘组成。3、一昼夜有至个时辰。日唇的唇盘的正反两面各有丝_个大格。每 个大格代表一个时辰，时辰是古代的计时单位，古代的一个时辰相 当于现在的两小时。4、日号摆放时坐南朝北（或南高北低）。当太阳光照射到日号上时，唇针的影子投向卷面。5、日辱是根据唇针影子的位置变化就可以指示时辰或时刻。第十八课制作日皆1、日唇是古人常用的计时工具。制作日辱时，辱处要与劈盘垂直， 替盘倾斜的角度与当地的纬度有关。2、制作日暑时，用到的材料有纸板、A4纸、牙膏盒、细长木棒、
5、塑料泡沫笠，美工刀、剪刀、圆规、量角器、三角板、直尺、胶 带、固体胶、白乳胶、铅笔、水性笔等。3、制作日号的步骤：（1）先在A4纸上用圆规、笔等设计日辱的唇 盘图，将设计图粘贴在硬纸板上，剪下并制成唇盘。（2）折好唇 盘，制作倾角。（3）插好密针，与唇盘垂直。（4）将日辱固定到 底座上。天，1级青烟随风偏，2级风来吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹 飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级 风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11、12级陆上很 少见。3、观测风向时我们可以用到风向标、风旗。测量风速时可以用风速 仪进行测量，不同的风速对应不同的风力等级。4、气象部门
6、常用风向风速仪观测风向和风速,其中，风向标静止 后，箭头所指示的方向就是风向,根据风杯的转速可以计算出风 速。风速一般以米/秒(m/s)为单位。二、说一说如何制作一个风向标或风旗？(用自己的话能说出来) 答：风向标：准备剪刀、卡纸、硬吸管、铅笔、大头针,首先在硬 吸管两端纵向切开约1厘米缝隙,然后用剪刀在卡纸上剪出风向标 的箭头、箭尾，分别插入吸管两端缝隙，并固定,最后用大头针穿 过吸管平衡点，插在铅笔的橡皮笔头，使其能自由转动。风旗：准备一个长竹杆和长绸布条，把长绸布条绑在竹杆顶头上。第三课观测云和雨 一、填空：1、常见的天气现象有晴、阴、雨、雪、风、雷电。2、云量是指云遮蔽天空的情况。根据
7、云量的多少，可以把天气分为 晴、少云、多云、阴。3、一定时间内，降落在平地上的雨水深度，称为降雨量,通常用的 量器测定,以毫米为单位。4、漏斗式雨量器是气象观测站测量降雨量的基本仪器,它由盛水 壁、遍足、储水筒、储水瓶组成,还配有量杯。5、根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分成小雨、史 画、大函、暴雨等不同等级。6、雨、雪、冰雹、霜等都属于降水。二、说一说如何制作一个简易雨量器？（用自己的话能说出来）答：准备一个外壁圆柱形且光滑没有凹凸的塑料瓶、剪刀、刻度 表、胶水、石子、水,首先用剪刀从塑料瓶身剪出用作漏斗和储水 器的上下两部分，然后在下面储水器里放入石子和水，使储水器平 稳。接着
8、在外壁上贴上刻度表“零”的刻度与水面相平。最后把漏 斗固定在储水器上方。第四课气候和气象灾害一、填空：1、气候是指经过多年观察得到的一定地区的平均气象情况。2、天气总在发生着变化,气候却具有一定的规律。3、我国东北的哈尔滨，这里知季分明,冬季漫长寒冷,夏季短暂凉 鎏。南方的昆明，这里四季如春,冬天也很温暖，海鸥都会飞来过 冬。3、在湖北省大部分地区，春季气候春暖花开,夏季烈口炎炎,秋季 秋风萧瑟,冬季寒风瑟瑟。5、在自然界中的气象灾害有台风、霜冻、暴雨、干旱、暴雨等等。第二单元养蚕第五课蚕出生了1、2000多年前，西汉的张骞开辟了通往西域的交通要道。-1-2、我们可以借助放大镜、米尺从颜色、形
9、状、大小、薄厚等方面来 观察蚕卵。3、测量一粒蚕卵的方法：先测量排成一行的几粒蚕卵的长度，再除 以粒数,就得出一粒蚕卵的长度。4、蚕卵的形状：扁扁的、椭圆状。蚕卵的大小：一粒蚕卵长约1毫 兆。蚕卵的颜色：刚产下的卵呈淡黄色，即将孵化的卵呈紫黑色。5、孵化蚕卵方法：干净、无异味。防雨淋、防日晒。温度控制在 25 C左右，湿度。孵化时间约10天。前8天自然光照，开窗换 气。6观察蚁蚕：身体颜色是褐色或黑褐色的，极细小，长约2-3毫 米，且多细毛，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。第六课怎样养蚕1、养蚕一般都是把蚕放在养蚕盒养,把养蚕盒放到25左右,ffi 风、透气的环境。2、蚕虫能吃的食物很多，除桑叶外还有
10、柘叶、榆叶、无花果叶、蒿 柳叶、蒲公英叶、腐苣叶、生菜叶、雅叶、婆罗门参叶等。3、幼虫蚕的口器是咀嚼式的,而成虫蚕的口器是虹吸式的。4、养蚕注意事项：（1）保证桑叶新鲜、干净。（2）不同时期采取 不同的喂养方法。蚁蚕采用黄中带绿的嫩桑叶;幼蚕选用较嫩桑 大蚕采用较老桑叶。（3）注意蚕室的环境卫生。第七课蚕的生长变化1、蚕的身体呈椭圆形,由头、胸、腹三部分组成,体外无翅，多 足。2、蚕的胸部由3节构成,腹部由10节组成。第八个腹节背面有一 个刺状突起，称为尾角。第十个腹节背面呈三角形，称为臀板。第 三个腹节至第六个腹节的腹面各有一对腹足，最后一个腹节的腹面 有一对尾志腹足和尾足主要用于爬行。3、
11、蚕的身体颜色是会变化的。刚孵出来的蚁蚕是黑色的,蜕皮后身 体变为青白色。4、结茧前蚕要蜕生次皮，每蜕一次皮，增加一龄，共5龄蚕。每次 蜕皮前，蚕昂着脑袋，不吃也不动，叫做“眠”。蜕皮时，皮是从 头部开始慢慢向后褪去,直到完全蜕掉。蜕皮后，几个小时后，蚕 才进食。5、蜕皮过后，蚕变得不爱吃桑叶了，身体也会变短一些，体色会变 黄,呈透明状，皮肤紧绷，可能就要开始吐丝结茧了。这时要为它 们准备隔间，以便结茧。6、吐丝时，蚕会先在角落里固定位子，然后将自己包起来，经过半 天后就成型，再过一天，就看不到中间的蚕了。大约两天后，一个 完整的蚕茧就形成了。7、蚕茧是椭圆形的，一般为3-4cm,有黄色的，也有
12、白色的。蚕茧 里有蚕蛹蚕蛹的体型像一个纺锤，分头、胸、腹三部分。8、蚕蛾像蝴蝶一样，身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触 角，胸部有三对足。蚕蛾是昆虫。9、雄蛾：触角是黑色的、爬动快。雌蛾：触角是灰色的、爬动 慢。交配时，雄蛾和雌蛾的尾部对在一起。交尾后，雄蛾会很快死 亡。交尾34小时后,雌蛾排出受精卵产卵不久后，雌蛾死去。蚕 蛾一次能产400500粒卵。10、怎样抽丝？答：(1)去掉蚕茧表面的乱丝。(2)将蚕茧放到盛水的锅内加 热，水中加入少量的小苏打。(3)水沸腾后，继续煮10-15分钟， 直到茧壳变松软。(4)向锅内加入一些凉水，使水温保持在 I 左右。然后在锅内轻轻搅动蚕茧，找到丝头
13、。(5) 一边抽丝，一边 将抽出来的丝缠绕起来。第八课、蚕的一生1、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,在这些阶段蚕的 形态特征差别很大，像这样的生长变化叫作变态发育。2、蚕从卵孵化出幼虫开始，经历蛹、蛾（成虫）的变化，到最后死 亡，这一过程叫作蚕的生命周期。3、蚕蛾和蝴蝶有哪些不同点：蝴蝶能飞，蚕蛾不能飞；蝴蝶采食花 粉，蚕蛾不吃东西。4、蚕蛾和蝴蝶有哪些相同点：蚕蛾像蝴蝶一样，身体分为头、胸、 腹二部分，头上有一对触角，胸部有二对足。生都要经历卵、幼 虫、蛹、成虫四个阶段。第三单元环境中的生物 第九课生物与非生 物1、自然界中，植物、动物等具有生命的物体叫生物;生物需要从外 界获取营
14、养,能够生长、-2-发育和繁殖。水、空气、岩石、土壤等没有生命的物体叫非生物; 非生物不需要从外界获取营养，不能繁殖。2、生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物。生物也会影响和改 变环境中的非生物因素。第十课 不同环境中的植物1、叶宽大的芭蕉生活在水分充沛、气温较高的南方,在干燥、寒冷 的北方很少能看到它们。2、不同环境中的植物具有不同的形态特点，植物的形态是与它们的 生长环境相适应的。仙人掌、骆驼刺、仙人球、龙舌兰、猴面包 树、胡杨生活在干旱的环境中。3、水生植物一般具有发达的通气组织,如莲的叶柄和藕中都有能通 气的孔眼,孔眼彼此贯穿形成输送气体的通道网，这样使莲能够生 长在缺乏氧气的淤泥中
15、。4、沙漠植物的叶一般为细长的刺（减少蒸发），茎粗大肥厚（贮存水 分），根系发达（吸收水分），这样使它们能够适应长期缺水的环境。5、热带雨林植物有榕树、红树、椰子树。6、多肉植物是指根、茎、叶中至少有一种器官是肥厚多汁并具备贮 存大量水分功能的植物。这样，在土壤缺水时，这些植物可以暂时 脱离外界水分的供应而独立生存。7、选择一种多肉植物进行栽培。为了使多肉植物更好地生长，应当 为它营造怎样的生活环境？答:保留根部，选择透气的土壤，准备一些小石块，放在阳光充 足、通风的环境中。要注意少浇水，浇水时用晒过的水。第十一课 不同环境中的动物1、企鹅生活在冰天雪地、气候寒冷的南极地区。2、动物依季节不同
16、而变更栖居地区的习性叫作迁徙。在鸟类中，有 迁徙习性的叫作假鸟，无迁徙习性的叫作量鸟。哺乳类中的蝙蝠 类、驯鹿以及昆虫中的蝗虫、美洲王蝶等也有迁徙现象。鱼类和 鲸、海豚等的涧游也是一种迁徙。3、高山密林生活着金丝猴，丹顶鹤生活在浅水中，骆驼生活在干旱 的沙漠，非洲象生非活在热带草原、鲨鱼生活在海洋，变色龙生活 在雨林。4、不同环境中的动物呼吸、运动等方式不同，如鸽子能在天空飞 行，用肺呼行；青蛙小时候在水中生活，用鲤呼吸，长大后生活在 陆地，用肺呼行；豹子在草原奔跑，用肺呼吸；金鱼在水中游泳， 用鲤呼吸。5、动物过冬的方法有哪些：迁徙:大雁野鸭W：青蛙蛇刺猬换毛:狗狐狸储存食物:松鼠6、巢穴是
17、动物栖息的地方。有的动物会依赖植物筑巢，有的动物会 打土洞或把天然的岩洞作为庇护所。第四单元地球太阳月球第十二课认识地球 的形状1、地球是一个球形的,它是我们生活的家园。地球是在椭圆轨道上 围绕着太阳运转的一颗行星,运转一周为一年。2、地球赤道周长约4万千米,赤道半径约6378千米。3、大约500年前，麦哲伦率领的船队历时大约3年完成了人类首次 环绕地球一周的航行。4、生活在海边的人，观察从大海的远方行驶来的船，最先看到的画 面是船的上部。这是因为地球的形状是一个球体。5、从古到今，中国古人认为,天是圆的，地是方的。古印度人认 为，大地是由站在海龟背上的大象驮着。古代苏美尔人认为,世界 是漂浮
18、在海面上的半球，半球上空布满天体。第十三课太阳和月球1、我们不能用肉眼直接观察太阳,要用观察太阳的护口镜观察太 阳。2、太阳是由炽热气体组成的、能自身发光发热的一颗恒星。3、太阳距离地球约1.5亿千米。太阳表面温度5500摄氏度,内部 温度高达1570万摄氏温。太阳直径是地球的1氏倍,体积是地球的 130万倍。4、月球是一颗本身不发光，围绕地球转动的卫星,月球围绕地球转 动一圈大约为纹天。5、1609年，科学家伽利略发明望远镜,用它来观测天体。它观测到月球表面高低不平，有大面积的平原和许许多多的环形山。6、月海是月球表面比较低洼的平原,周围是山脉。月陆是月球表面 高出月海线的地区，它比月海一般
19、高2、3千米。-3-第十四课月相的变化1、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作月相,月相变化的周期 大约是二个月。2、观察农历一个月的月相，我们发现，农历初一,观察不到月球， 这时叫甑旦，也叫朔；初三初四，月相是2，叫做娥眉月;初七、 初八，月相是D，叫做上弦月;十一、十二，月相是Q,叫做凸盈 旦；十五、十六，月相是Q,叫做满月;十八、十九，月相是Q, 叫做凸亏;二十二、二十三，月相是叫做下弦川,二十六、 二十七，月相是9,叫做残月。3、从上一题中我们看到，从农历初一到农历十五，月相由小变大, 从农历十六到农历二十八，月相由大变小,所以一个月的月相变化 规律是由小到大，再由大到小变化着o4、月相的变化和月球围绕地球转有关。月球本身不发光，依靠反射 太阳光发亮,月球围绕地球转动中，向着地球的一面，明亮部分由 小到大，再由大到小变化，因此形成月相变化。第五单元影子的变化 第十五课会变的影子1、行进中的比被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。2、影子的形成需要的条件有光源、阻挡物、屏。3、当光源照射到物体的位置、角度、高度、距离发生变化时，物体 的影子就会形成方向、长短、形状等不同的影子。