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1、领导科学与艺术农大网上在线作业答案领导科学与艺术-在线作业A用户名：w最终成绩：100.0一单项选择题1.领导的主线目的是：（）（5.0 分）更好管理下属,适应环境的变化增强团队精神实现组织的目的知识点：用户解答：实现组织的目的2.关于领导与管理的关系，对的的表述是：（）0分）领导与管理是一回事领导与管理没有任何联系领导是从管理中分化出来的C管理是从领导中分化出来的知识点：用户解答：领导是从管理中分化出来的领导者有效开展工作的首要条件是：（）3. 领导者制定对的战略的必要方式是：（）（5. 0 分）集权激励放权沟通A知识点：用户解答：集权导致危机的因素是：（）（5. 0 分）G环境复杂领导者的
2、素质差C突发性事件C组织管理无序A知识点：用户解答： 环境复杂.情商是一种指标,是用于测定和描述：（）（5. 0 分）人的智力水平人的经商能力0人的情绪情感人的恋爱技巧知识点:A用户解答：人的情绪情感4. （5 0 分）领导科学和管理科学的关系是：（） u刀VC领导科学与管理科学是主线对立的领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学领导科学就是管理科学A知识点：A用户解答：领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学权力是实行领导的基本条件，领导者的权力可从两方面看，一是组织法定权，二是：（）（5. 0 分）C经济权行政管理权G个人影响权C
3、决策权A知识点：A用户解答：个人影响权5. .按照同一层级的各部门接受上级机关的指挥、控制限度不同来划分，领导体制可分为一体制 和（）（5. 0 分）集权制r层次制r层次制分离制A知识点：用户解答：分离制西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。这种理论 为：（）（5. 0 分）C X-Y理沦C Z理论G X理论Y理论a知识点：用户解答：X理论0 分）集权制的最大优点就在于（）K 776统一政令、指挥灵活C有助于联系群众激励下级的积极性具有弹性和应变能力A知识点：用户解答：统一政令、指挥灵活（5. 0 分）现代领导应懂得战略的立足点是现在,着眼点则是：（）C实践未来C目的C
4、过去知识点：用户解答： 未来（5.0分）领导者在领导活动中所处的地位是：（）C辅助地位G主导地位双重地位中间地位知识点：用户解答： 主导地位（5. 0 分）工业革命前，西方重要采用的领导体制是：（）专家集团式的领导体制软专家式的领导体制 家长制r经理制知识点：用户解答：家长制二多项选择题1 .基本的领导方法涉及：（）（5.0 分）厂会议领导法.“科学分析方法危机领导法厂群众路线方法”调查研究方法a知识点：调查研究方用户解答：科学分析方法I群众路线方法法2 . 沟通的重要构成要素涉及：（）（5. 0 分）17理解力“说服力记忆力2注意力厂建立友善关系知识点：A用户解答： 理解力I说服力 |记忆力
5、I注意力I建立友善关系.使用领导技能的动态方法涉及：（）（5. 0 分）“自我激励自我估价P适度授权“选择恰当的时机17自我认可处知识点：A用户解答：自我激励|选择恰当的时机自我认可.按照明茨伯格的观点,领导者应当扮演的角色有：（）（5. 0 分）“人际关系角色%决策制定者“信息传递者公司家厂追随者4知识点：用户解答:4知识点：用户解答:人际关系角色决策制定者|信息传递者.领导创新能力重要涉及：（）（5. 0 分）厂推动力“洞察力厂应变力17决断力17预见力A知识点：用户解答： 推动力 |洞察力|应变力|决断力I预见力4 .智囊系统的特点是：（）（5. 0 分）独立性相对独立性“集体性可行性“
6、科学性知识点：A用户解答：相对独立性|集体性 |科学性（5.0 分）领导责任领导权力G领导职位C领导能力A知识点：用户解答：领导职位4.领导特质理论是：（）（5. 0 分）以领导者为中心以领导环境为中心以领导行为为中心以被领导者为中心4知识点：A用户解答：以领导者为中心5. X理论的提出者是：（）（5. 0 分）C彼特C吉赛利威廉大内G麦格雷戈知识点：a用户解答：麦格雷戈6 .领导体制的核心是：（）（5. 0 分）C领导方法G领导权限的划分领导的程序领导活动的原则知识点：A用户解答：领导权限的划分7 .把法定的决策权集中于最高领导者一人手中的领导体制是：0 （5.0 分）职能制C集权制G首长负
7、责制C 一体制A知识点：用户解答：首长负责制.对于非正式组织结构，领导者应当：0（5. 0 分）0充足重视其作用可采用熟视无睹的策略敬而远之r严厉打击A知识点：A用户解答：充足重视其作用8 .领导结构的发展趋势除扁平化外，尚有：（）（5. 0 分）C缩小中间层C科层制扩大中间层G柔性化知识点：a用户解答：柔性化9 .要充足结识自己的价值观、个性特点、爱好和需求等，是说明领导者：（） （5.0 分）C应当有自知之明C应知道领导的地位是通过“竞赛”所得要弄清领导不同于管理应寻求志趣相同的伙伴的支持知识点：用户解答：要弄清领导不同于管理.领导素质的修炼关键在于：（）（5. 0 分）政治素质的培养体魄
8、的锻炼.知识的增长创新能力的培养知识点：A用户解答：创新能力的培养.古人云:修身，齐家，治国，平天下。这句话说的是：（）（5.0 分）领导者要有政治使命感领导者的道德素养是其领导工作的起点领导者要家庭和事业兼顾领导者要有大的志向A知识点：A用户解答：领导者的道德素养是其领导工作的起点10 .假如把领导者同智囊团的关系表述为“谋与断的关系”，那么：（）（5. 0 分）断高于谋谋高于断两者相辅相成，但不能互相替代两者非此即彼知识点：用户解答：两者相辅相成，但不能互相替代.直接头脑风暴法的实质是：（）（5. 0 分）通过信函搜集有关专家的意见和建议为风险决策做准备G发挥专家集体智能结构效应,建立同态
9、模型4知识点：用户解答：发挥专家集体智能结构效应二多项选择题1 .领导具有的特点是：（）（5.0 分）F基层性“系统性“超前性与战略性.%权威性具体性知识点：A用户解答：系统性 I超前性与战略性.|权威性2 .领导生态系统的构成要素涉及：（）（5. 0 分）厂被领导者社会生产方式“领导者“领导环境劳动者知识点：A用户解答：被领导者 I领导者 I领导环境3.按照克里斯托弗霍金森的观点，领导者应分为：（）（5. 0 分）,政治家专家17技术专家厂诗人17野心家知识点：A用户解答：政治家 |技术专家|诗人|野心家4.职位权力涉及：（）（5. 0 分）门处罚权专长权“合法权”奖励权厂感情权知识点：A用
10、户解答：处罚权 |合法权 |奖励权5.在领导理论研究的发展过程中，重要经历的阶段涉及：（）（5. 0 分）r综合论阶段职能论阶段“行为论阶段”权变论阶段“特质论阶段A知识点：用户解答：行为论阶段I权变论阶段|特质论阶段6.命令应符合的条件是：（）（5.0 分）“完整迅速“可执行低成本“清楚A知识点：用户解答：完整 |可执行 |清楚领导科学与艺术-在线作业_B用户名：W最终成绩：85.0一单项选择题. “霍布森选择”是指：（）0分）有两个选择方案有四个选择方案6别无选择的选择方案有三个选择方案知识点：用户解答： 别无选择的选择方案.发明组织的文化需要领导者明确：（）（5. 0 分）组织的管理方式组织的目的组织的核心价值G组织员工的数量知识点：用户解答：组织员工的数量.领导者的核心角色是：（）（5. 0 分）G战略制订者C危机管理者C信息沟通者C追随者知识点:用户解答:战略制订者